• <nav id="kggui"></nav>
  • <optgroup id="kggui"></optgroup>
  • <menu id="kggui"></menu><xmp id="kggui"><nav id="kggui"></nav>
    <menu id="kggui"><menu id="kggui"></menu></menu>
    <nav id="kggui"></nav>

    日語形容動詞句

    日語形容動詞

    那個首先解釋這個

    1.當形容動詞位于 體言 前作 連體 修飾語時,要將詞尾だ變成な

    2.當形容動詞位于 言 前作 連用 修飾語時,要將詞尾だ變成に

    (體言:包括名詞、代詞、數量詞,沒有活用的詞類,也就是說沒有什么詞形上的變化;用言:最主要就是包括動詞、形容詞和形容動詞啦,都是能變形的詞就是用言了。)

    1.當形容動詞位于 體言 前作 連體 修飾語時,要將詞尾だ變成な

    “當形容動詞位于 體言 前作 連體 修飾語時,要將詞尾だ變成な”這個可以舉例說明,隨便舉一個體言,名詞,形容動詞修飾名詞時就要在其詞干之后加上な,例“好きな人”;不知道你用的是不是標日啊,那個だ跟形容動詞本身無關,標日就總是講東西順序混亂。其實講形容詞時更好理解的一種方式就是:形容詞分為兩種——ぃ形容詞和な形容詞,ぃ是形容詞詞尾,な是形容動詞詞尾。修飾名詞代詞等體言時就要用這些形容詞的標準型(也就是加上詞尾的形式)

    2.當形容動詞位于 言 前作 連用 修飾語時,要將詞尾だ變成に

    這個很好理解,和英語一樣,形容詞修飾名詞,副詞修飾動詞,動詞就是用言的一種,所以“急に步く”(著急地走),就是說修飾動詞等用言時に的用法就表示形容詞再此做副詞用了。

    第二個問題

    注意:這里絕對不可以說成“昨日は寒いでした”過去肯定就一種說法“昨日は寒かったです。”,日本人沒有那么說的,不信你可以去問問老師我說的對不對。你要真想用でした就得說“昨日の天気は寒ぃ天気でした。”那不是太羅嗦了嗎。過去否定倒是有兩種: “昨日は寒くなかったです。”和“昨日は寒くぁりませんでした。”

    第三個問題

    昨天天氣怎么樣?

    昨日の天気は どうでしたか 。完全正確。

    討論昨天的事一定是要用過去時。どうでしたか 。

    日語形容動詞和形容詞的使用區別

    寫得比較長,希望樓主能耐心看完,謝謝。

    首先,形容詞和形容動詞都屬于用言,但可以通過變形來做狀語或定語來修飾其它用言或體言。我們分開來講:

    形容詞:

    所有的形容詞都是以假名い結尾的,例如:“赤い”、“暑い”等,這種形態(沒有變化,它原來的形態),就稱作“原形”,在語法角度,可以稱作“連體形”。連體形,顧名思義,就是“連接、修飾體言(體言:名詞、數詞、代詞)”的意思,也就是說形容詞如果要用來修飾體言,就必須用連體形,也就是它的原形。而如果形容詞要來修飾一個用言(用言:動詞、形容詞、形容動詞)的話,那么它的形態就要發生改變,須將最后一個假名:い改為く,這種將詞尾い改成く的形態,我們稱為“連用形”。

    比較:

    優しい人/溫柔的人(因為“人”,是個名詞,即體言,所以該形容詞用連體形)

    優しく言う/溫柔地說(因為“言う”是個動詞,即用言,所以該形容詞用連用形)

    注:同時形容詞的連體形(原形)還可以用來直接結束句子。如:

    この花は美しい(美しい 是連體形,用來直接結束句子,后面不再接詞語)

    形容動詞:

    形容動詞都是以假名だ結尾的,如:好きだ、柔らかだ(但是有的書或字典上沒有寫だ,只寫了好き、柔らか等,這也不算錯,這是一種習慣,去掉だ剩下的部分,就是形容動詞的詞干)。形容動詞的原形,就是以だ結尾的形式。它也有連體形和連用形,但是和形容詞不同,它們都要發生詞尾變化。形容動詞的連體形,是將詞尾だ改為な,而連用形,則是將詞尾改為に。

    比較:

    簡単な本/簡單易懂的書(因為“本”是體言,所以用連體形)

    簡単に話す/簡單地說(因為“話す”是用言,所以懂連用形)

    注意:形容動詞的原形也可以直接結句。

    如:

    わたしは彼女のことが好きだ!/我喜歡她

    以上就形容動詞和形容詞在做狀語、定語修飾其它詞以及結句時的用法,還有其它的用法,我們下面來看。

    一、假定形,表示假設。

    形容詞的假定形,是將詞尾い改成けれ再加上ば。

    形容動詞的假定形,是將詞尾だ改成なら。

    如:

    暑ければ、わたしは行きません/如果熱的話,我就不去了

    そのベッドが柔らかなら、買おうと思う/如果那床很柔軟的話,我就打算買

    二、過去式(這也屬于連用形一種,但變形方式不同,用于表示過去)

    形容詞的過去式,是將詞尾い改成かっ再加上た。

    形容動詞的過去式,直接在原形后面加上った。

    如:

    昨日は寒かった/昨天很冷

    わたしはもと壽司が好きだった/我原來喜歡壽司

    三、否定形,表示否定

    形容詞的否定形,是將詞尾改為く再加上ない。

    形容動詞的否定形,是將詞尾だ改成では再加上ない。

    如:

    その本が面白くない/那本書不是很有趣

    色が鮮やかではない/色彩不鮮艷

    形容詞和形容動詞分別還有表示推測的形式,但是一般都不予以區分。形容詞則在原形后加上だろう,而形容動詞直接加上ろう(因為形容動詞本身詞尾就有だ了)就行了。

    以上,供參考,也許還寫得不全,還有高手指正。

    日語形容詞,動詞

    動二是一段動詞,詞尾是る,る前是い段或者え段假名。

    動三是サ變動詞する和カ變動詞來る

    動一是五段動詞,也就是說余下的都是五段動詞。

    變形最好全是從原形來變。

    ます型

    動三中的する變成します、來る變成きます。

    動二去る加ます

    動一把詞尾的假名變成該行い段的假名加上ます就可以了。

    て型、た型是一樣的

    動三する變成して(した)、くる變成きて(きた)

    動二去る加て(た)

    動一中的

    促音變う、つ、る變成って(った)

    い音變く變成いて(いた)ぐ變成いで(いだ)行く變成行って(いった)

    ぬ、む、ぶ撥音變變成んで(んだ)

    す變成して(した)

    日語形容詞都以「い」接尾。形容詞的詞尾可以變化,一般稱這種變化為活用。形容詞作謂語時的形態叫終止形。由終止形后續「です」構成敬體句。日語形容詞還可以直接修飾名詞作定語。形容詞修飾名詞時的語態叫連體形。形容詞的連體形和終止形相同。

    日語形容動詞都以「だ」為詞尾。形容動詞作敬體句謂語時,「だ」要變成「です」。形容動詞作定語時,「だ」變成「な」,這種形態叫形容動詞的連體形。

    形容詞,說明事物的性質或狀態,有詞尾變化。如:赤(あか)い、酷(ひど)い

    形容動詞,說明事物的性質或狀態,從意義上說屬于形容詞,但詞尾變化不同。

    如:賑(にぎ)やか、立派(りっぱ)

    一般來說,以い結尾的是形容詞,其他說明事物的性質或狀態的詞為形容動詞。

    (例外:綺麗(きれい)為形容動詞)。

    做定語時的區別:

    在接被修飾的體言的時候,形容詞可以直接接體言,如:赤い花(紅色的花);但是形容動詞要接動詞的話,就需要有個變化,在形容動詞的后面加上な再接體言,如:立派なたてもの(雄偉的建筑)。

    日語形容詞變動詞

    日語的形容詞是以 “い” 為詞尾的。有五種活用變化,用 おいしい(原型)為例,如:連體形 おいしい,(做連接名詞用,/ おいしい料理),終止形おいしい(作結句用/ この料理がおいしい。),未然形 おいしかろ+う (加“う”作表示意志用/ この料理はおいしかろう、即現大都為,おいしいだろう),連用形おいしく+ない 或 おいしかっ+た (作副詞用或接ない作否定或接た表示過去式/ 妹はお菓子をおいしく食べている。/ 昨日は 暑かった。)假定形 おいしけれ+ば(接ば作假定用/ このお菓子はおいしければ 私も食べたいです。)

    而你說的二類形容詞,規范叫法為形容動詞,它由詞干(一般是狀態性的名詞)加詞尾“だ”構成(敬體為です)。

    以 有名だ(原型)為例,如:連用形有3種(由詞干分別+で、に、かっ)1, ゆうめい+で 2,ゆうめい+に(連用形作副詞用/ この公園は美しくて靜かで とても人気がある。彼は上手に日本語の歌が歌える。) 3,ゆうめいだっ+た(接た表示過去式)/ その歌手は以前とても有名だった。 ゆうめい+な (連體形,接名詞用/ 彼は有名な作家です。),有名+だ(終止形、作結句用)/ このレストランはかなり有名だ。

    這些用法其實很簡單,可能自己學不大好懂,有時間的話,建議來學校學習、必須要規范地來學,來掌握。達到事半功倍的效果。

    日語中形容動詞

    形容詞以"い"結尾, 形容動詞要在詞干后加"な",二者都可修飾名詞

    日語中有形容動詞與形容詞的分別,其實從意義上來講兩者與我們漢語中的形容詞是一樣的。并不是所有的形容詞都能找到同意的形容動詞(如大きい_大きな,其實這樣的情況是很少的),所以也就沒有什么情況用形容動詞什么情況用形容詞的問題了,主要是看你要表達什么意思。

    1、與體言

    形動+な+體言_きれいな花;

    形容+い+體言_美しい人;

    2、與用言

    形動+に+用言_きれいに書く;

    形容+く+用言_速く來て。

    作副詞用 丁寧だー>丁寧に

    ~は~です

    ~は~[な]~です

    ~は~ほど~ではありません (…不如…)

    ~[で]、~ (并列式連接)(理由)

    ~だったり、~だったりする (情況的反復或交替出現)

    ~にする (變得……,主觀)

    ~になる (變得……,客觀)

    形容動詞和名詞+だ

    ~(に)~と言う

    ~と思う

    形容動詞和名詞+な

    ~の(ん)です (強調客觀事實,說明、強調)

    ~ので、~ (原因)

    ~のに、~(逆接)

    形容動詞詞干

    ~かもしれません (也許,可能)

    ~そうです(樣態)

    ~すぎです(過分)

    日語動詞、形容詞、形容動詞的變化規律,六大基本句型

    一:他動和自動沒有很好的區分方法,基本靠見一個記一個。因為很多動詞兼有自他動的詞性。

    二:如何判斷動詞

    1、 日語里的動詞原型都是以う段假名結尾的。(う、つ、る、く、ぐ、ぬ、ぶ、む、す)

    2、拿到一個動詞時,先看詞尾,如果是除る之外的任何一個う段假名,那它肯定是五段動詞。

    3、如果詞尾是る,再看る前面一個假名,如果它是あ段或者お段假名,那這個動詞也肯定是五段動詞。

    4、如果る前面一個假名是い段或者え段,那么再看這個單詞是不是只有一個漢字和一個假名組成,如果是,那就是五段動詞,如果不是那就是一段動詞。其中る前面的假名是い段上的就是上一段活用動詞,是え段上的就是下一段活用動詞。但是要注意某些特殊的動詞不是這個規律。

    5、特殊的動詞:如著る、切る、見る 三個動詞如果按照4的規律那應該都是五段動詞,因為只有一個漢字和一個假名,但是著る、見る是一段動詞,而切る是五段動詞,所以這部分必須特別記憶。

    6、サ變動詞就是する以及由する和漢字組成的復合動詞。カ變動詞只有一個來る。

    接て連用型------五段動詞 最后一個假名是う、つ、る 變為------って

    .比如買う--買って

    最后一個假名是く、ぐ 變為------いて、いで.

    比如 書く、嗅ぐー書いて、嗅いで

    最后一個假名是 ぬ、ぶ、む 變為------ んで

    比如死ぬーー死んで、游ぶーー游んで 楽しむーーー楽しんで

    最后一個假名是 す ---して

    比如 押すーー押して

    一段動詞 去る直接接て、例: 食べるーー食べて

    サ段動詞 去する接して 例:勉強するーーー勉強して

    カ段 來る(くる)ーーー來て(きて) 注意讀音有變化

    未然形 五段動詞 う段------あ段 例如 買うー買わない.書くーー書かない 嗅ぐーー嗅がない

    死ぬーー死なない、游ぶー游ばない 楽しむー楽しまない 押すー押さない

    一段動詞 去る直接接ない

    サ段動詞 去する接しない 例:勉強するーーー勉強しない

    カ段 來る(くる)ーーー來ない(こない)

    假定型 五段動詞 う段ーーーえ段 例 買うー買えば 書くー書けば 嗅ぐー嗅げば

    死ぬー死ねば 游ぶー游べば 楽しむー楽しめば

    押すー押せば

    一段動詞 去 る 接 れば 食べるー食べれば

    サ段動詞 するーすれば 例:勉強するーーー勉強すれば

    カ段 來る(くる)ーー來れば(くれば)

    幫你總結這些最基本的,其他的自己看教材結合實例總結下比較能記得住。

    日語形容動詞+で

    形容動詞加に表示對后面語句的修飾 例如 部屋はきれいに掃除されています。 房間打掃得很干凈。 這里「きれい」是修飾「掃除する」的狀語 形容動詞加で表示與后面語句的接續 例如 彼女はきれいでやさしいです。她既漂亮又溫柔。 「きれい」和之后的「やさしい」是并列關系 おかげ是名詞,后加で作為后續語句的狀語。 有兩種意思 第一種 因為什么什么帶來的好處 可以翻譯成「多虧。。。」 雨のおかげで花に水をやらなくて良かった。多虧下雨不用澆花了。 第二種 因為什么什么帶來的后果 可以翻譯成「都怪。。。」 長雨のおかげで作物がさんざんだ。一直下雨農作物全完了。 這里用おかげ有一種諷刺的語氣。

    采納哦

    日語 形容詞動詞化

    用法太多,大致整理如下:

    ひろげる【広げる】[他動詞] 【開く】展開,打開

    1、本?大判紙などを広げる 【打開書 金幣紙】

    「開く ? 押し広げる ? 張り広げる」

    2、話題?內容などを広げる 【打開話題和內容】

    「(大きく)展開する ? 伸ばす ? 敷延する 」

    3、施設?規模などを広げる 【擴大設施和規模】

    「拡張する ? (道路を)拡幅する ? (規模を)拡大する ? (建物を)大きくする 」

    4、距離?格差などを広げる 【擴大距離】

    「(距離を)空ける ? (車間距離を)取る ? (后続を)離す ? 引き離す 」

    5、市場?支持などを広げる

    「(新たに)開拓する ? (主張を)広める ? (支持を)増やす ? (勢力を)伸ばす」

    ひろがる【広がる】自動詞 擴大

    1、文化?情報などが広がる

    「伝わる ? 伝播する ? 波及する ? (情報が)移動する ? 広まる ? (知識が)普及する 」

    2、町?社會などが広がる

    「発展する ? 拡大する ? 膨張する ? (郊外にまで)伸びる ? (道路が)放射狀に 」

    3、風評?世論などが広がる

    「(うわさが)流れる ? 流布する (噂は)千里を走る」 ? (~にまで)及ぶ ? 周知のように ? (気運が)強まる ? 拡散する 」

    4、眺望?場面などが広がる

    「(視界が)開ける ? 見通しがよい ? 視界が広い ? (目の前が)明るくなる ? (光景が)展開される 」

    5、そで口?ズボンのすそなどが広がる

    「幅が(ゆるく)広がる ? アサガオ狀に(めくれる) ? ラッパ(ずぼん) ? (ラッパの口が大きく)開く」

    6、心の中?精神などに広がる

    「しみる ? しみ込む ? (怒りが)膨らむ ? 込み上げる ? (寂しさが)つのる ? 郁積(うっせき)する ? 積もる 」

    7、悪弊?病気などが広がる

    「はびこる ? はやる ? 橫行する ? 彌漫(びまん)する ? 蔓延(まんえん)する ? 猖獗(しょうけつ)を極める ? 燎原(りょうげん)の火のように ? 伝染する ? 増殖する ? 燃え広がる ? 赤潮のように広がる ? (麻薬に)汚染される 」

    ひろ·める【広める】范囲を拡大する 擴大范圍

    1、制品?風俗などを広める

    「(CMを)流す ? 宣伝する ? 広告する ? PRする ? 吹聴する ? (うわさを)ばらまく ? 觸れ回る ? 知らせる ? 紹介する 」

    2、宗教?科學などを広める

    「布教する ? 伝道する ? 宣撫(工作) ? 宣教(師) ? (広く)伝える ? 押し広める ? (新技術を)入れる ? 普及を図る ? 行き渡らせる ? 唱導する」

    ひろまる③【広まる】范囲が拡大する 范圍擴大

    [自五] 傳播,流傳

    1,文化?情報などが広まる

    「 広がる ? 伝わる ? 伝播する ? 流れる ? 流布する ? 浸透する ? 一般化する ? 知られる ? (~として)名を馳せる ? (噂が)亂れ飛ぶ ? (噂は)千里を走る ? (~が)知れ渡る ,」

    2,品物?制品などが広まる

    「(市場に)浸透する ? ゆき渡る ? 出回る ? 普及する ? 流通する ? (生活の場に)入り込む ? 広く進出する ? 津々浦々まで~ 」

    轉載請注明出處華閱文章網 » 日語形容動詞句

    短句

    感謝花開的詞句

    閱讀(274)

    急要關于‘春暖花開’的詩句或是優美的句子,謝謝啊 春暖花開 詩/海子從明天起做個幸福的人喂馬劈柴周游世界 從明天起關心糧食和蔬菜我有一所房子 面朝大海春暖花開從明天起和每一個親人通信 告訴他們我的幸福那幸福的閃電告訴我的 我

    短句

    關于人性的邪惡詞句

    閱讀(301)

    描寫人性丑惡的詞語或者句子要多狠有多狠的那種 1、金錢的過與不及,都醫造成人際關系的失范與家庭的不幸。財富太少,生活過于窘迫;太多,有令人想入非非。金錢數額一旦超過生活

    短句

    贊美農民的詞句

    閱讀(293)

    贊美農民的語句 我贊美土地,贊美農民 幾千年的歷史刻下了歲月的年輪 那就是土地 力盡滄桑,石塊也化為粘土 農民,站在歷史的肩頭 從土地中尋求閃光的太陽 我生在這里 我為土地,為農民歌唱 大自然充滿原始的活力 汗珠,在地心閃爍 泥土也充滿了

    短句

    贊美八月的詞句

    閱讀(217)

    形容“八月”的優美句子有哪些 1、走進陽光燦爛的八月,你就會看到碧波蕩漾的南湖上,裝載著革命火種的紅船剛駛過的痕跡;走進陽光燦爛的八月,你就會聽到鏗鏘有力的步伐;走進陽光

    短句

    呼蘭河傳優美詞句

    閱讀(245)

    呼蘭河傳好詞好句 好詞:風霜雨雪 晨霜曉月 白霜鋪地 瓦楞凝霜 玉霜滿地 霜葉如火 層層寒霜 銀霜遍地 晨霜曉露 霜花潔白 薄霜鋪地 寒霜逼人 電閃雷鳴 悶雷低沉 雷聲滾滾 晴天霹靂 雷雨交加 雷聲轟鳴 雷電大作 淅淅瀝瀝 大雨淋漓 大雨滂

    短句

    讀書精美詞句

    閱讀(209)

    優美句子:讀書與學習 ①書是良藥,劉向說:"書猶藥也,善讀可以醫愚"書是益友,臧克家說:"讀過一本書,像交了一位益友;書是窗戶,高爾基說:"每一本書,都在我面前打開了一扇窗戶" ②書是世

    短句

    英語課上如何引導學生靈活運用詞句

    閱讀(226)

    如何引導學生掌握運用英語學習的方法和技巧 英語:好的方法能讓你在最短的時間內達到最好的效果,所以在學習的時候要總結方法,同時多學習別人的好方法。主動、持續地學習,如果對英語沒有興趣,就要想方設法培養興趣,讓它變成你所喜歡的事情,讓你

    短句

    夜色水影詞句

    閱讀(208)

    求關于夜景的詞句 燈火闌珊,華燈初上,火樹銀花,街市如晝,流光溢彩,紅燈酒綠,光怪陸離,霓虹閃爍,夜色闌珊,夜色朦朧,夜涼如水,華燈初上,萬籟俱寂,月明星稀,燈火通明,夜深人靜,夜色彌漫,夜色

    短句

    形容心情難受的詞句

    閱讀(227)

    描寫心情壓抑的好句有哪些 一、 最大的遺憾是,連離開都不能當面說清,或許一個擁抱就能解決的事情,最后卻是沒有任何解釋的形同陌路。 二、 一個知已就好像一面鏡子,反映出我們

    短句

    描寫正月的優美詞句

    閱讀(238)

    形容1月的句子 【第1句】一月,下雪了……潔白的雪花,飄飄灑灑著再一次地親在我的臉上,整個人一下子清爽了許多。望著漫天紛飛的雪花,在陰霾的天空下感受著模糊的世界。看著那

    短句

    大氣詞句取名

    閱讀(223)

    形容男孩大氣的成語 給兒子取個名字 一,男寶寶: 1。博文 (文韜武略,博大精深 ) 2。昊強 (昊:蒼天,蒼穹 ) 3。越澤 (越過廣闊的水源 ) 4。博超 (博:博大 超:超越 ) 5。君浩 (君:君子 浩:浩大

    短句

    贊美王高塔的詞句

    閱讀(289)

    贊美吳世勛的句子 光潔白皙的臉龐,透著棱角分明的冷俊;烏黑深邃的眼眸,泛著迷人的色澤;那濃密的眉,高挺的鼻,絕美的唇形,無一不在張揚著高貴與優雅,他很真實,不會虛偽做作,這也是我們最愛他的地方。 他可以很帥,也可以很萌。 他駕馭得了狼奔,也完全

    短句

    有帶悅的詞句

    閱讀(958)

    帶有“悅”的成語有哪些帶“悅”的成語有:心悅神怡,賞心悅目,心悅誠服,和顏悅色等。1、心悅神怡【xīn yuè shén yí】基本解釋:猶心曠神怡。心境開闊,精神愉快。例句:一陣悠揚的琴音從船艙內傳出,琴聲優雅而晶澈,恬靜而優美,彷如令人置身于江

    短句

    感謝花開的詞句

    閱讀(274)

    急要關于‘春暖花開’的詩句或是優美的句子,謝謝啊 春暖花開 詩/海子從明天起做個幸福的人喂馬劈柴周游世界 從明天起關心糧食和蔬菜我有一所房子 面朝大海春暖花開從明天起和每一個親人通信 告訴他們我的幸福那幸福的閃電告訴我的 我

    短句

    關于人性的邪惡詞句

    閱讀(301)

    描寫人性丑惡的詞語或者句子要多狠有多狠的那種 1、金錢的過與不及,都醫造成人際關系的失范與家庭的不幸。財富太少,生活過于窘迫;太多,有令人想入非非。金錢數額一旦超過生活

    短句

    贊美八月的詞句

    閱讀(217)

    形容“八月”的優美句子有哪些 1、走進陽光燦爛的八月,你就會看到碧波蕩漾的南湖上,裝載著革命火種的紅船剛駛過的痕跡;走進陽光燦爛的八月,你就會聽到鏗鏘有力的步伐;走進陽光

    短句

    贊美農民的詞句

    閱讀(293)

    贊美農民的語句 我贊美土地,贊美農民 幾千年的歷史刻下了歲月的年輪 那就是土地 力盡滄桑,石塊也化為粘土 農民,站在歷史的肩頭 從土地中尋求閃光的太陽 我生在這里 我為土地,為農民歌唱 大自然充滿原始的活力 汗珠,在地心閃爍 泥土也充滿了

    短句

    呼蘭河傳優美詞句

    閱讀(245)

    呼蘭河傳好詞好句 好詞:風霜雨雪 晨霜曉月 白霜鋪地 瓦楞凝霜 玉霜滿地 霜葉如火 層層寒霜 銀霜遍地 晨霜曉露 霜花潔白 薄霜鋪地 寒霜逼人 電閃雷鳴 悶雷低沉 雷聲滾滾 晴天霹靂 雷雨交加 雷聲轟鳴 雷電大作 淅淅瀝瀝 大雨淋漓 大雨滂

    短句

    讀書精美詞句

    閱讀(209)

    優美句子:讀書與學習 ①書是良藥,劉向說:"書猶藥也,善讀可以醫愚"書是益友,臧克家說:"讀過一本書,像交了一位益友;書是窗戶,高爾基說:"每一本書,都在我面前打開了一扇窗戶" ②書是世

    短句

    形容女子容貌的詞句

    閱讀(212)

    形容女子身材樣貌美麗的詞語和句子?越多越好,十分全面的話可以追1她秀雅絕俗,自有一股輕靈之氣,肌膚嬌嫩、神態悠閑、美目流盼、桃腮帶笑、含辭未吐、氣若幽蘭,說不盡的溫柔可人. 2 她肌膚勝雪,雙目猶似一泓清水,顧盼之際,自有一番清雅高華的

    短句

    英語課上如何引導學生靈活運用詞句

    閱讀(226)

    如何引導學生掌握運用英語學習的方法和技巧 英語:好的方法能讓你在最短的時間內達到最好的效果,所以在學習的時候要總結方法,同時多學習別人的好方法。主動、持續地學習,如果對英語沒有興趣,就要想方設法培養興趣,讓它變成你所喜歡的事情,讓你

    久久热在线视频