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    描寫聽的好詞句

    描寫聲音的好詞好句

    (3)描寫人物心情的詞語 心花怒放 滿心歡喜 歸心似箭 心曠神怡 心潮起伏 心悅誠服 心事重重 憂心忡忡 心如刀絞 悲痛欲絕 怒火中燒 心驚膽戰 心慌意亂 心急如焚 心灰意冷 (4)描寫人物的句子 她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛,就像兩顆水晶葡萄。

    這孩子黑虎頭似的臉上,生著一對銅鈴一般的大眼睛,十分精神。 他的眉毛時而緊緊地皺起,眉宇間形成一個問號;時而愉快地舒展,像個感嘆號。

    他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮,像九月里熟透地蘋果一樣。 他地耳朵白里透紅,耳輪分明,外圈和里圈很勻稱,像是一件雕刻出來地藝術品。

    她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情:高興時,撇撇嘴,扮個鬼臉;生氣時,撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話,有時能讓人氣得火冒三丈,抽泣不止,有時卻讓人忍俊不禁,大笑不已。

    李老師有一頭漂亮得頭發,烏黑油亮,又濃又密,她站在陽光下,輕輕地一搖頭,那頭發就會閃出五顏六色地光環。 我地同學蕭紅,梳著一條大辮子,黑亮黑亮的,濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發亮的大眼睛,看起來蠻漂亮的。

    (1)描寫學習態度的詞語 勤奮 刻苦 認真 專注 鉆研 踏實 勤懇 虛心好學 發奮苦讀 腳踏實地 不恥下問 精益求精 刨根問底 廢寢忘食 手不釋卷 如饑似渴 持之以恒 一絲不茍 (2)專心學習的詞語 聚精會神 全神貫注 屏息凝視 目不轉睛 專心致志 津津有味 掩卷沉思 神情專注 (3)描寫學習的佳句 小飛坐在座位上,埋頭只顧寫呀寫呀,筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來,用不到一節課的時間,一篇作文竟全寫好了。 曉鴻恰好面對窗戶坐著,午后的陽光射到她的圓臉上,使她的兩頰更加紅潤;她拿筆的手托著腮,張大的眼眶里,晶亮的眸子緩慢游動著,豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時,為數學老師所熟悉、喜愛的神態。

    每當我做作業時,筆尖沙沙響,好像小鳥在對我唱歌,又好像在鼓勵我:“你要不怕困難,勇攀高峰。” 她站了起來,回答得那么準確,那么自然,那么流暢,似乎早有準備似的。

    她抑揚頓挫地朗誦著,聲調優美,娓娓動聽,舉座動容。 他這個調皮鬼,書念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一樣。

    娟娟用普通話朗讀課文,聲音脆生生,很是好聽,連陽光也聽得入了迷,偷偷地從窗口鉆進了教室,落在她的書上,久久不愿離開。 我貪婪地讀著書,如同一只饑餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。

    她鉆進浩如煙海的書籍里,如魚兒進入了大海,忘記了時間的流逝。 他勉強打起精神,翻開書,開始就覺得一行行的字在上面活動起來,像要飛;后來覺得只是模模糊糊的一片,像一窩螞蟻在紙上亂爬。

    他又埋頭寫起作業來,屋里靜悄悄的,只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。 同學們坐在教室里,聚精會神地聽老師講課,像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。

    瑯瑯的讀書聲從各個教室飛出來,像動人的童聲大合唱,音符滿天。 好句: 滿天紅云,滿海金波,紅日像一爐沸騰的鋼水,噴薄而出,金光耀眼。

    早晨,太陽像個剛出門的新媳婦,羞答答地露出半個臉來。 太陽落山了,它那分外的強光從樹梢頭噴射出來,將白云染成血色,將青山染成血色。

    太陽慢慢地透過云霞,露出了早已脹得通紅的臉龐,像一個害羞的小姑娘張望著大地。 燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙,透過早霧,一縷縷地灑滿了校園。

    太陽更低了,血一般的紅,水面上一條耀人眼睛的廣闊的光波,從海洋的邊際直伸到小船邊沿。 天空被夕陽染成了血紅色,桃紅色的云彩倒映在流水上,整個江面變成了紫色,天邊仿佛燃起大火。

    春天,那太陽暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人渾身舒坦。 陣陣春風,吹散云霧,太陽欣然露出笑臉,把溫暖和光輝灑滿湖面。

    炎炎的烈日高懸當空,紅色的光如火箭般射到地面上,地面著了火,反射出油在沸煎時的火焰來。 沒有敢抬頭看一眼太陽,只覺得到處都耀眼,空中、屋頂、地上,都是白亮亮的一片,白里透著點紅,由上到下整個像一面極大的火鏡,每條都是火鏡的焦點,仿佛一切東西就要燃燒起來。

    晚秋了,太陽懶洋洋地掛在天上,像個老公公露著笑臉在打瞌睡。 深秋的太陽像被罩上橘紅色燈罩,放射出柔和的光線,照得身上、臉上,暖烘烘的。

    太陽一到秋天,就將它的光芒全撒向人間。瞧,田野是金黃的,場地是金黃的,群山也是金黃的。

    冬天的太陽像月亮一樣蒼白無力。 太陽正被薄云纏繞著,放出淡淡的耀眼的白光。

    太陽一年操勞到頭,忙到冬天,就筋疲力盡,幾乎放不出熱力來了。 和煦的陽光,透過稠密的樹葉灑落下來,成了點點金色的光斑。

    遠處巍峨的群山,在陽光照映下,披上了金黃色的外衣,顯得格外美麗。 陽光被層層疊疊的樹葉過濾,漏到他身上變成了淡淡的圓圓的輕輕搖曳的光暈。

    這時候正是早上八九點鐘,明亮的陽光在樹葉上涂了一圈又一圈金色銀色的光環。 陽光透過淡薄的云層,照耀著白。

    描寫音樂的好詞好句

    聆聽音樂

    不知道,是先有了我們的音樂,才有了人們的思念;還是先有了人們的思念,才有了我們的音樂?

    這是一個很難回答的問題,因為答案有很多……

    你可能會因為一首歌而去思念或者愛一個人,抑或因為思念或愛一個人而感動于一首歌。我覺得,當你忽然因為一段歌詞發呆或者因為一瞬間的歌聲恍然落淚的時候,你想到的那個人,一定是,你愛的,或者,你愛了又恨的……

    下面,我們就來聆聽王菲的《紅豆》:

    還沒好好的感受/雪花綻放的氣候/我們一起顫抖/會更明白什么是溫柔

    還沒跟你牽著手/走過荒蕪的沙丘/可能從此以后/學會珍惜天長地久

    有時候 有時候/我會相信一切有盡頭/相聚離開 都有時候/沒有什么會永垂不朽

    可是我 有時候/寧愿選擇留戀不放手/等到風景都看透/也許你會陪我看細水長流

    香港著名詞作者林夕充滿詩意的歌詞,加上柳重言的編曲與王菲天籟般的聲音,將這首《紅豆》演繹得經典極致,賦予我們的想象力之豐富讓人感到恐懼!

    在聲線與音樂交織的幻境里,王菲變得立體和紛繁,變得寫意與曼妙,她妖嬈,清晰,飄逸,玲瓏,灑脫,詭異,纖細,端麗……

    耳畔王菲的聲音還在縈繞,而我已被那句“雪花綻放的氣候,我們一起顫抖”撩動心的翅膀,我的思念像一只蜻蜓,飛到了某一個地方。

    王右丞詩曰:紅豆生南國,春來發幾枝,勸君多采擷,此物最相思。紅豆這種紅色上嵌著黑色斑點而不能吃的東西,被推崇為最相思之物,誰能說“相思本是無憑語”呢?如果,一個人,在這春暖花開的季節,遠遠地給你寄來一包紅豆,你會怎么想?

    “留戀不放手”嗎?我已經放手了,但還在留戀那棵楚楚動人的丁香樹!那個清純的倩影在我的腦海深處已涂上永恒的印記。

    怨春風不再,楊柳依舊。墻角桃花含羞笑,只是佳人已消失在茫茫人海之中。我在迷茫而失望的歲月中,聽懂了劉若英的《后來》:

    后來/我總算學會了如何去愛/可惜你早已遠去/消失在人海

    后來/終于在眼淚里/明白有些人/一旦錯過就不再

    梔子花白花瓣/落在我藍色百褶裙上

    愛你/你輕聲說/我低下頭聞見一陣芬芳

    那個永恒的夜晚/十七歲仲夏/你吻我的那個夜晚

    讓我往后的時光/每當有感嘆/總想起當天的星光

    那時候的愛情/為什么就能那樣簡單……

    劉若英沒有唱過王菲那樣的歌,她不是天王.她從來是清清楚楚地唱歌,歌詞簡潔樸素,樸素是她致命的唯美方式.她成熟的聲音透出一種凄涼而曼麗的美。

    《后來》這首歌能夠在最初一個音出來的瞬間就抓緊每一個聆聽者的心.因為,沒有人不是這樣度過青春的.你不能不承認歌者和聽者一起長大,長大的過程就是學會愛和錯過愛的一段一段往事.人海,這樣一個廣泛散布的茫然人群,我們說不清楚是在等待還是在尋找.

    我現在在傾聽《后來》,只是心在隱約潮濕,然而,當將來某天聽到她成了別人的新娘而我在重新聆聽劉若英時,我是否會號啕大哭?

    誰知道?

    但是,我知道,有些人,她天生眼淚很多,輕易的觸動就“梨花帶雨”。她就曾經因為我而《哭了》:

    雨又在下了/看外面又濕了/我一直在等著/讓屋里燈都亮著

    這樣傷心地睡了/這樣壓抑地醒了/想著你要來了/可該變的都變了

    孤獨是什么/心冷是什么/情是什么/你是什么

    我不想在想了/我已經倦了/我不想再唱了/我已經哭了

    想陪你坐著/想聽你說著/想知道我值得/以為我們還愛著

    把窗戶都打開/風也是涼的/我一知人唱歌/聲音也變成冷的……

    在李泉的歌聲中,是不是悟到,愛情中,眼淚少了,太冷漠,多了,卻有潮濕以致發霉?

    描寫心情的好詞好句

    心曠神怡 滿面春風 心花怒放 興高采烈 樂不思蜀 欣喜若狂 滿面春風 喜上眉梢 喜笑顏開 滿懷喜悅 怡然自得 喜形于色 樂不可支 喜出望外 沾沾自喜 手舞足蹈 喜不自勝 興奮和激動如同決了堤的洪水,浩浩蕩蕩,嘩嘩啦啦地從他的心理傾瀉了 出來,他再也無法隱藏他的那份斯文了. 奔跑,奔跑,奔跑!他的心激動著,他的痛快已經不能用我們淺薄的語言來表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳動的歡暢 喜歡 喜愛 喜好 喜悅 喜氣 喜色 歡喜 大喜 狂喜 欣喜 快樂 歡樂 痛快 愉快 暢快 爽快 快慰 豪興 高興 興致 興頭 興趣 興味 悅耳 悅目 驚喜 開心 愜意 陶醉 甜美 欣慰 幸福 盡情 盡興 喜洋洋 喜滋滋 喜沖沖 興沖沖 樂悠悠 樂陶陶 樂滋滋 樂呵呵 樂融融 喜形于色 喜上眉梢 喜氣洋洋 喜出望外 喜笑顏開 興高采烈 興致勃勃 興趣盎然 和顏悅色 心花怒放 心曠神怡 大喜過望 歡欣鼓舞 賞心悅目 心滿意足 滿臉喜氣 滿臉喜色 歡天喜地 欣喜若狂 滿懷喜悅 喜從天降 沾沾自喜 洋洋得意 我驚喜地喊了聲: “爸爸!”便伸出兩手,三步并作兩步地迎上去。

    今天下乍,媽媽告訴我,晚上外婆要來,頓時我喜上眉梢。 他現在不正像人們所說的: “笑在口里,喜在心里"嗎? 啊,我可以用LOG0語言與電腦這位新朋友交談了!我心里好高興啊。

    表演熱汽球的叔叔同意讓我上熱汽球了,我欣喜若狂,三步并作兩步就登上去。 暑假里,我懷著喜悅的心情隨大家乘“渝江l5號”輪船游覽了長江三峽。

    我雖然苦了點,但聽到老師和同學們的稱贊,心里還是美滋滋的。 我了解了花生的生長過程,增長了知識,多讓人高興啊! 比賽結果,我們組輸了,不過我們懂得了以前不懂的東西,長了見識,心里都美滋滋的。

    看到爸爸媽媽的笑容,我的心艱甜滋滋的,感到了從未有過的歡樂。 這時,一股甜絲絲的感覺涌上心頭,因為這是我自己第一次勞動的結果,能不高興嗎? 動物有“四不像",可我們堆的雪人竟是“七不像"、 “八不像",因而引得我們捧腹大笑,哥哥笑紅了臉,姐姐笑彎了腰…… 一題—沒錯,二題—沒錯……我心里像喝了蜜糖一樣甜滋滋的。

    許多人都說這只畫眉是只鳥王,美得外公成天笑容滿面,把它當做掌上明珠。 我真想變做一小鳥,飛到爸爸媽媽的身旁,讓他們也來分享這歡樂、激動和喜悅…… 清爽的涼風吹過,把我的膽怯和不安都吹到了九霄云外,我第一次在爸爸的鼓勵下和大自然做斗爭,第一次體會到了勝利的喜悅。

    我一聽,一蹦三尺高,心花怒放,情不自禁地舉著喜報歡呼起來:“噢,噢,我得喜報了!” 看著我們撈的兩大袋田螺,我的心里感到美滋滋、甜絲絲的。 我們望著這一片片發家致富的搖錢樹,望著一個個金果子,高興得又跳又笑又唱。

    一家大小都高興得不行,好像過個重大節日。 爸爸要領我們去南京旅游啦!我一蹦三尺高。

    父親看了通知書后,蒼白的臉上露出笑容,這笑容好像把勞累、饑傲、寒冷都驅散了。 望著一望無際的田野,我們的心難以平靜,興奮不已,因為我感受到了秋天獨有的意味,感受到了豐收的喜悅。

    當裁判老師宣布冠軍是我們班的時候,大家欣喜若狂,有的叫,有的跳,有的擁抱,有的拋帽子,有的丟衣服,有的拍手,歡呼聲不絕于耳。 今天,外公特別高興,他額上的魚尾紋舒展開了,精神矍礫,慈祥的臉上流露出溫和的笑意。

    頓時,全場像晴天霹靂一樣響起一片歡呼聲。觀眾們跳起來為她成功地越過一米七八而鼓掌。

    幾十只手伸到她的面前,向她祝賀。可是,她的笑容卻掩飾不住自己濕潤的眼睛。

    她哭了。 媽媽手捧著我的成績單,驚喜地說:“握,那次老師找我去,動員你退學,說你年紀太小跟不上,明年大一歲再來上學,我就不相信嘛……” 我站在舞臺上,聽著臺下響亮的掌聲、歡快的笑聲,心里美滋滋的,別提有多快慰了。

    我演的是“小丑,,可我的心靈是美的。我給了大家歡樂,大家給了我幸福。

    我想,我是幸運的,內心的喜悅感一下子涌遍了全身,真的心花怒放了。 好久沒看見外婆了,今天下午,外婆拎著一只鼓鼓的提包興沖沖地來了。

    奇怪,今天外婆為啥這么高興?我很不明白。再把外婆上下打量一番,覺得外婆變樣了,平時外婆的衣著打扮一直很馬虎.可今天,外婆穿上干凈的新衣服.頭發也梳得格外整齊,還沒說話,眼睛就樂得瞇成了一條縫,臉上的皺紋也好像消失了很多。

    外婆一邊喘著氣,一邊興奮地用手拍打著前胸,顯然,她一路上是跑來的。 我坐在床邊。

    撫摸著那金閃閃的扣子,心里想:自己會縫扣子了,這是真的。以后一定會補衣裳、洗手絹、擦皮鞋、做飯,還能幫媽媽做好多事兒。

    我長大了,再也不是什么也不會的小徽蟲了。以后就可以像大人們一樣,做大人的事了。

    坐在那兒,我心里甜蜜蜜的。 在春天的陽光底下,姚月琴的臉顯出被想像不到的勝利所沉醉的樣子,酣紅、明朗,現出各種各樣的得意的表情。

    眉毛忽然拉長,忽然縮短,兩只黑閃閃的眼珠上下左右不停地轉動,整個身子好像一棵小樹享受到微風的吹拂,顫巍巍地抖動著。她的這種儀態,使人一眼看去,就可以感覺到她的心房里正在蕩漾著喜氣洋洋的纖細的波紋。

    多甫大姐夫正在院里放鴿子。他仰著頭,隨著鴿陣的盤旋而。

    場面描寫好詞好句好段

    好詞, 毛骨悚然 膽戰心驚 瑟瑟發抖 呆若木雞 泰然自若 臉不紅心不跳 鎮定自如 穩如泰山 臥薪嘗膽 南轅北轍 刻舟求劍 東施效顰 排山倒海 氣勢磅礴 士氣大漲 洶涌澎湃 鶯歌燕舞 鳥語花香 爭奇斗艷 桃紅柳綠 場面壯觀的成語: 人頭攢動 熙熙攘攘 人山人海 車水馬龍 熱火朝天 踵趾相接 接踵而至 門庭若市.高朋滿座.賓客如云 . 笑語喧嘩、熙熙攘攘、歡呼雀躍、摩肩接踵、歡聲雷動、人頭攢動、熙來攘往、鑼鼓喧天、鼓號齊鳴、人山人海 歡聲雷動 高朋滿座 絡繹不絕 好句, 亮晶晶的春雨,像一群天真爛漫的娃娃,在高空中云集,嬉戲而下,咿咿呀呀,歡蹦亂跳地撲進大地母親的懷抱. 春雨綿綿,像花針,如細絲,密密的斜織著. 春雨不停地下著,細細的雨絲織成了一張碩大無比的網,從云層里一直垂到地面上,遠處黛色的群山,近處粉紅的桃花,嫩綠的楊樹,柔軟的柳枝,都被籠罩在這張無邊的大網里,這張網是春姑娘巧手織成的紗巾,蓋在天地間,技在群山上. 你聽!雨掉在屋面上“嘀塔嘀嗒”,就像奏著打擊樂.雨下到水塘里“丁丁丁”地唱起來,水面上還濺起一朵朵小水花,又似水花姑娘在輕盈地舞蹈…… 雨點像斷了線的珠子,一滴一串地掉在雨水匯成的水洼上面.春雨紛紛,染綠了山,;染綠了水,染綠了石板小路. 夏天,雨點嘩啦啦.天上的雨點像篩豆子似的往下直掉,打碎了如鏡的湖面,嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒. 雨越下越大,往遠處看去,好象一塊灰幕遮住了視線,灰蒙蒙一片,樹啊,房子啊,什么也看不見. 節日的大街,呈現出一片祥和喜氣的盛況。

    處處張燈結彩,歡聲雷動,服裝店、酒店更是人山人海,熙熙攘攘的。大街上,小販的叫賣聲,顧客的討價還價聲,人們的歡笑聲,交織在一起,熱鬧極了。

    有一家新開張的超市,門口擺放著兩個高大的花籃,地上鋪著紅地毯,開業大酬賓,里面的商品琳瑯滿目,還有很多優惠活動,人們紛紛擁上去搶購呢!我們也去湊個熱鬧,可是早已被人擠得水泄不通。 節日之夜,天上五顏六色的火花結成彩,地上千千萬萬的燈火一片紅。

    步行街上熱鬧非凡,人聲鼎沸,來逛街的人更是絡繹不絕,有歡聲笑語的孩子,這里看看,那里瞧瞧;有衣著時尚的年輕人,趁這假日出來挑選自己喜歡的物品;還有攜家帶口的老年人,有說有笑。

    好詞好句摘抄大全

    好詞 校園 校舍 教室 操場 跑道 安靜 喧嘩 嘈雜 潔凈 干凈 整潔 歡樂 玩耍 做操 運動場 田徑場 綠茵茵 靜悄悄 生機勃勃 生機盎然 生機勃發 春色滿園 灑滿陽光 人聲鼎沸 書聲瑯瑯 熱鬧非凡 垂柳依依 林蔭小道 你追我趕 歡聲笑語 環境幽雅 清香四溢 景色迷人 奮發向上 茁壯成長 三五成群 熱鬧歡騰 款款清歌 好句 我們的學校就像一個大花園,多么美麗,多么可愛,我們在這里茁壯成長。

    我們走進教室,只見窗口那里不斷地滾進濃霧,教室里簡直就像一個大蒸籠。 春天使大地煥然一新,春天給學校滿園春色,春天給我們歡樂和希望,催促我們奮發向上。

    校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。 昔日四座破爛的校舍不翼而飛,嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍墻里面,小巧玲瓏的傳達室守衛在大門西側。

    在學校的中院有一個菱形的金魚池,里面有許多紅色的小金魚,它們在清清的水里追逐著、嬉戲著。 描寫高山的好詞好句好段 佚名 好詞 高山 群山 奇山 荒山 山坡 山林 千山一碧 萬山叢中 千姿百態 山石壯膽 山明水秀 山清水秀 山高樹茂 谷下有谷 青山綠水 青海青山 峰上有峰 清逸秀麗 寸草不生 聳立云霄 云霧纏繞 奇峰聳立 巍然屹立 山勢雄偉 群山簇立 千山萬嶺 好句 露出云層的群山似島嶼般一簇簇一抹抹的懸浮著。

    周圍的大山像一幅五顏六色的花布。 山浪峰濤,層層疊疊。

    大山黑蒼蒼沒邊沒沿,刀削斧砍般的崖頭頂天立地。 起伏的黃土山頭,真像一片大洪水的波濤。

    龍山頭,像一座大墓似的聳立在夜色中。 峽江兩岸的山直起直落,高得讓人頭暈。

    幽幽的深谷顯的駭人的清靜和陰冷。 山溝被雪填平了,和山背一樣高,成了一片片平平的雪鋪的大廣場。

    晨曦初照,而山像含羞的少女,若隱若現,日落西山,余光橫照。 描寫秋天的好詞好句好段 佚名 好詞 秋天 秋分 秋季 中秋 秋色 秋收 秋雨 秋果 秋霜 暮秋 秋野 初秋 晚秋 金秋 秋日 秋高氣爽 秋雨綿綿 金秋季節 秋風蕭瑟 秋風送爽 層林盡染 天高云淡 秋云冬來 重陽登高 枯枝敗葉 秋草枯黃 桂花飄香 秋熱如晨 中秋賞月 好句 秋天的美是成熟的--它不像春那么羞澀,夏那么坦露,冬那么內向。

    秋天的美是理智的--它不像春那么嫵媚,夏那么火熱,冬那么含蓄。 秋,收獲的季節,金黃的季節--同春一樣可愛,同夏一樣熱情,冬一樣迷人。

    金秋的陽光溫馨恬靜,侗鄉的秋風和煦輕柔,藍天白云飄逸悠揚。 描寫高山的好詞好句好段 佚名 好詞 高山 群山 奇山 荒山 山坡 山林 千山一碧 萬山叢中 千姿百態 山石壯膽 山明水秀 山清水秀 山高樹茂 谷下有谷 青山綠水 青海青山 峰上有峰 清逸秀麗 寸草不生 聳立云霄 云霧纏繞 奇峰聳立 巍然屹立 山勢雄偉 群山簇立 千山萬嶺 好句 露出云層的群山似島嶼般一簇簇一抹抹的懸浮著。

    周圍的大山像一幅五顏六色的花布。 山浪峰濤,層層疊疊。

    大山黑蒼蒼沒邊沒沿,刀削斧砍般的崖頭頂天立地。 起伏的黃土山頭,真像一片大洪水的波濤。

    龍山頭,像一座大墓似的聳立在夜色中。 峽江兩岸的山直起直落,高得讓人頭暈。

    幽幽的深谷顯的駭人的清靜和陰冷。 山溝被雪填平了,和山背一樣高,成了一片片平平的雪鋪的大廣場。

    晨曦初照,而山像含羞的少女,若隱若現,日落西山,余光橫照。 描寫潮汐的好詞好句好段 佚名 好詞 海潮 海浪 退潮 江潮 夜潮 潮水 潮聲 風狂海嘯 水天相接 驚濤拍岸 浪拍礁石 浪花洶涌 席地而卷 奔騰翻卷 雷霆萬鈞 漫江沸騰 波濤萬頃 聲如金鼓 水花飛揚 亙如山齒 奔騰叫囂 隆隆聲如雷 空中如細雨 好句 海潮像沖鋒的隊伍一樣,鼓噪著,吶喊著,拼命地沖上沙灘。

    潮頭有數丈之高,一涌而至。 瘋狂的潮汛充滿令人戰栗的恐怖和高深莫測的神秘。

    如巨雷般的海潮像千軍萬馬席地而卷,在吶喊、嘶鳴中向下游奔去。 海潮狂暴得像個惡魔,翻騰的泡沫,失去了均衡的節奏。

    狂潮拍石,十里海岸同時金鐘齊鳴,鏗鏗鏘鏘,很有節奏。 春潮漲了,像家鄉的松濤聲,像母親召喚女兒的聲音。

    暗綠色的海水,卷起城墻一樣高的巨浪狂涌過來,那陣勢真像千匹奔騰的戰馬向著敵人沖鋒陷陣。 潮聲像大海的詩韻,滿含著哲理和啟示。

    那意境,如春風輕拔琴弦,如暮花飄落柔波。 那漲潮或落潮時,那一聲聲有節奏的拍打海灘的聲響,宛如慈母拍嬰兒入睡發出的催眠曲。

    描寫人的好詞好句好段摘抄大全

    好詞:

    虎頭虎腦 眉清目秀 面紅耳赤 白凈柔嫩 滿面紅光 滿頭銀發 目光炯炯 雙目如潭 火眼金睛 濃眉大眼 慈眉善目 氣宇軒昂 高大魁梧 英姿颯爽 衣著得體 眉開眼笑 破涕為笑 捧腹大笑 笑逐顏開 滿面春風 洋洋得意 和顏悅色 悠然自得 容光煥發 神采飛揚 氣勢洶洶 神情沮喪 愁眉苦臉 沒精打采 淚流滿面 心花怒放 滿心歡喜 歸心似箭 心曠神怡 心潮起伏 心悅誠服 心事重重 憂心忡忡 心如刀絞 悲痛欲絕 怒火中燒 心驚膽戰 心慌意亂 心急如焚 心灰意冷 呆若木雞 目瞪口呆 神采奕奕 全神貫注 聚精會神 眉飛色舞 張口結舌 擠眉弄眼、眉開眼笑 目不轉晴 大義凜然 臨危不俱 光明磊落 不屈不撓 鞠躬盡瘁 死而后已 不驕不躁 大智若愚 功成不居 戒驕戒躁 虛懷若谷 走馬觀花 歡呼雀躍 扶老攜幼 手舞足蹈 前俯后仰 跋山涉水 張牙舞爪 洗耳恭聽 昂首闊步 拳打腳踢 交頭接耳 左顧右盼 寧死不屈 奮不顧身 舍己為人 不屈不撓 平易近人 寬宏大度 冰清玉潔 光明磊落 大義凜然 臨危不俱 一塵不染 兩袖清風 克己奉公 貪生怕死 厚顏無恥 見利忘義 拾金不昧 視死如歸 堅貞不屈 風度翩翩 相貌堂堂 容光煥發 冰肌玉骨 如花似玉 婀娜多姿 心寬體胖 風流倜儻 玉樹臨風

    描寫景物的好詞好句

    和風細雨、柔風甘雨、斜風細雨、雨絲風片 風雨交加、狂風驟雨、狂風暴雨、烈風淫雨、震風陵雨滂沱大雨、飄潑大雨、銀河倒瀉 八方風雨 別風淮雨 暴風疾雨 暴風驟雨 飽經風雨 巴山夜雨 畢雨箕風 撥云撩雨 撥雨撩云 粗風暴雨 馳風騁雨 春風化雨 餐風沐雨 沖風冒雨 餐風宿雨 春風夏雨 春風雨露 楚夢云雨 礎潤而雨 礎泣而雨 楚天云雨 稱雨道晴 春雨如油 慘雨酸風 楚雨巫云 楚云湘雨 對床風雨 對床夜雨 東風化雨 斷雨殘云 大雨滂沱 彈雨槍林 大雨傾盆 大雨如注 風吹雨打 風車雨馬 風馳雨驟 風風雨雨 風鬟雨鬢 翻手為云,覆手為雨 翻手云覆手雨 風霜雨雪 風調雨順 風瀟雨晦 風行雨散 風雨不測 風雨不改 風雨不透 風雨對床 翻云覆雨 覆雨翻云 風雨共舟 風雨晦冥 風雨晦暝 風雨交加 風雨連床 風雨飄零 風雨飄搖 風雨漂搖 風雨飄飖 風雨凄凄 風雨如晦 風雨如磐 風雨如盤 風雨時若 風雨同舟 風雨無阻 風雨蕭條 風雨搖擺 風櫛雨沐 怪雨盲風 甘雨隨車 呼風喚雨 和風細雨 揮汗成雨 揮汗如雨 旱苗得雨 汗如雨下 虹銷雨霽 箕風畢雨 急風暴雨 疾風暴雨 見風是雨 疾風甚雨 急風驟雨 疾風驟雨 久旱逢甘雨 疾雨暴風 舊雨重逢 舊雨今雨 今雨新知 舊雨新知 狂風暴雨 狂風驟雨 枯苗望雨 苦雨凄風 闌風伏雨 列風淫雨 闌風長雨 梨花帶雨當雨再落下來的時候,時間已經跨過了一年,而我和你已形同陌路了,看著窗外不停的雨,想起當初的我和曾經的你,是那樣熟悉卻又是那樣遙不可及。

    等待雨,是傘一生的宿命;等待你,是我一生的追求。 該給的我都給了,我都舍得,除了讓你知道我心如刀割。

    好雨知時節,當春乃發生。聆聽雨音,象墜入一場不愿醒來的夢境。

    音樂淙淙如流泉,空心古琴摧雨的銳響,似長練破空。金戈鐵馬的痕跡里,偏偏蕩漾著水樣的柔情___夢幻般的聲音。

    每次聽著雨聲,心情都是無比的平靜,那種平靜中帶有一絲絲的憂愁。南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。

    秋風秋雨愁煞人。我是你雨天的湖泊。

    擁抱你給我的溫柔。我在雷雨下的屋檐,午后一點你來電。

    昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏。

    喜歡雨天淡淡的憂傷,只有這樣的氛圍可以上自己的心情完全放松下來,如同在暖氣片上醒著的面,干硬的身體一點、一點地柔軟,平素隱藏起來的各種欲望一點一點發酵。目光縹縹緲緲地穿透眼前任何障礙物,被撞散為成千上萬的光粒,看到自己想要看到的所有。

    心中,有一場梅雨,似乎并沒隨著年齡的老去而稍有消退。就讓它下吧,下在我多愁善感的生命里。

    有人說:”聽著雨聲,享受自己那份獨特心情,那是一種幸福的感覺。又下雨了,我記得,在去年雨落的時候,我問你,為你寫篇文章好嗎?你笑,笑著說,好,很希望能看到自己出現在顏顏的文章里。

    而后來,不,沒有后來,只有曾經和現在。雨,是最尋常的,它是天空的眼淚,是天空釋放心情的表現。

    雨是有靈氣的,不同的時空總變換著不同的臉面,有時還要玩起分身術,在同一時刻讓不同的地方都享受它的雨露。也不管別人歡不歡迎它,總是想來就來,想走就走,這就是雨。

    雨夜,她心中所有糾結的念。能,訴與誰知。

    再過好多年,在白云懸碧空的秋日,在夕陽戀紅葉的午后,當我重新翻開你的那一頁時,依然會感受到潮濕的印痕。 最美的不是下雨天,是陪你一起躲過的屋檐。

    最喜歡下雨的日子,在搖椅上翻翻老書、舊信、日記,往事伴隨著雨聲漸漸在心底彌漫。歡樂多少?痛苦幾何?都會成為你曾經存在、曾經經過的證明。

    成功如何?失敗怎樣?生活照樣不會依照你的意志而更改悲悲喜喜的劇目。隨遇而安是永遠的快樂。

    當秋天不再來,終年繁花盛開,我依稀看見,醉眼凝淚,落紅香殘。 等待雨,是傘一生的宿命 淋過雨的空氣, 疲倦了的傷心,我記憶里的童話已經慢慢的融化 那場雨、美得催人淚下。

    雨的離去是不是也意味著,我們該結束了!愛一個人不是要擁有他,只要在遠方默默地注視他,也就心滿意足。此情可待成追憶,只是當時已惘然。

    當秋天不再來,終年繁花盛開,我依稀看見,醉眼凝淚,落紅香殘。等待雨,是傘一生的宿命該給的我都給了,我都舍得,除了讓你知道我心如刀割。

    紅塵千丈,繾綣成殤。把酒對月,獨舞風霜。

    寂寞的人總是會用心的記住他生命中出現過的每一個人,于是我總是意猶未盡地想起你在每個星光隕落的晚上一遍一遍數我的寂寞淋過雨的空氣, 疲倦了的傷心,我記憶里的童話已經慢慢的融化每當我看天的時候,我就不喜歡再說話;每當我說話的時候,我卻不敢再看天。那些刻在椅子背后的愛情,會不會像水泥上的花朵,開出沒有風的,寂寞的森林那些曾經以為念念不忘的事情就在我們念念不忘的過程里,被我們遺忘了。

    你是我編造的童話故事中的王子,而我只是你生命里一個匆匆的過客。你笑一次,我就可以高興好幾天;可看你哭一次,我就難過了好幾年。

    涅槃千年載,七界輪回轉。寧愿笑著流淚 也不哭著說后悔。

    讓一個人走進自己的心里,是不知不覺的。如果上帝要毀滅一個人必先令其瘋狂,可我瘋狂了這么久為何上帝還不把我毀掉。

    天上人間,瀟瀟共雨。曼珠紅遍,流水忘川。

    我本將心向明月,奈何明月照溝渠。

    描寫人的好詞、好句、好段

    1)描寫人物外貌的詞語 虎頭虎腦 眉清目秀 面紅耳赤 白凈柔嫩 滿面紅光 滿頭銀發 目光炯炯 雙目如潭 火眼金睛 濃眉大眼 慈眉善目 氣宇軒昂 高大魁梧 英姿颯爽 衣著得體 (2)描寫人物表情的詞語 眉開眼笑 破涕為笑 捧腹大笑 笑逐顏開 滿面春風 洋洋得意 和顏悅色 悠然自得 容光煥發 神采飛揚 氣勢洶洶 神情沮喪 愁眉苦臉 沒精打采 淚流滿面 (3)描寫人物心情的詞語 心花怒放 滿心歡喜 歸心似箭 心曠神怡 心潮起伏 心悅誠服 心事重重 憂心忡忡 心如刀絞 悲痛欲絕 怒火中燒 心驚膽戰 心慌意亂 心急如焚 心灰意冷 (4)描寫人物的句子 她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛,就像兩顆水晶葡萄。

    這孩子黑虎頭似的臉上,生著一對銅鈴一般的大眼睛,十分精神。 他的眉毛時而緊緊地皺起,眉宇間形成一個問號;時而愉快地舒展,像個感嘆號。

    他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮,像九月里熟透地蘋果一樣。 他地耳朵白里透紅,耳輪分明,外圈和里圈很勻稱,像是一件雕刻出來地藝術品。

    她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情:高興時,撇撇嘴,扮個鬼臉;生氣時,撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話,有時能讓人氣得火冒三丈,抽泣不止,有時卻讓人忍俊不禁,大笑不已。

    李老師有一頭漂亮得頭發,烏黑油亮,又濃又密,她站在陽光下,輕輕地一搖頭,那頭發就會閃出五顏六色地光環。 我地同學蕭紅,梳著一條大辮子,黑亮黑亮的,濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發亮的大眼睛,看起來蠻漂亮的。

    (1)描寫學習態度的詞語 勤奮 刻苦 認真 專注 鉆研 踏實 勤懇 虛心好學 發奮苦讀 腳踏實地 不恥下問 精益求精 刨根問底 廢寢忘食 手不釋卷 如饑似渴 持之以恒 一絲不茍 (2)專心學習的詞語 聚精會神 全神貫注 屏息凝視 目不轉睛 專心致志 津津有味 掩卷沉思 神情專注 (3)描寫學習的佳句 小飛坐在座位上,埋頭只顧寫呀寫呀,筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來,用不到一節課的時間,一篇作文竟全寫好了。 曉鴻恰好面對窗戶坐著,午后的陽光射到她的圓臉上,使她的兩頰更加紅潤;她拿筆的手托著腮,張大的眼眶里,晶亮的眸子緩慢游動著,豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時,為數學老師所熟悉、喜愛的神態。

    每當我做作業時,筆尖沙沙響,好像小鳥在對我唱歌,又好像在鼓勵我:“你要不怕困難,勇攀高峰。” 她站了起來,回答得那么準確,那么自然,那么流暢,似乎早有準備似的。

    她抑揚頓挫地朗誦著,聲調優美,娓娓動聽,舉座動容。 他這個調皮鬼,書念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一樣。

    娟娟用普通話朗讀課文,聲音脆生生,很是好聽,連陽光也聽得入了迷,偷偷地從窗口鉆進了教室,落在她的書上,久久不愿離開。 我貪婪地讀著書,如同一只饑餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。

    她鉆進浩如煙海的書籍里,如魚兒進入了大海,忘記了時間的流逝。 他勉強打起精神,翻開書,開始就覺得一行行的字在上面活動起來,像要飛;后來覺得只是模模糊糊的一片,像一窩螞蟻在紙上亂爬。

    他又埋頭寫起作業來,屋里靜悄悄的,只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。 同學們坐在教室里,聚精會神地聽老師講課,像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。

    瑯瑯的讀書聲從各個教室飛出來,像動人的童聲大合唱,音符滿天。 好句: 滿天紅云,滿海金波,紅日像一爐沸騰的鋼水,噴薄而出,金光耀眼。

    早晨,太陽像個剛出門的新媳婦,羞答答地露出半個臉來。 太陽落山了,它那分外的強光從樹梢頭噴射出來,將白云染成血色,將青山染成血色。

    太陽慢慢地透過云霞,露出了早已脹得通紅的臉龐,像一個害羞的小姑娘張望著大地。 燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙,透過早霧,一縷縷地灑滿了校園。

    太陽更低了,血一般的紅,水面上一條耀人眼睛的廣闊的光波,從海洋的邊際直伸到小船邊沿。 天空被夕陽染成了血紅色,桃紅色的云彩倒映在流水上,整個江面變成了紫色,天邊仿佛燃起大火。

    春天,那太陽暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人渾身舒坦。 陣陣春風,吹散云霧,太陽欣然露出笑臉,把溫暖和光輝灑滿湖面。

    炎炎的烈日高懸當空,紅色的光如火箭般射到地面上,地面著了火,反射出油在沸煎時的火焰來。 沒有敢抬頭看一眼太陽,只覺得到處都耀眼,空中、屋頂、地上,都是白亮亮的一片,白里透著點紅,由上到下整個像一面極大的火鏡,每條都是火鏡的焦點,仿佛一切東西就要燃燒起來。

    晚秋了,太陽懶洋洋地掛在天上,像個老公公露著笑臉在打瞌睡。 深秋的太陽像被罩上橘紅色燈罩,放射出柔和的光線,照得身上、臉上,暖烘烘的。

    太陽一到秋天,就將它的光芒全撒向人間。瞧,田野是金黃的,場地是金黃的,群山也是金黃的。

    冬天的太陽像月亮一樣蒼白無力。 太陽正被薄云纏繞著,放出淡淡的耀眼的白光。

    太陽一年操勞到頭,忙到冬天,就筋疲力盡,幾乎放不出熱力來了。 和煦的陽光,透過稠密的樹葉灑落下來,成了點點金色的光斑。

    遠處巍峨的群山,在陽光照映下,披上了金黃色的外衣,顯得格外美麗。 陽光被層層疊疊的樹葉過濾,漏到他身上變成了淡。

    有關場面描寫的好詞句段

    我目瞪口呆,完全沒有了反應,只覺得四周空蕩蕩的,寒風像無情的箭,扎進我的心窩里. 很無奈,只好平靜好自己的心緒,硬著頭皮回憶書本上的一頁頁文字,希望老天保佑,讓我靈光一現,把該要的內容給背出來。

    那天是我的生日,我一回到家就飛速寫完了作業。6點了,按照平常的慣例,爸媽早就應該回來了,更何況今天是我的生日!可能是去超市給我買東西了吧?想到這兒,我便打開電視看了起來。6點25分了,我站了起來,不停地踱步,焦急地等著……難道他們出事了!我心里一驚,又想:一定是想給我一個驚喜……“鈴——鈴——鈴——”電話鈴聲剛響我就沖過去拿起了話筒,“喂!吳翔,補充題第二題怎么做?”我一聽又泄氣了,張雨這家伙就會掃我的興。“我不知道,少打電話。”“砰”地一聲,我掛上了電話。 ( 吳翔)

    我只得坐在位置上發呆,這感覺是多么難熬啊,更何況旁邊那位仁兄還在一個勁兒地抽煙,煙味把我熏得夠戧。鼻子難受得要命,我只好轉過身去。再看看周圍,大家有說有笑,沒有一絲煩躁。“他們怎么那么有耐心啊?”我生氣地想。時間似乎故意和我作對——走得慢極了,煩躁、焦急一起涌上心來,我不停地看表,盯著那慢慢移動的秒針。41、42、43……我慢慢地數著,心里冒出一股無名火——你咋跑得這么慢呢! (金天宇)

    我的心繃得緊緊的。這怎么忍受得了呢?我擔心這個年輕的戰士會突然跳起來,或者突然叫起來。我不敢朝他那邊看,不忍眼巴巴地看著我的戰友活活地燒死。但是,我忍不住不看,我盼望出現什么奇跡,火突然間熄滅了。我的心像刀絞一般,眼淚模糊了我的眼睛。

    上課了,我連作業都不寫了,一直在背書。(萬一老師抽查到我,看我背得結結巴巴,會不會批評我呢?要是老師抽查到我會 背的小節就好了,就怕老師抽查我不會背的段落,那我就慘了!)可等了半天老師還是沒有抽到我。一會兒,抽到我這組了,我的同桌被老師抽到了。他背得不熟,老師說下午還要抽查他。我心想:下一個肯定輪到我了,我會不會背得和他一樣糟呢……可是直到下課,老師也沒有抽查我。(今天我真幸運,要是老師明天接著抽查的話,我回家一定要好好地背,那樣就不會結結巴巴了,也不用挨老師批評了。)

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