華閱文章網有關勤奮的詩句
《勸學》
[唐]顏真卿
三更燈火五更雞，
正是男兒讀書時，
黑發不知勤學早，
白首方悔讀書遲。
這首詩的意思是勸人要從小努力、刻苦學習，如果年輕時不知道趁早勤奮學習，年紀大了學業無成，就會后悔讀書太晚。
《冬夜讀書示子聿》
[宋]陸游
古人學問無遺力，少壯工夫老始成。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
這首詩的意思是，古人做學問是不遺余力的。終身為之奮斗，往往是年輕時開始努力，到了老年才取得成功。從書本上得到的知識終歸是淺薄的，未能理解知識的真諦，要真正理解書中的深刻道理，必須親身去躬行實踐。
《勸學詩》
[唐]韓愈
讀書不破費， 讀書利萬倍。 窗前讀古書， 燈下尋書義。 貧者因書富， 富者因書貴。
這首詩的意思是讀書不用花錢，卻可以使自己學識淵博；讀書還要刻苦鉆研；貧窮的人讀書后就以知識而富足，富有的人讀書后就以書而高貴。
《書院》
[宋]劉過
力學如力耕，
勤惰爾自知。
但使書種多，
會有歲稔時。
這首詩的意思是勤奮讀書如農夫種地，勤勞懶惰自己知道；如果多讀書有了知識，就等于在農業上有了大豐收。也體現了幾分耕耘，幾分收獲。
東隅已逝，桑榆非晚。--唐·王勃
◇驚風飄白日，光景西馳流。--三國·魏·曹植
◇失之東隅，收之桑榆。 --《后漢書·馮異傳》
◇志士惜日短，愁人知夜長。--晉·傅玄
◇人壽幾何？逝如朝霜。時無重至，華不再陽。--晉·陸機
◇冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時之余。 --《三國志·魏書·王肅傳》裴松之注引《魏略》
◇盛年不重來，一日難再晨；及時當勉勵，歲月不待人。--晉·陶淵明
◇皇皇三十載，書劍兩無成。--唐·孟浩然
◇山川滿目淚沾衣，富貴榮華能幾時。不見只今汾水上，唯有年年秋雁飛。--唐·李嶠
◇時而言，有初、中、后之分；日而言，有今、昨、明之稱；身而言，有幼、壯、艾之期。--唐·劉禹錫
◇勿謂寸陰短，既過難再獲。勿謂一絲微，既紹難再白。--清·朱經
◇志士惜年，賢人惜日，圣人惜時。 --清·魏源
◇莫倚兒童輕歲月，丈人曾共爾同年。--唐·竇鞏
盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。（陶淵明）
◇明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何，請君聽我明日歌。（文嘉《明日歌》）
◇今日復今日，今日何其少！今日又不為，此事何時了！人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩，努力請從今日始。（文嘉《今日詩》）
1、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
2.不飽食以終日，不棄功于寸陰。
3、少壯不努力，老大徒傷悲。
4.黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
5、花兒還有重開日，人生沒有再少年。
6.一日無二晨，時間不重臨。
7.光陰似箭，日月如梭。
8、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
求有關勤奮的詩詞
宋代詩人劉過也寫過一道題為《書院》的“勸學詩”：“力學如力耕，勤惰爾自知。但使書種多 ，會有歲稔時。”該詩是說勤奮讀書如農夫種地，幾分耕耘，幾分收獲。
三更燈火五更雞，
正是男兒讀書時。
黑發不知勤學早，
白首方悔讀書遲。
（唐 顏真卿《勸學》） ：書山有路勤為徑，讀罷《老子》，又讀《孔子》， 圣人都是我知己。學海無涯苦作舟，一波未平，一波又起，洶涌澎湃千萬里。
還有天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。
生活怕的是貧困，無知比窮更可鄙。
黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲。
莫羨三春桃與李，桂花成實在秋季。
莫嫌海角天涯遠，但肯搖鞭有到時。
策馬前途須努力，莫學龍鐘虛嘆息。
懶惰是赤貧之道，勤奮乃事業基石。
人生百年幾今日，今日不為真可惜。
人望幸福樹望春，人得名聲樹得蔭。
桃花珍春如珍命，志者惜時若惜金。
鶯花猶怕春光老，豈可教人枉度春。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
有錢難買二月八，黃金難買少年時。
枯木逢春猶再發，人無兩度再青春。
若使年華虛度了，到老空留悔恨心。
一年之計在于春，一日之計在于晨。
寧可今日搶一秒，不可明日等一分。
愚蠢之人等時間，聰明之人擠寸陰。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
清早不起誤一日，少年功夫老始成。
少年辛苦終身益，莫向光陰惰寸功。
時間猶如一金河，莫讓金河輕流過。
筍因落殼方成竹，魚好奔波始化龍。
人生能有幾回搏，莫讓年華付水流。
丈夫生世能幾時，豈能踟躕垂雙翼。
智慧無限生有限，百事宜早不宜遲。
今日之事今日畢，留到明日更著急。
安不忘危人所愿，常思危困必有益。
勤學如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學如磨刀之石，不見其損，日有所虧。
——陶淵明
少壯不努力，老大徒傷悲，才需學也，非學無以廣大，非志無以成學。
——諸葛亮
少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如秉燭之明。
——《說苑》
業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。
——韓愈
詩書勤乃有，不勤腹空虛。
——韓愈
人一能之，已百之；人十能之，已千之。
——《禮記》
富貴本無根，盡從勤里得。
——馮夢龍
千淘萬浪雖辛苦，吹盡黃沙始到金。
——劉禹錫
有關勤奮的詩句
.人生在勤，不索何獲.--張衡
2.業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨.--韓愈
3.貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒.
4.詩書勤乃有，不勤腹空虛. ——韓愈
5.人一能之，已百之；人十能之，已千之. ——《禮記》
6.富貴本無根，盡從勤里得. ——馮夢龍
7.千淘萬浪雖辛苦，吹盡黃沙始到金. ——劉禹錫
8.盛年不再來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人.---- 陶淵明
9.勤學如春起之苗，不見其增，日有所長.
輟學如磨刀之石，不見其損，日有所虧.
10.讀書破萬卷，下筆如有神.
11.不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？
12.三更燈火五更雞，正是男兒讀書時.
13.天行健，君子以自強不息. ----《周易·乾》（秦漢前儒家經典）
14.流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤. ----張少成
15.合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下. ----老聃 引自《老子·道德經》
16.騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤. ----荀況 引自《荀子，勸學》
關于勤學的詩句.
東晉 陶淵明盛年不再來，一日難再晨.及時當勉勵，歲月不等人.唐 顏真卿勸學 三更燈火五更雞，正是男兒讀書時.黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲.神童詩少小多才學，平生志氣高.別人懷寶劍，我有筆如刀.白鹿洞詩二首唐末詩人 王貞白讀書不覺春已深，一寸光陰一寸金.不是道人來指引，周情孔思正追尋.神童詩朝為田舍郎，暮登天子堂.將相本無種，男兒當自強.勸學詩宋 朱熹少年易老學難成，一寸光陰不可輕.未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲.《長歌行》漢樂府青青園中葵，朝露待日晞，陽春布德澤，萬物生光輝；常恐秋節至，焜黃華葉衰，百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲.金縷衣勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時.有花堪折直須折，莫待無花空折枝.書院宋 劉過力學如力耕，勤惰爾自知.但使書種多，會有歲稔時.宋代詩人尤袤饑讀之以當肉，寒讀之以當裘，孤寂而讀之以當友朋，幽憂而讀之以當金石琴瑟也.勸學詩 宋真宗 趙恒富家不用買良田，書中自有千鐘粟.安居不用架高堂，書中自有黃金屋.出門無車毋須恨，書中有馬多如簇.娶妻無媒毋須恨，書中有女顏如玉.男兒欲遂平生志，勤向窗前讀六經.。
寫勤學的詩句
子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦說乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”
子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”
子曰：“學而不思則罔；思而不學則殆。”
子曰：“由，誨女知之乎？知之為知之，不知為不知，是知也。”
子貢問曰：“孔文子何以謂之‘文’也？”子曰：“敏而好學，不恥下問，是以謂之‘文’也。”
子曰：“默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有于我哉！”
子曰：“三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。”
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”
子在川上，曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”
子曰：“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也
關于勤奮的句子
在藝術上我決不是一個天才。為了探求精深的藝術技巧，我曾在苦海中沉浮，漸漸從混沌中看到光明。蒼天沒有給我什么獨得之厚，我的每一步前進，都付出了通宵達旦的艱苦勞動和霜晨雨夜的冥思苦想。
--范曾（當代書畫家）
科學的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學上的發現有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只能給那些有素養的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。
--華羅庚
法國著名物理學家居里夫人，歷經12年的實驗，不怕挫折失敗，從幾十噸的礦物中提取了幾克鐳.古往今來，勤奮是人們獲取成功的必要前提。也是我們每個人都應該具備的良好品格。唯有勤奮，才能創造一個人事業的成功與輝煌。
我國數學家華羅庚曾說過：“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分財。”古今中外，許許多多有成就的人，他們都是因為勤奮，才從眾多的人中脫穎而出，成為人們所佩服的人。我國數學家陳景潤為了證明“哥德巴赫猜想”，他日復一日，年復一年的沉浸在數學中，常常廢寢忘食。法國作家福樓拜，他的窗口面對塞納河，由于他經常勤奮鉆研，通宵達旦，夜間航船的人們常把它當作航標燈。他的學生漠泊桑，從20歲開始寫作，到30歲才寫出第一篇短篇小說《羊脂球》，在他的房間里可以看到草稿紙已有書桌那么高了。還有很多偉人的事例不勝枚舉。但他們的人生經歷都說明了一個道理：天才出于勤奮，成功來自勤奮！
我們的祖國之所以繁榮起來，和人民群眾的勤奮是分不開的。曾幾何時，人們一貫的唯我獨尊，使中國有了上百年的恥辱。如今，人們覺悟了，勤奮的學習科學文化知識，不斷地創造自己，改變自己，才使中國一步步走向成功。
歸根結底，中國人民惟有勤奮，才能抹去“東亞病夫”的牌匾，成為響徹世界的東方巨龍！人們惟有勤奮，才能成為人上人
李密牛角掛書。隋朝李密，少年時候被派在隋煬帝的宮廷里當侍衛。他生性靈活，在值班的時候，左顧右盼，被隋煬帝發現了，認為這孩子不大老實，就免了他的差使。李密并不懊喪，回家以后，發憤讀書，決定做個有學問的人。有一回，李密騎了一條牛，出門看朋友。在路上，他把《漢書》掛在牛角上，抓緊時間讀書。此事被傳為佳話。
董仲舒三年不窺園。董仲舒專心攻讀，孜孜不倦。他的書房后雖然有一個花園，但他專心致志讀書學習，三年時間沒有進園觀賞一眼，董仲舒如此專心致志地鉆研學問，使他成為西漢著名的思想家。
匡衡鑿壁偷光。西漢時期，有一個特別有學問的人，叫匡衡，匡衡小的時候家境貧寒，為了讀書，他鑿通了鄰居文不識家的墻，借著偷來一縷燭光讀書，終于感動了鄰居文不識，在大家的幫助下，小匡衡學有所成。在漢元帝的時候，由大司馬、車騎將軍史高推薦，匡衡被封郎中，遷博士。
“攀登科學高峰，就象登山運動員攀登珠穆朗瑪峰一樣，要克服無數艱難險阻，懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的。”（陳景潤）
鼓勵勤學的詩句
1、天可補，海可填，南山可移。日月既往，不可復追。——曾國藩
2、莫倚兒童輕歲月，丈人曾共爾同年。——竇鞏
3、明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何，請君聽我明日歌。——文嘉《明日歌》
4、人壽幾何？逝如朝霜。時無重至，華不再陽。——陸機
5、山川滿目淚沾衣，富貴榮華能幾時。不見只今汾水上，唯有年年秋雁飛。——李嶠
6、皇皇三十載，書劍兩無成。——孟浩然
7、昨天喚不回來，明天還不確實，你能確有把握的就是今天。——李大釗
8、盛年不重來，一日難再晨；及時當勉勵，歲月不待人。——陶淵明
9、失之東隅，收之桑榆。——《后漢書·馮異傳》
10、逝者如斯夫，不舍晝夜。——孔子
11、志士惜年，賢人惜日，圣人惜時。——魏源
12、圣人不貴尺之壁而重寸之陰。——《淮南子·原道訓》
13、今日復今日，今日何其少！今日又不為，此事何時了！人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩，努力請從今日始。——文嘉《今日詩》
14、盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。——陶淵明
15、時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。——華羅庚
16、東隅已逝，桑榆非晚。——王勃
17、時間就是性命。無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。——魯迅
18、勿謂寸陰短，既過難再獲。勿謂一絲微，既紹難再白。——朱經
19、驚風飄白日，光景西馳流。——曹植
20、時而言，有初、中、后之分；日而言，有今、昨、明之稱；身而言，有幼、壯、艾之期。——劉禹錫
勤奮的句子
★人生在勤，不索何獲--張衡 ★業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨 --韓愈 ★天才就是無止境刻苦勤奮的能力 --卡萊爾 ★聰明出于勤奮，天才在于積累 --華羅庚 ★好學而不勤問非真好學者。
★書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。 ★勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長 眠 --達·芬奇（意大利） ★形成天才的決定因素應該是勤奮 -郭沫若 ★人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢 -茅以升 ★你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學會吃得起苦 --屠格涅夫 ★靈感不過是“頑強的勞動而獲得的獎賞” --列賓 ★貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。
★成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話 --愛因斯坦 ★不經歷風雨，怎能見彩虹 -《真心英雄》 ★寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。 ★自古以來學有建樹的人，都離不開一個“苦”字。
★天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感 --愛迪生 ★藝術的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅強的人例外 --雨果 -------------------------------------------------- （轉貼） 天才不是別的，而是辛勞和勤奮 —— 比豐 謹慎的勤奮帶來好運 —— 英國 科學是為了那些勤奮好學的人，詩歌是為了那些知識淵博的人 —— 約瑟夫·魯 沒有人會因學問而成為智者。學問或許能由勤奮得來，而機智與智慧卻有懶于天賦 —— 約翰·塞爾登 沒有任何動物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言 —— 富蘭克林 勤奮的人是時間的主人，懶惰的人是時間的奴隸 —— 朝鮮 勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟 —— 民諺 天才絕不應鄙視勤奮 —— 小普林尼 勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒有時間 —— 日本 智慧源于勤奮，偉大出自平凡 —— 民諺 我在科學方面所作出的任何成績，都只是由于長期思索、忍耐和勤奮而獲得的 —— 達爾文 合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。
--------------老聃 引自《老子·道德經》 騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。 --------------荀況 引自《荀子，勸學》 天行健，君子以自強不息。
--------------《周易·乾》（秦漢前儒家經典） 流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤。 --------------張少成 勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。
--------------華羅庚 在藝術上我決不是一個天才。為了探求精深的藝術技巧，我曾在苦海中沉浮，漸漸從混沌中看到光明。
蒼天沒有給我什么獨得之厚，我的每一步前進，都付出了通宵達旦的艱苦勞動和霜晨雨夜的冥思苦想。 --------------范曾（當代書畫家） 聰明在于勤奮，天才在于積累。
--------------華羅庚 古往今來，凡成就事業，對人類有所作為的，無不是腳踏實地，艱苦登攀的結果。 --------------錢三強（當代物理學家） 我們每個人手里都有一把自學成才的鑰匙，這就是：理想、勤奮、毅力、虛心和科學方法。
--------------華羅庚 攀登科學高峰，就像登山運動員攀登珠穆朗瑪峰一樣，要克服無數艱難險阻，懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的。 --------------陳景潤（當代數學家） 對搞科學的人來說，勤奮就是成功之母！ --------------茅以升（現代橋梁工程專家） 科學的靈感，決不是坐等可以等來的。
如果說，科學上的發現有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只能給那些有素養的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。 --------------華羅庚轉引自1980年5月20日《文匯報》 即使天才，在生下來的時候第一聲啼哭，也和平常的兒童一樣，決不會就是一首好詩。
--------------魯迅引自《未有天才之前》 才華是刀刃，辛苦是磨刀石，很鋒利的刀刃，若日久不用磨，也會生銹，成為廢物。 --------------老舍（現代作家、藝術家） 回答者：幸福飛過海 - 經理 五級 10-17 22:26 業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨（韓愈） “天才就是這樣，終身勞動，便成天才。”
（門捷列夫） “天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗”（愛迪生） “科學的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學上的發現有什么偶然的機遇的話，那么這種‘偶然的機遇’只能給那些學有素養的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。”
（華羅庚） “古今中外，凡成就事業，對人類有作為的無一不是腳踏實地、艱苦攀登的結果。”（錢三強） “攀登科學高峰，就象登山運動員攀登珠穆朗瑪峰一樣，要克服無數艱難險阻，懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的。”
（陳景潤）。
表示勤奮的詞語
懸梁刺股、鑿壁借光、孜孜不倦、
囊螢映雪、發奮圖強、持之以恒、
廢寢忘食、夜以繼日
好學不倦、韋編三絕、聞雞起舞
全神貫注、聚精會神、一絲不茍、
專心致志、孜孜不倦、鍥而不舍、
持之以恒、堅持不懈、滴水穿石、
博覽群書 豁然開朗 學而不厭 博學強記
不恥下問 孜孜不倦 循序漸進 融會貫通
各抒己見 集思廣益 迎刃而解 手不釋卷
書聲瑯瑯 程門立雪 穿壁引光 春誦夏弦
讀書破萬卷 讀書三到 讀書三余 耳聞則誦 古為今用
囫圇吞棗 開卷有益 名落孫山 取長補短 取精用弘
然荻讀書 融會貫通 入主出奴 三余讀書 生吞活剝
書聲瑯瑯 熟能生巧 似懂非懂 萬世師表 文行出處
聞雞起舞，不恥下問，懸梁刺骨，
囊螢映雪，勤學苦練，勤能補拙，
將勤補拙，篤學不倦，篤實好學，
篤信好學，學而不厭， 學而時習之 ，
篤學好古， 頓學累功，閉戶讀書，
刺股讀書，映雪讀書，映月讀書，
據鞍讀書，折節讀書，牛角掛書，
囊螢照書， 鑿壁借光 囊螢映雪
聞雞起舞 廢寢忘食 秉燭達旦
篤學好古 頓學累功
閉戶讀書 刺股讀書
只要功夫深，鐵棒磨成針
不愧下學、不愧下學、博學多才、
博學多聞、博學洽聞
不學無術、不學無識、飽學之士、
長材茂學、才疏學淺 才學兼優、
村學究語、蟲魚之學、斗酒學士
篤實好學 道山學海、篤學不倦、
獨學寡聞、篤學好古、篤信好學
頓學累功、鈍學累功、道學先生、
篤志好學、斷織勸學 高才大學、
高才絕學、孤學墜緒、高齋學士、
邯鄲學步 鴻儒碩學、宏儒碩學、
好學不倦、記問之學、鉅學鴻生
教學相長、家學淵源、績學之士、
困而學之、口耳之學 困而不學、
款學寡聞、臨池學書、力學不倦、
力學篤行 敏而好學、末學膚受、
貧不學儉、品學兼優、詮才末學
青藜學士、青錢學士、曲學阿世、
勤學好問、曲學诐行 勤學苦練、
上當學乖、市民文學、宿學舊儒、
碩學通儒 通才碩學、通儒碩學、
調嘴學舌、文江學海、枉轡學步
文人學士、晚生后學、文宗學府、
學步邯鄲、學而不厭
學而時習之、學而優則仕、學富才高、
學非所用、學富五車 學貫中西、
學海無涯、學究天人、學老于年、
效顰學步 學淺才疏、學如不及，
猶恐失之、學如穿井、學如登山、
學然后知不足，教然后之困
學然后知不足，教然后知困、
學書不成，學劍不成、學疏才淺、
學書學劍、學識淵博 學無常師、
學無止境、下學上達、新學小生、
學以致用 用非所學、一家之學、
鸚鵡學舌、鸚鵡學語、以學愈愚
幼學壯行、牙牙學語、真才實學、
教學相長
