華閱文章網日語動詞謂語句結構是什么樣的
今朝は六時に起きます（今天我6點起床），我做了起床這個動作，沒有其他賓語了，這樣的句子就叫自動詞謂語句，而像“起きる”這樣的動詞就叫自動詞。他動詞謂語句，就是這個動作的產生必須帶有賓語，即該動作必須對某樣東西做這個動作。例如：今朝はご飯を食べます（今天我吃飯了），吃這個動作是對飯做的，也就是說吃這個動作不能單獨存在，必須帶有賓語，這樣的句子就叫他動詞謂語句，而像“食べる”這樣的動詞就叫他動詞。
自動詞謂語句模板：XXはXXます 例：今朝は六時に起きます
他動詞謂語句模板：XXはXXをXXます 例：今朝はご飯を食べます
這兩個句型是可以相互轉換的，但要注意自動詞與他動詞的，一般動詞的自動詞與他動詞形式是不一樣的，請大家注意。以下2個句子是一個意思，但請注意2個句子中的動詞形式是不一樣的，一個是自動詞一個是他動詞。
1. 今日の授業は始まります
2. 今日の授業を始めます
日本語（日本語/にほんご?），簡稱日語，其文字稱為日文，是一種主要為日本列島上大和民族所使用的語言。雖然日本并沒有在法律上明確規定其官方語言，但是各種法令都規定了要使用日語，在學校教育中作為國語教授的也是日語。日語是日本的公用語言是不爭的事實。 雖然并沒有精確的日語使用人口的統計，不過計算日本國內的人口以及居住在日本國外的日本人和日系人，日語使用者應超過一億三千萬人。幾乎所有在日本出生長大的日本國民都以日語為母語。此外，對于失聰者，有對應日語文法及音韻系統的日本手語存在。 2010年6月的互聯網使用語言排名中，日語僅次于英語、漢語、西班牙語，排名第四。 在日語語法學界，如果無特別說明，“日語”（日本語）這個詞匯，一般是指以江戶山手地區（今東京中心一帶）的中流階層方言為基礎的日語現代標準語，有時也稱作“共通語”。
關于日語名詞謂語句的問題
這個是日語中一個修辭表現手法，日語叫做“體言止め”或者"名詞止め"，就是體言結句。
最早出現于俳句和短歌中，后來在星新一（你應該聽說過吧）等小說作品中頻繁出現，（例：「私は科學者。実はこの…」）。
1990年開始流行于年輕人中，不僅口語中，論文報告，新聞紀實也出現。我正在研究柯南中的日語現象，積累了好多東西，可以交流。
比如，后面所出現的‘そして世間の目をあざむくため、コナンは小學校に通學。だが、好奇心旺盛で、探偵ゴッコ好きな子供の相手は、けっこう大変。
’是以卅變動詞詞干和形容動詞詞干來結尾，也是一種修辭現象。
關于日語名詞謂語句的問題
這個是日語中一個修辭表現手法，日語叫做“體言止め”或者"名詞止め"，就是體言結句。最早出現于俳句和短歌中，后來在星新一（你應該聽說過吧）等小說作品中頻繁出現，（例：「私は科學者。実はこの…」）。1990年開始流行于年輕人中，不僅口語中，論文報告，新聞紀實也出現。
我正在研究柯南中的日語現象，積累了好多東西，可以交流。比如，后面所出現的‘そして世間の目をあざむくため、コナンは小學校に通學。だが、好奇心旺盛で、探偵ゴッコ好きな子供の相手は、けっこう大変。’是以卅變動詞詞干和形容動詞詞干來結尾，也是一種修辭現象。
日語中 主謂謂語句 怎么用
我對漢語的說法。不太了解。我連謂語也不知道，
不過我學習是按句型，例句學習的
の 就算當于。漢語的 [的]
不過有一個用法。
社長の田中さんはいますか 社長田中在嗎 田中是在社長里的一類
の 所屬格助詞，叫做
私のかばんはどこ 我的包在哪里
我が國 是一個詞呀。我國。是一個獨立的詞
私の國は=我が國は 知道了吧。這是 我が 這個連體詞的用法
還有
意思雖然一樣。詞越多。用的越清確
我的國家很大
我國很大
意思一樣。。只是一個是組合詞，一個是單獨的詞，你說呢
我が軍 我が群 我がグループ
わが社 我が家 わがや 我妻 わがつま
我が息子 我が娘
日語動詞謂語句結構是什么樣的
今朝は六時に起きます（今天我6點起床），我做了起床這個動作，沒有其他賓語了，這樣的句子就叫自動詞謂語句，而像“起きる”這樣的動詞就叫自動詞。
他動詞謂語句，就是這個動作的產生必須帶有賓語，即該動作必須對某樣東西做這個動作。例如：今朝はご飯を食べます（今天我吃飯了），吃這個動作是對飯做的，也就是說吃這個動作不能單獨存在，必須帶有賓語，這樣的句子就叫他動詞謂語句，而像“食べる”這樣的動詞就叫他動詞。
自動詞謂語句模板：XXはXXます 例：今朝は六時に起きます 他動詞謂語句模板：XXはXXをXXます 例：今朝はご飯を食べます 這兩個句型是可以相互轉換的，但要注意自動詞與他動詞的，一般動詞的自動詞與他動詞形式是不一樣的，請大家注意。以下2個句子是一個意思，但請注意2個句子中的動詞形式是不一樣的，一個是自動詞一個是他動詞。
1. 今日の授業は始まります 2. 今日の授業を始めます 日本語（日本語/にほんご?），簡稱日語，其文字稱為日文，是一種主要為日本列島上大和民族所使用的語言。雖然日本并沒有在法律上明確規定其官方語言，但是各種法令都規定了要使用日語，在學校教育中作為國語教授的也是日語。
日語是日本的公用語言是不爭的事實。 雖然并沒有精確的日語使用人口的統計，不過計算日本國內的人口以及居住在日本國外的日本人和日系人，日語使用者應超過一億三千萬人。
幾乎所有在日本出生長大的日本國民都以日語為母語。此外，對于失聰者，有對應日語文法及音韻系統的日本手語存在。
2010年6月的互聯網使用語言排名中，日語僅次于英語、漢語、西班牙語，排名第四。 在日語語法學界，如果無特別說明，“日語”（日本語）這個詞匯，一般是指以江戶山手地區（今東京中心一帶）的中流階層方言為基礎的日語現代標準語，有時也稱作“共通語”。
