華閱文章網一、子路負米,有什么典故
子路生長在非常貧窮的家庭里，吃得不好，穿得也不好。他怕父母營養不夠，為了讓父母能吃到米飯，他要到百里之外才能買到米，背回家奉養父母。雖然是這樣辛苦，但是子路甘之如飴，孝敬之心始終沒有間斷和停止過。后來子路發達了，環境和物質條件好了，可是他的父母已經先后過世了。生活環境這么好的情況下，他很想要報答父母之恩，可是父母已經不在身邊了，所以他非常的痛心。
孔老夫子贊嘆子路是一位非常盡孝的人。盡孝并不是用物質來衡量的，而是要看你對父母是不是發自內心的誠敬。所以孔夫子說，不敬父母，即使有孝心有孝行，都不稱為孝，因為那跟家里養牲口幾乎是無別的。
從「子路負米」這則故事，我們可以感受到，孝無分貴賤，上自天子下至販夫走卒，只要有孝心，在任何情形之下，不計千辛萬苦，你都能曲承親意，盡力去做到。
人在一生當中，與父母相處的時間只有一天一天的減短。尤其在現代社會里，有人十三、四歲就離家，負笈在外，一直讀到高中、大學、研究所，就離開了自己的父母。我們能跟父母相聚的時間是這么的短暫，是不是更要珍惜跟父母相處的日子，好好的孝敬他們呢？現代的父母經常很感慨的說，他不奢求子女會孝順他，只要不讓他擔憂掛心，他就非常的幸運了。
當今社會，有很多父母在晚年的時候孤獨無依，被送進養老院，子女很少去過問、探望，所以他們非常的孤苦，尤其是內心更為難過。一個人，從組成家庭之后，他就把一生的青春奉獻給了孩子、社會和工作，不辭辛勞付出了大半輩子，到了晚年，照理講應該是安養天年的時候。可是我們看到，當前有許多老人晚年的處境非常凄慘，無人過問，孤獨無依，有的甚至三餐不繼，并不是因為他窮，而是他沒有能力自己來料理。人一旦步入老年，兒女不在身邊，眼看親人、左鄰右舍一個一個離他而去，他就會失去斗志，對人生燃不起希望，百病也就更容易侵蝕了。
我們讀到，子路為了讓父母吃到較好的食物，都能不計勞苦，到千里、百里之外負米、背著米回來，奉養父母。古人孝順父母之心，確實是我們沒有辦法體會的，感動之余，我們真的應該要向古人學習。
二、解釋一下子路“負米之嘆”的典故
【子路盡力。負米奉親。親沒仕楚。嘆不及貧。】
【周仲由，字子路。家貧。常食藜藿之食。為親負米百里之外。親沒。南游于楚。從車百乘。積粟萬鐘。累裀而坐。列鼎而食。乃嘆曰。雖欲食藜藿。為親負米。不可得也。孔子曰。由也事親。可謂生事盡力。死事盡思者也。】
子路生長在非常貧窮的家庭里，吃得不好，穿得也不好。他怕父母營養不夠，為了讓父母能吃到米飯，他要到百里之外才能買到米，背回家奉養父母。雖然是這樣辛苦，但是子路甘之如飴，孝敬之心始終沒有間斷和停止過。后來子路發達了，環境和物質條件好了，可是他的父母已經先后過世了。生活環境這么好的情況下，他很想要報答父母之恩，可是父母已經不在身邊了，所以他非常的痛心。
孔老夫子贊嘆子路是一位非常盡孝的人。盡孝并不是用物質來衡量的，而是要看你對父母是不是發自內心的誠敬。所以孔夫子說，不敬父母，即使有孝心有孝行，都不稱為孝，因為那跟家里養牲口幾乎是無別的。
三、子路負米”的故事是怎樣的
仲由是周朝春秋時候魯國人，字子路.非常孝敬父母.他從小家境貧寒，非常節儉.經常吃一般的野菜，吃得很不好.仲由覺得自己吃野菜沒關系，但怕父母營養不夠，身體不好，很是擔心.家里沒有米，為了讓父母吃到米，他必須要走到很遠很遠的百里之外才能買到米，再背著米趕回家里，奉養雙親.百里之外是非常遠的路程，也許現在有人也可以做到一次，兩次.可是一年四季經常如此，就極其不易.然而仲由卻甘之如飴.為了能讓父母吃到米，不論寒風烈日，都不辭辛勞地跑到百里之外買米，再背回家.冬天，冰天雪地，天氣非常寒冷，仲由頂著鵝毛大雪，踏著河面上的冰，一步一滑的往前走，腳被凍僵了.抱著米袋的雙手實在凍得不行，便停下來，放在嘴邊暖暖，然后繼續趕路.夏天，烈日炎炎，汗流浹背，仲由都不停下來歇息一會，只為了能早點回家給父母做可口的飯菜；遇到大雨時，仲由就把米袋藏在自己的衣服里，寧愿淋濕自己也不讓大雨淋到米袋；刮風就更不在話下.如此的艱辛，持之以恒，實在是極其不容易.后來仲由的父母雙雙過世，他南下到了楚國.楚王聘他當官，給他很優厚的待遇.一出門就有上百輛的馬車跟隨，每年給的俸祿非常多.所吃的飯菜很豐盛，每天山珍海味不斷.過著富足的生活.但他并沒有因為物質條件好而感到歡喜，反而時常的感嘆.因為他的父母已經不在了.他是多么希望父母能在世和他一起過好生活；可是父母已經不在了，即使他想再負米百里之外奉養雙親，都永遠不可能了.。
四、求朝花夕拾的這幾段摘抄的賞析 100字左右
風景描寫優美是文章吸引讀者的一大特點。你看，“碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹……”光這些景色就描引人入勝，讓人們喜歡上了這個美麗的小院子，碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚，這些美麗的植物，然百草園顯得越發充滿美感。那當然，如果只有植物的話，那么，魯迅先生就也不會喜歡上這個地方了，沒有任何的活力，對于我們來講，沒有了動物，也就是失去了一大部分。動物和人類是十分好的朋友。魯迅先生自然而然也把植物給寫進去了，同樣寫的那么美妙，讓人們立刻想去那邊游玩，看看那些植物。鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子忽然從草間直竄向云霄里去了，在綠色的植物的包圍下，在動物玩耍和鳴叫中，是多么幸福的一件事情，難怪魯迅先生會喜歡上，留戀這個地方。寫的讓人沉醉。
我想還可以，希望得到采納！！
五、子路曾皙冉有公西華侍坐字詞整理
一、通假字：
1、鼓瑟希 “希”同“稀”~~稀疏 2、莫春者 “莫”同“暮”~~將盡、晚
二、一詞多義
1、爾 子路率爾而對曰： 相當于“然”，表狀態
如或知爾： 你，你們
2、與 吾與點也 ： 贊成、同意
唯求則非邦也與： 語氣詞，表疑問
3、方 方六七十： 方圓、計算面積的單位，縱橫各一里
且知方也： 正道，指是非準則
如或知爾： 如果
4、如 如其禮樂： 至于
如會同： 或者
以吾一日長乎爾：（介）因為
毋吾以也： （動）認為
5、以 則何以哉： （動）做、用
加之以師旅： （介）用、拿
以俟君子： （目的連詞）來
三、詞類活用
1、端章甫：名→動 穿禮服、戴禮帽 2、風乎舞雩：“風”名→動 吹風、乘涼
四、特殊句式
1、狀語后置： 以吾一日長乎爾 加之以師旅 異乎三子者之撰
浴乎沂，風乎舞雩
2、賓語前置： 毋吾以也 不吾知也 則何以哉
五、固定搭配
何如：怎么樣、怎么辦
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