一、求描寫母愛的優美句子(非常經典的)
母愛沒有具體的內容母愛是世間最圣潔的情感。
“慈母手中線,游子身上衣、、、、、、”母愛是偉大無私的。記得高爾基筆下的母親對兒子無限的愛,即使面對死亡也無怨無悔,還記得保爾的母親對兩個兒子的體貼與關懷,還記得母狼為保護小狼而奮不顧身地朝槍口撲去的事實、、、、、再就是眼前的姐姐做為普通的母親為思念上大學的兒子而情不自盡流露出的訴說。
周天休息去姐姐家看她,看到姐姐的眼睛紅紅的,問明情況,方知是想兒子想出了問題:中秋節的晚上去外地上大學的兒子來電話說想媽媽了,要媽媽上網視頻看看他,結果,媽媽看到了兒子,離家一月的兒子在電腦中激動的訴說著大學校園的一切美好和對媽媽深切的思念。這邊的媽媽看到離別的兒子仍然儀容笑貌,英姿煥發。
按理說,姐姐應該是感到欣慰放心。兒子離開媽媽,生活的很好,證明他已經長大,讓媽媽看看他,其目的也是為了使媽媽放心,沒想到媽媽看到頻幕中的兒子,竟然控制不住自己,淚如雨下,抽噎得說不出話來,好在兒子看不到媽媽(因這邊的電腦沒有視頻),就從那日起,姐姐的身體出了問題:每日情不自禁的哭泣,尤其是進入兒子的房間,看到兒子的物品,就會抑制不住自己,心中象是生了草,做什么也定不下心來,心里空蕩蕩,莫名的失落和空虛。
離開自家去別人家,這種情形就會有所好轉,因而姐姐盡量不在自家待,有時心情嚴重時,她會慢無目的的去逛街,去上火車,坐兩站,再回來,總之,就是心神不定,坐臥不安。姐姐自己也覺得奇怪,兒子剛走的時候還沒這樣,這是不是一種病態?我告訴她,你這哪里是病,分明是太牽掛和想念兒子的緣故。
剛開始你將兒子送到學校,將兒子的入學事宜親自安頓好,你回來后那激動的心情溢于言表,向我們介紹你兒子大學的情況,現在那種心中的記憶在逐漸的淡忘,新的思念就會自然而然地充填到心田,主要是從小到大你對他照顧得太周到,你不放心,20年沒離開你身邊的緣故。我的一句話又勾起姐姐深層的回憶:勝小的時候瘦得象個小貓,胃腸不好,吃飯十分困難,兩周不去醫院,三周早早的,沒少給醫院送錢。
由于身體不好,經常曠課,基礎沒有打好,沒能考上重點高中,為了他的前途,省吃簡用給他拿上錢去了重點高中,孩子還是很要強的,自上了高中后,非常刻苦,每晚都要學到11:0點,盡管那時的我,白天上班很忙,工作又很累,但我每晚都要陪讀,照顧他。中午吃飯,讓他在外面吃,可這孩子吃慣了我做的飯,非要帶飯不可,我就得買個保溫飯盒,每天晚上準備好,第二天早做好后裝到飯盒中,即使保溫也不放心,再用暖墊包好圍好,裝上鮮奶,水果等,一并帶上,怕他放學餓、、、、、、盡管如此,我十分的勞累,但我很充實,我真的希望他現在能在我身邊再這樣的照顧他。
說到這,姐姐又是不停的掉淚。姐姐,你說了這么多,其實你就是牽掛你兒子,擔心他在外面的各種情況,但我想孩子已經是成人了,處世能力和自理能力應該很強,做事情思索的會更加周到和細致,應該不會有什么毛病,更不會出現什么問題,雖然現在他離開你,去求學,去深造,是為了他以后的生存,為了他的將來,孩子有出息是你的福氣,等到他以后成功了,你會為今日的離別感到欣慰的,聽了我的話,姐姐似乎是穩定些。
可憐天下父母心,希望普天下的孩子在外面一切順利,平安快樂,健康幸福,學業有成,更希望孩子的父母盡管放心,你們的孩子離開家已經長大,讓孩子無所牽掛的擁有一片自己的藍天吧。 母愛如弘!《母親》寫下這個題目后,不由得想到了自己的老母親,于是就撥通了老家的電話,接聽的正好就是老母。
聽到我的聲音,母親激動得有些不知說什么好的樣子,只是一遍一遍地叫著我的乳名。其實,母親根本沒有必要這樣激動,因為我隔三差五就會打電話問候她老人家一次。
但是,我每次打電話,她都要這樣激動一番,并且不等我問候的話說出口,電話那端就會傳來母親不知叮嚀過多 少遍的叮嚀……隨著時間的推移,對母親的絮叨,我由最初的不耐煩變成了深深地理解。古人說“兒行千里母擔憂”,信然! 母愛到底是什么呢?孟郊這樣說:慈母手中線,游子身上衣。
臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。
從孟郊的詩中我們不難看出,母愛是博大的,她的博大足以和日月齊輝,同時母愛又是細微的,細微得猶如慈母手中那段纖纖絲線——博大與細微在母愛這里找到了最好的契合點。 面對母愛,任何語言似乎都是蒼白的,面對母愛,任何艱難困苦也都是不堪一擊的。
“中國十大杰出母親”沈利萍面對劫后余生的兒子,在巨大的痛苦面前,用母愛呵護兒子的生命,用母愛培養兒子的堅強,漫漫十年,她的兒子王嘉鵬終于成長為一名身殘志堅的優秀青年。當自己的兒子以優異的成績考入世界聯合學院時,當自己的兒子一人獨得兩枚世界殘疾人滑雪比賽的金牌時,當自己的兒子被挪威人民譽為“中國英雄”時,沈利萍依舊平靜地說:因為我有一個名字叫“媽媽”。
當人們多次問到王嘉鵬是什么力量使他如此的樂觀自信和堅強時,他都毫不猶豫地回答:是母愛。 沈利萍在她的《媽媽再生你一次。
二、關于母親的優美語句
母親
您是一支紅蠟燭
我是灰暗的小屋
您默默地燃燒
將光亮釋放出來
照亮著我
母親
您是一股清澈的甘泉
我是一棵綠油油的禾苗
您涌進我的心田
將甜甜的泉汁灌輸給我
滋潤著我
母親
您是早晨的太陽
我是一株剛冒出嫩芽的小草
您柔和的光照射著我
使我生機盎然
您溫暖著我
母親
您是湛藍的大海
我是一條小小的乳氣未干的魚兒
您有廣闊的胸襟,強勁的臂彎
我安心地偎依在您的懷里
您細心地照料著我
母親
您是我的良師益友
教會了我無數的知識、做人的道理
進入我的天地中
了解我
和我談心
母親
您曾多少次寬容我
鼓勵我
因而使我擁有
黃金屋、搖錢樹、知識的金鑰匙
還有退一步海闊天空
三、形容母親的詞語
心靈手巧、吃苦耐勞、任勞任怨、含辛茹苦、勤勤懇懇、春暉寸草、秀外慧中、起早貪黑、無微不至,等等。
詞語解析:
一、心靈手巧
【解釋】:心思靈敏,手藝巧妙(多用在女子)。
【出自】:清·孔尚任《桃花扇·棲真》:“香姐心靈手巧,一捻針線,就是不同的。”
【語法】:聯合式;作謂語、定語;含褒義,多用在女子
二、吃苦耐勞
【解釋】:耐:禁受得住。能過困苦的生活,也經得起勞累。
【出自】:現代**《目前形勢和新四軍的任務》:“而我們新四軍能吃苦耐勞,不怕困難。”
【語法】:聯合式;作定語;含褒義,形容人堅韌不拔
三、任勞任怨
【解釋】:任:擔當,經受。不怕吃苦,也不怕招怨。
【出自】:姚雪垠《李自成》第二卷第十九章:“而楊嗣昌也完全執行他的主張,任勞任怨。”
【語法】:聯合式;作謂語、定語、狀語;含褒義
四、含辛茹苦
【解釋】:辛:辣;茹:吃。形容忍受辛苦或吃盡辛苦。
【出自】:現代茅盾《一個女性》:“他想起母親十多年來~的生活所指望者,就是他,然而現在她將不再看見他的兒子了。”
【語法】:聯合式;作謂語、定語、狀語;比喻忍受千辛萬苦
五、勤勤懇懇
【解釋】:形容勤勞踏實。也形容勤懇的樣子。
【出自】:漢·司馬遷《報任少卿書》:“曩者辱賜書,教以順于接物,推賢進士為務,意氣勤勤懇懇。”
白話文:“從前承蒙您給我寫信,教育以順應于連接物,推舉賢良進士任務,意氣勤勤懇懇。”
四、形容媽媽勤勞的句子比喻
詞語:吃苦耐勞 偉大、寬廣、善良、慈祥
句子:1) 母親是夏日里的一縷清風,當你躁熱時,輕輕的撫摩和慰藉使你心平氣和。
2) 母親是疲憊中的一杯龍井,當你軟弱無力時,只消幾口,就使你神清氣爽。
3) 母親像點燃的蠟燭,讓我看到光明。
4) 母親是御寒的冬衣,時刻給我溫暖。
5) 母親是寂寞中的一朵鮮花,當你寂寞惆悵時,看一眼就會滿目生輝,聞一下就會香沁心脾,心靈得到恬適而不會孤獨。
6) 母親像參天的大樹,讓我感覺涼爽。
五、對母親的訴說閱讀題答案
1.文中我講了關于母親的那幾件事?請用簡潔的語言概括.答:講了關于母親的5件事 1.”我“把熱水瓶打壞了,母親沒有打罵我反而原諒了我2.母親阻止我報復打過她的守麥田的人3.母親把家里一年才只能吃幾次的餃子一半給了老人4.母親因為我多算老人一毛錢而流淚5.母親患了肺病.2.讀文中畫線的的句子,發揮合理的想象,以第一人稱描寫母親當時的心理活動.答:他去哪里了?他可比熱水瓶更重要呀,孩子你到底在哪里,娘現在很擔心呀,都已經這么晚了,這孩子還能去哪里呢?3.文中三處畫波浪線的句子是母親對我說的話,意味深長,說說你的理解.〔任選一句〕答:句子:”兒子,那個打我的人,與這個老人,并不是一個人.“打母親的人當時的責任是看守麥田,而發現偷麥穗的人,理應懲罰,而現在出現在他們面前的老人的責任已不是看守麥田了,他只是一個普通的老人,所以母親說那個打她的人與這個老人并不是一個人.4.有人認為本文以“我的母親”為題會更好些,你的看法呢?請簡潔述理由.答:”對母親的訴說“這個題目好,因為從”對母親的訴說“可以看出作者對已故母親的思念,而”我的母親“卻體現不出來,只能單純的認為是寫自己的母親的.。
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