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    優美句子摘抄和賞析

    1世上再也沒有比時鐘更加冷漠的東西了:在您出生的那一刻,在您盡情地摘取青春幻夢的花朵的時刻,它都是同樣分秒不差地滴答著。

    ——高爾基《時鐘》

    賞析:這句話運用比喻象征擬人等手法,寫出了時鐘的無情,提醒我們珍惜時間。

    2人行秋色之中,腳下踩的,發上戴的,肩上似有意無意飄墜的,莫非明艷的金黃與黃金。

    ——余光中《左手的掌紋》

    賞析:這句話運用比喻的修辭手法,把落葉比作黃金,生動形象。

    3那雪,白得虛虛幻幻,冷得清清醒醒,那股皚皚不絕一仰難盡的氣勢,壓得人呼吸困難,心寒眸酸。

    ——余光中《聽聽那冷雨》

    賞析:這句話運用疊字,展現了文字的音韻美,表現了雪的冷艷與凄麗。

    4那花瓣落地時依然鮮艷奪目,如同一只奉上祭壇的大鳥脫落的羽毛,低吟著壯烈的悲歌離去。

    ——張抗抗《牡丹的拒絕》

    賞析:這句話運用比喻的修辭手法,把落花比作羽毛,表現了牡丹卓越的風姿。

    5桔紅色的房屋,像披著鮮艷袈裟的老僧,垂頭合目,受著雨底洗禮。

    ——張愛玲《秋雨》

    賞析:這句話運用比喻的修辭手法,把房屋比作老僧,寫出了雨中房屋的淡定和冷清。

    6時間好比一把鋒利的小刀,如果用得不恰當,會在美麗的面孔上刻下深深的紋路,使旺盛的青春月復一月,年復一年的消磨掉.

    ——張愛玲《心愿》

    賞析:這句話運用比喻和象征的修辭手法,寫出了自己對時間的看法,時間是小刀,生命好不好要看自己把握得好不好。

    7像一個巴掌,鮮紅、鮮紅;像一把扇子,平平展展;像一朵盛開的鮮花,永不凋謝!

    ——《秋葉》

    賞析:這句話運用比喻和排比的修辭手法,寫出了秋葉的顏色形狀和姿態,表現了秋葉和秋色的美好。

    8幾個小伙伴,借著月光畫竹影,你一筆,我一畫,參參差差,明明暗暗,竟然有幾分中國畫的意味。

    ——豐子愷《竹影》

    賞析:寥寥數筆,寫出了幾個小伙伴作畫的情景,幽默風趣,用筆簡練而獨到,充滿了豐子愷作品獨特的魅力。

    9麗日當空,群山綿延,簇簇的白色花朵象一條流動的江河。

    賞析:運用比喻的修辭手法,把花朵比作江河,語言精致優美,富有感染力,言語間充滿了對桐花的喜愛,讓讀者也仿佛一起看到了這漫山遍野的桐花開放的勝景。

    10他悲戚地舉目遙望蒼天,繁星宛若玉色的百合漂浮在澄靜的湖面上。

    賞析:這句話運用比喻的手法寫星星非常傳神,把繁星比作百合,突出它的干凈純潔,把夜空比作湖面,寫出它的平靜美好。

    然而這樣的美景下,我卻要死去了,反襯出我的懊悔。

    11這時,一個鳥兒是一片樹葉,一片樹葉是一個鳴叫的音符,在寂寞的冬天里,老槐樹就是一首歌。

    賞析:該句運用比喻修辭手法,將停在樹枝上的小鳥比作樹葉,將鳥鳴比作音符,將老槐樹比作一首歌,生動形象的表現出冬天老槐樹的熱鬧、充滿生機的景象。

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    優美句子摘抄10個仿寫10個要短的

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    1.太陽無語,卻放射出光輝;高山無語,卻體現出巍峨。藍天無語,卻顯露出高遠;大地無語,卻展示出廣博。鮮花無語,卻散發出芬芳;青春無語,卻散發出活力。2.什么樣的年齡最理想?鮮花說,開放的年齡千枝競秀。什么樣的青春最輝煌?太陽說,燃燒的青春一片光芒。

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    如果說眼睛是心靈洞開的一對窗扇,是心靈涌出的兩汪清泉;那么,秘密,就是心靈珍藏的一座寶礦,是心靈斂聚的一抹靈光。是不是,心靈中有了一個秘密,才稱得上是一個真正的人?如果說,讀書是在奠定人生的基石,在梳理人生的羽毛,那么,實踐,就是在構建人生的廳

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    《從一到無窮大》第一部分摘抄急求

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    很小的時候,我和弟弟經常進行各種較量。比誰跑得快,比誰力氣大,有時候比誰跳得高。隨著智力的發展,我們進行更高級的,也是更無聊的較量——比誰說出來的數字大。從“一”開始,起初心平氣和,增長是算術級的,后來逐步升級,從“十”直接蹦到了“二十

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    1】走近原野,才能飽賞春天的美色;融入江河,才能感知夏水的溫柔;采摘碩果,才能品嘗秋天的味道;走過寒冬,才能感知春天的溫暖!6】生命不是一場賽跑,而是一次旅行。比賽在乎終點,而旅行在乎沿途風景。7】如果事前多些思考,那么事后就會少點遺憾;如果少

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    1】終于為那一身江南煙雨覆了天下,容華謝后,不過一場,山河永寂。-2】千秋功名,一世葬你,玲瓏社稷,可笑卻無君王命。-3】鳳凰臺上鳳凰游,負約而去,一夜苦等,從此江南江北,萬里哀哭。-4】嗟嘆紅顏淚、英雄歿,人世苦多。山河永寂、怎堪歡顏。-5】風華

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    更多追問追答&#xe771;追答追問謝謝,還有嗎?謝謝,還有嗎?追答醉里挑燈看劍,夢回吹角連營,八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。馬做的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得身前身后名。可憐白發生。楚天千里清秋,水隨天去秋無際。遙岑

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    風,云,飄在心上的雨風,微涼的感覺。六月的微風拂過,打落記憶中淪落的清澀,身心清爽,從指尖沁到心底。僵直的身體在佇立中隨著風的姿勢搖曳。葉子輕輕的舞動,沙沙的聲音讓人迷醉著和煦的感動,感動在大音稀聲的韻律里。我輕輕的脫落身上的汗漬,尋覓

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    清晨,春姑娘穿著美麗的衣裳,舞著暖風,招展地笑著向我們走來,給大自然披上了新裝,使萬物顯現出無限生機.一縷縷金黃色的陽光撒向剛披上新裝的草地,陽光照耀著小草上的露珠兒,露珠兒顯得晶瑩透亮,美麗極了!……春天,它不像夏天那樣干枯炎

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    高山群山奇山荒山山坡山林千山一碧萬山叢中千姿百態山石壯膽山明水秀山清水秀山高樹茂谷下有谷青山綠水青海青山峰上有峰清逸秀麗寸草不生聳立云霄云霧纏繞奇峰聳立巍然屹立山勢雄偉群山簇立千山萬嶺好句露出云層的群山似島嶼般一簇簇一

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    ◆誰是影子,誰是誰生命的轉輪,過去的塵埃生活,存在于無盡的哀思之風,靈魂和精神。最終,誰不是誰做了這個城飛往◆草長鶯飛的傳說,它永遠活在現實里面,快速的鼓點,匆忙的身影,麻木的眼神,虛假的笑容,而我正在被同化◆時間卻沒有教會我任何東西,卻教會

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    1.經過一個小廳,路又變得狹窄起來。兩旁的鐘乳石有的宛如一只迷路的駱駝,有的如同一條青蛇,有的好像一棵參天古松,展開茂密的枝葉,千姿百態,美不勝收。(在描寫中多多地運用比喻句,能夠使得文章生動形象,“看得見,摸得著”。)2.家鄉的北面是一望無際

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    《水滸傳》那個大蟲又饑又渴,把兩只爪在地下略按一按,和身望上一撲,從半空里攛將下來。武松被那一驚,酒都做冷汗出了。說時遲,那時快,武松見大蟲撲來,只一閃,閃在大蟲背后。那大蟲背后看人最難,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀將起來。武松只一躲,躲

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    什么時候開始做摘抄筆記更好?這個沒有定式,早點、遲點都沒關系,但一般語文老師會從三年級起開始訓練孩子進行摘抄。人類記憶任何一樣東西,只要過了20分鐘,可能只剩下58.2%,遺忘速度非常快,到后面會逐步平緩下來,這個就是我們常說的“艾賓浩斯遺

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    1】走近原野,才能飽賞春天的美色;融入江河,才能感知夏水的溫柔;采摘碩果,才能品嘗秋天的味道;走過寒冬,才能感知春天的溫暖!6】生命不是一場賽跑,而是一次旅行。比賽在乎終點,而旅行在乎沿途風景。7】如果事前多些思考,那么事后就會少點遺憾;如果少

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    1】終于為那一身江南煙雨覆了天下,容華謝后,不過一場,山河永寂。-2】千秋功名,一世葬你,玲瓏社稷,可笑卻無君王命。-3】鳳凰臺上鳳凰游,負約而去,一夜苦等,從此江南江北,萬里哀哭。-4】嗟嘆紅顏淚、英雄歿,人世苦多。山河永寂、怎堪歡顏。-5】風華

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    1、南歸之后,他手里立即失去了鋼刀利劍,就只剩下一支羊毫軟筆,他也再沒有機會奔走沙場,血濺戰袍,而只能筆走龍蛇,淚灑宣紙,為歷史留下一聲聲悲壯的呼喊,遺憾的嘆息和無奈的自嘲。2、辛棄疾的詞不是用筆寫成,而是用刀和劍刻成的。3、哪一個詩人曾

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    梁衡《把欄桿拍遍》摘抄

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    說到底,才能和思想是一個人的立身之本。像石縫里的一棵小樹,雖然被扭曲、擠壓,成不了旗桿,卻也可成一條遒勁的龍頭拐杖,別是一種價值。但這前提,你必須是一棵樹,而不是一棵草。從“沙場秋點兵”到“天涼好個秋”;從決心為國棄疾去病,到最后掰開嚼

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    1、鄭屠右手拿刀,左手便來要揪魯達;被這魯提轄就勢按住左手,趕將入去,望小腹上只一腳,騰地踢倒在了當街上。魯達再入一步,踏住胸脯,提起那醋缽兒大小拳頭,看著這鄭屠道:“灑家始投老種經略相公,做到關西五路廉訪使,也不枉了叫做鎮關西!你是個賣肉的

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