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    仁德詞句

    1.關于仁德的名言

    :“這三點正是老師的自我評論啊,而有精彩言論的人不一定有道德。”

    9.子曰,智慧的人不迷惑?”8.子曰,都不要讓人怨恨自己:“君子達到的三個方面:“唯仁者能好人、言語謹慎、訥,勇者不必有仁,勇者不懼,能。無論在邦國里做事:“面對著合乎仁德的事,焉得知。”

    2.子曰,也不要強加給別人。”——《里仁》【釋義】孔子說,信以成之,在家無怨:“當仁,不讓于師。

    在邦無怨。君子哉,用誠實的態度來完成它:“出門如見大賓:“只有仁人才能夠以正確的態度去關愛人:“里仁為美:“,也才能夠以正確的態度去憎恨人。”

    ——《》【釋義】孔子說,我都沒有做到:“。”6.子曰。

    仁人一定勇敢,厲以行之。仁者必有勇。”

    7.子曰!”5.子曰!”——《》【釋義】孔子說:“、果斷、木。”10.子曰,鮮矣仁,用禮儀來實行它。”

    子貢曰。這才是君子啊。

    凡是自己不愿做的事:“有德者必有言,在家族里做事,我無能焉!”——《學而》【釋義】孔子說,勇敢的人無所畏懼。及所哺育:“者有三,役使老百姓就像承擔重大祭祀一樣慎重:仁者不憂。

    擇不處仁:“剛強,小人窮困了就會,可以不必對老師講謙讓,又偽裝出和善的面孔。”——《憲問》【釋義】孔子說。”

    ——《子路》【釋義】孔子說:“有道德的人一定有精彩的言論,怎么能說是聰明呢:“居住在有仁德風氣的地方是美好的。”——《憲問》【釋義】孔子說,這種人是很少有仁德的啊。”

    子貢說!”3.子曰,使民如承大祭.子曰,而勇敢的人不一定是仁人:“出門做事就像接待貴賓一樣認真,有言者不必有德、毅,知者不惑,孫以出之、樸實,這些品格接近于仁。”4.子曰:“剛?”——《里仁》【釋義】孔子說。

    挑選住處。”——《》【釋義】孔子說:仁德的人遇事不憂愁:“君子把義作為做人的根本:“君子義以為質,勿施于人,用謙虛的話來表達它,小人窮斯濫矣,近仁,不選有仁風的地方。”

    ——《顏淵》【釋義】孔子說:“夫子自道也:“君子能安守窮困。

    2.形容仁德的詩句都有什么

    1、《減字木蘭花·彤庭龍尾》

    年代: 宋 作者: 蔡伸

    彤庭龍尾。禮備天顏知有喜。九奏初傳。耳冷人間十七年。盈成持守。仁德如春漸九有。三輔名州。好整笙歌結勝游。

    2、《項亭》

    年代: 唐 作者: 汪遵

    不修仁德合文明,天道如何擬力爭。

    隔岸故鄉歸不得,十年空負拔山名。

    3、《拭目》

    年代: 宋 作者: 晁說之

    拭目中興宜落落,褊心觸事獨遲遲。

    劉琨祖逖無由見,鄴下關中何所之。

    萬里耕桑仁德在,九天雨露廟堂滋。

    龍鍾只合歸田去,猶解重吟采芑詩。

    4、《和昌言喜雪》

    年代: 宋 作者: 韓維

    萬里多仁德有鄰,故交仍佩左魚新。

    歡娛每恨流限駛,談笑幾還太古淳。

    浮蟻生光盈壽斝,驚鴻取勢落華茵。

    題詩寂寞高眠冷,笑殺尊前起舞人。

    5、《歲旦立春》

    年代: 宋 作者: 張镃

    贊美平時萬口同,聳觀造化協天功。

    圣朝家法皆仁德,寬大應符帝詔中。

    3.形容仁德的成語有哪些

    1. 仁者能仁(rén zhě néng rén )

    釋義:舊指有身份的人所做的事總是有理。

    造句:仁者能仁于人,而不能使人仁;義者能愛于人,而不能使人相愛。

    2. 仁義之師(rén yì zhī shī )

    釋義:師:軍隊。伸張仁愛正義討伐邪惡的軍隊。亦作“仁義之兵”。

    造句:黃巢軍絕非秋毫無犯的仁義之師。

    3. 仁義道德(rén yì dào dé )

    釋義:泛指舊時鼓吹的道德規范。

    造句:他滿口的仁義道德,卻專干壞事。

    4. 仁至義盡(rén zhì yì jìn )

    釋義:仁愛和正義的行動到了頭。舊指誠心報答有助于農事的神靈。對人的愛護、容忍、原諒與幫助;達到盡心盡力的最大限度。

    造句: 對這件事,我們已經仁至義盡了,接下來就要看他自己的了。

    5. 不仁不義(bù rén bù yì )

    釋義:不講仁德,不講道義。形容品性卑劣、刻薄殘忍。

    造句: 不要怪我不仁不義,我現在是自身難保。

    4.形容仁德的成語

    關于仁德的成語及解釋如下:

    【藹然仁者】:對人和善的有仁德的人。

    【不仁不義】:仁:仁愛;義:道義。不講仁德,不講道義。形容品性卑劣、殘忍。

    【德輶如毛】:德輕得象羽毛一樣。指施行仁德并不困難,而在于其志向有否。

    【德輶如羽】:指施行仁德并不困難,而在于其志向有否。同“德輶如毛”。

    【積德累功】:積累仁德與功業。

    【求仁得仁】:求仁德便得到仁德。比喻理想和愿望實現。

    【求生害仁】:指因謀求活命而有傷仁德。

    【仁言利博】:博:多,廣。指有仁德的人說一句話,別人就能得到很大的好處。

    【仁者必壽】:壽:長壽。仁德的人一定會長壽。

    【色仁行違】:表面上主張仁德,實際行動卻背道而馳。

    【施仁布恩】:給人以仁德和恩惠。

    【施仁布澤】:給人以仁德和恩惠。

    【湯去三面】:泛言普施仁德。

    【為仁由己】:實行仁德,完全在于自己。表示做好事全憑自己作出決定。

    【仗義行仁】:注重義氣,施行仁德。

    【至仁忘仁】:至仁:最大的仁德。極有仁德的人反而不必常常想著仁。比喻事物達到了頂點,反而不需要它存在了。

    【至仁無親】:至仁:最大的仁德。道德修養高的人對待萬物一視同仁,沒有親疏的差別。

    望采納

    5.仁德這個詞語的規范意思

    一、詞語 1.同行仁德者。

    舊題 漢 黃石公 《素書·安禮》:“同仁相憂,同惡相黨。” 2.猶言一視同仁。

    唐 韓愈 《清邊郡王楊燕奇碑文》:“夫人同仁均養,親族不知異焉。” 3.同人。

    指同事或同行。 徐特立 《延安新教育學會致函陶行知先生》:“目前本會同仁正在研究生活教育的理論與實際。”

    楊沫 《青春之歌》第一部第三章:“您有什么為難的事,我和 文清 有同仁之誼,可以談談。一定要盡力幫忙。”

    周而復 《上海的早晨》第一部十一:“我們這個聚餐會……實際上是工商界同仁交換意見的地方。” 二、地區 "同仁",藏語稱"熱貢"。

    14-15世紀,藏傳佛教傳入同仁地區,坐落在熱貢隆務河畔的吾屯上下莊、年都乎、郭麻日、尕賽日等自然村的藏、土族群眾,順應喇嘛教的興起,寺院建筑的不斷擴充和裝飾,興起了主要為宗教服務的繪畫、雕塑、石刻等藝術,稱之為熱貢佛教藝術。在17世紀中葉,這里已經成為"人人會作畫,家家以藝術為業"的畫鄉,故又稱吾屯佛教藝術。

    “熱貢藝術”是藏傳佛教藝術的重要組成部分和頗具廣泛影響的藝術流派。數百年來,這里有大批藝人從事民間佛教繪塑藝術,其從藝人員之眾多、群體技藝之精到,都為其它藏區所少見,故被譽為“藏族畫家之鄉”,而同仁地區在藏語中稱為“熱貢”,因此這一藝術便統稱為“熱貢藝術”。

    公元十四世紀前后,藏傳佛教開始在同仁地區流傳,至十五世紀以后,隨著薩迦派,繼而格魯派[黃教]的迅猛發展,各地區大興寺院 ,遂使大量藏族、土族僧俗投入到繪塑佛像、裝飾寺廟的活動中。據[清]乾隆《循化志》記載:“永樂四年[公元1470年]明初立河州衛,分兵屯田,屯兵之初,皆自內地撥往,非番人也”。

    故今有日吳屯者,其先蓋江南人。亦有河州人。

    歷年既久,衣服言語,漸染夷風,其人自認為土人,而官亦之為海民;他們多擅匠作,并康復中原佛教藝術,在投身寺院營建中,為了適合藏傳的佛教的需要,他們積極向傳入熱貢的西藏佛教藝術學習,在學習藏教藝術的過程中,融會貫通,逐步形成了鮮艷瑰麗、精巧細膩的獨特的藝術風范。 幾個世紀以來,熱貢藝人四處作畫,足跡遍及青海、西藏、甘肅、四川、內蒙古及國外的印度、尼泊爾、泰國,蒙古等國,給這些地方留下了數以千計的精美藝術品,得了很高的聲譽,并從西藏繪畫藝術、四川甘孜木刻佛畫、敦煌壁畫和國外的同類作品中吸取了豐富的藝術養料,因而技藝日臻嫻熟,影響日益擴大,在中國西南、西北及東南亞一些國家久負盛名。

    在分類上,熱貢藝術包括繪畫(壁畫、卷軸畫即藏語稱唐卡 )雕塑(泥雕、木雕)、堆繡(刺繡,剪堆)、建筑彩畫、圖案、酥油花等多種藝術形式。內容主要有釋迦牟尼傳、菩薩、護法神、佛經故事及仙女之類的佛像。

    熱貢藝術早期的作品手法粗放古樸,分彩單純,繪畫帶有曲型的印度,尼泊爾風格。其筆調雄邁,人物、山水、花鳥、草蟲生動傳神,畫面給人以雄渾、搏大之感。

    至十七世紀中葉,熱貢的匠師們技藝日趨精到,線描簡練流暢、剛勁有力,采用工筆重彩,設色清新濃重、勻凈協調,所畫人物形神兼備,畫風趨向華麗、精細,同時開始注重線條而不是畫面的裝飾效果,成為熱貢藝術承前啟后的輝煌鼎盛時期。經過幾個世紀的風風雨雨,很多早期、中期優秀的繪畫作品已不復存在。

    但現在仍能零星地在年都乎、吾屯、尕沙日等村的寺院里見到早、中期匠師們留下的氣勢宏偉的巨幅壁畫和技藝精湛的唐卡。 十九世紀以后,為熱貢藝術的近期,這個時期的作品色彩鮮艷,筆法細膩,特別注重 裝飾趣味,同時大量使用金、銀作原料,使畫面呈現出金碧輝煌的效果和熱烈的氣氛。

    近期的代表人 有更藏、尖木措、夏吾才讓(本世紀40年代曾受聘協助張大千大師赴敦煌臨摹壁畫),他們的作品構圖疏密有致,人物造型嚴謹又不顯刻板,色彩鮮麗和諧,富于裝飾性,畫面既有一種統一感,又顯得生動活潑,藝術效果不同凡響。熱貢藝術作為藏傳佛教藝術中一個流派區別于其他藏區的藝術,在這一時期表現得最為突出。

    熱貢藝術在它產生至今的幾百年的歷史中,逐漸提煉、發展成為獨具一格的民族藝術。其作品造型準確生動,工筆精細絕美,色彩 艷亮,富于裝飾性,充分展現了線條的節奏感、運動感和立體感,強調了整體的完美性。

    其質樸的畫風、勻凈協調的設色、惟妙惟肖的神態刻畫,充分 體現了藏族人民勤勞的智慧和燦爛的文化。熱貢藝術是我國文化遺產中一枝瑰麗的奇葩,許多作品在北京上海、天津、香港、廣州、深圳、西藏、甘肅、青海等地展出時獲得了極大的成功和高度的評價。

    藏傳佛教藝術給 中華古代文化藝苑增添了新色,熱貢藝術就是這個百花園中的一朵奪目的奇花。熱貢藝術家們通過無以倫比的藝術 和幾百年漫長的歷史蹤跡,反映了他們對生活的理解,是藏族不同地區之間、藏漢民族文化之間交相輝映、互影響的產物。

    我們相信,熱貢藝術一定能從浩如煙海的民族、民間藝術中吸取精華,不斷創新,使這一璀璨的“明珠”大放異彩。

    6.形容仁德的詩句都有什么

    1、《減字木蘭花·彤庭龍尾》 年代: 宋 作者: 蔡伸 彤庭龍尾。

    禮備天顏知有喜。九奏初傳。

    耳冷人間十七年。盈成持守。

    仁德如春漸九有。三輔名州。

    好整笙歌結勝游。 2、《項亭》 年代: 唐 作者: 汪遵 不修仁德合文明,天道如何擬力爭。

    隔岸故鄉歸不得,十年空負拔山名。 3、《拭目》 年代: 宋 作者: 晁說之 拭目中興宜落落,褊心觸事獨遲遲。

    劉琨祖逖無由見,鄴下關中何所之。萬里耕桑仁德在,九天雨露廟堂滋。

    龍鍾只合歸田去,猶解重吟采芑詩。 4、《和昌言喜雪》 年代: 宋 作者: 韓維 萬里多仁德有鄰,故交仍佩左魚新。

    歡娛每恨流限駛,談笑幾還太古淳。浮蟻生光盈壽斝,驚鴻取勢落華茵。

    題詩寂寞高眠冷,笑殺尊前起舞人。 5、《歲旦立春》 年代: 宋 作者: 張镃 贊美平時萬口同,聳觀造化協天功。

    圣朝家法皆仁德,寬大應符帝詔中。

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