華閱文章網1.五年級語文上冊1,2,3,4單元四字詞語
1、一碧千里： 一：全，都。
千里：遼闊無邊。形容在一個十分廣闊的范圍內全是綠色， 指一片碧綠的顏色。
2、翠色欲流：翠綠的顏色就好像要流淌出來一樣，形容綠到了極致，大多數說草原綠的顏 色好像要流淌出來一樣。 3、襟飄帶舞：襟：jīn 【名】（形聲。
從衣，禁聲。本義：古代指衣的交領）.帶：dai 腰帶.衣襟 和裙帶迎風飄動。
形容對人熱情，奔放 。 4、渾黃一體：1.模糊不清，茫茫的黃色，分不清界限。
2.刮起風沙時沙漠的樣子。狂風卷起黃沙，地是黃的，天也是黃的，天地一片黃色。
5、精神飽滿：形容精神振作，精力充沛，情緒飽滿。其外在的表現是皮膚健美，姿態端正， 動作瀟灑，其內在的表現則是富有朝氣，勇敢頑強，堅韌不拔。
6、美輪美奐：輪：指輪囷（qūn），古代的一種圓形高大的谷倉，此處指高大，名詞作形容 詞；奐：眾多，盛大。古時形容房屋建筑的高大，眾多與宏麗。
現也常用來形容人家裝飾、布置等美好漂亮。美輪美奐本只形容建筑之美。
7、扶危濟困：扶：幫助。濟：救濟。
扶助有危難的人，救濟困苦的人 。 8、銀裝素裹：素，沒有染色的。
裹，包，纏。從上到下沒有一點彩色，非常素潔。
9、嚴陣以待：嚴，嚴肅整齊；嚴陣，整齊嚴正的陣勢；待，等待。擺好嚴整的陣勢等待著。
指做好充分戰斗準備，等著敵人發動攻擊。 10、始料不及：已經準備好了，但是面對時卻發生了意料之外的事情，令人措手不及。
指事 勢的變化發展，是起初意想不到的。 11、杯水車薪：用一杯水去救一車著了火的柴草。
比喻無濟于事，徒勞無功。 12、廢寢忘食：廢：停止。
顧不得睡覺，忘記了吃飯。形容很刻苦，專心致志。
13、絞盡腦汁：形容苦思積慮，費盡腦筋，想盡一切辦法，費盡心思。 14、赴湯蹈火：赴：奔向；湯：開水；蹈：奔向，踩。
奔向沸水，踩著烈火。比喻不畏艱險， 奮不顧身。
15、隨心所欲：隨：任憑；欲：欲望。隨著自己的心愿，想要干什么就干什么。
16、運轉自如：自如：活動不受阻礙。運用或經營得非常熟練自然。
17、栩栩如生：形容生動逼真，就像活的一樣。栩栩：生動活潑的樣子；生：活的。
18、不計其數：計，計算。沒法計算數目。
形容很多。數都數不清。
19、綾羅綢緞：泛指各種精美的絲織品 20、崇山峻嶺：崇：高；峻：山高而陡。嶺：山。
高大險峻的山嶺。 21、七零八落： 零零散散不集中。
形容零散稀疏的樣子。特指原來又多又整齊的東西現在零 散了。
22、不翼而飛： 翼：翅膀。沒有翅膀卻飛走了。
比喻物品突然丟失。 23、夜以繼日：以：用。
繼：繼續。晚上連著白天。
形容勤奮工作或學習。 24、源源不斷：形容接連不斷。
多用于事物，而少用于人。 25、面不改色：臉色不變。
形容從容鎮靜的樣子。 26、安居樂業： 安：安于；居：住的地方，住處；樂：喜愛，愉快；業：所從事的事業。
比 喻安定地生活，愉快地工作。 27、完好無損：很完整、完好無缺，沒有一點兒損壞或殘缺。
損：損壞、破壞。 28、不惜代價：為得到某種東西或實現某個目標而不吝惜付出錢物、精力等。
29、了如指掌：了：明白；指掌：指著手掌。形容對事物了解得非常清楚，象把東西放在手 掌里給人家看一樣。
30、雪中送炭：在下雪天給人送炭取暖。比喻在別人急需時給以物質上或精神上的幫助。
31、同歸于盡：盡：完。一起死亡或一同毀滅。
32、深情厚誼：深厚的感情和友誼。 33、勢不可擋：來勢迅猛，不可抵擋。
34、跌跌撞撞：形容走路不穩的樣子。 35、熱氣騰騰：熱氣蒸騰的樣子。
形容氣氛熱烈或情緒高漲。 36、喜出望外：望：希望，意料。
由于沒有想到的好事而非常高興。 37、無邊無涯： 沒有邊際。
涯：邊際，水邊。 38、昏迷不醒：昏昏沉沉，失去知覺。
39、奄奄一息：奄奄：形容氣息微弱；一息：表示只有一口氣。形容氣息微弱，全身癱軟， 瀕臨死亡。
40、迫不及待：近：緊急。急迫得不能等待。
形容心情急切。 41、辛辛苦苦：比喻艱難困苦。
42、一聲不吭：指一直沉默不語，一句話也沒有說。 43、精衛填海：比喻意志堅決，不畏艱難。
44、愚公移山：比喻堅持不懈地改造自然和堅定不移地進行斗爭。 45、含辛茹苦：辛：辣；茹：吃。
形容忍受辛苦或吃盡辛苦。 46、任勞任怨：任：擔當，經受。
不怕吃苦，也不怕招怨。 47、艱苦卓絕：卓絕：極不平凡。
堅忍刻苦的精神超過尋常。 48、百折不撓：折：挫折；撓：彎曲。
比喻意志堅強，無論受到多少次挫折，毫不動搖退縮。 49、肝膽相照：肝膽：比喻真心誠意。
比喻以真心相見。 50、風雨無阻：不受刮風下雨的阻礙。
指預先約好的事情，一定按期進行。 51、堅貞不屈：堅：堅定；貞：有節操；屈：屈服、低頭。
意志堅定，決不屈服。 52、赤膽忠心：赤：比喻真純。
形容十分忠誠。 53、全心全意：投入全部精力，一點沒有保留。
54、鞠躬盡瘁：指恭敬謹慎，竭盡心力。 55、沖鋒陷陣：陷：攻破，深入。
不顧一切，攻入敵人陣地。形容作戰勇猛。
56、壯志凌云：壯志：宏大的志愿；凌云：直上云霄。形容理想宏偉遠大。
57、價值連城：連城：連在一起的許多城池。形容物品十分貴重。
58、無價之寶：無法估價的寶物。指極珍。
2.小學語文五年級上冊第二單元詞語盤點 小學語文五年級上冊第二單元詞
在三篇課文的學習中，體會同一情感的不同表達方式，寄托對象的不同，體會作者的情感是通過哪些景、物、事表達出來的。指導朗讀，再次激發情感，獲得新的閱讀體驗。“詞語盤點”在讀書時理解詞語，感受詞語。
4.實踐活動與習作
整合交流平臺與習作，引導學生反思，總結，養成好的學習習慣。同時將收獲與體會化為實踐，完成習作。分為三個板塊“實踐活動”（古今詩詞大觀園、師生共讀《邊城》、濃濃的鄉情）“談收獲”“作文”。展示臺：手抄報、閱讀記錄卡的展示。
模塊一：近鄉情更切
學習目標：
1.讀準字音，理解詞語，熟讀課文。
2.明確單元主題，整體感知課文內容，明確學習重點。
3.初步領會各課文以什么表達。
（一）閱讀導讀，確定單元主題。通讀單元課文，閱讀時做到：一遍又一遍的讀課文，靜靜地用你的心讀懂作者的心，體會作者表達的情感。
（二）小組交流，每篇課文寫了什么？表達了什么？
（三）根據單元主題，制定活動計劃。
1.搜集思鄉古詩詞，詩詞配畫。誦讀散文。
2.策劃“濃濃的鄉情”主題實踐活動。可以有詩歌朗誦，歌曲演唱等形式。
3.根據本單元主題，制作一期手抄報。
模塊二：一語天然萬古新
模塊目標：
1.體會詩人抒情的方法，感受詩情。
2.通過對字詞的推敲，感受詩人如何將濃濃的思鄉之情暗藏于詩中。
你們學過哪些與“月”有關的詩詞？月亮象征著團圓，團聚。總是讓人情不自禁思念家鄉，“露從今夜白，月是故鄉明。”又是一個月圓的晚上，王安石在僅一江之隔的他鄉，會想到什么呢？
（一）詩人簡介。
（二）品評詩句，感悟詩境。
1.劃出你喜歡的詩句，小組內討論，匯報。
(1)“春風又綠江南岸，明月何時照我還。”
在這個草長鶯飛的春天。看到春天滿目的新綠，想到春天去了，有再來的時候，而自己離開了家鄉，什么時候能再回來呢？思鄉的愁緒像春天的草一樣，很快地滋生、蔓延起來，看著滿目的青綠，把你感受到的“綠”讀出來吧。
當春風綠了江南兩岸的時候，詩人的心里也長滿了鄉愁。詩人的思鄉情從離開家鄉的時候就開始了，剛剛離開，就已經想著回來，讀出詩人的惆悵與思念吧。
“資料袋”：
“春風又綠江南岸”的“綠”字，為什么不用“到、入、滿、過”？品味字的用法。“文章不改不精煉”。在我們寫作時也應該有古人的精神，反復修改。
小結：一個“綠”字，讓我們感受到思念長長，綿綿不斷。在張籍、納蘭性德的詩中又有哪些字、詞表現了作者徹骨銘心的思念呢？
（二）讀兩首詩，劃出最打動你心靈的詩句，小組說說你的感受。
1.“復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封。”
哪一個動作描寫最細致？
“又”——再一次。一個“又”字，正顯出他對這封“意萬重”家書的重視和對親人的深切思念“復恐說不盡”。書成封就，捎信的行人就要上路的時候，卻又忽然感到剛才由于匆忙，生怕信里漏寫了什么重要的內容，于是又匆匆拆開信封。
想象這個“又”字的動作，表情。表演讀詩。
2.“風一更，雪一更，聒碎鄉心夢不成，故園無此聲。”
在你的耳邊仿佛聽到了什么聲音？
對于一個出征的兵士，聽到這樣的聲音他會想到什么？
夜的靜謐更顯出了風雪的聲音之聒耳，睡夢被無情地打斷，思鄉之情油然而生，睡意全無。聽著帳外的風聲雪聲，感受著襲來的陣陣寒意，更加懷念故園的溫暖、寧靜和祥和。而“故園無此聲”，卻把將士的內心世界袒露無余，使思鄉之情表達的更悲切。
3.播放《故鄉的云》，再讀三首古詩，你一定有新的感受。
（三）整體評價：說一說三首古詩在表達上的不同？
王安石的鄉愁是融于滿目的春色之中，張籍的鄉愁是肅殺的秋風引起，詩人納蘭性德所描寫的關外將士的鄉愁卻是由北方的風雪勾起的。
3.字詞句段篇五年級上冊12課假如沒有灰塵中的多音字近反義詞
1. 拼 音 ：gàn、gān
2. 釋義：
3. [ gàn ]
4. 事物的主體或重要部分：樹~。軀~。~線。
做：~事。說~就~。
有才能的，善于辦事的：~才。~員。~練。
方言，壞、糟：事情要~。
5. [ gān ]
6. 觸犯，冒犯，沖犯：~擾。~涉。~預（亦作“干與”）。森然~霄。
追求，求取，舊指追求職位俸祿：~祿。~仕。
關連，涉及：~系。互不相~。
盾，古代抵御刀槍的兵器：大動~戈。
古代用以記年、記月、記日、記時（亦作編排次序）的十個字（甲乙丙丁戊己庚辛壬癸）：天~。~支。
涯岸，水邊：“河之~兮”。
個數：若~。
沒有水分或水分少：~燥。~旱。~枯。~柴。豆腐~。
枯竭，盡凈：~盡。~杯。
徒然，白白地：~著急。
指沒有血緣或婚姻關系，拜認的親屬：~親。
〔~將（jiàng）〕古劍名。
姓。
讀音： diào 、tiáo、zhōu
釋義：
7. [ diào ]
樂曲；樂譜：曲~。采菱~。
樂曲定音的基調或音階：C大~。五聲~式。
語音上的聲調：~號。~類。
說話的腔調：南腔北~。
口氣；論調：一副教訓人的~。兩人人的發言是一個~。
人所蘊含或顯露出來的風格、才情、氣質：情~。格~。
選調；提撥：從基層~選干部。
調動：崗位~整。
征集；征調：~有余補不足。
調查：~研。內查外~。
提取、調取（文件、檔案等）：~檔。
調換：~座位。
8. [ tiáo ]
搭配均勻，配合適當：~和。~諧。風~雨順。飲食失~。
使搭配均勻，使協調：~配。~味。
調停使和解（調解雙方關系）：~停。~處。
調劑：以臨萬貨，以~盈虛。
調理使康復：~養。~攝。
調教；訓練：有膂力，善~鷹隼。
挑逗；戲弄：~笑。~情。~戲。酒后相~。
9. [ zhōu ]
朝，早晨：《廣韻·平尤》：“~，朝也。”
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