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    六年級下冊字詞句段篇的作文

    1. 六年級字詞句段篇3單元作文

    秋天,如歌的季節,平日喧囂的城市也因為秋天的到來而曼妙多彩。

    秋天的城市,美麗動人。在喧鬧中,一片片金黃色的樹葉猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶,飛來飛去。菊花開了,一朵朵的爭分奪秒的開著,開滿了整個花壇,一叢叢,一簇簇,黃的賽金,白的如雪,粉的似霞。

    秋天的城市,韻味無窮。一陣陣的秋雨彈奏出一曲曲悅耳的音樂。這含情脈脈的音樂聲,帶我們撐起一把小傘,走在雨中……已沒法自拔了。雨還在下,它奏出了金黃的桂花,奏出了紅艷的楓葉,奏出了淅瀝瀝的小雨。

    一陣陣的秋風吹過,落葉都在找自己的媽媽呢!葉子為我們鋪出了一條新的街道,讓我們沉醉在其中。哦,秋天,其實還是個交響曲呢!

    你躺在床上,讓我們靜靜的傾聽。聽見了叫聲,好多昆蟲加入了夜晚樂隊。今晚的歌聲比其他晚上都響亮呀!它們在歌唱《秋夜交響曲》。它們讓我們放下了一條的煩躁。

    秋天的城市,秋風送爽。她像個小姑娘,跑到哪,跑到這。風吹到這,落葉掉了,菊花開了,這個小女孩一天真稚氣,來到爬山虎墻前給它們化妝,秋風像個大姑娘——溫柔,有活力,發出銀鈴般的聲音。

    瞧啊,秋色是這樣的美麗!

    2. 六年級下冊字詞句篇110頁作文

    我們甚至顛倒黑白——下課時做題,上課大聲喊答案。

    當到計時由26變為6時,我們對它已經很熟悉了,我們藏在心中緊張的種子也已暴露,同行者學不進去習了,班機里花花綠綠的同學錄早已“漫天飛舞”……

    老唐說過,要像蝸牛一樣無論在何時也不停地向前!老師們還教我們學會坦然,他們說,結果沒那麼重要,重要的是在這一過程中有所收獲。

    于是,中考同行者們學會了坦然。

    中考來了,中考同行者一起去闖;中考走了,我們依然坦然。

    ……

    挑戰中考,與你同行,我無所畏懼!

    3. 小學六年級語文s版字詞句段篇第期中復習作文

    俗話說得好,清明時節雨紛紛,今個兒我可算是體會到惹。你能想象得到大早上的就冒雨跑到山上白受罪?那雨可是嘩嘩嘩的掉下乃的。然后一拜二拜三拜。

    中午的時候看著他們走到這走到哪的,我只能眼睜睜的看著他們從我眼前一閃而過,看樣子我是幫不上他們什么忙惹,不過估計他們也不會要我,還是乖乖站到一旁玩手機去吧。

    不過呢,雖然早上大雨傾盆,但是下午也算是綿綿小雨,可媽媽那個笨蛋,還要跑到美發店去躲雨,結果躲著躲著,雨不但沒有小的痕跡,反而越下越大,根本停不下來。

    無奈啊,趁著雨小一點后,那是一顆都不容緩,馬上趕回去,我的小脖子喲,都要一百八十度大旋轉惹 。為什么?還不是因為那把傘太小,三個人帶不過,頂多擠2個,第三個就只能被擠在中間,還要不是仰著頭才能防止臉跟傘柄親親我我。

    俗話說得好,清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。這話說的真不錯,大雨傾盆,我欲斷魂

    4. 有(蘇教版)6年級小學語文字詞句段篇的人請進

    翻書的時候,一片銀杏葉悄然滑落。

    我彎腰,拾起,驚覺這是初中畢業時同桌送給我的,背面上寫著“珍重,朋友!”不記得當時是否有種想哭的沖動,只是現在,枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起,這世上還有一種心情叫感動。

    很長一段時間,我似乎已經忘了感動的滋味,是我心已冷漠,還是我的心被一些無關緊要的東西充斥得沒有了空間?

    曾有朋友寫給我這樣一句話:“我們之所以會擦肩而過,不是因為無緣,而是我們的生活中少了兩個字——感動。”的確,我們的心因此不再敏感,我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動,只有當我們錯過它,再回首時,才發現原來我們真的失去了很多。

    總有人抱怨這世上可感動的事情越來越少。可是,只要我們靜下心來想一想,你就會發現,其實感動無時不在,無處不在。

    讀書累了,父母為我們削個蘋果,是感動;口渴了,朋友幫你打回一杯水,是感動;沮喪時,得到一句寬慰的話,是感動;高興時,有朋友與你一起分享快樂,是感動;平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片樹葉,也是感動……

    人啊,每天被多少平凡的事情感動著!或許,有時正是由于它們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話:“人之所以會感動,是因為他生活在愛之中。”紅塵有愛,人間有情,我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無法感受感動的滋味呢?

    感動是什么?一千個人有一千種答案。但,無論是誰,都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的,而是用心品出來的。

    感動,如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內心變得澄澈而又明亮。

    感動,如熏人欲醉的海風。感受海風,我們的內心變得純凈而又寬敞。

    感動,如令人心折的白雪。領略白雪,我們的內心變得安靜而又平和。

    當這個世上已無感動的足跡的時候,那它也就隨之成了一個冰封的天地。冷酷,亦無情。

    朋友,請把心從泥淖中拔出來吧!請騰出一點小小的空間來承載這足以讓我們回味一生的感動吧!

    5. 六年級語文下冊字詞句段篇第六單元同步達標測試的以答案

    ? 1.蕩漾 花瓣 柔韌 綻放 雕琢 凄清 名貴 衰敗 焚燒 萬紫千紅 乾坤

    2.涵 含 涵

    及 急 急

    蠟 蠟 臘

    勝 盛 盛

    3.欣賞 觀賞

    形態 形狀

    茂盛 旺盛 4.2旺盛和煦的陽光溫暖著我

    朋友的一句話,讓我覺得很溫暖

    韌性 這根發條的韌性太好了,不折不彎.

    上帝自行車的選手很有韌性,以頑強的毅力堅持比賽到底.

    5.粉身碎骨

    走馬觀花/春風得意

    舍生取義

    6.自己寫

    7.自己抄課文

    8.小雯想:那樣一定很疼吧,同學之間應該互相幫住,可我的手絹.還是小雯要緊啊!

    小秦想:真的太感謝了,以后你遇到困難我一定幫你.

    失主想:真是個拾金不昧的好孩子啊,

    小女孩:您過獎了,這是我應該做的!

    啟示是:在生活中,要處處留心觀察,發現的任何知識,都會影響一生.以及最后一句話

    我明白了廣闊的是同學之間互幫互助的精神,是可貴的純潔,誠實

    6. 要六年級下冊語文優秀作文每種各三篇

    難忘的“第一次”人生有許多第一次,第一次坐車,第一次看電影,第一次做菜,第一次玩游戲,第一次做手工,第一次受傷……我也有過許多第一次,但是,在眾多的第一次之中,有一個卻令我久久不能忘懷,時時縈繞于心…… 那是二三年級時候的一個周末,吃過晚飯后,媽媽要去辦公室加班,我也跟她一起去了。

    在媽媽的辦公室里上了網,打了一會兒游戲后,便感覺沒有什么令人感到興味盎然的事情可做了,我不由得想回家了。但是我一想到要在回家的路上與“妖魔鬼怪”作斗爭,在我的心里纏繞已久的計劃立刻被我粉碎了。

    我呆呆地望著閃爍著的電腦屏幕,在心里作著斗爭。一個聲音說:“回去吧!回去吧!”另一個聲音大聲的吶喊:“干嗎回去?留在這里不好嗎?”第一個聲音再次響起,比剛才越發嚴厲了:“回去!這樣不但可以完成你想做的事,還可以鍛煉你的勇氣!”另一個聲音有些顫抖:“別回去……”這樣的吵鬧弄得我心煩意亂。

    媽媽看出了我的心思,笑著說:“等不及了,先回去吧!”我急忙搖搖頭,媽媽見狀皺起了眉頭:“不敢嗎?那你只有再等一兩個小時后同我一起回去了。”我一貫很愛面子,自然受不了媽媽的奚落:“走……走就走!” 走出辦公樓,風像鋒利的刀刃,刺得我的臉直生疼,看著黑黢黢的大路,我又心虛了。

    我躡手躡腳地竄進了黑暗之中,忐忑不安地走著。突然,我的身后閃出一道亮光,射在對面的樹上,映出了樹上的搖曳的樹枝,我以為那是什么妖魔鬼怪,趕緊加快了腳步。

    可總感覺背后樹上的“怪物”在盯著我,我也顧不上自己的形象的,撒腿就跑,等到證明那個“怪物”看不見我了,才氣喘吁吁地停了下來。我看看周圍,一片陰森,不由得想起了同學講的鬼故事。

    我的耳邊仿佛響起了野獸般刺耳的嗥叫聲,我的腿直發抖,想邁出一步都很艱難。 我緩緩地行走著,來到了一盞路燈下,猛然間看見身后有一個身影在跟著我。

    我的腦子里頓時閃出了一個念頭,難道那個人是在跟蹤我?我毫不猶豫地再次鉆進了黑暗之中,輕輕地向剛才發現黑影的方向走了過去,那個人怎么不見了?我回過頭,猛然發現那個人正在我的背后,但仔細一看又不像。我對著他注視良久才認出了他的真面目――我的影子,我又疑神疑鬼了,再說世界上怎么可能有鬼呢。

    我安定了怦怦直跳的心,大踏步走上了大路,很快就回到了家。剛進家門,媽媽的電話就到了。

    聽見我的聲音,媽媽顯然也松了口氣:“順利到家了?我還以為我的寶貝兒子被怪物吃了呢!”聽到這話,我不禁苦笑了一下。 第一次的經歷雖然是驚險,是恐懼,但又是磨煉堅強意志的好方法。

    這件事使我終生難忘,因為它培養了我的自主能力,磨礪了我的意志。勇敢地去嘗試有意義的第一次吧,它會使你的生活愈加豐富多彩!我的理想 每個人都有自己的五彩斑斕的理想,工人、教師、警察、醫生……每一個理想都那么美好,每一個人都是那么執著。

    為了理想,每個人都努力不懈地去實現,把瑰麗的理想成為現實。 童年的我是多么天真,多么幼稚。

    而我從來沒有想過我的理想是什么。我一天天成長,一天天成熟,開始顧及到我的理想。

    我很想做一個天文科學家。可是那些大科學家,大多數都住在出名的大城市,而我住在這個不太出名的城鎮里,縱有雄心壯志,也很難實現。

    理想對于我來說,是那么遙遠、神秘…… 科學家,是一個不平凡的職業。像愛因斯坦、伽利略、牛頓那樣的科學家,對科學界有很大的影響。

    我十分佩服他們,因此,我想做一個天文科學家,在火星上發現生物,觀察遙遠的星球,到真空的宇宙探索…… 我一天天地長大,學的知識一天天多起來。我了解了“唐太宗、劉備、康熙……”這些偉大的人物,這使我學會了許多做人的道理。

    成功,是努力、堅持、天賦組成的,所以我又創出這樣一條公式:實現理想=努力+堅持+天賦。一個人如果有了理想,有從小培訓的天賦,努力不懈地去實現,失敗了,繼續堅持,那么理想才會實現。

    我從書本上知道,有生命的星球必須有以下條件:1、有堅硬的外殼; 2、有生物生存的適當的溫度 ;3、有適當的大氣(大部分是氧氣); 4、有足夠的水; 5、這也必須是一顆行星,圍繞著的中心天體必須是一顆穩定的中年恒星。生命存在的條件是非常苛刻的。

    我曾經癡迷地想象:“火星上會不會有生物呢?有生物的星球是怎樣的呢?會不會是……”我很想揭開這個迷,因此,我很想做一個天文科學家,去發現人類的另外一個家園,去解答宇宙的不解之迷。 我當然知道做一個天文科學家并不容易,要有很高的學歷,有很強的求知欲、想象性,還要有一種不怕困難、失敗的精神。

    “一個小孩想當天文科學家,未免太天真了吧!”不錯,聽起來的確很天真,但我深信,“只要有恒心,鐵柱磨成針”。 為了實現這個理想,我花了不少努力。

    我購買了《神奇的地球》、《宇宙的奧秘》、《宇宙之迷》……每一本書我都把它讀熟透,吸取里面所有的知識。有一次,我從中午開始讀書,覺得讀了不久,爸爸就叫我下去吃飯了。

    我十分奇怪,望望屋外面,原來已經是黃昏了。我每天就是這樣吸收各個方面的知識,使我的理想與現實不斷縮短距離。

    六年級下冊字詞句段篇的作文

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