華閱文章網1.支教面試五分鐘試講
1.把握時間。試講一般都有時間限制，一定要事先演練，不要超時！也不要過早講完，一般來說前后30s之內是可以接受的。如果面試官有計時，時間到后不要立馬停止，應該立馬總結這堂課，用最短的時間。
2.主題明確。無論是5分鐘、十分鐘還是二十分鐘的試講，講課內容都要有明確的主題，內容完整，脈絡清晰，一堂課結束后要讓人能明白這堂課學會了什么，一定要在最后有總結（如果是小學的話）
3.內容與學生適配。這堂課針對什么年級的學生，就要有怎樣的內容。如果不知道怎樣是合適的，看小學教材大綱。沒有相關經驗的話建議選高年級，低年級內容比較難掌握度。
4.板書美！板書結構清晰！板書內容豐富！單次板書時間不要過長！
5.語言流暢，語速不要過快。過快的語速不僅顯示你的緊張，讓自己少了反應時間，真實課堂上也會讓學生沒有理解反應的時間。如果是小學，語言一定要通俗易懂，不要用成語俗語歇后語……
6.語調豐富。不要像平常講話一樣從頭到尾一個語調，抑揚頓挫，如果是小學中低年級，完全可以用哄小孩兒的聲音，不要怕幼稚。
2.支教要試講,講什么比較好
講英語，英語比較好講。
支教是指一項支援落后地區鄉鎮中小學校的教育和教學管理工作。中華支教與助學信息中心致力于號召人們通過參加NGO組織的支教等公益活動，來改善中國貧困地區教育現狀。為中國而教 隸屬于聯合國教科文組織國際農村教育研究與培訓中心，以培養促進教育公平的領導者為使命，輸送、支持優秀大學畢業生到農村學校任教兩年，提供持續而系統的培訓，培養和集結關心教育的優秀人才，在提升農村孩子教育質量的同時，也為青年志愿者的夢想和成長助力。全國大學生志愿服務西部計劃是由共青團中央、教育部、財政部、人事部共同組織實施，從2003年開始，按照公開招募、自愿報名、組織選拔、集中派遣的方式，每年招募一定數量的普通高等學校應屆畢業生，到西部貧困縣的鄉鎮從事為期 1-2 年的教育、衛生、農技、扶貧以及青年中心建設和管理等方面的志愿服務工作。志愿者服務期滿后，鼓勵其扎根基層，或者自主擇業和流動就業。好友營支教是民間支教組織，從2006年招募年滿18周歲以上志愿者，倡導人人都可支教。
3.學生會的小學支教3分鐘試講應該怎么講,應該講什么,注意什么
目前支教一般面向鄉鎮學生，如果你要去的學校剛好是農村孩子，我給你一點建議：
1：如果評委不限定要按照課本內容來講的話，那么你就盡量講農村孩子熟悉的動物，比如貓，狗，老鼠。
2：課堂開頭一定要吸引孩子們的注意力，要有新穎性。你可以這樣開頭：“同學們，上課之前我們先來做個游戲，好不好呀？”（一般情況下孩子們都會大聲說好，如果孩子們不敢說但是也會用期待的眼神望著你，這時你要微笑說：“那我們就一起來玩這個游戲。”）接下來你說游戲規則，你來說，同學們來猜。你學動物的叫聲，讓同學們猜是什么動物。于是你就盡管學貓啊狗啊牛啊豬啊什么的叫聲，孩子們會答出來的，這時候課堂氣氛開始活躍了。答了之后你就夸孩子們真厲害（要真誠的夸哦）。
3：接下來你問孩子們貓吃什么/貓睡覺嗎等等一些簡單的問題，孩子們能答的。然后突然問：貓是屬于什么科的動物呢？孩子們答不上了。于是你轉入課堂正題：這節課我們就一起來學習有關貓的知識，學了之后你們就知道更多的知識了。（這類話你自己看情況講啊呵呵）
4：小學生愛動，你講的時候要聲情并茂，比如講貓抓老鼠的時候舉起手學一學，孩子們會被吸引的。把要講的內容整理一下，當然最好也講你自己擅長的，要有重點，開頭三分鐘，重要內容十分鐘，結尾3分鐘總結回顧。
5：其實給小學生上課很有意思，關鍵要控制課堂氣氛，他們的記憶力很強，講一兩次就深深記住了。呵呵，希望對你的支教有幫助，更希望對剛開始從事教育事業的你們有點小小的啟發：）
4.去支教要通過試講再選拔,講什么好
目前支教一般面向鄉鎮學生，如果你要去的學校剛好是農村孩子，我給你一點建議：
1：如果評委不限定要按照課本內容來講的話，那么你就盡量講農村孩子熟悉的動物，比如貓，狗，老鼠。
2：課堂開頭一定要吸引孩子們的注意力，要有新穎性。你可以這樣開頭：“同學們，上課之前我們先來做個游戲，好不好呀？”（一般情況下孩子們都會大聲說好，如果孩子們不敢說但是也會用期待的眼神望著你，這時你要微笑說：“那我們就一起來玩這個游戲。”）接下來你說游戲規則，你來說，同學們來猜。你學動物的叫聲，讓同學們猜是什么動物。于是你就盡管學貓啊狗啊牛啊豬啊什么的叫聲，孩子們會答出來的，這時候課堂氣氛開始活躍了。答了之后你就夸孩子們真厲害（要真誠的夸哦）。
3：接下來你問孩子們貓吃什么/貓睡覺嗎等等一些簡單的問題，孩子們能答的。然后突然問：貓是屬于什么科的動物呢？孩子們答不上了。于是你轉入課堂正題：這節課我們就一起來學習有關貓的知識，學了之后你們就知道更多的知識了。（這類話你自己看情況講啊呵呵）
4：小學生愛動，你講的時候要聲情并茂，比如講貓抓老鼠的時候舉起手學一學，孩子們會被吸引的。把要講的內容整理一下，當然最好也講你自己擅長的，要有重點，開頭三分鐘，重要內容十分鐘，結尾3分鐘總結回顧。
5：其實給小學生上課很有意思，關鍵要控制課堂氣氛，他們的記憶力很強，講一兩次就深深記住了。呵呵，希望對你的支教有幫助，更希望對剛開始從事教育事業的你們有點小小的啟發：）
轉載請注明出處華閱文章網 » 支教課程簡短試講(支教面試五分鐘試講)