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閱讀與寫作之間的關系是非常密切的.二者之間相輔相成,相互促進.
寫作是閱讀能力的一個外在的體現.著名特級教師陸志平明確指出：“學校的語文教育要突出重點,就是要重讀寫.”對中學語文頗感興趣的北京大學中文系著名教授錢理群說：“強調要以讀、寫為重點是有道理的,這或許可能對改變日前語文教育要求不切實際、過分繁瑣、學生學業負擔過重的現狀,提供了一個新的思路.”可見,在提倡素質教育的今天,確定閱讀和寫作在語文教育中的重要地位,不僅合理,而且意義非同尋常.
轉載請注明出處華閱文章網 » 讀作文和閱讀有什么關系
一、建立“小學生成長檔案袋”總體思想。所謂“小學生成長檔案袋”，就是保存一個學生成長狀況的各種文字和資料。孩子每天都在發展，每天都會給我們驚喜，只是許多沒被我們發現。孩子許多方面的發展，把它保存起來告訴孩子和孩子的父母，并且因勢
首先，養成做讀書筆記的習慣：在初中語文學習的過程中，無論是在課內書本上還是在課外閱讀中，我們都會遇到很多的名人名句，優美語句等等，此時你就要把它們抄寫下來，抄寫到一個專門的筆記本上，有必要的時候還可以寫上你的感悟感想等等。這樣不僅積累
高效的學習，首先要學會聽課：1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者，而是“聽”的參與者，積極思考老
有一次，理發師正在給周總理刮胡須時，總理突然咳嗽了一聲，刀子立即把臉給刮破了。理發師十分緊張，不知所措，但令他驚訝的是，周總理并沒有責怪他，反而和藹地對他說：“這并不怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎么知道我要動呢？”這雖然是一件小事，卻使我
魯賓孫漂流記》講述了出生于中資產階級家庭的魯賓孫不顧海上的風險及父親的反對三次出海經商，在巴西建立了種植園。不安分的天性促使他將種植園托付給友人，從巴西再度搭上商船前往非洲。途中商船遭遇颶風，觸礁沉沒，船上人員悉數遇難，僅魯賓孫
話表美猴王得了姓名，怡然踴躍；對菩提前作禮啟謝。那祖師即命大眾引悟空出二門外，教他灑掃應對，進退周旋之節。眾仙奉行而出。悟空到門外，又拜了大眾師兄，就于廊廡之間，安排寢處。次早，與眾師兄學言語禮貌、講經論道，習字焚香，每日如此。閑時即掃地
比較喜歡阿貍那個系列的，不過作者并不避諱講到死亡分離這類。雖然只是小學生的手抄報吧，但現在的孩子都早熟，估計應該能看懂····然后啊，童話就我們國的鄭淵潔還好，也要幾個很出色的短篇啊并不很幼稚的。像是這些：《鄭淵潔童話全集》第一卷
下面是范文適當的改改就可以。尊敬的校領導：您好！我是來自某某系某某班的某某，今天，我想要競選的是優秀播音員這一榮譽。我一直非常喜歡播音這項工作，從高中起我就進入了這個事業中來，來到大學后，我仍然毅然的參加了廣播站的競選，并很榮幸的成為
導語設計：意識流小說的代表作家伍爾夫的小說創作實踐推動了現代小說的發展，她的理論進一步鞏固了意識流小說的地位，她也成了英國文學界的一位傳奇人物。今天，我們來賞析她的第一篇意識流小說《墻上的斑點》，看看意識流小說與傳統小說有什么不
意識流小說小說描寫主人公在一個普通日子的平常瞬間，抬頭看見墻上的斑點，由此引發意識的飄逸流動，產生一系列幻覺和遐想。主人公一會由斑點聯想到釘痕、掛肖像的前任房客；一會從對斑點的疑惑聯想到生命的神秘、思想的不準確性和人類的無知；一
文化詩初一| 散文 | 670字詩。是唐朝的一株柳，搖蕩在古風河畔；詩，是宋時的一尾魚，游弋于清澈柔波；詩，是元時的一首曲，傳頌在天山草原；詩，是清時的浣紗女，在河邊唱著絕代的歌……——題記中國歷史博大精深，人才輩出驚世絕，諸子百家齊爭鳴。詩歌是
1.時間就是能力等等發展的地盤。——馬克思2.不要老嘆息過去，它是不再回來的;要明智地改善現在。要以不憂不懼的堅決意志投入撲朔迷離的未來。——朗費羅3.時間是世界上一切成就的土壤。時間給空想者痛苦，給創造者幸福。——麥金西4.普通
古巴老漁夫桑提亞哥已經有八十四天沒有打到魚了。他捕了大半輩子魚，依然一貧如洗，老邁，孤單。但是貧窮，孤獨和衰老并沒有奪取他的意志，自信和對人，對生活的熱愛。第85天，他出遠海終于捕到了一條比他的小船還長的馬林魚，足有1500磅。大魚不慌不忙
一、主要內容：主人公是一位名叫圣地亞哥的老漁夫，配角是一個叫馬諾林的小孩。風燭殘年的老漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚，但他仍不肯認輸，而是充滿著奮斗的精神，終于在第八十五天釣到一條身長十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船
27也就是著名的黛玉葬花了黛玉葬花的那一節最讓人記憶深刻：“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？”“一年三百六十日，風刀霜劍嚴相逼，明媚鮮妍能幾時，一朝漂泊難尋覓。花開易見落難尋，階前愁煞葬花人，獨把花鋤偷灑淚，灑上空枝見血痕。”“愿儂此日生
答案：1、他們都希望把快樂美好的形象留給別人。(或：我不希望自己成為別人照片里苦著臉的背景。或我不想自己在你們的相片里不好看。)(綜合起來得得兩分，只摘原句得1分)2、(1)這個詞諷刺了拍照者有意借牦牛作背景卻又不愿付勞務費，故作順便的
《天上飄來的禮物》閱讀答案如下：①收衣服的時候，發現一個衣架子是空的，探身往樓下一看，果然又被風刮到樓下去了，喊兒子，去，到樓下林奶奶家的院子里把掉下去的衣服撿上來。兒子愉快地答應著，蹦蹦跳跳地下樓去了。②風大的時候，晾曬在陽臺上的衣服
2006年中考名著訓練試題及答案[2006-02-02]1、《》是孔子的弟子及再傳弟子記錄孔子言行的書。“”是這部書所記的思想核心。孔子是的創始人。2、孔子曾被尊為“”。《論語》中《為政》的幾句話輪廓式地勾勒出一條孔子所走過的漫長的生活
1、那些和尚聽見問了一聲，忽然抬頭觀看外來人，嘴長耳朵大。身粗背膊寬，聲響如雷咋。行者與沙僧，容貌更丑陋。廳堂幾眾僧，無人不害怕。阇黎還念經，班首教行罷。難顧磬和鈴，佛象且丟下。一齊吹息燈，驚散光乍乍。跌跌與爬爬，門檻何曾跨！你頭撞我頭，似
1、擬人欲揚先抑（先抑后揚）2、(1)叫聲煩人;欺軟怕硬;張揚炫耀（2）負責：一個鳥兒飛過，或是什么東西響了一聲，它立刻警戒起來，歪著頭兒聽；挺替身兒預備作戰；看看前，看看后，咕咕的警告雞雛要馬上集合到它身邊來！慈愛：它若伏在地上，雞雛們有的便爬在它的背上
一篇文章作為閱讀出題，可以有多種問題，下面的答案，不知能否和您的問題對上，希望對您有幫助！1.老舍，原名（舒慶春），字（舍予），被授予“人民藝術家”的稱號。他以小說《駱駝祥子》奠定了在中國現代文學史上的重要地位。2.選文中具體從哪三件事來表現偉大
這是一篇詩意盎然的寫景散文。文章生動而真切地描寫了冬天的濟南氣候溫和、山青水綠、度冬如春、美麗如畫的景色，抒發了作者的贊美之情。本文布局謀篇層次井然。文章開頭一段，寫濟南冬天的天氣，作者以自己的親身感受，通過和北平冬天多風、倫
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