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    關于校園的好段好句

    關于校園的好段好句

    1.我愛校園,愛它的每一個角落。

    教室里老師那鏗鏘有力的話語,嚴而重行的教誨。

    學生們清脆的讀書聲摻雜著無色無味的空氣,飄悠悠的飛出窗外。

    站在枝頭聆聽的小鳥;陽光的映襯下顯露出翡翠般質感的青草;潔白的連半點瑕疵也不可容納的蒲公英…

    2.一進校門,首先映入眼簾的是一根旗桿,上面飄揚著鮮艷的五星紅旗。

    國旗的左右兩邊分別是花池,花池里面栽著綠油油的冬青和一棵棵柳樹,從遠處看一棵棵柳樹就像一個個衛士,保護著校園。

    3.夏天帶著炎熱來到了校園,校園里那一排排的大樹就是一把把綠色的大傘,下課了,我們來到樹蔭下游戲、玩耍,樹蔭下就是我們的樂園。

    夏天,校園里百花盛開,校園就像一座大花園,吸引了很多蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

    4.校園里到處都是綠樹成蔭,花草鮮美。

    當你站在校園里,閉上雙眼,細細聆聽,你會發現:你正處于一個美麗的大自然中,身邊是一片大好風光,是一片歡聲笑語!

    5.我愛校園,愛它美好的一切,它守護著我們的健康;它見證著我們的成長。

    當我們長成一個懂事的青少年,回過頭看一看,依舊是那么美的校園,一個灌輸著愛的天地……

    6.我愛校園,愛它的充滿溫馨的風氣。

    望著奔跑在操場上的那一張張笑臉;盯著黑板的那一雙雙渴求知識的眼睛;有著嚴謹的教學態度,良好的校風,推行德智體美勞全面發展的素質教育。

    7.誰說校園生活百般枯燥,誰說校園的一切充滿無奈。

    看我的校園:校園生活時時處處充滿色彩,時時處處充滿歡笑。

    因此,我要說:“我的校園生活多姿多彩。”

    8.我們的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。

    仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩。

    我們的校園生活在無聲的歲月中為我們點綴了一幅幅人生的畫面,使我們的人生路上充滿欣喜與充實。

    9.走進校門,首先來迎接我的是一個美麗的大花壇,花壇里有許多各種各樣。

    每天花兒們翩翩起舞,像似在歡迎人們的到來。

    10.文化長廊和教學樓中間是半圓形的花壇,當春天來臨的時候紅的、粉的 、白的、紅的似火,粉的像霞,白的像云,這些花朵爭奇斗艷的競相開放,為學校增添了絢麗的色彩。

    11.走進學校的大門,映入眼簾的是操場,操場中間是草坪,它像一塊綠色的毯子,四周是紅、綠的塑膠跑道,課間活動時,平靜的草場就會變得熱鬧起來。

    12.我們的校園,是一個和諧的校園,他的和諧不僅展現于此,而且還展現出同學與同學之間的友誼,和老師對我們的關愛。

    13.清晨,當我們還沉浸在夢鄉的時候,校園就敞開那充滿“書香”的大門,迎接著那些孜孜不倦的學者。

    走進了充滿書香的大門,就像走進知識的海洋……

    14.一進門,我發現前面是充滿笑聲的校園,天空下著皚皚白雪,但是操場的學生們邁著整齊的步伐,喊著激勵自己的口號,整整齊齊地跑步;天當然很冷,但都沒有穿外套,只有單薄的校服,我知道那一刻,他們的心是暖乎乎的,因為他們——堅強。

    雪還在不停的下著,跑完了,但他們沒有馬上回班,而是打雪仗,你打我,我打你,形成了一個充滿歡笑的校園。

    15.我們可愛的校園里,有一個荷花池。

    如果沒有它,校園定會失去一半的美。

    走過打通,走下幾層臺階就來到了美麗的荷花池。

    他是橢圓形的,長約6米,寬約4米。

    陽光照上去閃閃發亮,像一塊碧綠發光的寶石。

    在這里看完它,你定會分不清是天上還是在人間!

    16.秋風吹進了校園,吹黃了校園中的樹葉,吹開了校園里五顏六色菊花,走進校園,樹葉從樹上紛紛落下來,像金色的蝴蝶在空中飛舞,地上像鋪了一層黃色的地毯,校園里花香彌漫,沁人心脾。

    17.我眼中的校園,它很美麗。

    校園里的花草樹木數之不盡。

    花,總是開得如此的茂盛,色彩繽紛,芬芳艷麗。

    樹的數量不計其數卻每顆都挺拔蒼勁,活力十足;相比之下,草兒仿佛也不遜色,更是清脆嫩綠。

    再加上歷史久遠的老教學樓與新教學樓的襯托下,校園的沒就顯得天衣無縫了,讓人看了后感到心曠神怡。

    18.夕陽西下時的校園,有著不可抗拒的美麗。

    那是一種詳和安靜,那是一種蓬勃生機。

    緋紅的夕陽照在湖面上,靜得沒有聲息,綠色的水草點綴著、擺動著,偶有微風,就激起了陣陣漣漪。

    魚兒們在水中盡情暢游,是否也為這校園喝彩?

    19.漫步在校園里,校園里的天空比任何的天空更藍,筆直的白楊樹站立在校園的路徑上,他們就像是一個個嚴守紀律的哨兵,看守者校園的大門,正因為有了這些“哨兵”,我們這些學生才能在一個安寧的環境下學習知識。

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