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寫法及格式要求如下：
標題
下面寫書名、作者、全書字數、出版社等資料以及你的閱讀日期。
介紹一下整本書，可參看目錄、序言或簡介等資料。
重點寫你看過的內容，做些摘錄，摘錄的后面，對摘錄內容進行點評、比較、分析，寫寫感受。
讀書筆記釋義：是指讀書時為了把自己的讀書心得記錄下來或為了把文中的精彩部分整理出來而做的筆記。
好處：在讀書時，寫讀書筆記是訓練閱讀的好方法。
常用的形式：
提綱式： 以記住書的主要內容為目的。
通過編寫內容提綱，明確主要和次要的內容。
摘錄式：主要是為了積累詞匯、句子。
可以摘錄優美的詞語，精彩的句子、段落、供日后熟讀、背誦和運用。
評論式：主要是對讀物中的人物、事件加以評論，以肯定其思想藝術價值如何。
可分為書名、主要內容、評論意見。
仿寫式：可模仿所摘錄的精彩句子，段落進行仿寫，達到學會運用。
心得式：記下讀了什么書，書中哪些內容自己教育最深，聯系實際寫出自己的感受。
存疑式：主要是記錄讀書中遇到的疑難問題，邊讀邊記，以后再分別進行詢問請教，達到弄懂的目的。
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海底兩萬里讀書筆記主人翁尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩的人。他運用自己所學的知識精心研究、設計、建造了這只獨角鯨大怪物——潛水船（鸚鵡螺號），他與潛水船在海底進行大規模的科學研究，但好像這又不是他這種孤獨生活的唯一目的。他躲
好詞：強中自有強中手目露兇光不以為然無可奈何忍痛割愛幸災樂禍無影無蹤一哄而散千方百計魂牽夢繞博才多學美中不足貨真價實大呼上當有氣無力不可告人一文不值諄諄教導哄堂大笑浴血奮戰無動于衷輕舉妄動不失時機手舞足蹈晃晃悠悠灰溜溜望
他們撒腿就跑，黑暗中不時絆上樹根和藤蔓，由于極度害怕，他們拼命地朝不同方向跑。一陣狂風呼嘯而過，所到之處，簌簌作響。耀眼的閃電一道緊跟著一道，震耳的雷聲一陣尾隨著一陣。片刻之間，傾盆大雨劈頭潑下，陣陣狂風又沿著地面把它們刮成了一片片雨
錦秋湖這個悅耳的名字能名揚遐邇，不僅有她美麗的景色和豐富的特產，還有那坐落在湖北部的古樸典雅的“五賢祠”。初夏時節，我們騎自行車去五賢祠，沿分洪河岸北行，西岸垂柳拂水，倩影倒映；東岸，白楊參天，濃蔭遮地。淙淙的流水泛起微微波紋。約行四五
1、一會兒一輛天藍色的漂亮小車駛出了廄房，外面裝飾著金絲雀羽毛，里面裱糊得像奶油蛋糕那樣華麗。車子用一百對白老鼠拉著，鬈毛狗坐在駕車臺上，抽著鞭子，車子飛快地駛進了樹林。2、匹諾曹種下了金幣，滿懷喜悅之情回到城里，喜滋滋地等待奇跡出現
1、一個人的記憶就是座城市，時間腐蝕著一切建筑，把高樓和道路全部沙化。如果你不往前走，就會被沙子掩埋。沙城就是一個人的記憶。2、我們朗讀剛寫好的情書，字斟句酌，比之后工作的每次會議都認真，似乎這樣就可以站在春天的花叢永不墜落。我們沒
雪花輕柔，落在一只只黑漆斑駁的蜂箱上。蜜蜂正沉睡。在精致的六角的蜂巢內，像被蠟封的秘函。又像提煉完畢的純金顆粒，被一位豐富的君王所珍藏。其實比金子更貴重，因為蜜蜂是活物，有生命。天底下，它們的夢境最甜美，南方的紫云英、油菜花，北方的槐
我的爸爸是獅子王唉，爸爸從公司里回來了！只要爸爸一回家，他就是威武的獅子王，想干什麼就干什麼，而我就成了一只可憐的弱小的兔子。我這只兔子總是倒霉，總要乖乖地聽獅子王的話。傍晚寫作文的時候，爸爸總是在一旁看著我，害得我連字都寫不好。當我
“眼中帶出些渴望看到他的光兒；嘴可是張著點，露出點兒冷笑；鼻子縱起些紋縷，折疊著些不屑與急切；眉棱棱著，在一臉的怪粉上顯出妖媚而霸道。”“她的臉紅起來，黑紅，加上半殘的粉，與青亮的燈光，好象一塊煮老了的豬肝，顏色復雜而難看。”虎妞是一個舊社
虎妞性格：“不喝就滾出去；好心好意，不領情是怎著？你個傻駱駝！辣不死你！連我還能喝四兩呢。不信，你看看！”她把酒盅端起來，灌了多半盅，一閉眼，哈了一聲。舉著盅兒：“你喝！要不我揪耳朵灌你！”----潑辣“她丑，老，厲害，不要臉！她把他由鄉間帶的那點清涼勁兒毀
《駱駝祥子》塑造了一個祥子，同時也塑造了他的妻子虎妞。在祥子樸實善良、積極進取，而后屈服現實、自甘墮落這一系列性格特征形成變化過程的背后，虎妞無疑給他帶來了直接影響，這也使得這個祥子背后的女人的形象更加充滿神秘色彩。首先，長相丑
1.虎妞更喜歡這個傻大個兒，她說什么，祥子老用心聽著，不和她爭辯；別的車夫，因為受盡苦楚，說話總是橫著來；她一點不怕他們，可是也不愿多搭理他們；她的話，所以，都留給祥子聽。當祥子去拉包月的時候，劉家父女都仿佛失去一個朋友。“你要是還沒吃了的話，一
《你要好好愛自己》。《你要好好愛自己》是畢淑敏2015年的最新作品，本書講述了女人在生活和自身成長中可能會遇到的一些問題，比如憂郁、孤獨、童年的創傷、結束一段情感關系或者失去一些生命中重要的人，其他讓人身陷困境的挫折等等，也講了一
范文：草原游記早上，天剛蒙蒙亮，我們就坐上汽車迎著初升的太陽來到天山腳下的菊花臺大草原。一下汽車，我們就看見了無邊無際的大草原。金色的陽光照在草地的露珠上，真像一顆顆閃亮的珍珠。一朵朵蒲公英在晨風中搖曳著，仿佛在說：“歡迎你遠方的客
海底兩萬里讀書筆記主人翁尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩的人。他運用自己所學的知識精心研究、設計、建造了這只獨角鯨大怪物——潛水船（鸚鵡螺號），他與潛水船在海底進行大規模的科學研究，但好像這又不是他這種孤獨生活的唯一目的。他躲
周末感到有點無聊，于是就想拿本書看看，到了圖書館就看到了一本書畢淑敏的作品《心靈處方》，隨手拿來看看，被書中內容吸引住了。幸福不喜歡喧囂孵化，常常在暗淡中降臨。貧困中相濡以沫的一塊糕餅，患難中心心相印的一個眼神。這是《心靈處方》的
征兵基本條件：1、政治審查、身體檢查符合應征公民服現役的政治和身體條件;2、中等職業技術學校畢業的，必須獲得國家統一頒發的初級以上職業資格證書，且從事本專業工作滿一年以上;大專以上學歷的，必須獲得國家統一頒發的中級以上職業資格證書
我經常在空間看見許多人對生活的態度，有積極，有消極的，還有一種人不緊不慢的，遇見很多人聽過很多事之后，才知道每個人的生活都是千瘡百孔的，有時候我們所認為自然而然的東西在別人那里可能就是巨大的挑戰。每個人的成長都是有源頭的，大家都在盡
●第四回官封弼馬心何足名注齊天意未寧悟空被授以弼馬溫之官，他得知此官為末等職，回花果山。玉帝命托塔李天王與其子哪吒太子擒悟空。被悟空打敗。金星再次招來悟空。玉帝命造齊天大圣府，讓悟空居住。●第五回亂蟠桃大圣偷丹反天宮諸神捉怪
(1)敘事散文：以寫人記事為主的散文。這類散文對人和事的敘述和描繪較為具體、突出，同時表現作者的認識和感受，也帶有濃厚的抒情成分，字里行間充滿飽滿的感情。(2)抒情散文：注重表現作者的思想感受，抒發作者的思想感情的散文。這類散文有對具體
環境是重要的教育資源，就像是一位不會說話的老師。幼兒園的班級環境創設更是作為一種"隱性課程"，在開發幼兒智力、促進幼兒個性發展等方面具有不可低估的教育作用。我們來看幾個關鍵詞：班級環境創設、重要、開發智力、環保意識、探索興趣。
描寫校園美景的好詞好句好段好段花園似的校園,點綴得五彩斑斕,更顯得生氣盎然.一座座別具風格的教學樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機,形成了一種人工美和自然美的景色.在校道旁的花草樹木隨風搖曳,
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