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春風——春天的使者，春天的象征，他飽覽著深情，包含了無限生機，悄悄地來到了人間，輕輕地奔跑著，為大自然送來了溫暖的陽光，逗笑了冬眠的小動物，吹綠了大地，吹艷了五顏六色的花……用行動告訴人們春天來了，讓農民伯伯下地種田；讓小學生到郊外郊游；讓游人游遍五湖四海。
讓這個春天充滿歡歌笑語。
巾山上，腳下沉睡了一個冬天的小草，此時已經蘇醒了，倔強地把頭伸出了沉厚的土壤，青翠欲滴，把巾山鋪上了一層綠色的地毯。
加上那些不知名的野花，這一朵，那一簇的灑在田埂里、巖石上，都像趕集似的聚攏來：姹紫嫣紅、爭奇斗艷，猶如繁星點綴著花枝。
美麗的大自然景色，它呼喚著小朋友到這兒郊游、踏青。
春天，那是一個誘人的稱呼。
春天到了，活潑可愛的小燕子從南方飛回來了，參加這百花爭艷的盛會。
它們穿著烏黑光亮的燕尾服
轉載請注明出處華閱文章網 » 摘抄一篇少于300字的作文關于大自然景色
1,《聊齋志異牧豎》原文：兩牧豎入山至狼穴，穴有小狼二，謀分捉之。各登一樹，相去數十步。少頃大狼至，入穴失子，意甚倉皇。豎于樹上扭小狼蹄耳故令嗥；大狼聞聲仰視，怒奔樹下，號且爬抓。其一豎又在彼樹致小狼鳴急；狼輟聲四顧，始望見之，乃舍此趨彼，跑號如
原文：標題：得道多助，失道寡助作者或出處：《孟子》天時不如地利，地利，不如人和。三里之城，七里之郭，環而攻之而不勝。夫環而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人
華歆、王朗俱乘船避難，有一人欲依附，歆輒難之。朗曰：“幸尚寬，何為不可？”后賊迫至，王欲舍所攜人。歆曰：“本所以疑，正為此耳。既已納其自托，寧可以急相棄邪？”遂攜拯如初。世以此定華、王之優劣。譯文華歆和王朗一起乘船避難，有一個人想搭乘他們的
1.看，那菊兒紅的似火，白的似雪，粉的似霞，大的象團團彩球，小的象盞盞精巧的花燈。2.菊花紅的似火，黃的似金，白的似銀，紫的似紫水晶。3.秋天來了，樹葉兒慢慢地黃了，花草逐漸凋零，惟有傲霜的菊花卻迎著秋風怒放。這兒一簇，那兒一叢，競相開放，姹紫嫣紅，流光
在那花叢中，朵朵菊花顯得又嬌嫩，又鮮艷。2.辜負卻桃嬌柳嫩三春景，捱盡了菊老荷枯幾度秋。3.各種顏色的菊花爭先開放，遠遠看去好像是花的海洋。4.菊花不僅姿態美，名也美，有獨本菊多頭菊虎刺田家樂等。5.菊花隨風舞劍，或者彈琴，把一縷縷秋思揮灑在
我最喜歡一種像公主一樣的菊花，它向上并卷起的花瓣就像公主那秀麗的頭發，它向下并向兩邊展開的花瓣就像公主美麗的裙子，粉紅色的花瓣襯著黃色的花蕊，美極了。它的莖粗粗的，摸起來凹凸不平，還有些刺手，陣陣清香引來了勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶，它
菊花，花中隱士者也。她有松樹般的風格，有著梅花似的品行。古往今來，曾被世人所贊許。它沒有過高的要求，只要扎根于土壤之中，它就能茁壯地成長著。它的枝干挺拔直立，葉片郁郁蒼蒼，足能給人美的享受。
朋友們，你們去過青島海底世界嗎？下面就由我來給大家介紹一下青島海底世界吧！我三歲那年，一家人去青島旅游，在車上，我盼望著能夠早點兒見到我在夢中遇到的海底世界。“啊，終于到了。”我高興的說，“好美呀”觀賞完海底世界周圍的風景后，我們便進了
（1）窗外，榆葉梅的枝葉在夜風中搖曳。啊，這就是那株小樹，它曾經因為病弱瘦小被連根拔掉，棄置路旁，瀕臨死亡，現在又活得多么健康，多么富有朝氣了。為什么經過嚴格挑選的好苗韓新月卻遇到了那樣的災難？蓓蕾還沒有綻開，花枝就被折斷了；折斷了還能重新接
《愛的教育》讀書筆記摘抄《愛的教育》這本書是一部流傳世界各地的著作,它是以一個小孩的日記方式來寫的,雖然每篇的篇幅不長,但都有一個感人的故事."愛",一個多么閃亮,多么令人鐘愛的字眼.人們追求愛,也希望能擁有愛,愛能使人與人之間
書，寄托著人類熱切的希望；書，蘊含著人類豐富的感悟。在書的世界里，我可以自由地馳騁，縱情快樂。在是書的海洋里，我可以隨意的徜徉，盡情的陶醉。書給了我快樂，給了我充實，給了我滿足。記得小時候，我還不識字，茶余飯后，媽媽便教我讀《唐詩三百首》里的
大鬧天宮那赤腳大仙覿面撞見大圣，大圣低頭定計，賺哄真仙，他要暗去赴會，卻問："老道何往？"大仙道："蒙王母見招，去赴蟠桃嘉會。"大圣道："老道不知。玉帝因老孫筋斗云疾，著老孫五路邀請列位，先至通明殿下演禮，后方去赴宴。"大仙是個光明正大之人，就以他的
佳句：西游開篇（選自第一回）混沌未分天地亂，茫茫渺渺無人見。自從盤古破鴻蒙，開辟從茲清濁辨。覆載群生仰至仁，發明萬物皆成善。欲知造化會元功，須看西游釋厄傳。水簾洞（選自第一回）翠蘚堆藍，白云浮玉，光搖片片煙霞。虛窗靜室，滑凳板生花。乳窟龍珠倚
寧靜的夏夜月朗風清，總是能給我一種清逸嫻靜的感覺。明凈清澈如柔水般的月色傾灑，清光流瀉，意蘊寧融。月色柔和而透明，輕盈而飄逸。我喜歡借月色沉淀心情，如水月色，可飲。推開窗戶，任月色靜靜流瀉在肌膚上，輕盈飄逸的韻致，清新蘊涵的情調自然流淌
我最喜歡一種像公主一樣的菊花，它向上并卷起的花瓣就像公主那秀麗的頭發，它向下并向兩邊展開的花瓣就像公主美麗的裙子，粉紅色的花瓣襯著黃色的花蕊，美極了。它的莖粗粗的，摸起來凹凸不平，還有些刺手，陣陣清香引來了勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶，它
菊花，花中隱士者也。她有松樹般的風格，有著梅花似的品行。古往今來，曾被世人所贊許。它沒有過高的要求，只要扎根于土壤之中，它就能茁壯地成長著。它的枝干挺拔直立，葉片郁郁蒼蒼，足能給人美的享受。
秋景有人說：“秋天真美！”我聽了特別想去尋找秋天。秋天在田野里。田野里的稻子都熟了，黃澄澄的，仿佛是一塊大金子。東邊，人們開著收割機，正向這邊開來，他們讓每一粒稻子都進了倉庫。秋天在樹林里，各種樹木的葉子都黃了，一片一片地落在了池塘、地
感受春天,瞧,翠綠的大幕徐徐地拉開了.春姑娘穿著五彩的衣裳輕快地走上了舞臺.她把長袖一揮,大地上的草叢樹木都被染上綠色.春姑娘又從身后拿出一只漂亮的花籃,用纖巧的手從里面拿出一束束五彩繽紛的鮮花,向下撒去,鮮花飛向綠色的大堤,飛
1.生活中的一個鏡頭生活像一個萬花筒，像一個五味瓶，像一朵七色花，還像一個盛滿上百只天紙鶴的許愿瓶，像一個調色板，更像一本同學錄，送上甜蜜的祝福，讓生活充滿味道、充滿希望。生活中一點一滴的愛，都充滿了父母的愛，一點一滴的愛銘記在心里，一點一
開頭：生活是一片海，在茫茫之中尋覓真諦；生活是一張紙，在空白之中書寫色彩；生活更是一臺相機，一個個鏡頭記錄著我們的點點滴滴。內容：（開始入題，寫你的生活中的一個小鏡頭，體現“小”字，注意一個，不要多寫，細節描寫最好豐富生動點，可以是看到的也可以是
人的眼睛就像生活中的一個小鏡頭，走到哪里，都可以記錄著生活中的種種瑣事。就例如以前小時候在我去上學的路上看到乞丐在要錢、還有人們在街邊唱歌。這一件事也是發生在我去上學的路上。有一天，我一般上學都乘公交車，我坐在公交車上，看了看周
生活像一個萬花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時時呈現在我們的眼前，下面我就來向你們介紹我生活中的一個小鏡頭吧！有一天，我一般上學都乘公交車，我坐在公交車上，看了看周圍的人群，哇！車上好多人那！然后在欣賞周圍的美景，好美的風景呀！這時候，第一
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