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    記敘美文摘抄一定是記敘文就是那種背下來就成自己的

    生活需要那鼓勵的目光

    作文試卷發下來了,上面那鮮紅的分數深深地刺痛了我的心。

    我靜靜地坐在桌前,低著頭,感覺自己像一個小丑,被戲弄了一樣。

    怎么搞的,這還是我唯一引以為傲的作文嗎?呵,再低一分都成二類文了啊!我苦笑。

    老師正在講評作文,“這次是我們第一次按中考標準閱卷,大部分作文都很有進步,特別表揚這些同學.....”老師的聲音歡快而富有節奏,我依然低著頭,只是一直在從老師表揚的名單中搜尋著自己的名字。

    結果可想而知,如今我也混到“名落孫山”的地步了。

    最后一點希望的光芒也不復存在,我感到失落和憂傷。

    一陣涼爽的清風吹過,卻吹不走我來自心底的憂愁。

    老師依然點評著同學們的優秀作文,我想抬頭,卻始終不敢,我怕注視到老時的眼睛。

    我怕看到老師眼底的失望和責備,以及我沒能承載的期望。

    有那么多高分作文呢,我好想獨自一人躲到一個角落,大哭一場。

    終于,我感到眼底里的霧氣,眼淚也開始在眼眶中打轉。

    我猛地一抬頭,不想讓淚水流淌。

    卻瞥見了那雙眼睛,那目光。

    老師的目光。

    老師的目光里,沒有失望,沒有疑問,更沒有責備,那個目光里盛滿了希望,肯定與鼓勵。

    像五月的陽光,溫暖但不炙熱,卻融化了我心里的所有悲傷。

    我注視著老師,回報了一個微笑。

    雖然有些詫異,有些不解,但那溫暖的鼓勵人心的目光,終歸還是化解了我所有的疑問,我感到不再迷茫,不再無助,動力來自于那個目光,我知道我該做什么,并且怎么做了。

    今天我坐在考場中,又回想起那個目光,我只希望可以完成一份是人滿意的答卷,來回報老師,回報那個目光。

    窗外,陽光正好,慷慨地普施給生命。

    我想,正如生命需要陽光一樣,我的生活也需要那溫暖的,時時刻刻鼓勵我,帶給我力量的目光。

    記敘美文摘抄一定是記敘文就是那種背下來就成自己的

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    求哲理美文摘抄,最好是待議論性質的,不是記敘文.

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    桃花心木比較勵志的好句

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    四字詞語:莫名其妙、從從容容、勃勃生機桃花心木作者:林清玄鄉下老家屋旁,有一塊非常大的空地,租給人家種桃花心木的樹苗。桃花心木是一種特別的樹,樹形優美,高大而筆直,從前老家林場種了許多,已長成幾丈高的一片樹林。所以當我看到桃花心木僅及

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    《桃花心木》中對自己有啟發的句子是什么

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    誰有林清玄《桃花心木》的賞析評語越多越好急需

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    《桃花心木》是臺灣作家林清玄的一篇哲理散文,作者從種樹人怎樣給桃花心木澆水的事實和與種樹人的交談中獲得啟迪,感悟人才成長的規律。從生活小事入手,洞見人生智慧,是林清玄作品的基本特點。教學時,應根據課文特點,引導學生感知事實,感悟道理

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    讀“桃花心木”有感200字

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    人最寶貴的是生命,生命每個人只有一次。一個人的一生應當這樣度過:當他回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。這樣,他在臨死的時候才能說:‘我已把整個生命和全部精力都獻給最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。’”————

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