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我來試試，不知行不行
1.雪
雪像煙一樣輕，像銀一樣白，飄飄蕩蕩，紛紛揚揚，從天空中灑下來。
（26字）
2.雨
甘美的春雨，像蛛絲一樣輕，像針尖一樣細，像線一樣長，像刷子一樣刷過大地。
（31字）
3.天
天空像無邊無際的透明的大海，浩浩淼淼，深幽無比，沒有一絲褶皺。
（27字）
4.星星
黛色的夜幕上，出現了一顆顆星斗，忽明忽暗，像一粒粒寶石，如一把把珍珠。
（30字）
5.春
春天來了，濕潤的空氣夾雜著泥土的芬香，隨著融融的春風撲面而來。
（28字）
6.夏
太陽像團火，把大地烤得燙人，樹木垂下了頭，鳥兒無力歌唱，實在太熱了！（29字）
7.秋
秋天，黃葉紛飛，從遠處看，像一只只蝴蝶在空中舞動，美麗極了……（25字）
8.冬
正是初冬季節，白雪像厚厚的羊毛毯子，覆蓋著大地，閃亮著寒冷的銀光。
（29字）
如果還需要，就找我！呵呵。
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1、你以為我貧窮、相貌平平就沒有感情嗎？我向你發誓，如果上帝賦予我財富和美貌，我會讓你無法離開我，就像我現在無法離開你一樣。雖然上帝沒有這么做，可我們在精神上依然是平等的。2、印象深刻的是這樣的幾個人物，代表美麗善良的姑娘——愛斯梅
1.我對林敦的愛像是樹林中的葉子：我完全曉得，在冬天變化樹木的時候，時光便會變化葉子。我對希刺克厲夫的愛恰似下面的恒久不變的巖石：雖然看起來它給你的愉快并不多，可是這點愉快卻是必需的。耐莉，我就是希刺克厲夫！他永遠永遠地在我心里。他并
《簡愛》夏洛蒂·勃朗特仲夏明媚的陽光普照英格蘭。當時那種一連幾天日麗天清的氣候，甚至一天半天都難得惠顧我們這個波浪環繞的島國。仿佛持續的意大利天氣從南方飄移過來，像一群燦爛的候鳥，落在英格蘭的懸崖上歇腳。干草己經收好，桑菲爾德
聽聽,那冷雨。看看,那冷雨。嗅嗅聞聞，那冷雨,舔舔吧,那冷雨。雨在他的傘上,這城市百萬人的傘上,雨衣上，屋上，天線上。雨下在基隆港,在防波堤,在海峽的船上,清明這季雨。雨是女性,應該最富于感性。雨氣空蒙而迷幻,細細嗅嗅,清清爽爽新新,有
學而時習之孔子名言。語出《論語·學而》：“子曰：‘學而時習之，不亦說（悅）乎？’”王肅注：“誦習以時，學無廢業，所以為悅。”王釋“學”與“習”為一義，似專指誦讀。但孔子教人學“六藝”，包括禮、樂、射、御、書、數，“誦習”僅是“一端”（見劉寶楠《
論語十二章1子曰：“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”《學而》翻譯：孔子說：“學了,然后按一定的時間去復習它,不也是很愉快嗎?有志同道合的人從遠方來,不也快樂嗎?人家不了解我,我卻不怨恨,不也是道德
《論語》是記載孔子與其弟子及相關人士言論與活動的史籍，不是詩詞，其本身不是沒有詩句，只是其中有引用詩句，比如您提到的《子罕》的最后一段就提到了《詩經》的一段——“唐棣之華，偏其反而。豈不爾思，是室遠而”。孔子評論這句詩說“未之思也
燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙，透過早霧，一縷縷地灑滿了校園。春天，那太陽暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人渾身舒坦。打開青春的天窗，意味著不再為落紅憔悴，為花謝彷徨，不再嘆流水東去，太陽西斜……冬天的太陽像月亮一樣蒼白無力。海面上躍出一
《家》周國平如果把人生譬作一種漂流--它確實是的，對于有些人來說是漂過許多地方，對于所有人來說是漂過歲月之河--那么，家是什么呢?一家是一只船南方水鄉，我在湖上蕩舟。迎面駛來一只漁船，船上炊煙裊裊。當船靠近時，我聞到了飯菜的香味，聽到了
天,一個盲人帶著他的導盲犬過街時,一輛大卡車失去控制,直沖過來,盲人當場被撞死,他的導盲犬為了守衛主人,也一起慘死在車輪底下。主人和狗一起到了天堂門前。一個天使攔住他倆,為難地說:“對不起,現在天堂只剩下一個名額,你們兩個中必須
則其善者而從之，其不善者而改之.2.與其抱怨，不如改變。3.學習要加，驕傲要減，機會要乘，懶惰要除。4.經營自己的長處，能使你人生增值；經營你的短處，能使你人生貶值。5.地球是運動的，一個人不會永遠處在倒霉的位置。6.人生的意義不在于拿一手好牌，而
昆蟲記摘抄優美句段：它們中間有些特別漂亮：腿上有著粉紅色的環，背上鑲著深紅的花紋，有時候在胸的左邊或右邊還有一條淡綠色的帶子，這身打扮雖然不像條紋蛛那么富麗，但是由于它的肚子不那么松馳，花紋又細致，色彩鮮艷又搭配協調，所以，看起來倒反而比
學前教育課程的特點1、學前教育的學習偏重于分析和理解這門課程內容豐富、貼近實際，許多問題要經過深入思考才能領悟，某些真知灼見要經過反復實踐、認識才能獲得，所以不能靠死記硬背來學習，死記硬背只是一種淺顯的學習方法，本門課程應當著重
100多年前的一個傍晚，出版家艾爾伯特·哈伯德與家人喝茶時受兒子的啟發，創作了一篇名為《致加西亞的信》的文章，刊登在《菲士利人》的雜志上，雜志很快就告罄。到1915年作者逝世為止，《致加西亞的信》的印數高達40，000，000冊。創造了一個作家的
學而時習之孔子名言。語出《論語·學而》：“子曰：‘學而時習之，不亦說（悅）乎？’”王肅注：“誦習以時，學無廢業，所以為悅。”王釋“學”與“習”為一義，似專指誦讀。但孔子教人學“六藝”，包括禮、樂、射、御、書、數，“誦習”僅是“一端”（見劉寶楠《
1.如果我們過于爽快地承認失敗，就可能使自己發覺不了我們非常接近于正確。---卡爾·波普爾2.“難”也是如此，面對懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來，但用斧鑿，能進一寸進一寸，得進一尺進一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。---華羅庚（中國）3.我真想發
湖間有一條小河，經過人工雕鑿和修葺，與湖相接相連。湖面長滿了各種樹木，錯落的石巖中伸展出一叢叢倔強的小草，間或分散著一簇簇明艷的野花，有金黃的，也有淡紫色的，各自招搖著一種野鄙的情調。坐在湖岸上小憩，風從湖中吹來，可以清晰地聽到一種幽幽
1、靜謐的天空里鑲嵌著無數鉆石般的星星，把鄉村的夜景存托的更美麗、更迷人了。呵，我伴著悠揚的蟬聲，枕著柔和的月光，靜靜的睡著了……2、我觀察著這片星空，在想為什么這個星夜會這么美，原來，正是由于有了這千千萬萬顆高掛的星星，才組成了奇麗的
【描寫春天景色的好句好段】1、一陣暖風吹來，帶著新生、發展、繁榮的消息，幾乎傳達到每一個細胞。湖那邊的遠山已從沉睡中醒來，盈盈地凝著春的盼睞。田里的春苗猶如嬉春的女子，恣意舞動她們的嫩綠的衣裳。河岸上的柳絲，剛透出鵝黃色的葉芽。
1、現在，我再次見到這燈光，有了一種親切之感。2、霧，永遠似紗，似煙，似云。3、霧，帶給人們太多的遐想，又有太多的迷茫。4、五月，斜風細雨，氤氳霧蒙蒙地美。5、天，還是湛藍的天；云，也還是潔白的云。6、桃林，夢中的蒼翠之林，神奇的千古神話之林。7、所有
1.世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。2.未來將屬于兩種人:思想的人和勞動的人，實際上，這兩種人是一種人，因為思想也是勞動。3.在絕對正確的革命之上還有一個絕對正確的人道主義。4.人的智慧掌握著三把鑰
偉大的母愛寧靜的深夜，北風“呼—呼”地刮著，月亮將他朦朧的光照射在大地上````一個簡陋的小茅屋里，仍有一絲光芒在閃耀。孟郊躺在床上怎么也睡不著，明天一早他就要離開生他養他的母親，上京趕考。想到這兒，他的眼睛里不禁六畜了滾燙的淚水。朦
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