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(一）
橫空出世韶山沖，引領革命旗幟紅；
趕走鬼子攆老蔣，中國命運從此通。
(二)
主席思想傳萬代，華章珠璣放異彩；
高鼻洋人亦讀研，巨匠氣慨全球駭。
（三）
《訴衷情 贊耀邦》
鞠躬盡瘁死方休，功績耀千秋。
嘔心瀝血憔悴，萬事為民謀。
撥亂事，救中流，走神州。
改革開放，四化當先，親定良籌。
（四）
毛宇居 七律《頌導師》
一領青衫運遠謀，手無寸鐵敵王侯。
拔山立海翻天浪，斬草除根解逆流。
饑溺為心能得眾，黔黎請命矢同仇。
最難主義堅金石，百折不回氣愈遒。
（五）
柳亞子 七絕
得坐光風霽月中，矜平躁釋百憂空。
與君一席肺腑語，勝我十年螢雪功。
（六）
《喜讀主席詞二首》**
昔上井岡山，革命得搖籃。
千流歸大海，奔騰涌巨瀾。
羅霄大旗舉，紅透半邊天。
路線成眾志，工農有政權。
無產者必勝，領袖砥柱堅。
幾度危難急，賴之轉為安。
布下星星火，南北東西燃。
而今勢更旺，能不憶當年。
風興旺未艾，快馬更加鞭。
全黨團結緊，險峰敢登攀。
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永恒的心歲月如水流到什么地方就有什么樣的時尚我們怎能苛求世事與滄桑永不改變的是從不羞于見人的真摯與善良人心無論穿什么樣的衣裳都會太不漂亮默默的情懷總有些這樣的時候正是為了愛才悄悄躲開躲開的是身影躲不開的卻是那份默默的情
1、偉大的人物都是走過了荒沙大漠，才登上光榮的高峰。（巴爾扎克《貝姨》）2、從偉大到可笑，相差只有一步。--巴爾扎克《人間喜劇》3、最卓越的東西，也常有是最難被人了解的東西。--雨果《悲慘世界》4、他是強者的“叛徒”，弱者的忠臣。--雨果《
《西游記》第十回摘錄如下：1、乳窟龍珠倚掛，縈回滿地奇葩。鍋灶傍崖存火跡，樽罍靠案見肴渣。石座石床真可愛，石盆石碗更堪夸。又見那一竿兩竿修竹，三點五點梅花。幾樹青松常帶雨，渾然象個人家。2、汪洋海遠，水勢連天。祥光籠宇宙，瑞氣照山川。千
駱駝祥子讀書筆記每一章駱駝祥子讀書筆記每一章第一章:介紹洋車夫祥子出場,也交代了祥子的背景和他的思想根源,他的夢想就是憑借自己的努力買上一輛屬于自己的車,通過個人奮斗走向生命的成功,他善良,淳樸,盡管沉默木訥,卻不失為一個可愛
風吹彎了路旁的樹木，撕碎了店戶的布幌，揭凈了墻上的報單，遮昏了太陽，唱著，叫著，吼著，回蕩著;忽然直弛，像驚狂了的大精靈，扯天扯地的疾走;忽然慌亂，四面八方的亂卷，像不知怎好而決定亂撞的惡魔;忽然橫掃，乘其不備的襲擊著地上的一切，扭折了樹枝，吹掀了
《駱駝祥子》講述的是舊中國北平城里一個人力車夫祥子的悲劇故事。祥子來自鄉間，日益凋蔽衰敗的農村使他無法生存下去，他來到城市，渴望以自己的誠實勞動，創立新的生活。他試過各種工作，最后選中拉洋車。這一職業選擇表明祥子盡管離開了土地，但
錢會把人引進惡劣的社會中去,把高尚的理想撇開,而甘心走入地獄中去.賞析：寫出了了當時社會錢就是一切,只要有錢就有了一切!為了錢人們可以不惜一切代價!句子2：為金錢而工作的,怕遇到更多的金錢,忠誠不立在金錢上.賞析：這句話突出了當時錢就
歌頌毛澤東：《萬歲，毛主席》《北京的金山上》《金瓶似的小山》《主席的話兒記心上》《東方紅》歌頌鄧小平：《春天的故事》
受父親影響，貝多芬小時候就顯露出了音樂天賦，小小年紀就在音樂界上頗有名氣。17歲時曾跟隨當時歐洲樂壇的大圣莫扎特學習作曲。莫扎特的音樂是感覺的藝術，而貝多芬的音樂則是靈魂的聲響！不知道是不是天嫉英才，就在貝多芬事業到達高潮期的時候
(一）橫空出世韶山沖，引領革命旗幟紅；趕走鬼子攆老蔣，中國命運從此通。(二)主席思想傳萬代，華章珠璣放異彩；高鼻洋人亦讀研，巨匠氣慨全球駭。（三）《訴衷情贊耀邦》鞠躬盡瘁死方休，功績耀千秋。嘔心瀝血憔悴，萬事為民謀。撥亂事，救中流，走神州。改革開
《有的人》是詩人臧克家為紀念魯迅逝世十三周年而寫的一首抒情詩。《有的人》臧克家有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。有的人，騎在人民頭上：“呵，我多偉大！”有的人，俯下身子給人民當牛馬。有的人，把名字刻入石頭，想“不朽”；有的人，情愿
參考一下：雄才偉略，器宇軒昂，一代天驕，審時度勢，大家風范，偉大領袖，功不可沒，才華橫溢，憂國憂民，愛國人士
爸爸不是個貼心的會照顧人的人那年冬天長水痘，必須吃中藥，因為是住校的，爸爸得每天傍晚騎著摩托來學校給自己送媽媽在家細心燉好的中藥。一次下很小的雨，但風特別刺骨。我在傳達室見到他后卻沒見到應該見到的藥罐子，驚訝的問：也？爸爸，藥呢？他聽了
讀書,是人生的一大積累,它能塑造健全的人格,錘煉頑強拼搏的意志,更能豐富課外知識與大腦的智慧積累,它可能影響我們新一代的一生.一個不重視讀書的學生,是一個難有發展的學生；一個不關心孩子學習的家長,是一個不稱職的家長.
永恒的心歲月如水流到什么地方就有什么樣的時尚我們怎能苛求世事與滄桑永不改變的是從不羞于見人的真摯與善良人心無論穿什么樣的衣裳都會太不漂亮默默的情懷總有些這樣的時候正是為了愛才悄悄躲開躲開的是身影躲不開的卻是那份默默的情
1、偉大的人物都是走過了荒沙大漠，才登上光榮的高峰。（巴爾扎克《貝姨》）2、從偉大到可笑，相差只有一步。--巴爾扎克《人間喜劇》3、最卓越的東西，也常有是最難被人了解的東西。--雨果《悲慘世界》4、他是強者的“叛徒”，弱者的忠臣。--雨果《
教室前面，一棵棵小松樹掛滿了白絨絨的雪球。微風吹過，樹枝一顫一顫的，仿佛向我們點頭示好。那半圓的花壇里，本來已經枝枯花落的種種花木，又開滿了朵朵白花。看，那筆直的水泥路已經蓋上了一條長長的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，看得叫人不忍心踩上去
意象是詩歌藝術的精靈，是詩歌中熔鑄了作者主觀感情的客觀物象。在我國古典詩歌漫長的歷程中，形成了很多傳統的意象，它們蘊含的意義基本是固定的。如果我們熟悉這些意象，會給鑒賞詩歌帶來很大幫助。一、送別類意象（或表達依依不舍之情，或敘寫別
珍妮弗的爸爸對珍妮弗和他的朋友說：“一個人前面有一塊棉花糖，如果忍上十五分鐘不吃，就可以再有一塊棉花糖。那些十五分鐘不吃棉花糖的人往往比趕快吃掉棉花糖的人優秀。”提供學習動力的紅色棉花糖。建立自信勇氣的橘色棉花糖。學會掌握時
1、“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守在生活的崗位？”這是雷鋒戰士在日記中的一段話，告訴我們無論在哪個崗位，無
書破萬卷，木魚腦袋也會變成大智若愚。這就好比聽不懂說話的人，就算他能把語法被的滾瓜爛熟一樣是于事無補。群觀而博覽，才能青出于藍而勝于藍，才能有體會。讀書，讀書。讀書的規律就該持五柳先生那種態度“好讀書，不求甚解”這就是從古自今讀書
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