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    什么是課外閱讀

    課外閱讀是語文教學的課外拓展和延伸,是課外語文活動中最重要的內容,是課內閱讀的繼續與擴展,是閱讀能力必不可少的重要組成部分。

    盡管課內閱讀對提高小學生的語文水平和獲取知識經驗所起的作用相當明顯,但如果沒有課外閱讀的輔助,不管課內閱讀的效率有多高,都不會收到明顯的成效,甚至會造成事倍功半的效果。

    要訓練和培養學生閱讀的熟練技巧,形成較強的閱讀能力,只有通過有計劃的、大量的閱讀,以及進行多種閱讀方式的訓練。

    擴展資料:

    課外閱讀可以拓寬學生的視野,豐富學生的知識,使學生具備較廣闊的知識背景和認知能力。

    課外閱讀可以擴大學生們的智力背景,書讀的越多,知識面就會更開闊。

    同時會讓學生在閱讀中豐富頭腦,使他們的思維更活躍更具有靈活性。

    在遇到問題思考時不會特別費力,他們會從自己以往積累的知識財富中去探索,解決問題的方式也會比其他孩子多樣。

    廣泛的課外閱讀是學生搜集和汲取知識的一條重要途徑,通過這條途徑學生的知識面開闊了,思維也相對靈活起來,這就為學生提供了豐富的智力來源。

    參考資料:百度百科-閱讀

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    散文

    點絳唇春眺凌廷堪翻譯賞析作者的寫作背景

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    點絳唇·春眺清代凌廷堪原文:青粉墻西,紫驄嘶過垂楊道。畫樓春早,一樹桃花笑。前夢迷離,人遠波聲小。年時到,越溪云杳,風雨連天草。此詞抒寫春日感懷。上片寫眼前景色。垂楊道上紫騮嘶過。畫樓春早,一樹桃花。下片抒懷人之情。前夢迷離,征帆遠去

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    江西有什么名人

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    春秋戰國秦代名人:澹臺滅明:春秋末魯國孔子學生,教育家陳嬰:秦末筑南昌城為郡治所曾據:西漢曾氏南遷之祖灌嬰:漢初大臣筑九江城梅福:西漢南昌縣尉彭材:東漢農民起義領袖何湯:東漢虎賁中郎將唐檀:東漢學者為官不阿何湯:東漢虎賁中朗將徐稚:即徐

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    贊頌梅蘭竹菊的古典佳句

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    梅王安石墻角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不足雪,為有暗香來。蘭沈彤《幽蘭為儀封先生作》幽蘭發空谷,蔚為王者香。香風滿四野,素姿凝清光。竹唐·李建勛瓊節高吹宿風枝,風流交我立忘歸。最憐瑟瑟斜陽下,花影相和滿客衣。菊〔菊城吟〕--王如亭--獅

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    父親的散文詩歌詞是什么啊好人幫我😁

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    他的歌詞是最接近詩歌的,詩歌最讓人喜愛的原因就來自于讀者讀完詩歌之后,腦海中即刻會產生豐富的畫面感。如同鮑勃·迪倫,這首歌的詞作者董玉方也是一個優秀的詩人,詩的故事部分是第一人稱,用父親的口吻書寫。詩歌的抒情部分是女兒的口吻。敘

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    贊“當代繡娘”的詩詞有哪些

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    1、《好事近·江上探春回》年代:宋作者:鄭獬江上探春回,正值早梅時節。兩行小槽雙鳳,按涼州初徹。謝娘扶下繡鞍來,紅靴踏殘雪。歸去不須銀燭,有山頭明月。鄭獬(1022——1072)字毅夫,號云谷,虔化人,江西寧都梅江鎮西門人,因他的祖父前往湖北安陸經

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    4分鐘之內的風景性散文

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    夢里水鄉-游烏鎮有感閑暇之余,約幾位同窗去尋碧海藍天的疏風朗月,或邀三兩好友去漫雪北疆踏雪尋梅,多么愜意。我更期盼覓上知己陶醉在小橋流水人家。終于掙脫鬧市,踏一路風塵,牽一縷夕陽的思緒進入烏鎮。久聞的江南水鄉撲面而來。白墻青瓦的

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    求一段散文里面只須4句話就可以了優美的普通話課要用

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    淺望那場雨,下在前世的江南。細密得像油紙傘下的繡娘手中那精致的絲線,一針一線,茫茫人海,煙雨塵煙。看著透明的雨打濕青色的屋檐,留下滴答的聲響響徹心底。一庭花影,片片漣漪。無數次踩過她門前黛色的石板。柔軟的青苔溫潤了行人疲憊的心房。

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    櫻花的作文300字春夏秋冬

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    清晨,我站在窗臺,遠處已綻放開的櫻花對我微微一笑。這是已是三月,櫻花露出了它那嬌嫩的小臉,三月的櫻花真美呀。晨風中的櫻花園,又熱鬧又美麗。漫步園中,一陣櫻花的清香撲鼻而來。一棵棵充滿活力的櫻花樹都綻放開了美麗的花朵,我的眼睛應接不暇

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    去昆明的公園里看櫻花的作文400字

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    公園里有鮮艷的桃花,淡雅的蘭梅花。還有鮮紅的櫻花。那一片片綠油油的草地就像綠色的地毯。池塘里的小魚自由自在的游來游去。一陣風吹來,小草仿佛向我們點頭,樹兒仿佛向我們招手。好像在歡迎我們的到來。再往前面走幾步,看見了櫻花。它們有

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    作文我的櫻花娃娃400字怎么寫

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    我覺得娃娃在我不高興的時候,會給我安慰;在我高興的時候,我們一起玩耍。娃娃是一個善良的天使,她陪我度過了一年又一年。我不喜歡她了,因為她臟了、舊了。可她卻從未改變她樂于助人的心。我不知道,世界上誰也不知道她在想什么,只有她自己知道

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    寫櫻花的作文500字

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    有的人在興致勃勃地賞著櫻花,有的人站在樹下拍照,有的人陶醉地聞著櫻花的香味。其實,櫻花是日本的國花,因為處在北邊,冬季又寒冷又漫長,人們因此知道櫻花是“春天預報”。現在植物園里植物非常茂盛,尤其是櫻花,我興致勃勃,和家人興高采烈來到植物

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    寫去看櫻花的春游作文400字以上急

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    星期五晚上,我正在專心致志的寫作業,這時下班才回來的媽媽告訴我一個好消息,星期日他可以帶我去無錫的黿頭渚游玩,我一聽,一蹦三尺高,心中的喜悅可想而知。星期天,我早早的就起了床。從高速公路行駛了一個小時就到了無錫。這里人山人海,,高樓林立

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    春到黿頭渚作文[櫻花的描寫比較多(400字左右)]

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    今天是什么日子呀,為什么陽光格外燦爛,天空格外明朗,連小鳥的歌唱聲也比往日歡快了?哦,原來我們就要去春游了呀!這是我們在小學階段的最后一次春游了,所以我特別期待,心里有抑制不住的興奮。上午九點,我們整裝出發,目的地——黿頭渚公園。黿頭渚是

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    誰能給我一個400字左右描寫櫻花作文

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    櫻花浪漫,情相伴清晨,伴著明媚的陽光醒來。我蜷縮在床上,眼睛卻眺望窗外湛藍的天空和枯黃的樹干。盡管屋里依然是冬天那一種暖暖的干燥的熱氣。但窗外那淡淡的香氣讓我預感到房間外已是早春的氣息。我走出了房間,冬天的寒冷并未逝去,空氣中總

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    小學生課外閱讀的報告

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    關于小學生課外閱讀情況的調查報告2008-11-2809:20:42|分類:教育、繼續|標簽:|舉報|字號大中小訂閱為進一步了解我市學生閱讀習慣、閱讀內容、閱讀方法,推進學生乃至全民閱讀。我在育我小學開展了學生課外閱讀情況的調查活動,在全校9個教學

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    如何搞好小學生課外閱讀——閱讀指導經驗總結

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    有可能你正在為怎樣提高小學閱讀水平而覺得苦惱,找不到解決的方法。提高小學閱讀水平重要的就是多讀,注重讀書的方法和步驟。下面就帶你了解小學閱讀輔導提高閱讀水平的具體方法和步驟。(閱讀的意義)閱讀理解的三大步驟1、閱讀全文,掌握一般

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    小學生課外閱讀如何進行

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    1、培養學生課外閱讀的興趣,指導學生選擇課外讀物和進行課外閱讀。2、教會學生看作者簡介、引言導讀、故事簡介、目錄部分,讓學生學會讀整本書的基本方法。重點:指導學生如何選擇健康、有益的課外讀物。難點:指導學生有計劃地、合理地進行課

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    2016年中考出誰的課外閱讀

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    這里發多了有限制。你告訴我你的郵箱,記敘文閱讀題我發給你。祝你考上重點高中!怎樣快速提高初三語文成績首先,你得明白,中考語文難度并不高,所以,10個月時間來改變足矣。1.你得背,這是必過鬼門關。其實,要是把背東西看成負擔的話,那你大概也學不

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    如何加強課外閱讀指導提高學生課外閱讀能

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    《語文課程標準》指出:要重視培養學生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增加閱讀量,提高閱讀品位。提倡少做題,多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書。關注學生通過多種媒介的閱讀,鼓勵學生自主選擇優秀的閱讀材料。加強對課外閱讀的指導,開展各種課外閱讀活

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    二年級小學生課外閱讀有哪些里面有什么好詞好句

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    1、愛麗絲漫游奇境(英國)卡羅爾2、狐貍列那的故事(法國)阿希季諾夫人3.洋蔥頭歷險記(意大利)羅大力4.大個子老鼠小個子貓周銳5.皮皮魯和魯西西的故事6.小豬唏哩呼嚕7.伊索寓言8.爺爺一定有辦法9.《我的動物朋友》上海人民美術出版社這些書都

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    課外閱讀積累

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    1.<兩碗牛肉面>好詞:春寒料峭囊中羞澀熱氣騰騰悄無聲息周而復始好句:①原來那男孩的碗下,還壓著幾張錢幣,一共是六塊錢,正好是我們價目表上一盤干切牛肉的價錢。②一時間,我、姨媽,還有小張,誰都說不出話來,只有無聲的嘆息靜靜地回蕩在每個人心間

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    小學語文三年級課外閱讀試題及答案

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    閱讀短文,然后做題(8分)第二天上午,皮埃爾醒來時,發現自己躺在醫院的病床上。他急急要來一張報紙,仔細讀著這樣一條最新消息:昨天晚上11時57分,在圣但尼港東南約75海里處發生了里氏5.2級地震,地震引起了海嘯。所幸的是沒有發生船只損壞和人員傷亡

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