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送春 宗璞
說起燕園的野花，聲勢最為浩大的，要數二月蘭了。
它們本是很單薄的，脆弱的莖，幾片葉子，頂上開著小朵小朵簡單的花。
可是開成一大片，就形成春光中重要的色調。
陰歷二月，它們已探頭探腦地出現在地上，然后忽然一下子就成了一大片。
一大片深紫淺紫的顏色，不知為什么總有點朦朧。
房前屋后，路邊溝邊，都讓它占據了，熏染了。
看起來，好像比它們實際占的地盤還要大。
微風過處，花面起伏，豐富的各種層次的紫色一閃一閃的滾動著，仿佛還要到別處去涂抹。
沒有人種過這花，但它每年都大開而特開。
童年在清華，屋旁小溪邊，便是它們的世界。
人們不在意有這些花，它們也不在意人們是否在意，只管盡情地開放。
那多變化的紫色，貫穿了我所經歷的幾十個春天。
只在昆明那幾年讓白色的木香花代替了。
木香花以后的歲月，便定格在燕園，而燕園的明媚春光，是少不了二月蘭的。
斯諾墓所在的小山后面，人跡罕至，便成了二月蘭的天下。
從路邊到山坡，在樹與樹之間，擠滿花朵。
有一小塊顏色很深，像需要些水化一化；有一小塊顏色很淺，近乎白色。
在深色中有淺色的花朵，形成一些小亮點兒；在淺色中又有深色的筆觸，免得它太輕靈。
深深淺淺聯成一片。
這條路我也是不常走的，但每到春天，總要多來幾回，看看這些小友。
這花開得好放肆！我心里說。
我家屋后，一條彎彎的石徑兩側直到后窗下，每到春來，都是二月蘭的領地。
面積雖小，也在盡情拋灑春光。
不想一次有人來收拾院子，給枯草燒了一把火，說也要給野花立規矩。
次年春天便不見了二月蘭，它受不了規矩。
野草卻依舊猛長。
我簡直想給二月蘭寫信，邀請它們重返家園。
信是無處投遞，乃特地從附近移了幾棵，也尚未見功效。
許多人不知道二月蘭為何花，甚至語文教科書的插圖也把它畫成蘭花的模樣。
蘭花素有花中君子之稱，品高香幽。
二月蘭雖也有個蘭字，可完全與蘭花沒有關系，也不想攀高枝，只悄悄從泥土中鉆出來，如火如荼點綴了春光，又悄悄落盡。
我曾建議一年輕畫徒，畫一畫這野花，最好用水彩，用印象派手法。
年輕人交來一幅畫稿，在灰暗的背景中只畫有一枝伶仃的花，又依照“現代”眼光，在花旁畫了一個破竹籃。
“這不是二月蘭的典型姿態。
”我心里評判著。
二月蘭是一大片一大片的，千軍萬馬。
身軀瘦弱，地位卑下，還有持久的精神。
這是今春才悟到的。
因為病，因為懶，常幾日不出門。
整個春天花開花謝，來去匆匆，有的便不得見。
卻總見二月蘭不動聲色地開在那里，似乎隨時在等候，問一句“你好些嗎？”
又是一次小病后，在園中行走。
忽覺綠色滿眼，已為遮蔽炎熱做準備。
走到二月蘭的領地時，不見花朵，只剩下綠色連到松墻。
好像原有的一大張絢爛的色彩畫，現在掀過去了，卷起來了，放在什么地方，以待來年。
我知道，春歸去了。
在領地邊徘徊了一會兒，忽然意識到二月蘭的忠心和執著。
從春如十三女兒學繡時，它便開花，直到雨僝風僽，春深春老。
它迎春來，伴春在，送春去。
古詩云“開到荼靡花事了”，我是總不知荼靡是個什么樣兒，卻親見二月蘭驀然消失，是春歸的一個征兆。
僝僝迎春人人歡喜，有誰喜歡送春？忠心的、執著的二月蘭沒有推托這個任務。
11．文章第一小節哪些語句描寫了二月蘭開花是“聲勢浩大”？ 這樣寫是為了什么？（3分）
12．第五段開頭“這花開得好放肆”一句中，“放肆”這個詞的本意是什么？在這里寫出了二月蘭怎樣的特征？表達出作者怎樣的感情？（3分）
13．本文作者不僅描摹了二月蘭的形狀，更感悟了它的精神，請概括作者感悟到二月蘭的精神。
（2分）
14．閱讀下面兩段文字，回答問題。
（5分）
（甲）花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。
我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那里滿裝生命的酒釀，它張滿了帆，在這閃光的花的河流上航行。
它是萬花中的一朵，也正是由每一個一朵，組成了萬花燦爛的流動的瀑布。
——宗璞《紫藤蘿瀑布》
（乙）紫藤蘿開得恣肆風流，輝煌燦爛，但又端莊雅淑，耐得寂寞。
不管是宏觀的飛動閃光的瀑布，或是一朵張帆航行的船艙，都在讀者心中造成充滿生命的張力。
—— 陳素琰《〈宗璞散文選集〉序》
（1）具體分析甲文與《送春》在寫法上的共同特點。
（3分）
（2）仿照乙文，為《送春》寫一段賞析性文字。
（2分）
15．下面對文章的分析和鑒賞，不正確的一項是（ B ）（2分）
A、作者在描寫二月蘭時，用擬人的手法把花兒給寫活了，也寫出了二月蘭張揚的個性，也寫出了人與花的情感溝通。
B、“人們不在意這些花，它們也不在意人們是否在意”，表現了一般人的偏見和二月蘭對此的不在意。
C、作者否定一位年輕畫徒對二月蘭的刻畫，在文章中起到反襯作用，更突出了二月蘭“高揚著活力”的形象。
D、二月蘭是作者的所詠之物。
詠物之作不僅在于描摹事物的性狀，更在于感悟物的精神，寄托作者的理想。
本文正是這樣的一篇佳作。
11、（1）“忽然一下子就成了一大片”， （1分）“房前屋后，路邊溝邊，都讓它占據了，熏染了” （1分）。
（2）展現了二月蘭開花的動態和不可阻攔的力量（寫出二月蘭的蓬勃等均可）。
（1分）
12、本意是輕率任意，毫無顧忌，含有貶義。
（1分）這里指二月蘭開花開得多，開得熱鬧，開得自由自在。
（1分）表達出作者欣賞和贊美的感情。
（1分）
13、普通平凡，（1分）忠心執著（1分）
14、（1）寫法上都運用了借物寓理的寫法。
（1分）甲文通過紫藤蘿寄寓作者對待生命的態度（1分）。
《送春》通過對二月蘭的描繪，感悟它平凡、忠心、執著的精神，寄托作者的理想。
（1分）
（2）二月蘭雖是一種普通的野花，卻開得聲勢浩大，又堅守自己的崗位，伴春而來，送春而去，（1分）所有讀她的人都會敬佩她的忠心和執著。
（1分）
15、B（2分）
