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    八年級上冊語文課文讀后感(人教版)

    八年級上冊語文課文讀后感(人教版)

    1. 背影 讀后感

    《背影》是一篇描寫親情的文章。

    我覺得這篇文章寫得很出色。

    雖然它的文字不是太多,但是內容十分豐富。

    由于大部分的字很淺易,而且句子通順,因此讀者很快能領悟內容。

    作者把文章描繪得栩栩如生,令人感同身受。

    閱讀期間,當父親去買橘子的時候,令我非常感動,我也像作者一樣情不自禁地流下淚來。

    文章的主題是父子之間的感情。

    故事開始的時候,是描寫父子處身于艱難的困境中。

    作者的祖母去世了,父親也剛剛失業。

    辦了喪事后,他們到了南京。

    父親要在那里找工作而他度過幾天后就要從那里回北京念書。

    在車站上,當作者看見父親托茶房照應他的時候,作者心里認為他很婆婆媽媽。

    可是,看看父親那么辛苦地替他買橘子,他的淚很快就流了下來。

    之后,接到父親的信,令他想起父親當時的背影。

    我覺得這篇文章給了讀者一個十分重要的啟示:父母常常再三地告訴我們要小心或努力讀書,他們始終都是為我們著想、希望我們能做一個好人。

    所以我們要好好對待他們,不要辜負他們對我們殷切的期望。

    《背影》真是一篇感人及有教育性的文章。

    2.阿長與山海經 讀后感

    魯迅對長媽媽懷有深厚的感情,在《朝花夕拾》中,有好幾篇文章回憶到與長媽媽有關的往事,其中《阿長與山海經》是專門回憶和紀念她的。

    《阿長與山海經》憶述兒時與保姆長媽媽相處的情景,描寫了長媽媽善良、樸實而又迷信、嘮叨、“滿肚子是麻煩的禮節”的性格。

    對她尋購贈送自己渴求已久的繪圖《山海經》之情,充滿了尊敬和感激。

    文章用深情的語言,表達了對這位勞動婦女的真誠的懷念。

    這是—篇紀實性的文章。

    文章真實而親切地再現了魯迅童年時與長媽媽相處的情景,表現了長媽媽的性格特點。

    作者通過對兒時往事的回憶,表達了對長媽媽這樣一個勞動婦女的深深懷念。

    文章先介紹了人們對長媽媽的稱呼,稱呼的由來和她外形的特點,以及她的一些不好的習慣。

    如寫她喜歡“切切察察”、喜歡“告狀”、睡覺愛擺“大”字等;接著寫她懂得的許多“我聽不耐煩”的規矩。

    比如元旦、除夕吃福橘、人死了要說“老掉了”等;最后寫了長媽媽“我”買《山海經》的事,而且敘述得很詳細。

    文章著重寫了我幼年時與長媽媽的一段經歷。

    長媽媽是一位保姆,而我對她的印象能如此深刻,可見我對她的感情至深。

    文章也進一步介紹了她的名字、體形等。

    文章主體在于圍繞《山海經》,寫我對長媽媽的感情變化。

    由最初的我不大佩服她,最后我對她又有新的敬意,是因為她給我買了《山海經》。

    長媽媽是一位經歷蒼桑的人,這里不僅寫她迷信,有麻煩的禮節,而且突出了她的偉大,別人不肯做或不能做的,她卻成功了。

    很好地概述了一個人物形象。

    而我對長媽媽的感情也是文章的關鍵,文章的主體把握及最后對她的緬懷、祝福,都能說明感情很深。

    語言上或敘或議,前后呼應,如三次寫“大字形”睡式及謀害隱鼠的怨恨,樸實中帶有點韻味,讓讀者細細體會其中。

    長媽媽這樣一個藝術典型形象,獨特而不平凡,也揭示了封建社會比較黑暗、腐朽的事實。

    作者此篇文章包含的愛心與同情,讓我們再一次回到純樸的年代,去關懷身邊的一個人

    3.蘆花蕩 讀后感

    在到處都彌漫著銷煙的戰爭年代里,卻有著一個彌漫著溫馨之氣的葦塘,就在這密密的葦叢里,這鏡子般的水面上,上演了一段動人的故事,一段蘆花蕩的故事。

    一個平凡卻肩負著運送糧草等重任的撐船老頭兒,在一次運送兩個小女孩到葦塘里的基地去時,不料被一直看守在那兒的敵人發現了。

    大女孩大菱掛了花,自尊心強的老頭兒于是許下諾言——一定會狠狠地懲罰敵人。

    第二天,聰明機智的老頭兒果然利用了鬼子的弱點,巧施妙計,讓日本鬼子見了閻王。

    故事雖然簡單,但他的主人公——撐船老頭兒絕對不簡單。

    他一個人單槍匹馬同鬼子打交道,如果沒有真本領,是誰也不敢去冒這個險的。

    這個老頭子就是利用他的平凡,利用鬼子對他不設防,不起疑心,才使鬼子中了他的圈套,罪有應得。

    自尊和自信是他的最大特征,在這樣的年代里,也是最應具備的特征。

    因為對自己多年來撐船經驗的自信,他冒著生命危險接下了這艱巨卻關系到部隊成敗的重要任務。

    因為自尊,他使鬼子們得到了應有的懲罰。

    這是一個中國人扛起抗日衛國大任的體現,就在這片葦塘中,一葉小舟上,一位抗日老英雄奇跡般地誕生,為隊伍運送來了救命的糧草,護送來了重要的干部,一切都在不知不覺中,在敵人的眼皮底下。

    只要稍有疏忽,都有可能丟掉性命。

    但是,一個英雄又怎會畏懼這些呢?

    直至現在,我仍舊忍不住猜測在那個年代,真的有老頭子這樣的人或事存在嗎?我想,不管是作者虛構的也好,聽說的也罷,但是一個時代總會孕育出一個時代的人,在那樣的艱難的抗日的歲月里,在那樣美麗、恬靜的蘆花蕩中,又怎會少了這群英雄兒女的身影呢?

    4.信客 讀后感

    雖然說信客這個職業,已經隨著世界的變化,,時間的流逝,消失了……

    但是,曾經或者愿意成為信客那樣的人卻沒有消失,他們仍然在世界的各個地方,這樣擁有無私奉獻的人,仍存在著,并卻永遠不會消失。

    科技是在進步,可是信客這種高尚的精神,卻會成為心中的永恒,如同儒家的教育一樣悠久,如雷鋒的象征一樣深遠。

    他們這些人就是我們道德的最高境界,這種品質卻永遠不會想他們曾經的職業一樣消逝,現在,他們仍在世界的某個角落默默的奉獻著。

    信客的苦是并不是一方面的,他們賺的錢僅僅夠自己來吃飯而已,但工作卻異常艱苦,往往鄉親們的親戚都不在一個地方,所以要走的路程可想而知,跋山涉水,翻山越嶺,然而當收到了如此苦難后的信客們,回鄉不會受到鄉親們的致敬,也不會受到鄉親們的重視,甚至都沒有人會去注意這些整天跑東跑西得信客們。

    而且如果有哪家人死了,還得主動去安慰他的家人,任憑別人打罵。

    更糟糕的是,信客們常常收到鄉親們的無端懷疑,這是信客們不止身體上過度勞累,也使信客們心理上得不到一絲安慰。

    這些痛苦,這些磨難,不是普通人們所能承受的,然而,信客們卻默默承受這一切,并沒有絲毫怨言。

    信客的職業已經消失,并不再回來,但是他們那種:任勞任怨,恪盡職守、善良厚道、寬以待人的優良品質,這些正是我們所需要學習的品質。

    信客會永遠活在我們心中。

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