• <nav id="kggui"></nav>
  • <optgroup id="kggui"></optgroup>
  • <menu id="kggui"></menu><xmp id="kggui"><nav id="kggui"></nav>
    <menu id="kggui"><menu id="kggui"></menu></menu>
    <nav id="kggui"></nav>

    一篇散文,600字左右,要賞析,快

    一篇散文,600字左右,要賞析,快

    月,闕也

    張曉風

    “月,闕也。

    ”這是一本近兩千年前的文學專著的解釋。

    闕,就是“缺”的意思。

    那解釋使我著迷。

    曾國藩把自己的住所題作“求闕齋”,求闕?為什么?為什么不求完美?

    那齋名也使我著迷。

    “闕”有什么好呢?“闕”簡直有點像古中國性格中的一部分,我漸漸愛上了“闕”的境界。

    在中國的傳統里,“天殘地缺”或“天聾地啞”的說法幾乎毫無疑問地被一般人所接受。

    也許由于長期的患難困頓,中國神話對天地的解釋常是令人驚訝的。

    在《淮南子》里,我們發現中國的天空和中國的大地都是曾經受傷的。

    女媧以其柔和的慈手補綴撫平了一切殘破。

    當時,天穿了,女媧煉五色石補了天。

    地搖了,女媧折斷了神鱉的腳爪墊穩了四極。

    她又像一個能干的主婦,掃了一堆蘆灰,止住了洪水。

    中國人一直相信天地也有其殘缺。

    我非常喜歡中國西南部一個少數民族的神話。

    他們說,天地是男神女神合造的。

    當時男神負責造天,女神負責造地,等他們各自分頭完成了天地而打算合在一起的時候,可怕的事情發生了:女神太勤快,把地造得太大,以至于跟天沒辦法結合得起來。

    但是。

    他們終于想到一個好辦法,他們把地折疊了起來,形成高山低谷,然后,天地才結合起來了。

    是不是西南的崇山峻嶺給他們靈感,使他們想起這則神話呢?

    天地是有缺陷的,但缺陷造成了褶皺,褶皺造成了奇峰幽谷之美。

    月亮是不能常圓的,人生不如意事十常八九,當我們心平氣和地承認這一切缺陷的時候,我們忽然發覺沒有什么是不可以接受的。

    在另一則漢民族的神話里,說到大地曾被共工氏撞不周山時撞歪了—從此“地陷東南”,長江黃河便一路浩浩森淼淼地向東流去,流出幾千里的驚心動魄的風景。

    而天空也在當時被一起撞歪了,不過歪的方向相反,是歪向西北,據說日月星辰因此嘩啦一聲大部分都倒到那個方向去了。

    如果某個夏夜我們抬頭而看,忽然發現群星灼灼的方向,就讓我們相信,屬于中國的天空是“地傾西北”的吧!

    五千年來,漢民族便在這歪倒傾斜的天地之間挺直脊骨生活著。

    而月亮,到底曾經真正圓過嗎:人生世上其實也沒有看過真正圓的東西,一張蔥油餅不夠圓,一塊鎳幣也不夠圓,即使是圓規畫的圓,如果用高度顯微鏡來看也不可能圓得很完美。

    真正的圓存在于理念之中,而不在現實世界里。

    在現實世界里,我們只能做圓的“復制品”。

    就現實的操作而言,一截圓規上的鉛筆芯在畫圓的起點和終點時,已經粗細不一樣了。

    所有的天體遠看都呈球形,但不是絕對的圓,地球是約略近于橢圓形。

    就算我們承認月亮約略的圓也算圃,那也是“方其圓時,即其缺時”。

    有如十二點整的鐘聲,當你聽到鐘聲時,已經不是十二點了。

    花朝月夕,固然是好的,只是真正的看花人哪一刻不能賞花?在初生的綠芽嫩嫩怯怯地探頭出土時,花已暗藏在那里;當柔軟的枝條試探地在大氣中舒手舒腳時,花隱在那里;當蓓蕾悄然結胎時,花在那里;當花瓣怒張時,花在那里;當香銷紅黯委地成泥的時候,花仍在那里;當一場雨后只見滿叢綠肥的時候,花還在那里;當果實成熟時,花恒在那里;甚至當果核深埋地下時,花依然在那里。

    或見或不見,花總在那里。

    或盈或缺,月總在那里’。

    不要做一朝的看花人吧!不要做一夕的賞月人吧!人生在世哪一刻不美好完美?哪一剎那不該頂禮膜拜感激歡欣呢?

    因為我們愛過圓月,讓我們也愛缺月吧——它們原是同一個月亮啊!

    靈魂的凝望

    ——《月,闕也》 賞析

    自古以來,月就成為了文人墨客所鐘愛的吟詠對象。

    “舉杯邀明月,對影成三人”寄托了詩人的希冀與期望;“如何臨皓魂,不見月中人。

    ”訴說了戀人的相思之情;“今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。

    ”抒發了游子的思鄉之情。

    然而張曉風的《月,闕也》則賦予了闕月新的象征意義,引發出人們的另一種思考,寫出了作者對人生、社會、世界的一種辯證思考。

    行文的結構不是很復雜。

    以“月闕也”這一內容貫穿全文,先寫“我”迷戀“缺”字,于是引發出對人為什么不追求完美的思考,并寫了“女媧補天”等三個神話和自己的對闕月的一些所見所感。

    表達了作者認為月亮從未真正圓過,現實中也沒有真正完美的東西的觀點。

    這不僅表現了作者直面人生的態度,也表現了中華民族挺直脊骨生活的人生態度。

    我想,這樣就是五千年來,中華民族為什么能夠“在這歪倒傾斜的天地之間挺直脊背生活著”的原因了吧!

    那么什么是完美?這個世界有沒有完美?以作者的審美觀說,殘缺才是完美這個世界上的完美就是那種殘缺的美。

    維納斯正是因為那一條斷臂,才讓人感受一種深深的美的震撼;一棵大樹正是因為被狂風枝殘葉落,才給人以鼓舞的力量;那彎彎的上弦月或下弦月高掛在天空,閃耀著迷人的光輝,它們也因殘缺,把人的心也浸潤得亮亮的……作者說,“闕”簡直有點像古中國性格中的一部分。

    是的,在中國的傳統里,在中國神話里,中國人一直相信天地有殘缺。

    這不禁讓我想起了四大名著之一《水滸傳》,在施耐庵的筆下,可不是各個人物都完美無暇啊,就拿石遷來說吧,他聰明機靈,能言善辯,熱情,善良,忠義,但是他偏偏長了一副尖嘴猴腮的丑樣,特別是那個破嘴皮子,逮著什么說什么,臉皮厚哪。

    可是轉念一想,若是沒有這些殘缺他還叫石遷嗎?沒有他的厚臉皮,梁山的許多問題能解決嗎?不——殘缺乃完美。

    作者說的好:“缺陷造成了褶皺,褶皺造成了奇峰幽谷之美。

    月亮是不能常圓的,人生不如意事十常八九,當我們心平氣和地承認這一切缺陷的時候,我們忽然發覺沒有什么是不可以接受的,” 我們相信天地是殘缺的(可以接受的),而且殘缺的天地也是美麗的。

    花開是美,花落也是美;依依垂柳是美,殘荷梧桐也是美;果實滿枝是美,遙看近卻無的小草也是美;月圓是美,月缺也是美啊……因為任何的事物中,都包含著美麗的東西,只要善于發現,任何時候都能夠欣賞到美。

    進一步說就是人的靈魂能走多遠,美就能走多遠。

    文章最后作者的筆鋒一收,說道:“因為我們愛過圓月,讓我們也愛缺月吧——它們原是同一個月亮啊!”這一語道出了我們應該熱愛世界,熱愛人生,盡管她有缺陷,盡管她有不足的真理。

    整篇文章語言凝練含蓄,思想內蘊的卓然不俗,讓人贊嘆不已。

    欣賞這篇文章就如同在一片深藍澄澈的夜空之下,帶著無限的享受,欣賞那輪朦朧美麗的闕月,我想,這應該也是我們對靈魂最深的凝望吧!

    轉載請注明出處華閱文章網 » 一篇散文,600字左右,要賞析,快

    散文

    請文人點評一下這篇文章關于姐姐的

    閱讀(373)

    高!全文都是四言,且抑揚頓挫,很有韻致。如索性用駢驪文格式,改為四六句,則更精美。有幾句不太貼切:1、“夕人已去,心更凄涼。”初看以為其姊已遭逢不測,不如改為“手足分離,情懷惻惻”。2、“今已一月,復又幾年?”其中“復又幾年”顯然是樓主詞窮而

    散文

    關于姐姐教育弟弟的文章

    閱讀(802)

    十六歲其實已經不小了,馬上就要成年了。有些事情,他自己腦袋當中應該有一個錯與對的判斷。關于寄錢這個事情,堅決不能縱容他,他得要學會獨立。這個是和他說不的最好理由。

    散文

    一篇關于寫姐姐的文章

    閱讀(351)

    曾經感動過我的事和人很多很多,然而從來沒有一個人像今天這樣在突然之間如此強烈地感動著我,那幾乎是一顆可以拯救我的靈魂的心。有那么一個我已經記不起來的夜晚,有一個名字叫的韓國女人,出現在我家的那臺破舊的電視的屏幕上,她的英文名字叫

    散文

    清代散文流派桶城派

    閱讀(386)

    桐城派,即桐城文派,又稱:桐城古文派、桐城散文派。其主要代表人物方苞、劉大櫆、姚鼐均系安徽省桐城市人,故名。桐城文派是清代文壇最大散文流派,其作家多、播布地域廣、綿延時間久,文學史所罕見。“天下文章其在桐城呼!”清朝乾隆年間世人對桐

    散文

    《竹葉茶》散文的原文

    閱讀(414)

    熱情,這東西真的很脆弱,很多時候,經不住歲月的考驗。--------題記曾經,一度癡迷一段友情,總是會莫名其妙的想起你,想起你說過的話,想起那時候我們是那么的離不開彼此,甚至把對你的想念,當作每一天的必備功課,總以為我遇到一個陽光旖旎的你,心里默想

    散文

    論詩五絕(其二)的賞析

    閱讀(578)

    賞析:詩的前兩句以李白、杜甫的詩為例來說理:“李杜詩篇萬口傳,至今已覺不新鮮”,為了說明詩風代變的道理,詩人舉出了詩歌史上的兩位大家,唐代的李白與杜甫為例。李白、杜甫的詩歌萬古流傳,無人能與之相比。即使是李、杜這樣的大詩人,他們的詩作

    散文

    五月的槐鄉寫一段導游詞

    閱讀(1477)

    這是一篇文質兼美的散文.主要寫洋槐開花的五月槐鄉的季節,是槐鄉孩子的季節,表達了作者對美麗迷人的槐鄉五月以及勤勞能干、熱情好客、純樸可愛的槐鄉孩子的喜愛.文章寫花又寫人,花與人交融在一起,不枝不蔓,相得益彰,使“花美人更美”這

    散文

    急求敘事性散文

    閱讀(367)

    冰心的散文“小桔燈”適合女生朗誦。一是大家熟悉、二是可以搜索到央視主持人的朗誦以便臨摹。三個月臨摹一篇文章足夠了。另外,行家伸伸手就知有沒有!從你上臺走步、站位到你開始朗誦,幾句話老師們心里就已經有分數了。后面考生那么多,不可

    散文

    故事記敘文敘事散文三者區別求

    閱讀(523)

    【故事】文學體裁的一種,側重于事件過程的描述。強調情節的生動性和連貫性,語言富于動性較適于口頭講述。(非小說)【記敘文】所謂記敘文,是以敘述為主要表達方式,以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體。【敘事散文】散文的一大類

    散文

    自學編導需要看什么編導教材

    閱讀(363)

    編導高考推薦編導高考培訓手冊、編導高考寶典、編導高考模擬試卷等。編導高考培訓手冊是中國編導網最新發布的資料,適用于影視編導類專業的備考,可以看一下。應該說,每年的編導藝考之前,很多學生都會找一本最新版的編導教材來看。這個可以用

    散文

    楊朔散文的意義

    閱讀(442)

    楊朔創造地繼承了中國傳統散文的長處,于托物寄情、物我交融之中達到詩的境界。他營造意境時,常在謀取“情”的新意上做文章,如借蜜蜂的勤勞創造而無所求的特點,來寄情社會主義建設者的高尚情操。楊朔散文在寫人狀物時詩意濃厚。他寫人善于選

    散文

    關于散文問題

    閱讀(346)

    文體名。六朝以來,為區別于韻文、駢文,而把凡是不押韻、不重排偶的散體文章,概稱散文。隨著文學概念的演變和文學體裁的發展,散文的概念也時有變化,在某些歷史時期又將小說與其他抒情、記事的文學作品統稱為散文,以區別于講求韻律的詩歌。現代

    散文

    如何寫好議論散文啊?

    閱讀(460)

    如何寫好議論式散文寫好議論性散文,論據是不可忽視的要素。如何恰到好處地選用論據、恰如其分地進行表達呢?結合近年來各地的高考佳作,筆者梳理出以下四種技法,供同學們參考。一、名句串聯法就是將一些名言名句根據表達的需要鑲嵌在文句中,串

    散文

    散文閱讀的方法有哪些

    閱讀(367)

    閱讀短文技巧至少讀三遍:第一遍閱讀時,讀通。了解短文的大致內容,找出不懂的詞語解釋.第二遍閱讀時,讀懂。找出短文中不懂的地方做上記號.第三遍閱讀時,讀透。對不懂的地方深入思考.并找出短文的美的寫法.了解文章的主要內容,寫人和寫事

    散文

    清代散文流派桶城派

    閱讀(386)

    桐城派,即桐城文派,又稱:桐城古文派、桐城散文派。其主要代表人物方苞、劉大櫆、姚鼐均系安徽省桐城市人,故名。桐城文派是清代文壇最大散文流派,其作家多、播布地域廣、綿延時間久,文學史所罕見。“天下文章其在桐城呼!”清朝乾隆年間世人對桐

    散文

    《竹葉茶》散文的原文

    閱讀(414)

    熱情,這東西真的很脆弱,很多時候,經不住歲月的考驗。--------題記曾經,一度癡迷一段友情,總是會莫名其妙的想起你,想起你說過的話,想起那時候我們是那么的離不開彼此,甚至把對你的想念,當作每一天的必備功課,總以為我遇到一個陽光旖旎的你,心里默想

    散文

    論詩五絕(其二)的賞析

    閱讀(578)

    賞析:詩的前兩句以李白、杜甫的詩為例來說理:“李杜詩篇萬口傳,至今已覺不新鮮”,為了說明詩風代變的道理,詩人舉出了詩歌史上的兩位大家,唐代的李白與杜甫為例。李白、杜甫的詩歌萬古流傳,無人能與之相比。即使是李、杜這樣的大詩人,他們的詩作

    散文

    哪里有于是之的散文《祭母親》的全文

    閱讀(400)

    “姬的母親所以在2008年的春天,最冷的記憶,失去了我最喜歡的親屬。母親的生活,不想麻煩別人認為的死用自己的錢舉辦的葬禮,但不是她的孩子,了解其他人的生活。母親是最傳統的女人,遵從父母之命,以豐富,結婚的父親,這不是她的希望她的愛,但有燦爛的

    散文

    《金霆散文集》txt全集下載

    閱讀(466)

    金霆散文集txt全集小說附件已上傳到百度網盤,點擊免費下載:內容預覽:每一天的清晨,我總是在雞鳴中醒來.睜開我那朦朧稀松的睡眼,才發現阿爾忒彌斯早已經離我遠去了,而迎接我的是統治著白天的阿爾忒彌斯的哥哥阿波羅.福彼斯.清晨的他,并不像

    散文

    散文的廣義和狹義在哪本書里寫的

    閱讀(388)

    是《文學概論》中的一、文學概念三義1.廣義文學的概念:一切口頭或書面語言行為和作品的統稱。即凡是用語言文字寫成的作品以及書寫作品的活動均包括在內。廣義的文學是人類用語言寫成的一切作品,既包括文學也包括文學以外的其他文化形態,此

    散文

    新聞是廣義的散文嗎

    閱讀(341)

    新聞是一種實用性的文體,我覺得跟散文是截然不同的。新聞追求真實性、時效性、新聞性,而散文更注重文章的內涵神韻,可虛可實。

    散文

    《秋葉,寂無聲》散文

    閱讀(364)

    時光,一寸一寸地過去,春去了,夏去了,秋,如期而至,秋雨反反復復,好不容易等到陽光的日子多起來,可是,秋卻只剩下個尾巴了。時光總是不等任何人,不管你準備好沒,不管下沒下雨,樹葉,該黃的黃,該紅的紅,該落的還是落了。近幾日,忽而發現校園里多了往日不同的

    久久热在线视频