華閱文章網超越莫言要比超越荊軻容易多了，堅定不移地走御用派路線，當上中國作協主席，推動歐洲文學翻譯，然后再過上十年，拿個諾貝爾文學獎。
必須補充一點，須秘密收購一些未成名青年作家的未發表實力作品，然后署上您的大名，并私贈這些青年作家一些穩定的事業編制，給他們一些機會，一些希望，讓他們死心塌地為您效犬馬之勞，成為您私人的半御用團隊。
源于《何健語錄》之《何健調侃》之《何健調侃文藝界》
轉載請注明出處華閱文章網 » 我還想超越莫言當他的老師
莫言作品的寫作手法
其實啊，現在可以在國際上得獎的作品無論是電影還是文學作品都要寫中國人不好的地方才可以得獎的，但這也不是丑化，雖然真的不光榮，但是也值得中國人反省的莫言的作品上升到了人的高度，寫的很開放，很多人都說莫言寫的東西不健康，但是我覺得還好的
我的老師莫言寫的的閱讀答案
原卷題目：1、文章中作者寫了幾位老師，請用簡潔的語言概括每位老師的主要事件？（3分）2、文章結尾處“王老師是那樣有地位的人，竟然冒著軋壞車胎的危險，載著我這樣一個卑賤的人前進了十幾里路。這樣的事，不是一般的人能夠做出來的。”你對這句話中
關于元宵節的詩
關于元宵節的詩如下：接漢疑星落，依樓似月懸。盧照鄰（唐代）-《十五夜觀燈》2.袨服華妝著處逢，六街燈火鬧兒童。元好問（金朝）-《京都元夕》3.錦里開芳宴，蘭缸艷早年。盧照鄰（唐代）-《十五夜觀燈》4.五更鐘動笙歌散，十里月明燈火稀。賀鑄（宋代）-《思越人
初中語文學生試卷分析怎么寫
期中總結語文：1.在基礎知識方面掌握并不全面，選擇題存在失分現象，以后會加強對一些較生僻字詞的積累，并鞏固課內所學生字詞。以及對課文的作者的相關資料的記憶，爭取在字詞方面和語文知識的正確率為百分之百。2.對于閱讀理解題的把握不很準確
像初中高中語文試卷里的閱讀文章
《中華百年經典散文集》、《2011中國文學報告》、《2011年度人氣小說集萃》以及一些《青年文摘》、《萌芽》等雜志或者“新概念作文大賽”的獲獎作品，都可以。看你比較喜歡小說還是散文，名家作品還是新秀。。。希望對你有幫助O(∩_∩)O~！
初中語文試卷分析作文怎么寫
.在基礎知識方面掌握并不全面，選擇題存在失分現象，以后會加強對一些較生僻字詞的積累，并鞏固課內所學生字詞。以及對課文的作者的相關資料的記憶，爭取在字詞方面和語文知識的正確率為百分之百。2.對于閱讀理解題的把握不很準確，存在失分，可能
有關保護動植物的歇后語
歇后語選錄：鰻鯉合蟹洞——各貪一頭蟛蜞上洞——自嘆自落蟛蜞腳裹餛飩——里戳出三只指頭撮個田螺——穩拿烏龜不咬人——吃相難看蜻蜓吃尾巴——白吃自牛吃稻柴鴨吃谷——各自福腳饅頭上打瞌晚——自靠自柴草人救火——自身難保醬甏里落
求關于翡翠的美文要散文形式的
真正的旅行不完全需要是用身體去感受。當音樂在耳畔響起時，我神游在用音符編制的意境中，短短的3分鐘，成了最美的一天行程。當旭日東升，在山谷的那一角闕處，影影綽綽的露出陽光最初的光芒。我坐在山谷的一塊平坦的石頭上，等待這細微的變化。山
有誰知道一篇關于翡翠的文章
我是一塊翡翠，我表里如一，有時靜若止水。所以我什么也不理會，是為了給你機會，讓你注意到我蘊含，光輝天生的珍貴。你看，就美。不看，收回。除了一個幸運不覺得的你，誰都不配。也許我的樣子很冷，等你的體溫帶來安慰。如果想擁有我的無暇。必須用你的
求“一潭死水”這篇散文
如果是課本上見到過的，那應該是聞一多的詩《死水》這是一溝絕望的死水，清風吹不起半點漪淪。不如多扔些破銅爛鐵，爽性潑你的剩菜殘羹。也許銅的要綠成翡翠，鐵罐上繡出幾瓣桃花。再讓油膩織一層羅綺，霉菌給他蒸出些云霞。讓死水酵成一溝綠酒，飄
誰知道《海鷗》這篇散文
高爾基《海燕》在蒼茫的大海上，狂風卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲的飛翔。一會兒翅膀碰著波浪，一會兒箭一般地直沖向烏云，它叫喊著，——就在這鳥兒勇敢的叫喊聲里，烏云聽出了歡樂。在這叫喊聲里——充滿著對暴風雨的渴
聶華苓的散文集是什么
自五十年代起，聶華苓創作了長篇小說《失去的金鈴子》、《桑青與桃紅》、《千山外，水長流》等。中篇小說《葛藤》等。短篇小說集《翡翠貓》、《一朵小白花》、《聶華苓短篇小說集》、《王大年的幾件喜事》、《臺灣軼事》等。及散文評論集《
一作文原創白菜丶寫一篇關于愛情的文章
《愛情，本就是這樣》文學 初中 800字第一章--------------------------------------------------------------------------坐在火車上，聽著梁靜茹的《會呼吸的痛》，她不知不覺地流下了兩行熱淚。“我發誓不再說
莊子散文特色是（多選）
C援臂設喻D善用寓言E想象豐富F汪洋恣意《莊子》的散文極富文學色彩，想象豐富而奇特，善于夸張，行文汪洋恣肆，儀態萬方，運用重言，寓言等手法，寓真于誕，寓實于玄，將玄奧的哲理與生動的形象及詩意的境界融為一體
我的老師莫言寫的的閱讀答案
原卷題目：1、文章中作者寫了幾位老師，請用簡潔的語言概括每位老師的主要事件？（3分）2、文章結尾處“王老師是那樣有地位的人，竟然冒著軋壞車胎的危險，載著我這樣一個卑賤的人前進了十幾里路。這樣的事，不是一般的人能夠做出來的。”你對這句話中
老師500字作文
我的語文老師姓謝，可年輕了，今年才三十多歲。中等個兒，彎彎的眉毛下長著一雙引人注目的眼睛。肩上披著烏黑油亮的長發。她上課是語言特別準確，生動，語言洪亮。所以我現在非常喜歡上語文課。記得有一次，謝老師給我們上《十里長街送總理》一文時
老師應該怎么給小學生上散文課
不備課嗎？我個人覺得用詞，段落，構思框架，主題都蠻重要的。不過散文，我覺得意境可能更重要些，讓讀的人有身臨心臨的感覺，所以用詞方面拿捏比較重要吧。個人意見。我只是小學文化，說不好不要拍磚。
800字作文我最喜歡的一位老師
老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都仿佛在我面前打開了一
當老師的夢想作文不少于600字
俗話說：“人無志而不立。”一個人假若沒有遠大的理想，是不可能有所作為的。從遠古時代的盤古開天辟地到如今的知識爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是我們奮斗前進、勇于創新的動力；理想是人生的指路燈；理想是
我是一名老師作文400字
老師，一個平凡的崗位，就像一朵野菊花，沒有牡丹的典雅富貴；玫瑰的芬芳撲鼻；月季的絢麗多彩；也沒有蒼松的挺秀高昂；白楊的高大威猛，它只是一朵平平凡凡的小花。這不正是老師平凡樸素的精神嗎？雖然現在有許多人鄙視老師這個職位，可我仍要拍著胸脯說：“
有關贊美老師的文章
我的一位語文老師李貴安我在十七歲的時候，遇見一位語文教師，他便是于去年已走了的安順學院教師——范增儒先生。他矮矮的個子，穿著一件米色風衣，戴一幅近視眼鏡，上課時，把風衣脫下，穿著中山裝，拿著我們八十年代讀的全日制十年制語文教材，主講古典
寫一篇贊美的老師的文章500字
祝愿加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉,潤育我們情操的美果.在這不尋常的節日里,獻上我們深深的祝福!每年,我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛的老師,愿春天永