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    作文網大學敘事散文

    校園生活點滴 “生活就像音樂,校園生活就好比音樂中的一個個美妙的音符,因為有了這種生活的累積,才譜寫出了一首動聽的樂曲。” 學校美景 一走進學校,一尊孔子像聳立在勤政樓前,校園里一排排郁郁蔥蔥的樹木傲然挺立,好像是時刻保護我們的士兵。

    九曲橋的造型奇特,襯托著薄霧,更仿佛在仙境。

    綠油油的湖水有如一塊明鏡,映出你的倒影,有如一塊翡翠,剔透無暇。

    寒風吹過湖面,露出一道道波紋,而那幾只小鵝卻絲毫不覺寒冷,在湖中央嬉戲玩耍。

    學會學習 學生的主要任務,就是學習。

    學習不光是學習知識,還要學習學習的方法。

    就好像釣魚,以前老師把釣上來燒好的魚給我們吃,但是我們畢業了,誰來釣給我們吃?誰來燒給我們吃?所以我們要學習“釣魚的方式”以及“燒魚的方法。”所謂“授之以魚,不如授之以漁”也許,在這點上我的感悟比較深刻一點,在此總結出三大特點:語文,多閱讀;數學,做習題;英語,多背誦。

    除了要有正確的學習方法,還要學會把握時間。

    上帝給每個人的時間都一樣,但是每個人使用的效果卻都不相同。

    如果你沒有崇高的理想,就不能戰勝自己的惰性,“有能力把握每一天時間”的人,才能站在巔峰。

    生命里最美好的事物就如深山中的野蘭,開在百布蛇環視的山谷。

    但是,從來不會有采蘭人因為百步蛇,就是去尋找蘭花地堅持與勇氣。

    勇氣和堅持都是不隨波浪流的,勇氣與堅持都需要在最紛亂的時候,保持靜心 。

    有了這點,我相信一定能學好,不信,你試試? 學會做人 我,一個天性活潑,開朗的“假小子”,也許是因為太霸道了,一直會和同學發生爭執。

    記得,七年級第一學期,我時常和生活老師發生爭執,把關系弄得很僵,現在回想起來,這些都是我的愚蠢表現。

    俗話說得好“在家靠父母,出門靠朋友。”以后的日子里,我努力改變自己,同學和老師也漸漸改變了對我的看法。

    三年的初中生涯,我結識了許多肝膽相照的朋友,更感受到了友誼的溫馨和可貴。

    這些就是我在這短暫的三年中在康橋學校的所思,所做,所想吧!至少我是這樣認為的,人生可以說很漫長,但也是很短暫的,就是那么幾步,也許

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    對同學說,敘事作文(至少三件事)1000字

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    給你兩篇參考:1、我最敬佩的人我敬佩的一個人,是我的一個朋友,也是我的一個大姐姐。她叫孔凱薇。她長得不算出眾,但她總是帶著甜蜜的微笑,這是她看起來顯得特別親切、可愛。孔凱薇姐姐幾乎具備一名優秀學生的所有優點。我最敬佩的是她的學習,

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    初中敘事作文班級里的大學霸

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    夏日,熾熱的太陽在碧空如洗的天空中發出強大的力量。樹上的知了嗡嗡鳴叫。空氣中漫游著熱的足跡,使人不得聲聲叫熱。班級里有三分之二的人拿著小風扇散熱,其余的同學手拿書一邊扇一邊聽課。唯獨她獨一無二。烏黑的頭發里夾著一絲白發,額頭時

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    敘事作文

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    友誼在這炎熱的夏季中,她被提前招生了,但是,她那充滿鼓勵與希望的眼神時常會出現在我的眼前。又是一節體育課了,這對我這個缺乏運動細胞的人來說簡直就像上刀山、下火海一樣可怕,更可怕的是這節練習背躍式跳高。在男生練習的時候,我的心已經開

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    求初一敘事作文

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    15.一位老翁和一個孩子牽一頭驢子馱著貨去賣。貨賣出后,孩子騎驢回來,老翁跟著走,路人責備孩子不懂事,叫老人徒步。他們更換了一下位置,但旁人又說老人心腸太狠,讓孩子在地下走,老人急忙把孩子抱到驢上。后來看見的人卻說他們未免太殘酷了,于是,一

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    以“家”為話題作文初中600字不要散文

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    很簡單,我的意見是最好不要太散,寫一些一家人在一起比較有意義且令人回味的事,要記住,語言要樸實,寫家,就不要長篇大論,要真情流露,最后寫出你的感受,相當于升華,扣題。這是最簡單也是最常見的的記敘文,老師教我們說這樣的作文老師們都比較喜歡,所以

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    初中作文600字寫秋景的

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    一葉知秋色”,落葉飄飄成為秋色一景。秋天的風,吹走了春季的“濕”,吹走了夏季的“悶”,帶來了一陣清涼。人們都說,秋風是干燥的。我卻不以為然,我喜歡秋風拌面的感覺,它可以讓人頭腦清醒;可以讓身上的塵埃飛向遠方;可以帶我們的靈魂走進秋色。秋

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    初中寫朋友的作文600字

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    朋友小時候,我以為朋友就是與我一起分享食物,與我一起玩耍的伙伴,對真正的朋友并沒有太多的理解與認識。后來,我認識了小D,我們朝夕相伴,一起學習,一起玩耍,一起感受成長的快樂與痛苦,成為真正的好朋友。去年暑假的一天中午,我正要吃午飯,電話鈴聲

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    風箏是魯迅先生散文集《野草》中寫得嗎

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    是滴這篇散文中,有魯迅的兄弟之情,有游戲之于兒童的意義,有魯迅的自省精神,有魯迅對小兄弟身受“虐殺”卻無怨恨的深沉感慨。文章說的是小時候不許小兄弟放風箏,不準小兄弟弄這種沒出息的玩藝,行為十分粗暴。待到明白游戲之于兒童的意義,魯迅醒

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    魯迅先生為什么要寫《風箏》這篇文章

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    《風箏》是魯迅先生的一篇回憶性散文,回憶自己兒時殘酷地將小兄弟的風箏弄壞的事情。魯迅先生的本意是通過這件事來揭示舊的倫理道德下的社會面貌,從“我”對兄弟家長式的管理,反映出神圣的長幼尊卑秩序是何等殘忍,愚昧無知。來自:求助得到的

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    魯迅風箏賞析

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    1.寫法精講①這篇散文中,有魯迅的兄弟之情,有游戲之于兒童的意義,有魯迅的自省精神,有魯迅對小兄弟身受“虐殺”卻無怨恨的深沉感慨。②文章說的是小時候不許小兄弟放風箏,不準小兄弟弄這種沒出息的玩藝,行為十分粗暴。待到明白游戲之于兒童的

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    魯迅先生的散文《朝花夕拾》中的《風箏》

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    《風箏》是現代文學家魯迅于1925年寫的一篇回憶性散文。作者首先由北京冬季天空中的風箏聯想到故鄉早春二月時節的放風箏開始描寫,流露出淡淡的鄉愁。然后自然地從風箏想到兒時往事:作為兄長的他對所謂沒出息的酷愛風箏的弟弟的懲罰。成年

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    魯迅先生的散文《風箏》的賞析(150字左右)急

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    賞析魯迅的《風箏》賞析魯迅的《風箏》魯迅是我國偉大的革命家、思想家。他的文章深沉厚重,體現強烈的愛國情操和關注社會的情感。在筆者看來,他的文章多數不容易讀懂,甚至有些雜文艱深悔澀,例如《朝花夕拾》。但也有一些短小精悍的文章非常

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    碧水東流至此回,指南針下面有雕刻著“行勝于言”,旁邊還有2個圓柱體,藍天下的清華是多么雄偉又壯觀,一塊白石頭在我前面,一陣微風吹過,厚德載物”下面又有二排小字“一九五四屆畢業五十周年立”清華大學您太美了,小花兒在向我點頭。走進大門。

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    目前根據出土的文物研究發現其中的散文記錄有以下幾個方面,解釋如下:一、散文篇章內容:第一輯2010年12月,《清華大學藏戰國竹簡(壹)》出版,2011年1月5日,首批成果正式發布,包括9篇文獻,包括《尹至》《尹誥》《程寤》《保訓》《耆夜》《金縢》《

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    對同學說,敘事作文(至少三件事)1000字

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    給你兩篇參考:1、我最敬佩的人我敬佩的一個人,是我的一個朋友,也是我的一個大姐姐。她叫孔凱薇。她長得不算出眾,但她總是帶著甜蜜的微笑,這是她看起來顯得特別親切、可愛。孔凱薇姐姐幾乎具備一名優秀學生的所有優點。我最敬佩的是她的學習,

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    求優美散文5篇謝(最好是寫四季景物的如:雪)

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    時間蒼白了我,時間蒼白了你,也蒼白了它自己。————文、一曲紅綃借來的溫柔,短促的如同夕陽,美麗卻流逝的毫無知覺,余暉是溫暖的色調,沒有火苗的溫熱,唯有暖暖的光環。借來的溫柔,美好的如同彩虹,絢麗卻淹沒在漫漫的云天,靠著那雷雨后的清新刷新

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    關于童心里的歌謠、現代散文、蘇州歌謠的作文

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    我的家鄉在一個依山靠水的村子里。村子的后面是一片大森林,小鳥在樹上唧唧喳喳地唱起了歌兒,那歌聲可真動!村子的前面是一塊綠油油、一眼望不到邊的大稻田,露珠在麥稻上玩耍。稻田邊是一條彎彎曲曲、清澈見底的小河,河里的魚兒在水中快活游來

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    海內存知己,天涯若比鄰。——勃《送杜少府之任蜀川》釋義:只要有知心朋友,四海之內不覺遙遠。即便在天涯海角,感覺就像近鄰一樣。遇見一個人然后、生命漸漸被改變,原來這并不是戀愛才有的情節。但不管是友情、還是愛情、終極的目的都不是歸宿

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