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    有關故鄉的寄情于物的800字作文

    家鄉

    身在家鄉,會被家鄉的美好所陶醉,宛如一涓涓流水.身在異鄉,回想起家鄉的風景,心中似一顆石子落入平靜的湖中,激起一片漣漪,把你和家鄉融在了一起.我

    的家鄉吉林市在美麗的松花江畔,我愛我的家鄉,我的家鄉風景獨好.

    春來了,松花江,你就是一道風景.江面的水又如昔日充滿活力地舞動起來,你是那么有生機,那么健壯有力,誰的清澈是你的心靈,勝過人世間最美麗的水晶石,

    映出美麗的藍天,反射出嫵媚的陽光,似一滴洌泉滴在心上,在享受美好世界的同時清涼到底.江上的水鳥們啊!你們身軀在江面與天空之間留下美麗的曲線,描繪

    出一幅激情泗溢的春之舞,那么婀娜,那么沁人心脾.

    夏姑娘也紛踏而至,松花湖上的五虎島,你就是一道風景!夏日驕陽并沒有絲毫地損傷你,你仍屹立在松花湖上,你的神奇源自于你那美麗的傳說,它使你在真實的

    島上披上了一層神秘面紗,使人可望而不可即.在熱烈的夏日里,你敞開了你的胸懷,接來許許多多游人,成為避暑勝地,你的一切已給夏日降了溫,讓我們記住你

    的名字和你那健壯的軀體.

    浪漫的秋也來到了,龍潭山上的楓葉林,你就是一道風景.秋風拂過,見你懶洋洋地舒了舒筋骨,你的葉紅得鮮艷,紅色透亮,我不禁要用手掬你的紅.成千上百的

    楓葉相互依靠著,連我的臉都被它映紅了,你宛如孔雀開屏,時不時還抖動著你那美麗的紅葉.我明白了,因為你,多少名人作家在筆下流泄出無窮的秒句佳章;因

    為你,讓多少人懂得如何陶醉;因為你,又讓多少藝術家創造出無盡的美.可愛、可親、可敬的楓葉林,讓美麗的吉林都市又多了一條靚麗的風景線.

    白雪飄飄,飄出了浪漫溫馨的冬之韻.冬天來到了,松花江畔的霧凇,你就是一道風景,放眼望去,干枯的樹枝穿上你為他們量身定做的冬天的棉襖,整個松花江讓

    你們雪得潔白.忘不了你那清柔的身軀,把樹枝裝扮得透亮;忘不了你那潔白的顏色,把多少人的心靈升華;忘不了你那清高風度,美麗的你把世俗鄙棄,如守護天

    堂大門的天使,從頭到腳全是高潔的,是那么可望而不可即.有多少游客的到來是特意觀賞你的美麗!我多么想掬捧清柔的月光,來和你比一比.

    家鄉的風景美不勝收,盡在眼底,這多姿的風景我已傾訴與你,等待著你的腳步,來體會這如仙境般的美麗.

    有關故鄉的寄情于物的800字作文

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    散文

    700字作文悠悠故土情

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    悠悠故土情很多時候,我愿意將自己定義為一個流浪的人。或許正因為如此,故鄉在我的心中總有著不一樣的重量。其實,我對于故鄉的印象是淡薄的,我常常在我走過的每一個地方尋找些什么,當然,這樣的尋找與夢想無關,甚至在某種程度上顯得并不執著。或

    散文

    季羨林散文《賦得永久的悔》在哪

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    賦得永久的悔我這永久的悔就是:不該離開故鄉,離開母親。我出生在魯西北一個極端貧困的村莊里。家里日子是怎樣過的,我年齡太小,說不清楚,反正吃得極壞。我在母親身邊只呆到六歲,以后兩次奔喪回家,呆的時間也很短。現在我回憶起來,連母親的面影都

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    關于季羨林的文章:《賦得永久的悔》

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    我己經到了望九之年。在過去的七八十年中,從鄉下到城里;從國內到國外;從小學、中學、大學到洋研究院;從“志於學”到超過“從心所欲不逾矩”,曲曲折折,坎坎坷坷,既走過陽關大道,也走過獨木小橋;既經過“山重水復疑無路”,又看到“柳暗花明又一村”

    散文

    季羨林寫的《賦得永久的悔》中節選用了什么寫作手法?

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    全文用大量的篇幅,回憶了孩提時代吃的東西。為什么一講到母親就講起吃的東西呢?原因并不復雜,民以食為天,窮人家一直過著吃不飽的日子,作為一個窮人家的孩子對關于吃的東西,留下的印象最深,為吃飽肚子,想方設法,無所不用其極。但是更深層的意義

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    賦得永久的悔-季羨林

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    賦得永久的悔開放分類:書籍、辭賦、平裝、季羨林著、人民日報出版社賦得永久的悔作者:季羨林著出版/發行時間:1996-1-1出版社:人民日報出版社叢書名:ISBN:9787800028120出版時間:2007-1-1版次:2印次:頁數:302字數:255000紙張:膠版紙包裝:

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    賦得永久的梅作者的“永久的梅”具體指的什么

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    ①自己吃到月餅卻沒有注意到母親.②自己在貧困中好歹能吃到“白的”“黃的”“黃面糕”等等,而母親卻幾乎與之無緣;③母親一輩子受盡苦難,一輩子沒有笑過;④本想迎養母親,不想在自己讀大學時母親就去世了;⑤后悔不該離開母親去追求自己的名譽

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    《賦得永久的梅》讀后感350字

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    之所以會挑這本書,一方面是奔著季羨林的大名去的,因為他是國寶,是大師,出了很多的書,著作等身;另一方面是因為感覺名字很好。于是選中了,就帶了回來。這是季羨林老師的自選集,選了一些自己的散文。我看了很多,感覺挺好。在我的印象里,知道他是研究

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    美麗中國夢濃濃故鄉情作文400字

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    離開故鄉已有十余年之久,而今,我已為人母,但故鄉那青青的山,綠綠的水,還有那淳樸善良、勤勞質樸的父老鄉親,以及那濃濃的鄉情,卻時常縈繞在我心頭。我的故鄉座落在白水縣與宜君縣交界的雁門山腳下的收水鄉,它共有八個村莊,我們村名曰五泉村。它南

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    作文:月里故鄉圓700字帶賞析

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    深夜里,漫步于異國靜寂的街上,風悄語,樹悄語.人們早已睡了.無論他們姓甚名誰,生于何時何地,經歷過多少風浪驚濤,都已靜靜入睡.他們的故鄉在何方?此處?彼處?月光是銀色的.靜靜地、懶懶地鋪散在身上、臉上.沐浴在那么超然的皎潔下,胸中便

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    求作文:我的故鄉(700字)

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    在我的故鄉,有一條大河,哺育著這里世代漢族人民,她,叫做漢江河,是故鄉人的母親河。河北岸的沙石場,是觀河的好地方。閑了,來到沙石場,攀上那高高的石堆,放眼展望--好美!河綠,天藍。在那遠方水天相連,雖不同色,卻亦同清,似乎水天就是一體。河面偶爾擦過

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    以故鄉為話題的作文700字

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    永恒的話題——家鄉餐時閑談,扯到一個永遠談不完的話題——家鄉.一切都是天然的,樸實的.水,是從山間石頭縫里流出來的清泉,沒有一丁點兒污染;樹,是原生態的參天古樹,密的投不進一點兒陽光;院子,是古色古香的四合小院,每家每戶串聯起來,便

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    濃濃故鄉情作文700字以上

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    來到江南常熟,已經整整三年,爸爸媽媽的工作穩定下來了,我和妹妹的學習和生活也不再有什么憂愁的了,一過元旦,我們全家就計劃著回老家過年,我急切盼望農歷年快快到來……終于,我們全家踏上了北上的列車,列車在原野上飛速馳騁,而我的心像插上了翅膀

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    哪些散文讓你讀了感動

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    一段什么的旅程作文作文溫暖的旅程700字

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    七星臺,據說是諸葛亮夜觀天象的地方,也是此行的終點。扭曲的山路直插云霄,一邊感嘆修路工人的偉大,一邊擔心上山的安全。隨著兩側的山體的推移,隨著車內的一聲聲驚嘆,開始上山了。陽光無情的咋在車上,路上,山上。一條條山路如忙時一般被揉搓在山

    散文

    700字作文悠悠故土情

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    悠悠故土情很多時候,我愿意將自己定義為一個流浪的人。或許正因為如此,故鄉在我的心中總有著不一樣的重量。其實,我對于故鄉的印象是淡薄的,我常常在我走過的每一個地方尋找些什么,當然,這樣的尋找與夢想無關,甚至在某種程度上顯得并不執著。或

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    總分總的作文我的校園

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    說起校園的風景,在別人眼里不怎么樣,可在我眼里,校園風景是最美麗的。從街道通向校園大門,正上方赫然鑲嵌著四個鍍金大字-潺陵小學。走進這個讓我向往已久的學校,一棟六層高的教學大樓首先映入眼簾,哇,好大耶.要靠近大樓,我疾步如飛地經過一條筆

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    大學校園生活作文(2000字)中文作文

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    《大學校園生活作文》文章正文:轉瞬光陰,似水流年,四年的大學生活匆匆而過,作為一名畢業生,在踏上新的征程之際,總會回頭看看曾經走過的一段路。四年的大學生活,酸、甜、苦、辣,盡在其中,但我仍然稱其為“幸福時光”。因為她記錄了我成長的點點滴

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    我要一篇是五年級的作文“一件事的啟發”

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    1。一件事的啟發一個暑假的早晨,我捧著一本書坐在陽臺上。抬頭仰望低沉昏暗的天空,好像是要下大雨了。再看樓下不遠處的一棵大樹下,螞蟻正在忙碌著搬家呢,它們排的可真整齊!母雞咯咯地叫喚著,似乎在召喚她的孩子們回家。鄰居家的小狗似乎也躁

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    作文:春雨要是散文五年級作文謝謝

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    意境點。比如說雨。然后去網上搜片寫雨的不就得了、可以多篇參考每篇截取好的句子.“淅瀝瀝,淅瀝瀝”貴如油的春雨灑落大地。細如牛毛的春雨飄飄灑灑,飄在果園點紅了桃花;灑在樹梢染綠柳芽;落在田野滋潤莊稼;降在池塘喚醒青蛙……綠了河邊的楊

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    五年級300字作文

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    開心的一天今天我7點鐘就起來了,我穿著小花裙,扎著兩個麻花辮,打扮得干干凈凈、漂漂亮亮的,去陪媽媽學開車。在藍天駕校里,有許許多多的人在練習開車子。輪到媽媽要練習車的時候,我總要過去看媽媽練車了,為媽媽加油!等媽媽練完了我就開始做作業

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    求一篇五年級作文《我喜歡》

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    我喜歡我喜歡在春天的雨中漫步,涼涼的雨點打在我的臉上,冰絲絲的,涼爽舒適。低頭看那剛破土而出的嫩綠色小草,在雨水的滋潤中慢慢成長,抬頭看著高大的樹,在雨水的沖洗下健壯、飽滿。我喜歡夏日的河流,在樹蔭下婉約動人。樹影在碧波粼粼的河面上

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    關于常州游樂場摩天輪的作文300字

    閱讀(377)

    想寫好作文,在我看來,無非有以下幾點:1.嚴謹的布局:正所謂萬事開頭難,不過只要開了個好頭,這篇作文就會很好寫了。鳳頭:是文章的首段,是閱卷老師首先入眼的地方,一定要做好整篇文章的中心把握,要做到下文與首段上下連貫,緊密結合,要通過開頭使下文有

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