中國人民網簽名寄語

2019-11-29閱讀(2898)

賞析：《白鵝》這篇文章很典型地體現了豐子愷的這種寫作風格和人生態度。狀物文章不但要寫出對象的特點，更要寫出作者的情懷，沒有情懷和寄寓的文章是呆板的，缺乏感染力的。教學這篇課文，在落實人文性要求時必須強調體認事物背后的情感元素，具體

2019-11-29閱讀(420)

豐子愷先生的散文《白鵝》以活潑、詼諧、準確的語言描繪了一只高傲的白鵝。品讀著豐子愷先生的文字，一股股鄉村風情撲面而來，一絲絲幽默風趣躍然紙上，一種愛不釋手的感覺在身體的每一個細胞里跳躍。一只白鵝，一篇小文；一個小動物，一片真情流露

2019-11-29閱讀(530)

駱賓王的《鵝》這首詩寫鵝,抓住了鵝的外形特征和動作,語言簡潔,色彩鮮明,畫面感強.但畢竟是兒童之作,而且全詩總共才18字,不可能包含更豐富的內容.豐子愷先生的散文《白鵝》,內涵要豐富得多,語言也很有特色,生動幽默,而且富有童趣.

2019-11-29閱讀(334)

(1)來自身邊的感動感動，似乎只是在頃刻間。可是，那頃刻間，卻能讓我記憶深刻，讓我回味無窮，讓我淚如雨下！在那一段日子里，我的心已陰暗，似乎再無法振作。爺爺去世了，最疼最愛我的爺爺去世了，淚已流干，眼神已毫無往日的清澈，整日癡癡盯著某個地方。成

2019-11-29閱讀(382)

感動佚名翻書的時候，一片銀杏葉悄然滑落。我彎腰，拾起，驚覺這是初中畢業時同桌送給我的，背面上寫著“珍重，朋友！”不記得當時是否有種想哭的沖動，只是現在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起，這世上還有一種心情叫感動。很長一段時間，我似乎已經忘

2019-11-29閱讀(428)

在我們的生活中，有許許多多的感動。而有些感動，就在我們的身邊……那天，我正在逛街，猛聽身后一片驚叫。我急忙向后望去，一輛電動車已經停在了一個摔倒的婦女面前。頓時，一群人向那邊擁去。好奇心促使我走過去，我撥開人群，從他們的腋下擠過去，終于

2019-11-29閱讀(348)

其實感動就是一瞬間的相知，你讓我動容，而我，懂你。天空輕輕揚揚飄著雨，濕潤了灰黑的大地，推搡著的深色的云層像是積聚了許久的天空的憤怒，就等著肆意拋灑出來。樹木靜靜地站在路旁，仿佛等著最后的宣判。我站在屋檐下等著來接我的車子。雨越下越

2019-11-29閱讀(402)

我的伯父魯迅先生我的伯父魯迅先生在世的時候，我年紀還小，根本不知道魯迅是誰，以為伯父就是伯父，跟任何人的伯父一樣。伯父死了，躺在萬國殯儀館的大禮堂里，許多人都來向他告別，有的人甚至失聲痛哭。數不清的挽聯、花圈圍著他，堆滿了整間屋子。送

2019-11-29閱讀(591)

熱心網友每個人都有煩惱，這話說得不假。在學校里，我快活地像個小天使，不過有時也會因為某個同學而落淚。在家里，嚴厲的媽媽整天在我耳邊嘮叨，不是叫我做這套卷子，就是叫我做那本練習。隨著時光的流逝，去從一名一年級的小學生變成了六年級的學生

2019-11-29閱讀(422)

八種常見的修辭格：比喻，比擬，借代，夸張，對偶，排比，設問，反問。表達方式：記敘，議論，描寫，抒情，說明。表現手法：托物言志寫景抒情敘事抒情直抒胸臆順敘倒敘插敘對比襯托卒章顯志象征襯托想象聯想照應寓情于景托物言志反襯烘托托物起興美景襯哀情渲染虛實

2019-11-29閱讀(751)

1，《風箏》——魯迅作者首先由北京冬季天空中的風箏聯想到故鄉早春二月時節的放風箏開始描寫，流露出淡淡的鄉愁。然后自然地從風箏想到兒時往事：作為兄長的他對所謂沒出息的酷愛風箏的弟弟的懲罰。成年后的作者為自己幼時的無知，對弟弟兒童

2019-11-29閱讀(1483)

北京的冬季，地上還有積雪，灰黑色的禿樹枝丫叉于晴朗的天空中，而遠處有一二風箏浮動，在我是一種驚異和悲哀。故鄉的風箏時節，是春二月，倘聽到沙沙的風輪聲，仰頭便能看見一個淡墨色的蟹風箏或嫩藍色的蜈蚣風箏。還有寂寞的瓦片風箏，沒有風輪，又放得

2019-11-29閱讀(568)

旅程《汪國真》意志倒下了生命也就不再屹立歪歪斜斜的身影怎耐得秋風蕭瑟晚來風極垂下頭顱只是為了讓思想揚起你若有一個不屈的靈魂腳下就會有一片堅實的土地無論走向何方都會有無數雙眼睛跟隨著你從別人那里我們認識了自已郭沫若的《色

2019-11-29閱讀(1464)

我不知道你是不是要用繁體字寫的作品，我這里又一首墨林為又附上了對這首詩的解析，都是自己打出來的。七月豳風選自《詩經》七月流火，九月授衣。一之日觱發，二之日栗烈。無衣無褐，何以卒歲！三之日於耜，四之日舉趾。同我婦子，饁彼南畝。田畯至喜。

2019-11-29閱讀(2281)

1959年全國出現了“受災范圍之大，在五十年代是前所未有的”嚴重自然災害，受災面積達4463萬公頃（每公頃等于1萬平方米，合15市畝，計6.8650億畝），成災（收成減產80%以上為成災）面積1373萬公頃（《災情報告》第378頁）。其中成災占受災面積比例30.8%，與歷年

2019-11-29閱讀(324)

講到統一，就離不開領土，因為任何統一都是在一定的范圍內實現的，任何統一政權都有自己的領土。提到某一個地方，特別是邊疆地區，我們習慣于講“自古以來就是中國的領土”，卻往往曲解了歷史事實，更不能正確解釋以往兩干多年問中國疆域變遷的歷史事

2019-11-29閱讀(522)

1.葉永蓁曾問魯迅，為什么阿Q是地地道道的中國人，卻要取個外國名字呢。魯迅幽默地說：“阿Q光頭，腦后留一條小辮子，這個Q字不正是他的滑稽形象嗎？”2.吳虞讀了《狂人日記》后說：“我覺得他這日記，把吃人的內容和仁義道德的表面，看得清清楚楚。”并

2019-11-29閱讀(511)

張海迪,1955年秋天在濟南出生.5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓.從那時起,張海迪開始了她獨到的人生.她無法上學,便在在家自學完中學課程.15歲時,海迪跟隨父母,下放(山東)聊城農村,給孩子當起教書先生.她還自學針灸醫術,為鄉親們無償治療.后

2019-11-29閱讀(272)

一:王昭君"昭君出塞"已成為千古佳話,那時匈奴對大漢虎視耽耽,大漢能用的就是和親政策來穩定邊境的環境,昭君不過是一個宮女,但他完成了大漢的使命,在離別漢疆的時候,昭君流下了熱淚,因為他懷念著生自己養自己的這片大地,但此時,已決定她

2019-11-29閱讀(714)

1，1949-1957年為新民主主義社會階段。這一階段中1949-1952年為國民經濟恢復時期，1953-1956年底為三大改造時期（社會主義制度確立）。2，1958-1962年為十年探索時期（即全面建設社會主義時期）前半段，中共從“八大”的正確決策到1957年反“右”傾

2019-11-29閱讀(451)

中國古代史經歷了以下幾個階段：原始社會（170萬年前-公元前2070年）、奴隸社會（公元前2070年-公元前1046年）和封建社會。中國古代史的斷限從170萬年前的元謀人到1840的鴉片戰爭前夕，包括原始社會、奴隸社會、封建社會三種社會形態。封建社會又可

2019-11-29閱讀(334)

夢想，在長城綻放。8月21日，被人稱為“史上最牛一課”的《開學第一課》在八達嶺長城隆重開講，這節課的中心思想是“我的夢·中國夢”。長城是中華民族的偉大象征，其文化內涵中飽含著中國人民“勤勞、樸實、堅韌、向上”的精神和“友誼、和平