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    關于讀書的詩有哪些

    古代的“勸學詩”,按其內容大體可以分為六類: 一、立志 少小多才學,平生志氣高。

    別人懷寶劍,我有筆如刀。

    (《神童詩》) 朝為田舍郎,暮登天子堂。

    將相本無種,男兒當自強。

    (《神童詩》) 讀律看書四十年,烏紗頭上有青天。

    男兒欲畫凌煙閣,第一功名不愛錢。

    (明 楊繼盛《言志詩》) 二、勤學 三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。

    黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。

    (唐 顏真卿《勸學》) 力學如力耕,勤惰爾自知。

    但使書種多,會有歲稔時。

    (宋 劉過《書院》) 三、惜時 青青園中葵,朝露待日晞。

    陽春布德澤,萬物生光輝。

    常恐秋節至,焜黃華葉衰。

    百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。

    (《長歌行》) 盛年不再來,一日難再晨。

    及時當勉勵,歲月不待人。

    (晉 陶淵明《雜詩》) 勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。

    有花堪折直須折,莫待無花空折枝。

    (唐 《金縷衣》) 昨日兮昨日,昨日何其好!昨日過去了,今日徒煩惱。

    世人但知悔昨日,不覺今日又過了。

    水去汩汩流,花落日日少。

    萬事立業在今日,莫待明朝悔今朝。

    (佚名《昨日歌》) 今日復今日,今日何其少!今日又不為,此事何時了?人生百年幾今日,今日不為真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。

    為君聊賦今日詩,努力請從今日始。

    (明 文嘉《今日歌》) 明日復明日,明日何其多。

    我生待明日,萬事成蹉跎。

    世人若被明日累,春去秋來老將至。

    朝看東流水,暮看日西墜。

    百年明日能幾何?請君聽我明日歌。

    (清 錢泳《明日歌》) 四、方法 讀書切戒在慌忙,涵泳工夫興味長。

    未曉不妨權放過,切身須要急思量。

    (宋 陸九淵《讀書》) 讀書患不多,思義患不明。

    患足己不學,既學患不行。

    (唐 韓愈《勸學詩》) 五、體會 半畝方塘一鑒開,天光月影共徘徊。

    問渠那得清如許,為有源頭活水來。

    (宋 朱熹《觀書有感》) 昨夜江邊春水生,蒙沖巨艦一毛輕。

    向來枉費推移力,此日中流自在行。

    (宋 朱熹《觀書有感》) 六、樂趣 木落水盡千崖枯,迥然吾亦見真吾。

    坐對韋編燈動壁,高歌夜半雪壓廬。

    地爐茶鼎烹活火,一清足稱讀書者。

    讀書之樂何處尋?數點梅花天地心。

    (元 翁森《四時讀書樂》冬) 春讀書,興味長,磨其硯,筆花香。

    讀書求學不宜懶,天地日月比人忙。

    燕語鶯歌希領悟,桃紅李白寫文章。

    (民國 熊伯伊《四季讀書歌》春)

    關于讀書的詩有哪些

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    散文

    季羨林的清塘荷韻的閱讀答案

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    1、種荷——盼荷——賞荷2、對于樓前的清塘沒有荷花,感到不滿、失落。分析如下:以“我腦袋里保留的舊的思想意識頗多”一句引出自己的審美觀念:“有池塘就應當有點綠的東西”、“最好最理想的當然是荷花”,以此表明對荷花的期盼,對美的呼喚,所

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    季羨林的《清塘荷韻》閱讀答案

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    理解文中加點詞語的內涵。(6分)(1)我覺得很有趣,又非常感激。(4分)(2)我為我的“季荷”祝福。(2分)12.第②節畫線句在文中有什么作用?(4分)13.第⑧節寫荷花,運用了哪些寫法?請聯系文章作具體賞析。(6分)14.這篇散文題為“清塘荷韻”,本應詳寫葉之神、花之韻,為

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    清塘荷韻的課文理解要詳細一點

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    這是季羨林先生很有代表性的一篇散文。文章意蘊豐富,情趣恬淡蘊藉,意境古樸雅致。內容上,文章可以分為種荷、盼荷、賞荷三部分,賞荷是重點。種荷(第1~3段)這一部分寫得比較簡略,先用兩個自然段寫種荷的原因,再寫種荷的過程。種荷的根本原因,不是

    散文

    能否賞析一下季羨林的《清塘荷韻》和余秋雨的《垂釣》

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    這篇《清塘荷韻》是季羨林于86歲高齡時完成的佳作,可與朱自清的《荷塘月色》相媲美。幾顆來自洪湖的蓮子帶著老人的希冀和憐愛躍入了紅湖,一種頑強而高潔的生命在黑暗和淤泥的包圍中開始萌芽。如果說周敦頤筆下的荷花是志行高潔的隱者,朱自

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    下雨天作文600字

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    下雨的日子又是一個下雨的日子,窗外的雨在淅淅瀝瀝地下,窗內的音樂盒在叮叮零零地響。我聽著那交匯的雨聲和音樂聲,我的心又放驀到很遠很遠,驀然回首,他的身影卻不曾走遠,他總理伏在內心深處的傷口。我有一很好的朋友因為是鄰居所以可以說是光

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    下雨天朋友借我傘一件事--600字初中作文

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    朋友如傘有人說朋友是一棵常青樹,為你永葆青春;有人說朋友是一件棉襖,為你帶來溫曖;而我說朋友如傘.又是一個雨天,樹葉在雨中墜落了下來,路旁的柳樹垂頭喪氣的雨...什么叫朋友?朋友是我在困難中幫助我的人;朋友是我在絕望中不斷鼓勵我的人

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    關于雨天的作文600字詩歌不少于20行

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    雨,好像是千萬支魔指,好像是千萬條琴弦,彈出了千變萬化的聲音。春雨柔軟,夏雨粗獷,秋雨蒼涼,冬雨肅殺;因季節變化,情調各異。但是,雨色一樣美麗,雨聲一樣動聽。在圖畫音樂和詩歌里,有許多描寫雨的佳作。線條色彩和音樂旋律,空靈剔透。輕細的雨花,像飄

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    富貴不能淫全文

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    全文:景春曰:“公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉?一怒而諸侯懼,安居而天下熄。”孟子曰:“是焉得為大丈夫乎?子未學禮乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之門,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,無違夫子!’以順為正者,妾婦之道也。居天下之廣居,立天下之正

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    中華贊愛國詩的散文

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    中華兒女志氣高,豈容倭狗樂逍遙.寧拼一個河南省,誓滅整個北海道.天報一輪明月照九州,同時他也照倭狗.但愿地震年年有,遠離華夏向東走.遲到的核平華夏九洲人心齊,恩怨分明多志氣.害我苦難哪能忘,一有機會核平你.淫蕩國倭族無恥沒自尊,民

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    以青春校園為話題的作文600字數

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    我的青春,在懵懵懂懂、磕磕絆絆中,在世俗的成規下,勇敢地前進.----題記青春,一半明媚,一半憂傷.它是一本驚天地泣鬼神的著作,而我們卻讀的太匆忙.于不經意間,青春的書籍悄然合上,以至于我們要重新研讀它時,卻發現青春的字跡早已落滿塵埃

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    以青春校園為主題寫文章

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    青春校園,美好的回憶短短的初中三年的時光已如風般悄然逝去,而那些青春的回憶,卻永遠留在了我的心底。每當獨自一人時,眼前總會像放電影一樣,閃現出曾經的一幕幕,或是某一次運動會,或是一次小小的爭吵,或是一次和老師的短短談話,亦或只是一次的簡

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    歌頌老師的詩歌朗誦

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    百年樹人捧著一顆心來不帶半根草去人非草木不可放任生長修正修德離不開辛勤的園丁知無不言言無不盡用辛勤的汗水和愛心陶冶學生純潔的心靈你是天空的啟明星北斗星指引我們的航向你是繁茂的綠葉呵護著我們這些未來的花朵從幼稚走向成熟從

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    誰有題目含有“夏天”的寫景散文

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    綠色的夏天夏天到了,放眼望去,南寧是一片綠色的海洋。一雙雙綠色的小腳丫爬上玻璃窗。清晨,一縷陽光透過了爬山虎把房間照亮,爬山虎開始刷刷地生長。燕子優雅地看著這位新來的朋友,驚嘆它如此堅強。碧綠的爬山虎葉子很多,均勻地鋪在玻璃窗上,從

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    一篇寫景的作文(我愛四季我愛大自然等以我愛為題)

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    感悟自然(1)雄奇的山峰,廣袤的原野,歡快的溪流,深沉的海洋……當真真切切地融入剔透玲瓏的自然之中,我發覺,在繁忙的生活中仍需彌補一種“靜聽花開花落,笑看云卷云舒”的恬淡與安寧。自然是自然的,需要我們用心靈去感悟,用生命去聆聽……當速溶

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    摘抄型讀書筆記字數要少300字左右

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    讀《命運》有感前陣子在書城買了本書,叫《滴水藏海》,里邊有300個經典的哲理故事。現在我來品味一篇小故事,叫《命運》。《命運》講的是連個孩子的命運,一個被高僧占卜為“狀元”,另一個為“乞丐”。二十年后,當初的“狀元”成了乞丐,而“乞丐

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    <青年文摘>300字讀書筆記

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    每個人都有童年,并且每個人的童年是不同的,但是,我們每個人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不,我們沒有,我們在家里是獨生子,是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福,家庭也沒有我們美滿。高爾基從7歲起就沒有了爸爸,跟著媽媽和年邁的奶奶生活,

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    描寫景物的成語有哪些是成語希望越多越好

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    白草黃云形容邊塞荒漠凄涼的景象白骨露野露:暴露;野:野外。死人的白骨暴露在野外。形容戰爭或災難所造成的悲慘景象冰天雪窖窖:收藏物品的地下室。到處是冰和雪。形容極為寒冷的景象百花爭妍妍:美、艷。形容繁華盛開,生氣勃勃的景象裁月鏤云裁

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    贊美秋天落葉的優美詩句

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    落葉孔紹安早秋驚落葉,飄零似客心.翻飛未肯下,猶言惜故林.--------------------------------------------------------------------------------題落葉司空曙霜景催危葉,今朝半樹空.蕭條故國異,零落旅人同

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    中考練習用的閱讀書包括現代文和課外文言文哪本好

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    現代文就選《漁夫閱讀》,“漁夫閱讀”叢書由具有豐富經驗的一線教師,集多年教學智慧精心編寫而成,是一套真正適合課堂教學使用的閱讀指導“教材”。文言文就選《中考課外文言文閱讀24篇(原文·譯文·詳解)》足夠用了!

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    類似“揚帆起航”的詞語有哪些

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    類似“揚帆起航”的詞語有乘風破浪、披荊斬棘、一往無前、勇往直前。1、乘風破浪指船只乘著風勢破浪前進。比喻志向遠大,不畏艱險,勇往直前。示例:輪船在乘風破浪,汽車在駛過原野。2、披荊斬棘披:撥開;斬:砍斷;荊棘:叢生多刺的小灌木。撥開荊,砍掉

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    近代都有哪些經典散文作品?求經典散文集

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    是蔥綠的草叢泛黃的時候;是落葉在地上翻滾的時候;是秋雨和黃昏一同降臨的時候;在女孩家的窗下,在一片枯黃的落葉下面,流出了斷斷續續的音樂。這是名叫吉鈴的蟋蟀在演奏。他在為女孩演奏。可是……這真是吉鈴的演奏嗎?這音樂,失去了夏夜的豐滿

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    小桔燈一書中有哪些散文

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    小橘燈,即《小橘燈》。是著名作家---冰心寫的一篇散文---會告訴你一個發生在那黑暗年代的、一個除夕之夜的關于"小橘燈"的故事。冰心(1900-1999),原名謝婉瑩,福建長樂人,現、當代作家。代表作有詩集《繁星》《春水》,散文小說集《超人民往事》和

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