5歲的孩子該怎么教育,五歲的孩子該怎么教育

五歲的孩子該怎么教育

五歲的孩子很頑皮，經常跟家長唱反調。

這是讓家長很煩惱的問題，五歲的小朋友一般都是在上幼兒園，孩子貪玩不愛學習這是常見的事情。作為家長不要老埋怨自己的孩子不懂事，人的成長是一個過程，小孩子的天性就是好玩，五歲的孩子對一些新鮮事物是有很強的好奇心的，如果你的孩子整天宅在家里學習也不和其他小朋友玩，那么長大后他的性格會變得孤僻。

孩子的教育需要家長的耐心和信心，家長的正確引導可以減少孩子在人生道路上的很多彎路。要了解這個年齡階段孩子的心理特點，當你掌握這些你就可以對癥下藥對孩子進行教育，比起盲目的教育起的效果要好得多，多與孩子溝通，多觀察孩子的生活習性對孩子的教育有很大的幫助。

5歲的孩子怎樣教育?

好習慣、好性格、興趣廣泛、講道德。是孩子首先要做好的事情。知識的、技能的東西，不是最重要的。

好習慣，不拖自己后腿

好性格，大家都愿意幫你

興趣廣泛，什么都拿得起

道德，覺定發展的方向

那么，以后孩子還會遇到什么困難嗎？

強烈建議睿智的父母先多看書，知名早教講師楊淼教授也說過，早教機構的目的是教會父母，父母把好的方法、理念融貫在生活中。否則只靠機構里的幾個小時，是沒什么意義的。

推薦幾類書：

1）孩子的敏感期（比如，什么時候孩子喜歡咬人，如果不知道這個，可能會冤枉孩子、打孩子）

2）好習慣、好性格

3）有意義的游戲

4）蒙臺梭利

5）好媽媽勝過好老師、好父母決定孩子一生 別以為你懂孩子的心 等之類書籍，記載著你一定會經歷的真實的教育過程。

祝好運！

五歲左右的孩子,如何教育?

五歲兒童的典型行為：開始學習站在別人的立場想一想對方會是什么樣的感受；已經能夠懂得遵守規則，也能做一些簡單的家務事。但是，他會超越界限試探你，看看你有什么反應；雖然距離理想的目標還很遠，但是與以前比較，孩子到了5歲就能夠更好地控制住自己的沖動。如果他們的欲望不能夠得到滿足，他們也很少摔門、打人或者大哭一場了。

在這個階段對兒童進行適當的教育，對她們將來的一生是非常重要的。這個階段是入學之前的準備階段，如果沒有適當的教育，那會不利于將來的發展。有關五至六歲兒童的教育問題可以從以下幾方面考慮。

第一，采用游戲的方法發展兒童諸方面的能力。游戲的選材應由成人來決定，但注意游戲的內容要適合五至六歲兒童的心理特征。這一點，成人要慎重的選擇。第二，利用生活中的機會，讓兒童懂得更多的道理。如住在樓上，應告訴她們不要在樓上跳，否則會影響樓下的正常生活。五至六歲兒童喜歡問問題，在這方面，成人應該有耐心，有可能的話每個都應該回答。只有這樣，才能養成幼兒愛問問題的好習慣，才能使幼兒明白更多的道理。

第三，提供條件讓兒童做感興趣的有益的活動。五至六歲兒童已有一定的興趣愛好，當發現兒童有某一方面的興趣傾向時，我們應該盡力去培養。但前提是這些興趣是有益的，如果這些興趣有害無益，我們應該去轉移她們的注意力，逐漸使這一興趣淡化。有的家長為了滿足自己的虛榮心，讓孩子學這個學那個，逼迫孩子學習，這些都是不正確的做法。

第四，減少擔心，讓兒童多做些活動。五至六歲兒童喜歡運動，這是家長最頭疼的。殊不知運動可以促進兒童的發展，還可以促進骨骼肌肉的快速增長。所以，家長們，不要去在乎孩子的衣服有多臟，讓她們自己去運動，但同時也應做好保護措施。

第五，做好幼小銜接。六歲兒童即將進入小學，因此，在這個階段，應培養她們獨立生活的能力和辨別是非的能力，讓她們更好的保護自己。

介紹的這五點關于如何教育好五歲孩子的知識，需要父母們靈活掌握，根據寶寶的實際情況決用哪一種教育方法。

5歲孩子該怎么教育好啊?

龍生龍鳳生鳳，老鼠的生崽會打洞。現今社會中，孩子的教育問題越來越成為各個家庭尤其是家長十分頭痛的問題。怎樣正確的和科學的教育孩子已經成為越來越多的家庭所面對的一個重要甚至是最最重要的問題。面對桀驁不馴的孩子，作為家長我們究竟應該怎么辦呢？ 對于孩子的家庭教育來說，你說它復雜它確實是很復雜的，但你說它簡單其實也是非常的簡單。具體的講，我認為它也就是一個根據孩子的共同心理特點，針對不同孩子的各自不同的具體行為特點進行不同處理的一個理性的行為過程。這個過程能不能做的完美（也就是孩子教育的好不好）基本上不取決于其行為對象（孩子）的優劣，而是主要取決于行為人（家長）自己的用心程度、所用方法及行為人自身的道德修養水平 1。父母是孩子的第一任而且也是孩子一生中最最重要的老師，言傳不如身教，做父母的一定要以身作則，處處給孩子做出榜樣。要記住：無論我們做什么事情，甚至哪怕是只是說一句話、一個動作、一個眼神或是一個表情，都要想到孩子就在我們身邊，孩子的眼睛時刻在看著我們。

3。 盡量不要打罵孩子，尤其是孩子大了以后，要以理教人，和孩子平等交流。

4。要學會欣賞孩子，多鼓勵孩子，把孩子的優點和閃光點在合理的范圍內盡量放大，要知道孩子不會背著責備的包袱向前走，孩子是乘著鼓勵的翅膀向前飛的。

5。孩子做錯了事或是干了壞事就一定要讓他付出代價（當然這個代價不一定就是打罵，道個歉、承認個錯誤、寫個檢查或者受一下批評甚至當面說明一下及其他形式的“懲罰”等等都是“代價”），但要注意不能有一次例外。

6。一定要教育孩子養成尊老愛幼的良好習慣（在這一點上家長自己的示范作用更重要），這是保證他長大了還會尊敬孝敬父母以及自覺遵守社會公德和周圍他人和諧相處融入社會的必須。

8。發現孩子的缺點一定不能放過，有一點兒就要叫他改一點兒，絕不能姑息或是以孩子還小為由聽之任之（但有時不能太急，可先冷處理，稍微放一放過后再說，但一定要處理，絕對不能不了了之，要知道孩子的壞習慣就是在一次次的不了了之之中逐漸養成的）。

10。對孩子的問題，最好采取寓教于樂，寓教于無形之中的方法進行。通過旁敲側擊，潛移默化對孩子施加影響的方式最好，因為這樣做使孩子在不知不覺中受到教育，遠比正式的說教效果好得多。

11。要從孩子的實際能力、智力出發，不可超越他的智力水平強輸硬灌，提出一些孩子即使通過努力也不可能達到的目標，例如在學習成績方面。

12。不要怕做家務會耽誤孩子的學習時間，一定要讓孩子做一些力所能及的家務。做家務能極大地增強孩子對家庭的歸屬感和責任感，從而更自覺的聽家長的話。

13。在平時要通過各種有效的形式讓孩子知道學習是為自己而學的。不要用孩子考了好成績就獎勵孩子多少錢的方式去鼓勵孩子學習，這樣會造成孩子形成“學習是為父母而不是為自己學的”被動學習的錯誤概念，反而會破壞孩子學習的積極性和主動性。

14。不要剝奪孩子玩兒的權利，只要不是嚴重的以做壞事為目的的玩兒，就放心的讓孩子去玩兒。其實在玩兒的過程中，孩子也會學到很多他在其他地方甚至是在課堂上學不到的東西，會極大地增強孩子的自主創造能力和將來走向社會的適應能力。

15。夫妻之間在教育孩子的問題上一定要一致，而且一定要高度的一致，絕不能一個管孩子，而另一個慣（寵）孩子，在有老人同住的情況下尤其要注意這一點，不能讓孩子覺得有保護傘而有恃無恐。

五歲寶寶怎么教育

教育好寶寶的一些心得，希望對您有所啟發：1.讓孩子感受生活中的美好 經常帶你的寶寶走出家門，讓他多和其他人接觸，告訴寶寶和他人一起玩耍是很愉快的事情。

你可以帶他去公園的人群中看小朋友們放風箏，看爺爺奶奶打太極拳……參加一些年輕媽媽的俱樂部，和小朋友一起用餐，一起滑滑梯，一起玩積木等。帶寶寶去參加唱歌、跳舞、講故事等比賽，讓寶寶克服害羞的心理，盡情地展現自己。

多帶寶寶一起去發現生活中充滿樂趣充滿歡快的地方，孩子會情不自禁地喜歡上它，慢慢地，害羞就會自動消退。 2. 不要大驚小怪進行強化 一個害羞的寶寶可能在面對陌生人時會顯得有些笨拙。

作為父母，你首先要做的是不要認為這是個嚴重的問題。如果孩子執意不愿意和別人打招呼，父母也不要一個勁地要求孩子做，更不要經常對孩子說“你真是個害羞的孩子”，甚至拿他和其他孩子做比較，比如“你看某某小朋友多好，多有禮貌，你為什么不是這樣？你真不乖！”如果父母長期將“害羞”這個詞定格在孩子身上，就會產生一種強烈的心理暗示，孩子就會認為自己就是害羞的人，覺得自己和周圍的小朋友格格不入，是一個怪物，不受歡迎，他會更加封閉自己也會更害羞。

3.給他充足的時間做準備 對于害羞的孩子，父母要多花一些時間陪他說話，讓他適應和別人的交往。每次帶孩子和其他小朋友玩之前，不要一再催促孩子“今天你可要記得和別人打招呼話”之類的。

這樣不但會加重孩子的心理負擔，還會使他產生逆反心理。如果臨走前孩子不愿意說再見，你可以對孩子這樣說：“媽媽知道你還沒有準備好說再見，是嗎？沒關系，我們下次再說。”

這樣會減緩孩子緊張的心理。 4.循序漸進的表揚 每當孩子在社交方面有所進步時，父母都應當給予他及時的表揚和鼓勵。

應當注意的是：表揚應該循序漸進，言語要盡量自然親切。過多重的表揚只會加重孩子的心理負擔，引起他不必要的畏懼情緒，使他忌諱外出。

5.父母是最好的老師 每個人都不是一出生就會與他人相處的，社交經驗需要一點點地積累。當孩子不再拒絕和他人交往的時候，父母應該進一步鼓勵孩子，并告訴他最基本的社交禮儀，如打招呼時聲音要清晰，眼睛要看著對方等等。

父母是孩子最好的老師，以身作則才能培養出禮貌、大方的好孩子。 6.和其他孩子一起玩耍 如果附近有幼兒園或者有孩子聚集玩耍的地方，父母不妨多帶自己孩子一起加入。

這能讓孩子充分感受和其他同齡小伙伴玩耍的樂趣。開始孩子可能會寸步不離地跟著你，慢慢地他就會試著加入孩子們的隊伍。

不過如果孩子想走，一定不要勉強他繼續呆下去，讓孩子感覺輕松自然，有利緩解他的羞澀。 7. 和孩子溝通害羞的原因 有時大人們認為很正常的事情，對于孩子來說卻是另外一回事。

比如，有些很漂亮的小女孩很不喜歡被大人們親來親去，父母卻認為這是親戚朋友對自己孩子表達喜愛之情的一種方式。但是你們想過孩子的感受嗎？如果孩子拒絕接受這種親吻，并不代表他害羞，僅僅是他不喜歡。

還有的孩子在家里很活潑，一出門就變得很害羞，這往往是因為面對社交場合孩子不知道如何去做而產生恐懼的心理。因此，多和孩子交流是很必要的。

如果他表現出害羞的行為，要多聽聽孩子的想法，分析孩子是不是真的害羞。 8.多做社交游戲 這種游戲很方便，父母可以在家中和孩子一起玩耍。

比如，你們可以模擬一次購物，你做店主，寶寶做顧客。反過來也可以。

或者做警察和行人問路的游戲。這一類游戲，可以讓孩子熟悉生活中遇到的種種社交場景，孩子也能學到更多社交禮儀，從而變得大膽。

9.不要想著完全改變孩子的個性 每個孩子都是不一樣的。個性有時候是天生的。

內向害羞只要不影響他與社會正常的交流和溝通，也無大礙。因此在引導害羞孩子時，父母不要老想著完全改變他的個性，那是不太現實的。

只要父母用正確引導方式，融洽的家庭環境，會讓孩子變得更自信！^_^祝您好運健康快樂如意吉祥^_^祝孩子健康快樂成長^_^。

怎樣教育五歲的孩子

我覺得最關鍵是要坐得住 我的方法簡單說一下 第一：比如看電視或者玩電腦 我每天容許他看兩次或者玩兩次 所謂的一次 就是指他從坐下一直到他一動就算為一次，因此只要他不動就是看是個小時，或者玩十個小時多沒關系，執行力度一定要強硬 這樣 他在看電視或者玩游戲之前 一定要把準備工作做好，比如水、零食甚至上廁所都要提前上了。

可惜他最長時間沒堅持過3個小時都趴下了。（這樣獲得的孩子感覺是他自己沒有做到，而不是我不愿意讓他玩） 當然這個的提前要求是你辦完自己的事情比如寫作業之類的 另外還要注意，家務活兒也是他的事情，因為只有沒事兒的時候才能去看電視玩游戲之類的，他的家務活兒主要是洗碗第一遍以及掃地、拖地第一遍，第二遍當然是我了。

第二就是剛才提到的寫作業，要有對等的狀態，比如他寫作業，你也要看書或者寫什么東西，陪她，不能你娛樂他工作，要不然在孩子就會有不對等的感覺。 他在寫作業的時候不要打擾他，作為家長你們肯定還有你們的事情，就是要切切記住別娛樂。

希望我的經驗能夠幫助到你。 我兒子從第一天開始有作業的時候 我就陪她一起寫了 一直寫了又一個學期是在一張桌子上寫 第二個學期我分開了各在各的房間 現在二年級了 已經完全自己做作業了 從中 我是想說 你要讓他感覺到平等 不是他回家有作業 而你什么事兒都沒有 祝您快樂每一天！（*^__^*） 嘻嘻……！ 希望以上回答對樓主有幫助，如有疑問可繼續追問，望五星采納，這將鼓勵我們更好的為其他網友解答，謝謝。

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