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    美文摘抄推薦

    1. 人人都是天生的戲子,各就其位,早已達成默契。

    這就是所謂的成長,心如明鏡,卻寧可自欺欺人。

    即使擁有虛假的美好,也不愿意真實得一無所有。

    撕破臉看到真相只是增加別人茶余飯后的談資罷了,何不制造假象虛構幸福,讓旁人忌妒得肝腸寸斷。

    2.想忘記的人永遠無法忘記,那些年少的記憶,愛與恨的交纏,絕對不會因為一個人的假意遺忘而消失,它是枷鎖,鎖住每個人的心。

    并等待隨時迸發。

    3.無論如何,兩軍對壘,張牙舞爪虛張聲勢的一方,總是讓人從心底里覺得可笑。

    4.盛況空前的糾纏紛雜,無人能抵抗的愛情廢墟,你找不到生命的盡頭和終點,只能悲傷前行。

    5.有些人,真的一直在你心里某個地方,一瞬間能溫暖整個胸腔。

    6.徹夜未眠的夜,黎明破曉的天,明天的明天,未來的永遠,會在哪里得到光明的救贖?

    7.香樟樹下的青春校園,在這個快要完結的秋天,一切和青春有關的東西都畫上了句號,迎面而來的,是猛烈的反擊。

    誰也不知道終點在哪里,被逼上絕境的人,是否還有機會再看到明日的彩虹?

    ——《月光漫過珍珠夏》

    8.不管怎么樣,一個人借故墮落總是不值得原諒的,越是沒人愛,越要愛自己……

    ——《月時有圓缺》

    9.有人說,喜歡看天空的人是有心事的人,仰望天空只是不想讓別人看到自己的憂傷。

    ——《仰望幸福的角度》

    10.只不過,老天從來不憐惜犯錯的孩子,它像一只無形的手,愛把那些錯誤和傷痕血淋淋的揭在那些企圖逃避的弱者面前,讓他們不得不正視那些被掩蓋的問題。

    11.“每個人都有屬于自己的一片森林,也許我們從來不曾去過,但它一直在那里,總會在那里。

    迷失的人迷失了 ,相逢的人會再相逢。”

    我依舊迷失在那片森林里,時光在這似乎失去意義,只成為無數輪廓清晰的記憶碎片,我看見年少時期的簡淺,固執而倔強的跟著他,不顧一切,飛蛾撲火,而那人卻越走越快,越走越急,直到消失不見。

    若沒有再次的相逢,我相信自己會一直迷失下去——不管執迷不悟也好,死不悔改也好,既然十年的時間還不夠遺忘,那何必要忘。

    12.天色暗的很快,殘存的夕陽余暉仿佛放大鏡,用金色光線勾勒出空氣里那些細小的塵埃。

    那些塵埃,也只有在被陽光所眷顧的這些時刻,才會被人們所發現,而我們也才會知道,原來與我們一直同在的,還有這樣微小的群體,它們微不足道,卻一直存在。

    就像他所問的,那被我忽視卻一直存在的問題——做什么才不浪費生命?

    13.每個人的心底都有一些隱藏著的傷疤,哭的時候在,笑的時候也在,可沒人能看見——除非他與你有著一樣的傷。

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    中華民族傳統美德的小故事

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    1、孔融讓梨孔融四歲的時候,和哥哥們一起吃梨,孔融總是拿小的吃。有大人問他為什么這么做。他回答說:"我年齡小,食量小,按道理應該拿小的。“由于孔融這么聰明早慧,很小就懂得這樣的道理,宗族親戚們認為他是個奇才。2、子路負米子路家境貧困時

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    傳統美德小故事(300字左右

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    尊敬長輩、關愛老人是我們中華民族的優良傳統美德,長輩們辛辛苦苦為我們這一代創造了今天這么美好的生活條件,我們要好好珍惜,發揚美德。那我們要怎樣做了?就要從我們身邊小事開始做起。老師經常說如果街上看見有行動不方便或年紀老的的老人

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    關于孝順的中華傳統美德小故事有哪些

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    1,鹿乳奉親周朝時,有一位叫郯子的,從小就很孝順。他的父母年老的時候,雙目均患眼疾,想吃鹿乳。郯子苦思冥想,終于想出一個辦法。于是他穿上了鹿皮,往深山鹿群中走去,想這樣去取得鹿乳供奉雙親,沒想到被打獵的人發現。正當獵人舉起了弓箭要射殺他

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    中華傳統美德小故事

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    懷橘遺親陸績,三國時期吳國吳縣華亭(今上海市松江)人,科學家。六歲時,隨父親陸康到九江謁見袁術,袁術拿出橘子招待,陸績往懷里藏了兩個橘子。臨行時,橘子滾落地上,袁術嘲笑道:“陸郎來我家作客,走的時候還要懷藏主人的橘子嗎?”陸績回答說:“母親喜歡

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    我身邊的傳統美德的小故事50到100字別太多了

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    那是一個晴朗的早晨,我和我的好朋友出來玩,我看到一位賣菜的老奶昏倒在地上,痛苦的掙扎著,讓過往的行人都忍不住地停了下來,這是大家只是圍觀。老奶奶口吐白沫,全身抽筋著,人們看了的后退,老奶奶的眼里露出無助可憐的目光,但人們還是沒有去關心老

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    孫犁作品摘抄(優美的句子孫犁的一個作品里的)

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    月亮升起來,院子里涼爽得很,干凈得很,白天破好的葦眉子潮潤潤的,正好編席。女人坐在小院當中,手指上纏絞著柔滑修長的葦眉子。葦眉子又薄又細,在她懷里跳躍著。要問白洋淀有多少葦地?不知道。每年出多少葦子?不知道。只曉得,每年蘆花飄飛葦葉黃的

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    在最無助的人生路上,親情是最持久的動力,給予我們無私的幫助和依靠;在最寂寞的情感路上,親情是最真誠的陪伴,讓我們感受到無比的溫馨和安慰;在最無奈的十字路口,親情是最清晰的路標,指引我們成功到達目標。2.簡簡單單,親情只是一個由幾根樹枝搭起

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    大哥!你的10分的工作量太大了吧,但我還是幫你翻譯了。--!!!!October72010ThismorningIwenttotheEnglishcornerwhichisintheparknearmyhome.Itisthreeyearssinceitwasfounded.

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    1.《老師怎樣和學生說話2.《支玉恒課堂實錄》3.入門級的書:林崇德《中學生心理學》、張春興《教育心理學》4.袁振國先生編寫的《教育新理念》5.肖川的《教育的理想與信念》6.《新課程與教師角色轉變》(教育科學出版社出版,新課程實施過程中

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    是詩集《繁星·春水》的主題大致包括三個方面的內容:一是對母愛與童真的歌頌;二是對大自然的崇拜和贊頌;三是對人生的思考與感悟。這首詩把對母愛的歌頌,對童真的呼喚,對自然的詠嘆完美地融合在一起,營造出一個至善至美的世界,感情沉摯深沉,語言

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    繁星春水》①摘抄:殘花綴在繁枝上;鳥兒飛去了,撒得落紅滿地――生命也是一般的一瞥么?點評:冰心老人用鳥兒飛去匆匆和落紅滿地的情景來與生命做比較,她猜想生命會不會和她在世界中看到的一樣“來也匆匆,去也匆匆”,側面冰心老人可能是在為某人嘆

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    我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。可是他穿過鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時我看見他的背影,我的淚很快地流

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