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    描寫自然風光的古詩

    《絕句四首其三》

    杜甫(唐)

    兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。

    窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。

    譯文:

    兩只黃鸝在新綠的柳枝間鳴唱,一行白鷺列隊飛向青天。

    從窗口望去,西嶺上千年不化的積雪,似乎近在眼前;門外江上停泊著行程萬里、從東吳歸來的航船。

    《望廬山瀑布》

    李白(唐)

    日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。

    飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

    譯文:

    香爐峰在陽光的照射下生起紫色煙霞,遠遠望見瀑布似白色絹綢懸掛在山前。

    高崖上飛騰直落的瀑布好像有幾千尺,讓人恍惚以為銀河從天上瀉落到人間。

    《春日》

    朱熹(宋)

    勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。

    等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。

    譯文:

    風和日麗之時游覽在泗水之濱,無邊無際的風光讓人耳目一新。

    誰都可以看出春的面貌,萬紫千紅,到處都是百花開放的春景。

    《漁歌子》

    張志和(唐)

    西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。

    青箬笠,綠蓑衣,斜風細語不須歸。

    譯文:

    西塞山前白鷺在自由地翱翔,江水中,肥美的鱖魚歡快地游著,漂浮在水中的桃花是那樣的鮮艷而飽滿。

    江岸一位老翁戴著青色的箬笠,披著綠色的蓑衣,冒著斜風細雨,悠然自得地垂釣,他被美麗的春景迷住了,連下了雨都不回家。

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    短句

    關于貼進大自然的優美語句短文100字以下

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    1、讓我們感受大自然的無憂無慮的魅力,傾聽大自然的魅力,它創造了一幅永遠存放在人們心里的完美圖畫,讓我們用真誠的心感受大自然,用期待來撫摸大自然,讓我們面對大自然的魅力,大聲驕傲的喊出:我愛大自然!2、我陶醉于春天的風,它輕柔稚嫩。它為春

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    如果要摘抄一個句子,結尾是分號可以寫成句號嗎

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    分號,是句內停頓符號,與頓號、逗號相比,是句內最大的停頓符號.但不能大于句號的停頓.簡單說,不行.分號,是句內停頓符號,與頓號、逗號相比,是句內最大的停頓符號.但不能大于句號的停頓.簡單說,不行.分號,是句內停頓符號,與頓號、逗號相比

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    與“少壯不努力老大徒傷悲”意思相近的名言警句有哪些

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    黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。——唐顏真卿《勸學》一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。——《白鹿洞二首》三春花事早,為花須及早。花開有落時,人生容易老。——無名《惜時》青春須早為,豈能長少年。——唐·孟郊《勸學》光陰似箭催人老,日月

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    莊子的語句十則

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    1.天地有大美而不言,四時有明法而不議,萬物有成理而不說。圣人者,原天地之美而達萬物之理。《莊子·知北游》2.“凡人心險于山川,難于知天。”《莊子·雜篇·列御寇》3.“忘其肝膽,遺其耳目,芒然彷徨乎塵垢之外,逍遙乎無事之業,是謂為而不恃,長而

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    我是一個勇敢的孩子看著那白色的上面的照片,上面有一個正方形的邊框,那上面有一幅圖象,那就是-------打針.記得那時在一年級的時候,媽媽領我去打預防針。那天,媽媽在早上8點的時候帶我去打針。只見打針室是綠色的,上面寫著5個大大的字“西

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    很快,我和要佩蕓比了起來,我們一會兒出這樣,一會兒出那樣,怎么也分不出勝負。最緊張的時刻終于到了,因為我倆都得了十分,只要誰多一分誰就勝了,這下我出了石頭,李佩蕓出了剪子,我高興得一蹦三尺高,因為我終于得到了最后的勝利。開始,我和李佳柯一組

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    明天要交摘抄了誰有好的摘抄?2篇

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    1.如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢生動如一只飛翔的鳥,在講臺上揮一條優美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云,猶如

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    描寫大自然的詩句

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    我讀書一般是用快速閱讀法,快速閱讀不僅體現在閱讀速度的高效上,更是理解的高效:對抓住文章段落的脈絡和重點有非常好的作用,幫助我們對文章做整理、分析和歸納。我練習快速閱讀用的是《精英特全腦速讀記憶訓練》,軟件練習是比較簡單有效的,如

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    烏黑的頭發,烏黑的眼睛,白皙的臉龐,玫瑰色的雙頰,就像童話的白雪公主。她長著長長的睫毛,烏黑的眼珠,眼睛出奇的水靈。她笑得像花似的,而且笑得鼻翼在微微抖動。嘴巴俊俏,微笑起來便露出兩排細小的牙齒,白白的,亮亮的,非常迷人。他圓圓的臉蛋,白白的

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    描寫山上雪的句子

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    1、《絕句》唐代:杜甫兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。釋義:兩只黃鸝在翠綠的柳樹間婉轉地歌唱,一隊整齊的白鷺直沖向蔚藍的天空。我坐在窗前,可以望見西嶺上堆積著終年不化的積雪,門前停泊著自萬里外的東吳遠

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    描寫雪的場景

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    中考古詩詞鑒賞題一般出課內的。就算出的是課外,問題也一定離不開課內所學的知識。所以復習時最好以課內古詩詞為主,若時間充足,可以適當延伸到與課內有關的課外古詩詞閱讀。

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