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1、風兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。
2、頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。
3、船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。
4、秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向著我們點頭微笑。
5、海棠果搖動著它那圓圓的小臉，沖著你點頭微笑。
6、那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。
7、一個個紅石榴就像一個個小姑娘可愛的笑臉，躲在樹枝間。
8、樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打彩的，是渴睡人的眼。
9、巨浪伸出雙臂把我猛地托起。
10、收音機天天說個不停,令鄰居十分討厭!!!!!!
11、油蛉在這里低唱，蟋蟋們在這里彈琴。
12、春尚淺，幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來。
13、微風柔和地吹, 柔和地愛撫我的面孔。
14、荷塘里的荷花都羞澀地打著朵。
15、落葉隨著風高低起舞。
16、我沐浴在大自然的懷抱中，讓柔和的晚風輕撫著鬢角，吹去一切郁悶和煩惱。
17、陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。
轉載請注明出處華閱文章網 » 小學一年級的好詞好句有哪些
摘抄好詞好句原以為是個好方法，我一直也都是這樣做的，每天都要求學生去摘抄。看了《小議摘抄“好詞好句”》后，我覺得作者說的也非常有道理，如果只是讓學生單純地去摘抄一些所謂的“好詞好句”學生很可能會只為了完成作業而去摘抄，不可能去認
依依惜別輕輕的，她走了，正如她輕輕的來，她揮一揮衣袖，不帶走一片云彩，她輕輕的對我說：“朋友，再見！”站臺上，她靜靜的矗立在我的面前，淚水在那一刻把我們相融，緊緊地相擁，多想讓友誼把我們相連。風兒吹起我們的發絲，卷起我們的衣角，我們毫不在意，離別的
如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你
如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你
2100年，隨著科學技術的飛速發展，有許許多多新鮮的事物出現在我們的視野里，改變了我們的生活。你看，有薄如紙片的大屏幕高清晰電視，有會說話的電飯鍋，有紐扣大小的手機，有會變顏色能調溫的鞋子……最讓我感興趣的是那各種各樣功能奇特的書。未來
想象作文好詞好句如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優美弧線——船只穿過……天空飄
一、正確引導，以報促學為了豐富學生的課余生活，當我宣布要學生每個月辦出一張數學手抄小報時，學生既感興趣又無從下手，這時我趁機專門給學生上了一節數學手抄小報指導課，講清辦數學手抄小報的目的和要求、注意事項、怎樣辦等，讓學生有個大概眉
今天起床自己疊被子，媽媽表揚我了小花貓的腦袋圓圓的。早上推開房門，只見地上的積雪已經一尺多厚了。一陣微風吹來，桂花樹舒展著它的枝葉，隨風微微搖動著，在陽光下閃著綠光。又白又嫩的蠶姑娘，吃了幾天桑葉，又睡在蠶床上，脫下舊衣裳，換上新衣裳。
描寫景物的優美段落1、冬天，西北風呼呼地刮過樹梢。可是校園里的樹木依然生機勃勃。操場北邊的勒杜鵑長出了美麗的花，有紫的、粉白的，遠遠望去好像一把把花傘。2、當黃昏時的太陽照在河面上，微波蕩漾，河水粼粼。我走，水面上太陽的倒影也走，我不
●湖是活的，層層鱗浪隨風而起，伴著跳躍的陽光，伴著我的心，在追逐，再嬉戲。●湖水在枯草叢里微微低語，遠處不時傳來一兩只小鴨的撲翅聲，使月夜的湖面更顯得孤寂和冷清。●數葉白帆，在這水天一色金光閃閃的海面上，就像幾片雪白的羽毛似的，輕悠悠地漂
拍攝者在拍攝逆光攝影作品時要能熟練運用、掌握以下技巧。1.曝光時要以拍攝主體的曝光量為依據，其余在所不計。如拍攝日出或晚霞時就應以天空或太陽的曝光值為主要依據。2.逆光拍攝花卉、植物、人物、動物等輪廓清晰、質感透明的景物時，應
逆光是一種具有藝術魅力和較強表現力的光照，它能使畫面產生完全不同于我們肉眼在現場所見到的實際光線的藝術效果。它的藝術表現力如下：第一，能夠增強被攝體的質感。特別是拍攝透明或半透明的物體，如花卉、植物枝葉等，逆光為最佳光線。因為，一
逆光的風景六月的蟬聲聒噪。當回首這一切，發現恍然如夢。那么，七月呢？仔細端詳離開家的日子已經將近一年，我常常想起飛機降落在倫敦希思羅機場的那一刻，我沒有著急解開安全帶離開，閉上雙眼告訴自己，新的旅程才剛開始。當我聽到來到世界不同角落
想要拍攝順光還是逆光要看您想表達的主題1、順光順光是攝影時最常使用的采光手法。雖然簡單，卻也有許多需要注意的學問，才能拍出令人驚艷的照片。顧名思義，順光的意思便是「順著光線的方向拍攝」。在戶外拍照時，許多人都習慣背對著太陽來拍，
摘抄好詞好句原以為是個好方法，我一直也都是這樣做的，每天都要求學生去摘抄。看了《小議摘抄“好詞好句”》后，我覺得作者說的也非常有道理，如果只是讓學生單純地去摘抄一些所謂的“好詞好句”學生很可能會只為了完成作業而去摘抄，不可能去認
如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你
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2100年，隨著科學技術的飛速發展，有許許多多新鮮的事物出現在我們的視野里，改變了我們的生活。你看，有薄如紙片的大屏幕高清晰電視，有會說話的電飯鍋，有紐扣大小的手機，有會變顏色能調溫的鞋子……最讓我感興趣的是那各種各樣功能奇特的書。未來
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1、可愛的春姑娘，邁著輕盈的步子來到人間，那一片生機的景象便隨之來到四面八方，整個世界像剛從一個漫長的睡夢中蘇醒過來。2、小燕子拖著剪刀似的尾巴，回到北方的家鄉，它們“嘰喳，嘰喳”地叫著，好像在說：“春來了，春來了！”3、我懷著好奇的心情去
（1）愛情是容易被懷疑的幻覺，一旦被識破就自動灰飛煙滅。那些感受大地之美的人，能從中獲得生命的力量，直至一生。很多人一旦分開也許會永遠都不再見面。（2）風，那么輕柔，帶動著小樹、小草一起翩翩起舞，當一陣清風飄來，如同母親的手輕輕撫摸自己的臉龐
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