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    誰給我搜一篇關于寫同學的摘抄懸賞100

    他,高高的個子,黑色的頭發,大大的鼻子,水汪汪的眼睛,顯得很有精神。

    他就是我的同學——吳建。

    吳建喜歡玩游戲,是一個標準的“游戲迷”。

    一玩起游戲就沒完沒了了。

    據我統計,他每天要平均要玩電腦兩個小時。

    到了周末就更厲害了!  一次,正是中午,我吃完午飯去洗手,不經意地向外看了一下,看到吳建家有一道紅色的光。

    我定睛一看,原來是他們家的鼠標閃出的光。

    仔細看,原來是他正在聚精會神地盯著電腦,一會兒嘆氣,一會兒伸著懶腰。

    直到吃完飯的時候,他還在玩。

    十一點多鐘的時候,我覺得不舒服,便去洗了把臉,只見他還在玩。

    暈,他真是個游戲迷!為了玩游戲,他廢寢忘食。

    吳建的性格很古怪。

    說他愛笑,他有喜歡哭,說他外向,他又很內向。

    說他臉皮厚,有時他又很愛面子。

    有一次,老師讓我們默寫課文,吳建不會寫,他不僅沒有去背,而且還在外面閑逛。

    老師說他“你怎么那么不要臉啊!”吳建還在那笑。

    經過這件事,我感覺他的臉皮確實“很厚”。

    在作文班上課,我卻發現了截然不同的一面。

    那次,吳建因為不會寫作文,哭了。

    只見他捂住臉,卻說他不是在哭,而是“眼睛疼”。

    于是我對他又有了新的認識——愛面子。

    我的同學吳建就是這樣一個愛玩電 腦又性格古怪的人!作文網 * 小朋友,你認識她嗎?她長著高高瘦瘦的個子,留著一頭長長的頭發,總是扎著一條馬尾辮,走起路來,帶著蝴蝶結的馬尾辮就在腦后一搖一晃,看上去很美麗。

    一雙靈活,敏銳的眼睛,忽閃忽閃的。

    瓜子形的臉蛋,白里泛紅,一張櫻桃小嘴配上那高高的鼻子,顯得更漂亮了。

    她就是我的同學文文了。

    文文的性格和她的名字一樣,文文靜靜的。

    那你別小看她啊!唱歌、畫畫、看書都是她的愛好,特別是畫畫,可厲害了,那一張張活靈活現的彩畫,都是出自她的小手,真是畫什么似什么,可漂亮了。

    就上一期,她畫的畫,得獎也不小呢!看書也是她另一愛好,我們全班同學都知道,文文很愛惜時間,就連生病打吊針,也忘不了帶本書到醫院去看。

    我真要向她學習。

    文文除了看書和畫畫認真外,還是個樂于助人的好同學呢!  我們班有一個女同學,成績很差,平時很少同學和她玩。

    下課時,文文主動到她的座位,叫她讀課文,計數學題,背英語單詞。

    連老師都夸獎她是個好孩子呢!文文靜靜的文文同學,我要向你學習!   我的同學有很多很多,其中柳岸鑫是值得夸贊的。

    柳岸鑫的臉紅紅的,像熟透了的蘋果,濃濃的眉毛下嵌著一雙又大又黑的眼睛,像兩顆閃閃發光的寶石。

    紅紅的嘴唇一張開,露出一排潔白的牙齒。

    柳岸鑫是勇于向不良現象作斗爭的人。

    有一次自習課,蠻橫無理的王剛勁拿著一根鐵棍走進教室,在教室舞動鐵棍。

    忽然,王剛勁手中的鐵棍脫落了,打到玻璃上,“啪”地一聲,玻璃碎了,王剛勁慌忙收起鐵棍。

    上課鈴響了,老師走進來了,正當老師上課時,發現玻璃碎了,就問:“是誰打破玻璃的?”班上鴉雀無聲。

    老師再問了一次,柳岸鑫緩慢地站起來,慢慢吞吞地說:“是王剛勁。”雖然他個子矮,但是有一顆純潔的心靈。

    你看,柳岸鑫是不是值你夸夸呢?  作文二  “鈴鈴鈴”下課鈴聲響了,同學們紛紛排好隊伍走出教室。

    我站在隊伍的第一排,慢慢地往外走。

    突然,站在我后面的張浩然沖到我前面,由于門太小,站不下兩個人,他又跑得太快,,我一下子被拌倒在地。

    唉喲,真疼!旁邊的同學好像都沒看到我摔倒在地,像一只只快樂的小鳥在我眼前飛快地閃過。

    這時,一雙可愛的小手溫柔地把我扶起來,輕輕地幫我拍掉衣服上的灰塵,然后又把我扶到座位上,說:“林書帆,你沒事吧!”“沒事。”我抬頭一看,白皙的臉蛋映入我的眼睛,圓圓的頭上扎著一條長長的馬尾辮,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,眼睛里閃爍著溫柔的光芒。

    原來是她-----陳銘源。

    陳銘源是我的好同學。

    一年級剛入學時,她是我們班的“識字大王”,我們有什么字不認識,都紛紛跑去向她請教,她也很耐心地教我們。

    她還是我們班有名的“高嗓子”,平時老師上課讀作文都請她來讀。

    她的聲音很響亮,讀起作文瑯瑯入口,大家都聽得入迷了。

    她平時很愛集體,樂于幫助同學,象這樣幫助同學的事情不止一次發生在她身上,比如,今天李碩故意打到我的肚子,又是陳銘源第一個跑過來扶著我,還嚴肅地批評了李碩。

    雖然陳銘源的年紀比我小幾個月,但是在我的心目中,她好像是我的好姐姐,保護著我。

    你們說,這么好的同學,應不應該去夸夸她呢?追問

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    幫我寫四個古今中外的名人事例(作文素材)謝啦

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    美文摘抄200字急急急急急急急急急急急急急急急

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    1、生活是愛的海洋,人人都呼吸著愛,感受著愛。生活就像一片夜空,在流星的精彩瞬間,令人感受到壯麗的美;生活就像一涓細流,在穿石的精彩瞬間,令人感受到堅持的美……但人間最美的,是愛。——(無錫市《精彩瞬間》)賞析:運用了比喻形象的寫出了“愛”

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