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    高中語文名家摘抄

    高中語文名家摘抄

    當歡笑淡成沉默,當信心變成失落,我走近夢想的腳步,是否依舊堅定執著;當笑顏流失在心的沙漠,當霜雪冰封了親情承諾,我無奈的心中,是否依然碧綠鮮活。

    有誰不渴望收獲,有誰沒有過苦澀,有誰不希望生命的枝頭掛滿豐碩,有誰愿意讓希望變成夢中的花朵。

    現實和理想之間,不變的是跋涉,暗淡與輝煌之間,不變的是開拓。

    甩掉世俗的羈絆,沒誰愿意,讓一生在碌碌無為中度過。

    整理你的行裝,不同的起點,可以達到同樣輝煌的終點。

    人生沒有對錯,成功永遠屬于奮斗者。

    ——汪國真.《生活》

    有一個未來的目標,總能讓我們歡欣鼓舞。

    就像飛向火光的灰蛾,甘愿做烈焰的俘虜,擺動著的是你不停的腳步,飛旋著的是你不停的流蘇。

    美麗,在一往情深的日子里,有誰說得清,什么是甜,什么是苦。

    只知道,確定了就義無反顧。

    要輸就輸給追求,要嫁就嫁給幸福。

    ——汪國真.《嫁給幸福》

    缺月掛疏桐,漏斷人初靜。

    誰見幽人獨住來?飄渺孤鴻影。

    驚起卻回頭,有恨無人省。

    揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷。

    成熟是一種明亮而不刺眼的光芒,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不再需要對別人察言觀色的從容,一種終于停止了向四周申訴求告的大氣,一種不理會喧鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無需聲張的厚實,一種并不陡峭的高度,勃郁的豪情發過了酵,尖利的山風收住了近,湍急的細流匯成了湖。

    ——余秋雨.《突圍》

    站在峽谷之間的吊橋上,站在滿月的光輝里,我們呼喚你上來,來看那高懸在天上的月光,你卻微笑拒絕了。

    斜倚在吊橋的另一端,在山壁的暗處,你說:“我從這里看你們就好了,因為,你們就包含了月光。

    ”山風習習,流水在轉折處呻吟喘息,身旁的H為了這樣美的一句話輕聲驚叫起來。

    月華如水也如酒,清澈而又迷離,為什么此刻我的心中卻隱隱作痛呢?是因為在那樣透明的月光之中感覺到自身的有所隱藏嗎?是因為在那樣圓滿的一輪清輝之中感覺到自身的缺失與憾限嗎?仿佛有一種畏懼,如影隨形。

    年輕的時候,心中的陰影來自那對前路的茫然無知,我會遇見什么?我會變成什么?一切都沒有啟示與征兆。

    ——席慕容.《花事》更多追問追答追問

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    1、如果黑板是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。

    鈴聲響起那刻,你用教鞭作漿,劃動那船只般泊在港口的課本。

    課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢生動如一只飛翔的鳥,在講臺上揮一條優美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠。

    2、希望源于失望,奮起始于憂患,正如一位詩人所說:有饑餓感受的人一定消化好,有緊迫感受的人一定效率高,有危機感受的人一定進步快。

    3、別在樹下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。

    向前看,不要回頭,只要你勇于面對抬起頭來,就會發現,分數的陰霾不過是短暫的雨季。

    向前看,還有一片明亮的天,不會使人感到彷徨。

    4、柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,顯得那么安靜肅穆,綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,腳步是那么輕起輕落,大家的心中卻是那么的激動與思緒波涌。

    5、生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖,隨著時間的流動,它時而平靜如鏡,時而浪花飛濺,時而巨浪沖天……人們在經受大風大浪的考驗之后,往往會變得更加堅強。

    6、當你身臨暖風拂面,鳥語花香,青山綠水,良田萬頃的春景時,一定會陶醉其中;當你面對如金似銀,碩果累累的金秋季節時,一定會欣喜不已。

    你可曾想過,那盎然的春色卻是歷經嚴寒洗禮后的英姿,那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結晶。

    …………

    7、倘若希望在金色的秋天收獲果實,那么在寒意侵人的早春,就該卷起褲腿,去不懈地拓荒、播種、耕耘,直到收獲的那一天。

    8、生活是蜿蜒在山中的小徑,坎坷不平,溝崖在側。

    摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不心裝模作樣!這是直率,不是軟弱,因為哭一場并不影響趕路,反而能增添一份小心。

    山花爛漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!這是直率,不是驕傲,因為笑一次并不影響趕路,反而能增添一份信心。

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