華閱文章網形容兒童游泳的心情句子有哪些
1. 水是藍的，天也是藍的，水天相接的地方重合成了一條線，海水猶如被一雙永不休止的大手所源源不斷地推進，形成了一個接一個的浪頭，而來到我們身邊時，卻又小了下去，像是尊敬我們這些遠道而來的客人；浪花翻滾起來，像是身態輕捷的仙子，蕩起了白色的泡沫。
2. 游泳嘍！一聲呼喊，一群孩子撲通撲通跳進水里。他們像魚兒似的，在冰涼的塘水里快樂地游著，享受著塘水的愛撫。
描寫游泳的句子：
1. 只見他雙腳向后蹬，雙手向外劃，像只青蛙一樣向外游.過了一會兒，我可以下水游泳了，由于受到了爸爸的啟發，我記住了游泳的要領，又借助救生圈，一趴到水面上就放松身體，馬上就可以自由自在地在水面上游來游去了。
2. 第一次學閉氣和潛水.我跳進游泳池，水就進了鼻孔，鼻子酸酸的，有點害怕，教練說：怕水還能學游泳 我鼓起勇氣，閉氣把頭潛入水里，這樣多次潛水，我就會了.第二次學打水和夾水，我練了又練，終于在教練的幫助下，我學會了打水和夾水。
3. 是功到自然成，還是我天生就是學蛙泳的料，我覺得自己就象小青蛙一樣，在碧波中舒展雙臂，隨著兩腿強有力的夾水，身后濺起一串串浪花。
冬季游泳的心情說說
一、 第一次下水的時候，我有點害怕，媽媽和教練就鼓勵我，要我膽大些，那些阿姨也鼓勵我，可是因為水有點涼，我冷的哆嗦，還是不敢把頭放進水里。教練告訴我們，要學會游泳，最先就得學會潛水，在媽媽和教練的鼓勵下，我只好一次次的把頭放進水里。
二、 雖然我才學了幾天的游泳，但是我看到那些已經學會了的大哥哥大姐姐們，在游泳池里像小魚一樣的游來游去的快樂的樣子，我非常的羨慕。我以后要努力的學習游泳，爭取快點學會，好同大哥哥大姐姐一樣的自由自在的快樂的在水里游戲。
三、 來到白云山游泳池邊，哇，游泳池好大，碧藍碧藍的水，清澈見底，早已有許多穿著紅、藍、綠的游泳衣的小朋友在游泳，我第一個脫下衣服，穿上游泳褲，縱身跳下水去，“哎呀，不好，”我大叫一聲，“水太深了，有一米7，把我的頭都淹沒了”。我一邊浮出水，一邊大叫著，用了九牛二虎之力才上了岸，和一個朋友一起跑到潛水區了。
四、 在爸爸的指導下，一次、二次……慢慢地我學會了游泳，我像魚兒一樣在水里自由自在地游起來。在水池中央有一座美麗的滑梯，我順著梯子爬上去，然后從上面滑下來“撲通”一聲濺起許多銀色的水花，打在我和爸爸的臉上，我們哈哈大笑起來。
五、 我看見許多小朋友都會有游泳，心里羨慕極了。我模仿著他們游起泳來，兩只手不斷地撥水，兩只腳不斷地拍打著水面，身子浮在水面上，漸漸地我累了，身子慢慢下沉，一不小心，我差點從水面上栽下去，“咕咚”喝了一口水。
六、 我把游泳圈一甩，“撲通”一聲跳進了奔騰的湘江，像小泥鰍似的游了起來。
形容游泳的心情
我最喜歡游泳了，因為可以放松心情，為我們除去學習的負擔和壓力。
夏季，我和爸爸到江邊玩，放眼望去，多美的九龍江啊！猶如一條明如玻璃的帶子飄向遠方。你瞧，水清清的，清的可以看見江底的小石頭；水綠綠的，綠得像一塊無暇的翡翠；水靜靜的，讓你感覺不到它在流動。突然，我看到有許多大哥哥大姐姐在水里盡情地嬉水、玩鬧，他們多開心呀！我可真想加入他們的行列呀！于是，我便迫不及待地對爸爸說：“嘻嘻，老爸你能教我游泳嗎？”爸爸欣然答道：“好呀！”
爸爸把我帶到江里。他自己做了示范，我心想：原來是這么簡單呀！我用手一打“撲通”，結果我卻喝了不少水，嚇得我心驚膽顫。但是，我堅持不懈，繼續苦練了幾個星期。“功夫不負有心人。”我終于學會了游泳，我的心里比喝了蜜還甜。我還學到了許多游泳的方式，比如：蛙泳、仰泳、自由泳……我首先來一段蛙泳，先把腿向后一縮，同時，雙手向前劃出去，又用腳用力一蹬就迅速劃了出去了。
游泳不但給我帶來了許多樂趣，也增強了我的體質。我以前經常生病，隔三差五就往醫院跑。現在可沒像以前體質那么差，有時一年都不用上醫院呢！
你們想學游泳嗎？游泳既能給我們帶來許多樂趣，又能強身健體，不學就可惜了哦！古人說：“少壯不努力，老大徒傷悲！”我說：“游泳不努力，身體不給力！”“嘻嘻！”GOGOGO！我在游泳池邊等你來哦！
描寫游泳的優美句子有什么
描寫游泳的優美句子有什么：我把游泳圈一甩，“撲通”一聲跳進了奔騰的湘江，像小泥鰍似的游了起來。
只見他雙腳向后蹬，雙手向外劃，像只青蛙一樣向外游。過了一會兒，我可以下水游泳了，由于受到了爸爸的啟發，我記住了游泳的要領，又借助救生圈，一趴到水面上就放松身體，馬上就可以自由自在地在水面上游來游去了。
我覺得自己就象小青蛙一樣，在碧波中舒展雙臂，隨著兩腿強有力的夾水，身后濺起一串串浪花。一聲呼喊，一群孩子撲通撲通跳進水里。
他們像魚兒似的，在冰涼的塘水里快樂地游著，享受著塘水的愛撫。從高高的跳臺上往下望，頭暈目眩，但我已經沒有退路了，只能緊閉雙眼，不顧一切地向下跳去。
只見他揮臂分水前進，在水中上下左右翻滾，然后忽然又一下子沉入水底。他們像泥鰍那樣一下子鉆入水中，一會兒又在不遠處露出一個個水淋淋的小腦袋。
我跳下河去，哎喲，水好涼，左一個右一個的漩渦像一個個圈套，我要往東， 它偏扯著我往西。小朋友們像魚兒一樣在河里鉆上鉆下，快活地戲水，整條河都充滿了歡聲笑語。
人們穿著五顏六色的泳衣在水中翻騰嬉戲，處處水花四濺，看得我眼花繚亂。孩子們一個個像小泥鰍似的，在水里追來逐去，又喊又叫，玩耍嬉戲，真有說不出的愜意。
健兒們好像水中蛟龍 ，豆大的水花， 劈哩啪啦 。速度旗鼓相當， 你追我趕， 誰也不服誰。
人在泳池游水的優美句子
1、 學游泳說難也難——許多人一輩子都沒能學會游泳；但說容易也容易——也有不少人 下過幾次水就能游了。
關鍵就在于得法。所以找個明白人給指點指點是聰明的做法 （呵呵，別找二把刀的，教你怎么喝水）。
2、 大多數人學游泳都會找個救生圈，或者掛個浮力袋——這樣子是學不會的。要想盡快 地學會游泳，就不要掛這些東西。
3、 另外初學者最好是到游泳池學游泳。海里有波浪，會大大增加學習難度。
喝幾口水之 后，就把信心打下去了。在游泳池里也要選擇人少平靜的水域，否則很容易喝水。
4、 無論什么技能都有個基本功問題，游泳當然也不例外。學游泳也要從基本功練起。
要 是有人一上來就教你胳膊怎么掄、腿怎么夾——那準是個二把刀的！ 5、 最主要的基本功是換氣。有許多人游了十幾年了，自以為是“會游”，其實他不能算 是會游——因為他的腦袋始終挺在水面上。
學游泳一定要學會換氣。只要具備了換氣 能力，哪怕你只會“狗刨”，你也算是“會游”了。
6、 學習換氣要從學習漂開始——即在水面上漂浮。首先要學習的是俯漂——面朝下、背 朝天的漂。
7、 學習漂的首要作用是了解水性。人體在水中是能夠漂浮起來的，但初學者對此缺乏體 驗。
因此一旦腳不著地、腦袋入水，立刻就恐慌起來——這恰恰是落水者的大忌！ 8、 為了克服這種恐懼，在學漂之前，可以先做浸水練習——在淺水區，彎腰把腦袋浸入 水中，默默地計數，看自己能堅持多久。這樣反復地練習一段時間，就不再害怕腦袋 浸水了，憋氣的時間也會逐漸延長。
9、 學習漂的另一個作用是練習平衡。在水中你可以觀察到，那些游得好的人，他們的身 體基本上是平的，象一枚水平滑行的魚雷。
而那些游速緩慢的人，他們的身體幾乎都 毫無例外的是傾斜的，腳趾幾乎要觸到池底。造成這種現象的一個主要原因就是他們 總是力圖把腦袋往上揚。
人的腦袋是非常重的，腦袋一出水，身體的承重就更大了， 再加上仰頭，身體自然就沉了下去。
