華閱文章網
關于讀書的唯美句子
關于讀書的唯美句子 1、語言是心靈和文化教養的反映。
2、學到很多東西的決竅，就是一下子不要學很多的東西。 3、寫十卷書要比實際行動打下基礎容易得多。
4、書都讀得來的人，還怕有什么做不來的。 5、書是逆境中的慰藉。
6、一個人的度量是一種精神力量，是一股強大的文明力量。 7、如果知識不是每天在增加，就會不斷地減少。
8、讀書是一件極好且極美的事，應該比美食之于人的誘惑更大一些。 9、在學習中取得知識，在戰斗中取得勇敢。
10、知識上的富有可以享受心靈上的滿足。 11、書，是人類通向美好的道路，書，是清新的風，帶給我們心曠神怡的享受，書，是一碗溫暖的心靈雞湯，在冬天帶來陽光，書，是最美麗的。
12、再高深的學問也是從字母學起的。 13、成功的科學家往往是興趣廣泛的人，他們的獨創精神來自他們的博學。
14、作者不一定能寫到老，但是他一定應該學到老。 15、知識好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。
16、高尚的語言包含著真誠的動機。 17、書房是文人精神的巢穴，生命的禪堂。
18、年輕時讀書就像迎著朝陽走路。 。
關于勤奮讀書的句子.
凡讀書，須要讀得字字響亮，不可誤一字，不可少一字，不可倒一字，不可牽強暗記，而是要多讀遍數，自然上口，永遠不忘.朱熹讀書謂已多，撫事知不足.王安石囫圇吞棗，食而不知其味；一目十行，雖看不知精神愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外書……譬如學理科的，偏看看文學書，學文學的，偏看看科學書，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事.這樣子，對于別人，別事，可以更深的了解.魯迅愛好讀書，就能把無聊的時刻變成喜悅的時刻.孟德斯鳩存在著兩種不同類型的無知：粗淺的無知出現在必要條件之前，而博學的無知則跟隨在知識之后蒙田蓬生麻中，不扶而直.《荀子·勸學》 學而不厭，誨人不倦.孔子讀書貴神解，無事守章句.徐洪鈞勞于讀書，逸于作文.程端禮水滴集多成大海，讀書集多成學問.人是活的，書是死的.活人讀死書，可以把書讀活.死書讀活人，可以把人讀死.郭沫若如果你對你需要的詞語了如指掌，你就能將它們信手拈來錫梅納·杜丹都讀一些書，讓自己多有一點自信，加上你因了解人情世故而產生的一種對人對物的愛與寬恕的涵養.那時，你自然就會有一種從容不迫、雍容高雅的風度.羅蘭一切經得起再度閱讀的語言，一定值得再度思索梭羅至哉天下樂，終日在書案.歐陽修拜讀名家大作，可造就雄辯之才.伏爾泰讀重要之書，不可不背誦.司馬光奇文共欣賞，疑義相與析.陶淵明無目的讀書是散步而不是學習.胡適讀書也像開礦一樣“沙里淘金”.趙樹理讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進.朱熹勸君莫將油炒菜，留與兒孫夜讀書.《增廣賢文》童心便有愛書癖，手指今余把筆痕.（唐）劉禹錫讀書對于我來說是驅散生活中的不愉快的最好手段.沒有一種苦惱是讀書所不能驅散的.孟德斯鳩凡讀無益之書，皆是玩物喪志.（清）王豫讀書如行路，歷險毋惶恐.《清詩鐸·讀書》讀書不趁早，后來徒悔懊.《清詩鐸·趁早歌》嗜書如嗜酒，細味乃篤好.（宋）范大成。
閱讀好處的句子
書籍是人類進步的階梯. 書到用時方恨少. 少壯不努力，老大徒傷悲. 少年不知勤學苦，老來方悔讀書遲. 書讀百遍，其義自見. 舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知. 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟. 讀書破萬卷，下筆如有神. 讀書就應像饑餓的人撲在面包上一樣 書是逆境中的慰藉. 書房是文人精神的巢穴，生命的禪堂. 世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館. 年輕時讀書就像迎著朝陽走路. 最淡的墨水也勝過最強的記憶. 精神能補物質的不足. 在學習中取得知識，在戰斗中取得勇敢. 勤動筆墨勤看書. 知識好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清. 如果知識不是每天在增加，就會不斷地減少. 語言是心靈和文化教養的反映. 高尚的語言包含著真誠的動機. 勤學和知識是一對最美的情人. 學到很多東西的決竅，就是一下子不要學很多的東西. 一個人的度量是一種精神力量，是一股強大的文明力量. 書都讀得來的人，還怕有什么做不來的. 成功的科學家往往是興趣廣泛的人，他們的獨創精神來自他們的博學. 作者不一定能寫到老，但是他一定應該學到老. 再高深的學問也是從字母學起的. 寫十卷書要比實際行動打下基礎容易得多. 讀書在某種意義上來說是養心. 知識上的富有可以享受心靈上的滿足. 不斷認識自己的無知是人類獲得智慧的表現. 學習不但意味著接受新知識，同時還要修正錯誤乃至對錯誤的認識. 不信書不能提高境界，光信書不如無書. 掉進知識情網中的人，時時品嘗著知識的甜蜜. 穿著飲食可以因陋就簡，而搞學問是不能因陋就簡的. 努力耕耘，少問收獲. 讀過一本好書，像交了一個益友. 臧克家 能夠攝取必要營養的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人. 亞里斯提卜 ●僅次于選擇益友，就是選擇好書. 考爾德 ●閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞.我們必須會這樣一種本領，選擇最有價值、最適合自己所需要的讀物. 別林斯基 ●不好的書也像不好的朋友一樣，可能會把你戕害. 菲爾丁 ●一個愛書的人，他必定不致缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個優婉的安慰者. --伊薩克?巴羅 ●書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住. --《高爾基論青年》 ●三更燈火五更雞，正是男兒讀書時.黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲. 顏真卿 ●性癡，則其志凝：故書癡者文必工，藝癡者技必良.--世之落拓而無成者，皆自謂不癡者也. --蒲松齡：《阿寶》 ●攀登科學文化的高峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創造新的條件. 高士其 ●青年同志們必須記住，想要連跑帶跳地把過去的一切文化遺產得著，那是辦不到的.這需要有堅定的頑強性和艱苦的勞動.要知道，在這條路上克服困難，這件事本身就是非常好的興奮劑. --《奧斯特洛夫斯基》 ●勤勉而頑強地鉆研，永遠可以使你百尺竿頭更進一步. --《舒曼論音樂與音樂家》 ●學問對人們要求最大的緊張和最大的熱情. 巴甫洛夫 ●……科學是到處為家的，棗不過任何不播種的地方，它是不會使其豐收的. --赫爾岑：《科學中華而不實的作風》 ●好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食. --陶淵明：《五柳先生傳》 ●讀書破萬卷，下筆如有神. --杜甫：《杜工部集》 ●我們自動的讀書，即嗜好的讀書，請教別人是大抵無用，只好先行泛覽，然后決擇而入于自己所愛的較專的一門或幾門；但專讀書也有弊病，所以必須和現實社會接觸，使所讀的書活起來. --魯迅：《讀書雜談》 ●愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外書……譬如學理科的，偏看看文學書，學文學的，偏看看科學書，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事.這樣子，對于別人，別事，可以更深的了解. --《魯迅全集》 ●只看一個人的著作，結果是不大好的：你就得不到多方面的優點.必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來.倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了. --魯迅：《致顏黎民》 ●我有八位好朋友，肯把萬事指導我.你若想問真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何時、何地、何去、何如，好象弟弟與哥哥.還有一個西洋派，姓名顛倒叫幾何.若向八賢常請教，雖是笨人不會錯. --陶行知：《八位顧問》 ●積累知識，也應該有農民積肥的勁頭，撿的范圍要寬，不要限制太多，……牛糞、人糞、羊糞都一概撿回來，讓它們統統變成有用的肥料，滋養作物的生長. 鄧拓 ●有些書可供一嘗，有些書可以吞下，有不多的幾部書則應當咀嚼消化；這就是說，有些書只要讀讀他們的一部分就夠了，有些書可以全讀，但是不必過于細心地讀；還有不多的幾部書則應當全讀，勤讀，而且用心地讀. --《培根論說文集》 ●不要把許多雜亂的詞句塞在腦子里，而是要啟發了解事物的能力，使得從這種能力之中流瀉出來---像從活的泉眼流出一樣---一條溪澗（知識）來. --夸美紐斯：《大教學論》 ●應該隨時學習，學習一切；應該集中全力，以求知道得更多，知道一切. --高爾基：《文學書簡》 ●書富如入海，百貨皆有.人之精力，不能兼收盡取，但得所欲求者爾.故愿學者每次作一意求之. --蘇軾：《東坡文集事略》 。
關于讀書的優美句子
①書是良藥，劉向說："書猶藥也，善讀可以醫愚"書是益友，臧克家說："讀過一本書，像交了一位益友；書是窗戶，高爾基說："每一本書，都在我面前打開了一扇窗戶" ②書是世界的一個窗口，人們就是通過這許許多多的窗口去認識世界的。書就是一艘船，它載著人們在知識的海洋中航行。 ③書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。 ④書籍是知識的一臺電腦，題目是主機，目錄是鍵盤，文字、標點是書籍的內存。] ⑤在學校里，讀書學習是我的天職，在老師孜孜不倦的教誨下，我的羽翼漸漸豐滿； 在家里，上網是我的課余愛好，與網友們談天說地，侃侃而談，是我人生一大樂趣； 奔馳在操場，享受狂奔的歡愉； 遨游在書海，享受文學的樂趣. ⑥我匆忙，書本是我善良的朋友；我悠閑，書本是我真誠的伙伴。生活于善良和真誠的氛圍里，哪兒還有不悅之理？ ⑦如果以考試來對應四季，春天是考試前老師的動員，夏天是動員后考場的鈴聲，秋天是鈴聲過后巨大的努力，冬天是努力過后無情的家長會 ⑧對于我們中學生來講，中考是一次重大的敲打。有人從此可以繼續深造，前途一片燦爛；可更多的被拒之“象牙塔”外，望“塔”興嘆，前途一片茫茫。當理想之舟剛剛起錨，就被狂風所掀翻，哪會不黯然神傷？然而，人總要長大，總要逐漸走向成熟。敲打總要挺住，淚水總要拭干，受傷的心總要愈合，布滿荊棘的路總要走下去……
書籍是巨大的力量——列寧
書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師——高爾基
讀一本好書，就是和許多高尚的人談話——笛卡爾
讀書越多，越感到腹中空虛——雪萊
每一本書都是一個用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來了——高爾基
光陰給我們經驗，讀書給我們知識——奧斯特洛夫斯基
熱愛書吧——這是知識的源泉！只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上 成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人——高爾基
理想的書籍，是智慧的鑰匙——列夫托爾斯泰
和書籍生活在一起，永遠不會嘆氣——羅曼·羅蘭
閱讀使人充實；會談使人敏捷；寫作與筆記使 人精確。史鑒使人明智；詩歌使人巧慧；數學使人精細；博物使人深沉； 倫理使人莊重；邏輯與修辭使人善辯——培根
【幫我找六篇閱讀的書（要有閱讀書名書籍作者精彩語句摘抄閱讀思考
作者：席慕容書名《席慕容經典作品》摘抄：1摘自《桐花》在低低的呼喚聲傳過之后，整個世界就覆蓋在雪白的花蔭下了.麗日當空，群山綿延，簇簇的白色花朵象一條流動的江河.仿佛世間所有的生命都應約前來，在這剎那里，在透明如醇蜜的陽光下，同時歡呼，同時飛旋，同時幻化成無數游離浮動的光點.這樣的一個開滿了白花的下午，總覺得似曾相識，總覺得是一場可以放進任何一種時空里的聚合.可以放進詩經，可以放進楚辭，可以放進古典主義也同時可以放進后期印象派的筆端——在人類任何一段美麗的記載里，都應該有過這樣的一個下午，這樣的一季初夏.總有這樣的初夏，總有當空麗日，樹叢高處是怒放的白花.總有穿著紅衣的女子姍姍走過青綠的田間，微風帶起她的衣裙和發梢，田野間種著新茶，開著蓼花，長著細細的酢漿草.點評：這段話運用生動優美的筆觸描繪了桐花盛開的美景，視覺與聽覺相結合，動靜結合，充滿了生機和動感.作者運用比喻的手法，把繁華盛開的場景比作流動的江河，把陽光比作醇蜜，將這幅景象刻畫得美不勝收.最后的排比句，語勢加強，讓人感受到桐花盛開時噴發的生命力，仿佛整個山坡都被桐花覆蓋了，生命的張力無限延伸. 而作者的想象則充滿了浪漫的夢幻.2《窗前的青春》青春有時候極為短暫，有時候卻極為冗長.我很知道，因為，我也曾如你一般的年輕過.在教室的窗前，我也曾和你一樣，凝視著四季都沒有什么變化的校園，心里猜測著自己將來的多變化的命運.我也曾和你一樣，以為，無論任何一種，都會比枯坐在教室里的命運要美麗多了.那時候的我，很奇怪老師為什么從來不來干涉，就任我一堂課一堂課地做著夢.今天，我才知道，原來，他也和今天的我一樣，微笑著，從我們年輕飽滿的臉上，在一次次地重讀著那我們曾經經歷過的青春呢.點評：讀完這段文字總是很感動，有一點惺惺相惜的默契和共鳴的驚喜感，深深地在心底回響.我凝視著手中的筆，想什么時候自己也能像席慕容一樣寫出這樣一行行淡淡的熨帖的溫柔的文字；我凝視著前方的黑板，想是不是有一天自己也能走上這一方講臺看講臺下一雙雙明亮的雙眼.開始愛上席慕容的文字是從“一棵開花的樹”開始，然后便是手中的這一本《席慕容經典作品》，最開始看到席慕容稍顯粗獷的面頰時不免有些失望，可很快就釋然了，至少，她的文字是如此婉約細膩，就像江南一捧淅淅瀝瀝的春雨，淋在身，潤在心，久久不曾離去.而這首精致小巧的散文詩，更是讓我百讀不厭：“原來，他也和今天的我一樣，微笑著，從我們年輕飽滿的臉上，在一次次地重讀著那曾經經歷過的青春呢”.原來，講臺上或年輕或年邁的老師們，也曾經歷著和我一般絢爛張揚的青春呢；原來，有一天，我也會像他們一樣成熟而穩重呢.也許，多年以后，我還要靠著這一段溫馨的文字，懷戀我年少時浪漫的青春呢.3摘自《夏天的日記之一》癥弦說：“世界上唯一能對抗時間的，對我來說，大概只有詩了.” 可是，我想，其實時間本身是沒有什么改變的，四季總是依著一定的節拍，周而復始地唱過來. 山茶花開了以后，就可以等待紫荊，紫荊謝了以后，百合就會盛開，等百合都累了，就換上小朵的茉莉，而茉莉還在我窗前一朵一朵地散著清香的時候，后院的荷花就該已亭亭出水了. 而不論是在千年以前或者千年以后，不管是在印度的喀什米爾或者在中國的江南，只要夏天到了，在淺水的塘里，荷花總是歡然開放.每一年、每一季，總是按著秩序，沒有一朵花會忘記，沒有一片葉子會猶疑. 大自然里很多事物都不會改變，改變的只是人的心情.所以，不管采下花來是為了供在佛前或者是為了遠方的友人，花永遠是一種模樣的.而在這一千年中，時間也如花朵一般，本身既沒有改變，也就不會有錯誤，更因而不會有優傷了. 而我們人類，卻不幸地剛好是相反的一類.所以我要這樣說：“能夠與錯誤和憂傷對抗的，在這世界上，恐怕也只有詩了.” 溫厚深沉如痖弦，我想，他也許也會同意的吧.點評：總是這樣讓我怦然心動的文字，仿佛只是隨手的幾筆，卻讓我感受到她溫柔的內心，就像這篇散文，有一點《如歌的行板》的意思.改變的只是人的心情，我能不能和她一樣，只是用美麗的心情去生活呢.那樣，我的生活會更加美麗吧.4摘自《祈禱詞》我知道這世界不是絕對的好我也知道它有離別 有衰老然而我只有一次的機會上主啊 請俯聽我的祈禱 請給我一個長長的夏季給我一段無瑕的回憶給我一顆溫柔的心給我一份潔白的戀情 我只能來這世上一次 所以請再給我一個美麗的名字好讓他能在夜里低喚我在奔馳的歲月里永遠記得我們曾經相愛的事點評：我喜歡席慕容的文字，永遠是淡淡的，溫馨的，但是柔軟得觸碰到我心底的最深處.作者用這樣溫暖的筆觸描畫了這樣一個祈禱：請給我一個長長的夏季 給我一段無瑕的回憶 給我一顆溫柔的心 給我一份潔白的戀情.我想這也是每個人祈求的，最幸福的祈禱詞.我也想像作者一樣，樂觀，獨立，溫暖自己，溫暖他人，守候一段安寧快樂的戀情. 5摘自《一棵開花的樹》 如何讓你遇見我 在我最美麗的時刻 為這 我已在佛前求了五百年 求佛讓我們結一段塵緣 佛於是把我化做一棵樹 長在你。
