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    韓語句型

    韓語 句型分析

    1 韓語有一個句型是 ?/? ? ?? / ? ? 表示應該做某事,可是我看書上有 ?? 這個形式。

    那沒有 ??? 這個形式嗎? ?/? 跟不同句尾要分別使用。 比如:?? / ?? (O), ?? / ?? (X) 就像這種情況。

    ?? / ?? (O), ?? / ?? (X) 。 另外,?? 是 ??? 的縮寫。

    沒有錯,只不過??更常用。 2 (交通工具)+ ? / ? ???? 表示換乘同一種交通工具,而 (交通工具)+ (?)? ????表示兩種不同的交通工具之間的轉換。

    那為什么我的韓國語課本上有個例句 說,先乘坐30路汽車,再乘坐154路汽車 用的是第二種句型?不是應該用第一張句型嗎? 先乘坐30路汽車,再乘坐154路汽車 ?? 30? ??? ??, ?? 134? ??? ?????. ???? : 「…??,…?」 ?? ?? ??? ?? ?? ??? ??? ??. 上述的是在韓語詞典的解釋。 在這里不指示“種類”。

    只不過,在一個句子里表示清楚從一個交通工具到另外交通工具(無論是同類還是別類)轉換的情況,那么就要用 (?)? 。 看一下例子可以看懂。

    ???? ?? ??? ????.?? ?? ?? ??? ???? ?? ???? ????.??? ???????? ???????? ???? ??? ???? ? ??? ???? ??.?? ????? ??? ???? ? ?? ??? ???? ?? ????? ??. ?? : ???, ??? ???? ??? ??? ??? ? ? ???? ??? ??? ? ??? ??? ????. ?? : ???, ?? 參考一下。

    韓語句型區別

    一 語法和句法 1、 語法學習的內容 語法是詞的變化規則和用詞造句的規則的綜合。

    語法學習的兩個基本內容就是詞法和句法。 2、 詞法 詞法研究的對象是詞的構成、詞的分類和各種詞類在句子中的形態變化。

    3、 句法 句法是研究句子中詞與詞之間的關系、句子的結構和種類的。二 詞、詞素和詞的構成 1、 詞和詞素 詞是語言里能獨立運用、有一定意義的最小單位。

    如“ (學校)”、“ (我)”、“ (最)”、 “ (新)”等。有些詞還可以加以分析,分析詞時所得的最小的具有詞匯意義或語法意義的單位,叫做詞素。

    如 (輕工業)就是由“ ”和“ ”兩個詞素構成的一個詞。 2、 接頭詞 附加于詞根前,構成新詞的詞素叫接頭詞。

    如: (長)- (長子), (長女) (相對)- (相對而立), (對視) (濃艷)- (深紅), (深黑) 3、詞根 詞根是一個詞里不可缺少的、表示核心意思的詞素。如: (兒子)- (長子), (親兒子), (養子) (搖動)- (猛搖), (搖搖晃晃) 4、接尾詞 附加于詞根后,主要構成新詞的詞素叫接尾詞。

    如: (的)- (和平的), (兄弟的) (性)- (實用性), (科學性) (真正,無愧)- (真正的英雄), (真正的青年) 5、復合詞和派生詞 韓國語的詞有的只由一個詞根構成,如“ (事)” “ (日子)”等,這些詞與詞根是一致的。有的詞是由兩個或兩以上的詞根結合在一起構成的,這叫復合詞。

    如“ (石頭)”和“ (橋)”結合在一起構成新的復合詞“ (石橋)”。有的則是在詞根前后附加上接頭詞、接尾詞構成新詞,這叫派生詞。

    如: (現時代), (打場), (踐踏), (溢出), (重復) *注:韓國語的動詞、形容詞都必須在末尾附加上基本階終結詞尾“ ”,才能構成它們的基本形。如: , 。

    三 詞類 詞類 韓國語的詞按其意義、形態和在句子中的職能分為八大類。即:名詞、代詞、數詞、動詞、形容詞、冠形詞、副詞、感嘆詞。

    四 句子的構成和句子成分 1、 句子 詞按一定的語法規律組合起來,表達一個完整的意思,兩頭有較長的停頓的叫句子。 2、 句子成分 根據詞在句子中所處的地位和所起的作用,可以把句子劃分成幾個組成部分。

    這些構成句子的組成部分,叫句子成分。韓國語的句子成分有如下幾種: 主語、謂語、賓語、定語、狀語、獨立語五 詞序 詞序 詞序就是句子成分在句子中的排列順序。

    1) 主語的位置 在句子的前面。如: . 我們在學校學習 2) 謂語的位置 在句子的最后。

    如: . 我們在學校學習 3) 賓語的位置 在謂語前面。如: . 我們在學校學習韓國語。

    4) 定語的位置 在被修飾的名詞、代詞之前。如: . 中國是偉大的文明古國。

    5) 狀語的位置 在被修飾的動詞、形容詞或副詞之前。如: . 我們用心地學習六 句子的種類和類型 1、 種類 按句子的目的來分,韓國語的句子有四種:陳述句、疑問句、命令句、共動句。

    2、 類型 按句子的結構來分,可分為單句、復句兩個類型。1) 單句 只有一組主謂關系做基干的句子叫單句。

    . 我們都用心學習。 雖有兩個謂語,但與同一個主語發生關系的,仍是單句。

    . 我上街買來了書。 一個句子雖有兩組主謂關系,但其中只有一組主謂關系作句子的基干,而另 一組主謂關系只作某一句子成分,這種句子仍是單句。

    作句子成分的主謂關系叫子句。如: . 大個子金光顯是汽車司機(“ ”這一主謂關系作定語) 2) 復句 兩個以上在意義上有聯系的單句,通過接續詞尾(或其它手段)連接成一個句子,期中任何一組主謂關系都不作別的主謂關系的成分,它們都是句子的基干,這種句子叫復句。

    復句中的每個主謂關系叫分句。如: . 他哭了,我也哭了。

    . 命令一下達,戰士們就開始戰斗了。

    韓語常用的簡單句子

    ?.(?.)[Ne.(Ye.)]是。

    ???.[Anio.] 不是。

    ????.[Yeoboseyo.]請問。

    ?????.[Annyeong-haseyo.]你好?

    ??? ???.[Annyong-hi gyeseyo.]再見。

    ??? ???.[Annyeong-hi gaseyo.]再見。

    ?? ???.[Eoseo oseyo.]請進。

    ?????.(?????.)[Gomapseumnida. (Gamsahamnida.)]謝謝。

    ????.[Cheonmaneyo.]不客氣。

    ?????.(?????.)[Mianhamnida. (Joesong-hamnida.)]對不起。

    ?????.(????.)[Gwaenchansseumnida.]沒關系。

    ?????.[Sillyehamnida.]勞駕。

    韓語句型區別

    一 語法和句法 1、 語法學習的內容 語法是詞的變化規則和用詞造句的規則的綜合。

    語法學習的兩個基本內容就是詞法和句法。 2、 詞法 詞法研究的對象是詞的構成、詞的分類和各種詞類在句子中的形態變化。

    3、 句法 句法是研究句子中詞與詞之間的關系、句子的結構和種類的。二 詞、詞素和詞的構成 1、 詞和詞素 詞是語言里能獨立運用、有一定意義的最小單位。

    如“??(學校)”、“?(我)”、“??(最)”、 “?(新)”等。有些詞還可以加以分析,分析詞時所得的最小的具有詞匯意義或語法意義的單位,叫做詞素。

    如???(輕工業)就是由“?”和“??”兩個詞素構成的一個詞。 2、 接頭詞 附加于詞根前,構成新詞的詞素叫接頭詞。

    如: ?(長)-???(長子), ??(長女) ?(相對)-???(相對而立), ???(對視) ?(濃艷)-????(深紅), ????(深黑) 3、詞根 詞根是一個詞里不可缺少的、表示核心意思的詞素。如: ??(兒子)-???(長子), ???(親兒子), ???(養子) ???(搖動)-????(猛搖), ?????(搖搖晃晃) 4、接尾詞 附加于詞根后,主要構成新詞的詞素叫接尾詞。

    如: ?(的)-???(和平的), ???(兄弟的) ?(性)-???(實用性), ???(科學性) ?(真正,無愧)-????(真正的英雄), ????(真正的青年) 5、復合詞和派生詞 韓國語的詞有的只由一個詞根構成,如“?(事)” “?(日子)”等,這些詞與詞根是一致的。有的詞是由兩個或兩以上的詞根結合在一起構成的,這叫復合詞。

    如“?(石頭)”和“??(橋)”結合在一起構成新的復合詞“???(石橋)”。有的則是在詞根前后附加上接頭詞、接尾詞構成新詞,這叫派生詞。

    如: ???(現時代), ???(打場), ??(踐踏), ??(溢出), ???(重復) *注:韓國語的動詞、形容詞都必須在末尾附加上基本階終結詞尾“?”,才能構成它們的基本形。如:???, ???。

    三 詞類 詞類 韓國語的詞按其意義、形態和在句子中的職能分為八大類。即:名詞、代詞、數詞、動詞、形容詞、冠形詞、副詞、感嘆詞。

    四 句子的構成和句子成分 1、 句子 詞按一定的語法規律組合起來,表達一個完整的意思,兩頭有較長的停頓的叫句子。 2、 句子成分 根據詞在句子中所處的地位和所起的作用,可以把句子劃分成幾個組成部分。

    這些構成句子的組成部分,叫句子成分。韓國語的句子成分有如下幾種: 主語、謂語、賓語、定語、狀語、獨立語五 詞序 詞序 詞序就是句子成分在句子中的排列順序。

    1) 主語的位置 在句子的前面。如:??? ???? ????. 我們在學校學習 2) 謂語的位置 在句子的最后。

    如:??? ???? ????. 我們在學校學習 3) 賓語的位置 在謂語前面。如:??? ???? ???? ????. 我們在學校學習韓國語。

    4) 定語的位置 在被修飾的名詞、代詞之前。如:??? ??? ??????. 中國是偉大的文明古國。

    5) 狀語的位置 在被修飾的動詞、形容詞或副詞之前。如:??? ??? ????. 我們用心地學習六 句子的種類和類型 1、 種類 按句子的目的來分,韓國語的句子有四種:陳述句、疑問句、命令句、共動句。

    2、 類型 按句子的結構來分,可分為單句、復句兩個類型。1) 單句 只有一組主謂關系做基干的句子叫單句。

    ???? ?? ??? ??? ??. 我們都用心學習。 雖有兩個謂語,但與同一個主語發生關系的,仍是單句。

    ?? ??? ?? ?? ???. 我上街買來了書。 一個句子雖有兩組主謂關系,但其中只有一組主謂關系作句子的基干,而另 一組主謂關系只作某一句子成分,這種句子仍是單句。

    作句子成分的主謂關系叫子句。如: ?? ? ???? ??? ????. 大個子金光顯是汽車司機(“?? ?”這一主謂關系作定語) 2) 復句 兩個以上在意義上有聯系的單句,通過接續詞尾(或其它手段)連接成一個句子,期中任何一組主謂關系都不作別的主謂關系的成分,它們都是句子的基干,這種句子叫復句。

    復句中的每個主謂關系叫分句。如: ??? ?? ?? ????. 他哭了,我也哭了。

    ??? ???? ???? ??? ?????. 命令一下達,戰士們就開始戰斗了。

    韓語的語法是怎樣的

    我舉一個句子,為你解釋韓語的語法特點吧。

    【例句】?? ??? ??? ?????. 我在家里吃了蘋果了。

    1. 語序不同。

    如果把上面的句子按照單詞的順序翻譯如下:

    我在家蘋果吃了。

    看出來了吧。韓語的語序是把謂語放到最后說,而賓語提到謂語之前。其他的成分(如狀語、定語)和漢語語序一樣,即修飾語放到被修飾語之前。

    2.韓語借助助詞和詞尾來表示語法關系。

    助詞和詞尾沒有實際意思,但是可以表示諸如主語、賓語、狀語等語法關系。也就是說助詞就像一個符號一樣。

    還是上面的句子:

    ?? ??? ??? ?????. 我在家里吃了蘋果了。

    這句話里具有實際意義的詞只有:?(我) ?(家)??(蘋果)?(吃)而剩下的?, ??,?分別為主格助詞,副詞格助詞,賓格助詞。

    助詞就像一個符號一樣,比如??因為?為主格助詞,因此它前面的?就為主語,同樣???中的??為副詞格助詞,因此它前面的?就為狀語,同理???中的?為賓格助詞,因此它前面的??就為賓語。

    也許你注意到了除了上面所列出的外,這個句子里還有?和???沒有說。它們成為詞尾。其中的?為過去時詞尾,???為終結詞尾,表示一句話說完了,與它相對的是連接詞尾,韓語中的連接詞尾是連接兩個分句的,就像漢語中的關聯詞語,英語中的連詞一樣。

    3. 韓語的敬語體系十分發達。

    韓語中,從尊敬到不尊敬分為3類:敬稱,一般,貶稱。敬稱:聽者是需要尊敬的人(如上司,老師等)。貶稱:聽者是不需要尊敬的人(如小孩子、親密的朋友等),介于之中的則是一般說法(如朋友)。

    韓語中的敬語體現在單詞的不同,終結詞尾的不同。

    單詞的不同:比如韓語中的“我”有兩種說法:?和?,其中?是自謙體,屬于貶稱,相當于漢語中的“在下”一類的說法,用在聽話者需要尊敬的人的場合下。而?則是一般說法。

    再如??和?,??為敬語,相當于“用餐”而?為一般說法,相當于“飯”。

    終結詞尾的不同:韓語的終結詞尾按照尊敬和不尊敬可以分為3級別:對上,對等,對下。所謂上就是指需要尊敬的人;等就是一般,平等;下就是不需要尊敬的人。每一個級別又分成用在正式場合和非正式場合兩個級別,所以韓語的終結詞尾共有6個等級。

    剛才的那個句子:?? ??? ??? ?????. 我在家里吃了蘋果了。中的終結詞尾???就是尊敬正式場合用法,它的術語就是格式體尊敬階終結詞尾。

    以上我就對韓語語法做了一個簡要的說明,但是這只是主要特點,還有其他的細節問題就不在這一一說明了。

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