華閱文章網有關于寫作文《煩惱》的優美句子
白發三千丈，緣愁似個長
蝶戀花
蘇軾
花褪殘紅青杏小。
燕子飛時，綠水人家繞。
枝上柳綿吹又少。
天涯何處無芳草。
墻里秋千墻外道。
墻外行人，墻里佳人笑。
笑漸不聞聲漸悄。
多情卻被無情惱。
一剪梅---李清照紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨上蘭舟。云中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓。花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。
聽婦前致詞：三男鄴城戍。
一男附書至，二男新戰死。《石壕吏》
阿爺無大兒，木蘭無長兄.
愿為市鞍馬，從此替爺征。《木蘭辭》
抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。
宣州謝眺樓餞別校叔書云
唐·李白 棄我去者，昨日之日不可留； 亂我心者，今日之日多煩憂。 長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓。 蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發。 俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。 抽刀斷水水更流，舉杯澆愁愁更愁。 人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟。
【寫作文我的煩惱300字的】
我的煩惱窗外的天陰沉沉的，仿佛馬上就會下起雨來，我此刻的心情也和這天氣一樣，猶豫煩悶.又要寫作文了，望著作文題目——《我的煩惱》，我沒有一點靈感.煩惱、煩惱，對于我這個整天只知道嘻嘻哈哈，衣食無憂，不用被父母逼著跑東跑西上輔導班的學生而言，哪還有煩惱？從小到大，每次老師說要留作文，我的心就會一個勁兒的犯愁：又要寫作文呀！怎么總是寫作文呀？不是剛剛寫過了么？哪有那么多的事可寫呀？坐在書桌前，我機械性地轉著筆，抱怨著，并苦苦地思索著我要寫什么.這時媽媽走了進來，手里端著橙黃的果汁，歪著腦袋看我：“怎么，又為作文煩惱呀？喝點果汁，看看是否有靈感.”對呀，我的煩惱不正是不會寫作文么？總算知道寫什么了，現在開始動筆吧.可是，該如何開頭呢？“我的煩惱如海邊的貝殼……”不行，我沒有那么多的煩惱.“天空飄著幾朵云……”不行，我不擅長煽情.翻翻作文選吧，看到作文選上優美的文筆，包含深情地句子，我就更加受到了刺激，是什么使他們那么有才華？為什么我就寫不出這么優美的句子？托著我的下巴，筆尖在稿紙上劃出沒有規則的線條，這些就是我煩亂的心緒吧.算了，平平淡淡就是真，我決定走平實路線，隨便開一個頭：“我的煩惱就是我不愿意也不會寫作文……”有了開頭，我的文章便可以艱難地生產出來了.時間如流水，轉眼間兩個小時從我的筆尖流走了，很想自己也可以文思泉涌，也可以讓文字如行云流水，但是，我費盡心機，也只能讓我的句子斷斷續續地出現，我的文章僅僅停留在保證字數的水平.夜幕降臨了，一點點黃暈的光烘托出一片安靜而平和的夜，月朗星稀，彩云托月，其實生活中處處有美景，有美景就會有文章.如果平時多看一點書，平時多留心身邊的生活，平時多動筆寫寫成長中經歷的人和事，那么，今天我也就沒有了寫作文的煩惱了.桌上的臺燈不知何時出了些故障，一閃一閃的，我的心就在這閃爍中陷入了沉靜……。
關于《我的煩腦》的抒情的句子
煩惱就像生活中的一個障礙，關鍵的是看自己怎樣正確地對待它；煩惱就像一朵枯涸的花，靠的是點點滴滴的水；煩惱就像短暫的陰云，需要的是溫暖陽光的普照。
這件煩心事與吃有關，我天生愛吃肉，對于我這個特別的愛好，可謂是沒人不知，無人不曉。一頓不吃肉就渾身不舒服。也正因為這個原故，一向疼愛我的媽媽每頓飯都會做一兩樣暈菜助我解饞。可是最近情況卻發生的天翻地覆的變化，在我的餐桌上一絲肉丁都找不到了，味道鮮美的清蒸魚飛走了，外酥里嫩炸排骨消失了，連我最愛吃的小雞燉粉條也與我拜拜了。取而代之的是一盤盤令人難以下咽的素菜。這全都是因為最近我不幸染上的一種叫“蕁麻疹”的倒霉病，這種病本身并不可怕，大夫說治療一段時間就會痊愈，可是最讓我害怕的是，在治療期間，需要“禁口”，尤其要絕對禁止吃肉食，否則會加重病情。也就是從這個時候開始，我那豐富多彩的美食天地立刻變得一片灰暗。一向以肉為食的我只能吃“草”了，沒辦法，那就吃吧，可我只堅持了幾天，就有些挺不住了，我乞求媽媽只吃一小口，沒被允許；我向媽媽發脾氣，不頂用；我干脆“絕食”，沒想到媽媽的臉色一沉，手也高高地昂了起來，嚇得我趕緊端起了飯碗……唉！這暗無天日的日子啥時候才能到頭啊！
可惡的“蕁麻疹”，你既然那么不喜歡吃肉，應該去找小免子才對啊！為什么偏偏找到我頭上？求求你別再緾我了，你快點走吧！
有關于寫作文《煩惱》的優美句子
白發三千丈，緣愁似個長蝶戀花 蘇軾花褪殘紅青杏小。
燕子飛時，綠水人家繞。 枝上柳綿吹又少。
天涯何處無芳草。 墻里秋千墻外道。
墻外行人，墻里佳人笑。 笑漸不聞聲漸悄。
多情卻被無情惱。一剪梅---李清照紅藕香殘玉簟秋。
輕解羅裳，獨上蘭舟。云中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓。
花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁。
此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。 聽婦前致詞：三男鄴城戍。
一男附書至，二男新戰死。《石壕吏》阿爺無大兒，木蘭無長兄.愿為市鞍馬，從此替爺征。
《木蘭辭》抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。宣州謝眺樓餞別校叔書云 唐·李白 棄我去者，昨日之日不可留； 亂我心者，今日之日多煩憂。
長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓。 蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發。
俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。 抽刀斷水水更流，舉杯澆愁愁更愁。
人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟。
關于煩惱的好詞好句
成長的煩惱（1）
--------------------------------------------------------------------------------
小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每當聽到三年級的小朋友唱起這首歌，心里總是酸溜溜的……
小時侯，我很想長大，因為長大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著媽媽的叨嘮，爸爸的責備。
可是真正等到自己長大了，卻出現了許許多多的煩惱。長大了，作業漸漸像小山似的多起來。放學后，我不敢去玩，去看自己喜愛的書，我怕自己的作業完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動著，等到華燈初上，我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來。每當晚上回家復習時，我望著一大堆的書 ，真不知該去復習哪一科，是語文？還是數學？還是地理？還是……
我多想有時間去玩會啊！去打打羽毛球，看會兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和他們打成一片啊！可玩著玩，我又想起了自己可憐的功課，結果又沒心情去玩了。我多想再回到童年，丟掉那無盡的煩惱，再重新當一回無憂無慮的小孩
2
昏暗的臺燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
作業之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點點，也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來乍到，一個脆弱的我，被“敵人”瞄準了“弱點”猛開了一炮，那個不堪一擊的我，在“血”場上犧牲了，可一個“睡里挑燈看卷，夢回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學習之余，有時我也找一席尚未枯黃的草地，有時也會是書桌前、窗臺邊，看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏，為的只是能發出最后的一絲艷綠。那些是什么樹？我無從得知，可這又有什么關系呢？只要它們是樹，就足夠了。當我看著它們發呆時，心里就會思緒萬千，當我的眼睛重新回到樹的時候，心情豁然開朗，壓力蕩然無存，轉而投身于繁忙的學習之中。
似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來。
我的拼搏，戰勝了煩惱，戰勝了一切，讓那似乎是最后一絲艷綠，同樣放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘煩’滋味”，可在這“山重水復”的轉彎處時，有誰要是放松下來，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎？
若成長是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯字；如果成長是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識，似乎是一直打擾著我們，在成長的大自然中，過去那似微風撫面般的學習，現已被暴風雨般的學習和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經感覺不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水，去品味成長的煩惱，“煩著煩著”，時光也“走著走著”，經歷也“多著多著”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而蕩然無存了……。
關于煩惱的好詞好句
成長的煩惱（1） -------------------------------------------------------------------------------- 小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每當聽到三年級的小朋友唱起這首歌，心里總是酸溜溜的…… 小時侯，我很想長大，因為長大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著媽媽的叨嘮，爸爸的責備。
可是真正等到自己長大了，卻出現了許許多多的煩惱。長大了，作業漸漸像小山似的多起來。
放學后，我不敢去玩，去看自己喜愛的書，我怕自己的作業完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動著，等到華燈初上，我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來。
每當晚上回家復習時，我望著一大堆的書 ，真不知該去復習哪一科，是語文？還是數學？還是地理？還是…… 我多想有時間去玩會啊！去打打羽毛球，看會兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和他們打成一片啊！可玩著玩，我又想起了自己可憐的功課，結果又沒心情去玩了。
我多想再回到童年，丟掉那無盡的煩惱，再重新當一回無憂無慮的小孩 2 昏暗的臺燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
作業之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點點，也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來乍到，一個脆弱的我，被“敵人”瞄準了“弱點”猛開了一炮，那個不堪一擊的我，在“血”場上犧牲了，可一個“睡里挑燈看卷，夢回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學習之余，有時我也找一席尚未枯黃的草地，有時也會是書桌前、窗臺邊，看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏，為的只是能發出最后的一絲艷綠。
那些是什么樹？我無從得知，可這又有什么關系呢？只要它們是樹，就足夠了。當我看著它們發呆時，心里就會思緒萬千，當我的眼睛重新回到樹的時候，心情豁然開朗，壓力蕩然無存，轉而投身于繁忙的學習之中。
似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來。 我的拼搏，戰勝了煩惱，戰勝了一切，讓那似乎是最后一絲艷綠，同樣放出等同于盛夏的光彩。
“少年不知‘煩’滋味”，可在這“山重水復”的轉彎處時，有誰要是放松下來，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”了。
莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎？ 若成長是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯字；如果成長是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識，似乎是一直打擾著我們，在成長的大自然中，過去那似微風撫面般的學習，現已被暴風雨般的學習和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經感覺不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水，去品味成長的煩惱，“煩著煩著”，時光也“走著走著”，經歷也“多著多著”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而蕩然無存了……。
學生煩惱的作文帶好句子
人在成長的過程中，會經歷許多的煩惱，我也不例外。
“帆帆，快來幫媽媽洗洗菜！”“帆帆，來幫爸爸找一下東西！”“帆帆，順便幫奶奶拿一下剪刀！”…… 在我的生活中，總離不開這樣、那樣需要我做的事情，如果我不去幫他們，就會得到這樣的評價和責怪：“大懶蟲”、“真是的，這女兒白養了，連這點小事都不做”、“唉呀，這孩子越來越懶了！” 為了不受到這些不好的評價，我只好照做了。 開始時，我對大人們自己可以完成的事，非要我這小孩子去做非常不理解，后來我在爸爸媽媽的說教下，才明白其中的道理。
爸爸說，一方面可以養成我一個助人為樂的好習慣，更主要的是讓我從幫忙開始，學會做人做事；另一方面爸爸認為我是家庭的一分子，家里的事我有責任去擔當。我仔細想想，爸爸的話不無道理，更何況，爸爸媽媽生我養我，爺爺奶奶也沒有省心的照顧我，我現在都十歲了，十年里他們為我付出了很多的愛和累，卻因他們叫我做一些力所能及的小事煩惱纏身，想想真的不應該。
爸爸說，是我的“懶”讓我添了這些不應該有的煩惱！ 是呀，爸爸的話很精辟，也挫到了我的心窩，如果做這些舉手之勞的小事都能煩惱纏身，那生活中處處都會給我帶來煩惱。 同學們，生活的煩惱無處不在，如要消除這些煩惱，首先要學會遠離煩惱，這是爸爸給我說理時經常提到的一句話。
“心態是決定煩惱與否的關鍵，如果大人們要我們幫忙做些事情，我們若能以積極樂觀的心態主動去完成，不但能得到大人們的喜歡和表揚，而且通過做些力所能及的家務活，既學習鍛煉了做家務活的能力，同時還能感受到其中的樂趣。讓我們一起調整心態，積極樂觀的面對生活，把煩惱裝進垃圾袋里，扔掉！。
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