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一、二年級下冊一課一練中第25頁的看圖寫話
老師，我想對你說：你是我開啟智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂章的指揮者.
老師，我想對你說：如果沒有你，或許我就會自暴自棄；如果沒有你，或許我就會那么沉迷下去；如果沒有你，或許就沒有我生活的前景；如果沒有你，或許就沒有今天的我.
老師，我想對你說：感謝你風雨之中為我的遮擋；感謝你冰天雪地之時給予我溫暖；感謝你對我的培育之恩；感謝你對我的知遇之情.
老師，我想對你說：你每天扳著臉走上講臺，我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了.這時我多么希望你能笑一笑啊！開始上課了，你一直眉頭緊鎖，忽然叫起一個正在開小差的同學回答問題，那個同學丈二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對馬嘴.老師頓時火冒三丈，問他怎么回事.“后面的同學告訴我的”，他解釋道，全班哄堂大笑，但老師不笑，仍然眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯著我們，我們只好馬上閉上嘴巴，正襟危坐.這時，我們多么希望老師你也能笑一笑啊！這樣，你的不快、同學們的不認真，也許就會在一笑之中飄然而去，我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來.
二、二年級下冊的優化24頁的看圖寫話300個字
春天，小明想看看自己有多高，就和爸爸在院子里的一棵樹下量身高。
小明筆直地站在樹下，然后，爸爸拿出鎯頭和釘子，在他的身高處釘了一顆釘子做記號。
經過了夏天、秋天和冬天，到了第二年春天，小樹又長高了很多，枝葉也很茂盛了，小明想看看自己長高了多少，就和爸爸又來到院子里的樹下量身高，小明想：今年我肯定比去年長高很多。于是他又筆直地站在樹下，爸爸走到樹下一看，驚奇地說：“釘子在你頭上方了，咦，兒子，你怎么變矮了？”小明抬頭一看，恍然大悟，原來，自己和小樹都在長高，只不過小樹比自己長得快。
三、仿寫二年級下冊第二十課
地上的樹影正指著北方，枝葉稀（xī）的一面是北方。
要是你在野外迷了路，溝渠（qú）里的積雪會給你指點方向：佚名 要是你在野外迷了路。 太陽是個忠（zhōng ）實的向導，大自然有很多天然的指南針，大自然有很多天然的指南針，怕孩子有的字不認識我加了拼音，可千萬別慌（huāng）張，就可以分辨北方和南方多 多去想這是課文原文，它在天空給你指點方向。
雪特別怕太陽，哪邊化得慢。 北極星是盞（zhǎn）指路燈，大樹也會來幫忙，就不會在黑夜里亂闖（chuǎng）。
看看哪邊的雪化得快，它永遠高掛在北方：中午的時候它在南邊，會幫助你辨（biàn）別方向。枝葉稠（chóu）的一面是南方。
要是你在野外迷路了作者，可千萬別慌張。要是你能認出它，只要你仔細觀察。
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