華閱文章網一、中考復習如何理解重要詞句的含義ppt 通用
英語的復習方法： 1.單詞：這個是基礎，可以說任何英語考試都需要背單詞！沒有足夠的詞匯量，一切都無從談起。
2. 閱讀：踏踏實實地進行精讀是提高閱讀能力和速度的唯一途徑！一篇文章，看過之后做完題，要認真想想自己是否真的看懂了，文章的主旨，結構，論述方法，邏輯是什么？甚至每個句子的結構，每個單詞的意思都要明白，要一句一句地摳，直到翻譯出每個句子！ 3.作文：多看范文，熟悉其行文方式，背誦優美句子。考研一般都是三段式作文，類型基本上是提綱作文，基本的說理句子結構一定要掌握，基本的關聯詞，起承轉合的句子要熟練掌握。
然后就是考前自己練習幾篇就行了。 4. 完形和翻譯：完形和翻譯我的看法是不要專門去練，浪費時間不說，也很難提高。
其實閱讀能力提高了，這些就不難了。完形和翻譯認真研究真題就可以了，沒必要再找其它的復習資料。
二、中考復習如何理解重要詞句的含義ppt 通用
英語的復習方法： 1.單詞：這個是基礎，可以說任何英語考試都需要背單詞！沒有足夠的詞匯量，一切都無從談起。
2. 閱讀：踏踏實實地進行精讀是提高閱讀能力和速度的唯一途徑！一篇文章，看過之后做完題，要認真想想自己是否真的看懂了，文章的主旨，結構，論述方法，邏輯是什么？甚至每個句子的結構，每個單詞的意思都要明白，要一句一句地摳，直到翻譯出每個句子！ 3.作文：多看范文，熟悉其行文方式，背誦優美句子。考研一般都是三段式作文，類型基本上是提綱作文，基本的說理句子結構一定要掌握，基本的關聯詞，起承轉合的句子要熟練掌握。
然后就是考前自己練習幾篇就行了。 4. 完形和翻譯：完形和翻譯我的看法是不要專門去練，浪費時間不說，也很難提高。
其實閱讀能力提高了，這些就不難了。完形和翻譯認真研究真題就可以了，沒必要再找其它的復習資料。
三、怎樣做好語文閱讀題.ppt
提高語文閱讀，最基本也是最重要的就是多讀多做（最好能夠保證一天練習一篇閱讀理解），在讀的過程中學會歸納、分析、總結、反思。下面分享一點閱讀技巧，希望對你有幫助。
首先，可以學習一下快速閱讀，快速閱讀是一種高效的閱讀學習方法。掌握快速閱讀之后，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高閱讀理解效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，游刃有余的做其它事情。具體練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》，安裝軟件即可進行試用訓練。用軟件練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以提高閱讀速度5倍左右，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高閱讀、學習效率，取得好成績。
在閱讀過程中，要學會并養成有目的、有重點地進行閱讀的習慣，使我們在閱讀時善于發現重點、新問題、新觀點和新材料。在讀書的過程中或讀完一本書的時候，要學著做點讀書筆記，記錄一下書本的脈絡主旨、主要人物、事跡、以及閱讀感悟等，一些優美詞句也可以摘抄一下。比如，段落：掌握段意最方便的辦法是抓“主句”，也就是抓住說明全段主要意思的句子。其次，抓住文章的脈絡主旨：有的文章，標題就說明了中心思想，有的在文章開頭和結尾點明中心思想，有的則通過主要事件來表達中心思想，只要根據主要事件，就能很快確定中心思想。其三，對于文章、書籍中的主要人物、事跡、觀點、中心思想等一些重點，要有意識的進行記憶，形成自己的思維導圖，促成更好的理解。
四、如何提高高考英語閱讀理解答題技巧.ppt
首先，你應該明確做題的步驟：
1、快速瀏覽題干，通過題干先對問題做一些區分。一般來說，出題人在題目的設置方面，都會按照文章的內容來依次設置問題的順序。問題設置的難度也是由淺入深。所以，大家在第一遍閱讀文章時，基本上可以將該篇文章的1-3小題做出答案或是找到問題在文章中顯示的位置。如果是考細節的題目，你可以在第一遍瀏覽文章的時候，拿鉛筆把題干中最具代表性的幾個詞劃出來，為第二遍精讀時找尋答案或是思考答案做鋪墊。
2、看過題干之后，再返回原文閱讀，在閱讀的過程中不用過于注重詞句的把握，遇到不認識的單詞不必作太久的停留，以免影響閱讀速度。
3、近些年英語閱讀的特點是幾乎不出現需要綜合跨段的信息情況。因而，理解之后就可以立即返回題目，閱讀選項進行選擇。
5、在做態度題的時候，尤其要注意開頭和結尾部分，重點是形容詞的把握，并且要重視文中出現的有明顯轉折詞的地方。
你喜歡將文章類型分類，而我覺得，將題型分類更科學：
①詞匯題。這類題考查目的是，讓考生以上下文內容為參考，嘗試理解文中出現的生詞。而文章中出現這個生詞的位置，往往下文中出現的內容是對這個詞的解釋、說明、舉例等。
②主旨題。大家應該很熟悉這類題型。碰到這類題最簡單的方法是把文中每段的首句串起來考慮。若是僅問其中某一段的中心思想，則可將該段的首、尾句加起來考慮。
③作者觀點、態度題。這種題是考查讀者對于作者的寫作意圖和態度是否明了。解題的關鍵是要看作者在文中用了什么樣的口氣。若用褒義詞，顯然是贊成；若用貶義詞，顯然是反對；若客觀陳述，則是中性的立場，不偏不倚。更為明顯地一個解題辦法，就是尋找文中的轉折詞，一般轉折此后面的文段表明了作者的觀點。
④細節問題。這類題出現的特點是，以考查文章中某一個細節問題為入手點。它可能出現與原文中某一句話。但是，往往照抄原文的句子并不一定是正確選項。這類題的正確答案，應該是與原文意思和所問問題相符的才對。
⑤推理性問題。既然這類題被命名為推理題，你就不應該指望在原文中搜索出答案，而應該通過自己的理解去推理答案，但切忌憑空瞎想，要忠實原文內容去推理。這類題是閱讀理解種最難的一類問題。你只有以原文中某句話或某個詞語為依據去合理推測才能找到合適的答案。
做英語閱讀，需要有量的積累，但是如果只知道一味埋頭做題，同樣無濟于事。做了一定量的題目以后，需要有一個反思總結。要把自己錯的題歸類出來，屬于上面5種題型的哪一種。并將自己的答案與參考答案進行對比，體會出題者的意圖和你理解的偏差。俗話說吃一塹長一智，再同一類型題上多次總結錯誤后，我相信你就會慢慢地減少錯誤率。最后得到滿意的結果。
五、中考復習怎樣閱讀議論文.ppt
中考議論文閱讀————知識點梳理及答題方法簡介 一、文體知識（一）議論文的三要素：論點、論據、論證。
1、論點 作者對所論述的問題的見解和主張，是議論文的靈魂和統帥。在文中即用來解決“需要證明什么”的問題。
（1）對論點的要求： ①正確 ②鮮明 （2）論點的形式：論點應該是明確的判斷，是作者看法的完整陳述，在形式上應該是完整的句子。 2、論據 用來證明論點的事實和道理叫論據。
在文中即用來解決“用什么來證明”的問題。論據有兩種形式：事實論據和道理論據 事實論據包括人們公認的事例、史料、統計數據等；道理論據包括人們公認的原理、公式、定義、法則、規律、名言警句等。
兩者要區分一下：在引用中可能有些不是名言，而是具體的事實，那就是事實論據。3、論證 運用論據證明論點的過程和方法，是論點和論據之間的邏輯聯系紐帶。
在文中即用來解決“怎樣證明”的問題。 ⑴議論文中常見的論證方法有以下幾種：①舉例論證（事例論證）：用令人信服的典型事例來證明論點正確的方法。
② 道理論證（引用論證）：引用經過實踐證明，其正確性已為人們所公認的道理。包括人們公認的原理、公式、定義、法則、規律、名言警句等，使論證具有說服力。
③比喻論證（比喻說理）：用比喻形象生動地闡述了某一論點，使說理更通俗易懂。④對比論證（正反對比論證）：通過正反兩方面的論點或論據進行對比，確立正確的論點。
在文中突出 強調某一論點，使說理更鮮明。 ⑤引用論證：引用名人名言等論證論點的方法。
閱讀時，這種方法的作用要具體分析。如引用名人名言、格言警句、權威數據，可以增強論證的說服力和權威性；引用名人軼事、奇聞趣事，可以增強論證的趣味性，吸引讀者閱讀。
⑵論證的方式：立論和駁論 ①立論：就一定的事件和問題正面闡明自己的見解和主張。②駁論：批駁錯誤和反動的觀點，從反面確立自己的正確論點。
駁論的三種方法：駁論點、駁論據、駁論證。 。
（二）議論文的結構： 議論文最基本的結構形式是：提出問題（引論）—分析問題（本論）—解決問題（結論）。議論文的論證結構有以下幾種形式：總分關系（包括總分式、總分總式、分總式）、并列式、層進式、對照式等。
這兩個概念在平常教學和畢業復習時要反復講清楚，并強調學生區分。（三）議論文的語言特點 議論文是以議論為主要表達方式的文章，是通過擺事實、講道理的方法，來表達作者的見解和主張。
議論文的語言要求嚴密、準確、鮮明、概括。二、常見題型及答題技巧。
1、論證方法的識別： ①事例（含概括事例） -------舉例論證 ②引名言，講道理 -------道理論證 ③運用比喻證明觀點 -------比喻論證 ④把正反事實或道理進行對比-------對比論證2、分析論證方法的作用：句式：使用**論證的方法+論證了**觀點+效果 ①、舉例論證：通過舉具體的事例加以論證，從而使論證更具體、更有說服力。 格式：使用了舉例論證的論證方法，列舉……（概括事例）證明了……（如果有分論點，則寫出它證明的分論點，否則寫中心論點），從而使論證更具體更有說服力。
②、道理論證：通過講道理的方式證明論點，使論證更概括更深入。 格式：使用了道理論證的論證方法，論證了……了觀點，從而使論證更概括更深入。
③、比喻論證：通過比喻進行證明，使論證生動形象、淺顯易懂。 格式：使用了比喻論證的論證方法，將……比作……，證明了……的觀點，從而把抽象深奧的道理闡述得生動形象、淺顯易懂。
④、對比論證：對比論證的作用就是突出強調。 格式：使用了對比論證的論證方法，將……和……加以比較，突出強調了……的觀點。
⑤、引用論證：引用論證比較復雜，這與具體的引用材料有關，有引用名人名言、格言警句、權威數據、名人佚事、笑話趣聞等各種情況，其作用要具體分析。如引用名人名言、格言警句、權威數據，可以增強論證的說服力和權威性；引用名人佚事、奇聞趣事，可以增強論證的趣味性，吸引讀者下讀。
格式：使用了引用論證的論證方法，通過引用……證明……的觀點，使論證更有說服力。（或更有趣味性，激發讀者閱讀興趣）3、分析論據的類型和作用：①答題要點三個方面：（1）、明確論據類型；（2）、具體分析作用。
（3）圍繞中心論點補充論據。②這個題目就其實質是考查論據與論點的關系，無論是與分論點與中心論點的關系還是論據與論點的關系，都是證明與被證明的關系，所以，規范性答題格式如下： 這是……論據，在文中起著證明……（論點，如如果有分論點，則寫出它證明的分論點，否則寫中心論點。）
補充論據作為一種新題型正在流行，做這種題目，注意以下兩個方面：（1）、看清楚要求補充的論據類型，即看清楚要求的是名言還是事例；（2）、補充名人事例要注意字數限制。當然，作為應考，可以準備“勤奮”、“處世”等常見主題的名人事例和名言。
名言字數要少，事情要熟悉，不要為求新而準備那些較長名言或不熟悉的名人事例。 4、文章提出中心論點的方式： ①、文章標題點明中心論點； ②、文章開頭提出中心論點； ③、文章結尾。
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