華閱文章網1.初中語文優美語句摘抄
*、沉默是一種氣質，也是一種風度，更是一種品格.如果沒有沉默，就沒有孕育，就沒有震蕩，就沒有突破.蛾在沉默了一冬之后，終于把飛的夢幻變成現實；海在沉默了一時之后，終于把驚濤的壯觀推出了地平線.
*、秋天，樹葉黃了，枯了，快要脫落了.枯黃的葉子離開了枝頭，在風中飛舞著，懷著對金秋季節無比眷戀的心情離去.假如我是落葉，我愿意很快地落在地上，又很快地被水溶化，然后鉆進又黑又香的泥土里，盡情擁抱這些又大又小又粗又細的樹根.
*、仔細思量一下就會明白：對對方的不信任，實際上就是對自我的不信任.推測對方的內心時，人就像把自己的生命反映到鏡子中一樣凝視著，再將其投影于對方，從而決定信任或不信任對方.
*、一切能激發生機的思想都是美好的.敵人只有一個，那就是自私，它能使生命的泉水變得渾濁而枯竭，它能使心靈的天空變得狹窄而陰暗，它能使理想的星辰變得昏暗而模糊.努力激發你心中的光明和力量，激發那無私的愛和奉獻的喜悅.
*、青春是盛開的鮮花，用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路；青春是美妙的樂章，用它跳躍的音符譜寫人生的旋律；青春是翱翔的雄鷹，用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇；青春是奔騰的河流，用它倒海的氣勢沖垮陳舊的桎梏.
*、有人說，人生充滿了沉重與乏味，既使偶有輕松也是稍縱即逝.我卻認為生命不是這樣的，我覺得它值得稱頌，富有情趣，即使我自己到了垂暮之年也還是如此.我們的生命受到自然的厚賜，它是無比優越的.如果我們覺得不堪生之重壓或是虛度此生，那也只能怪我們自己.
*、想停下來深情地沉湎一番，怎奈行駛的船卻沒有鐵錨；想回過頭去重溫舊夢，怎奈身后早已沒有了歸途.因為時間的鐘擺一刻也不曾停頓過，所以生命便賦予我們將在洶涌的大潮之中不停地顛簸.
*、生命不是一張永遠旋轉的唱片；青春也不是一張永遠不老的容顏.愛情是一個永恒的故事，從冬說到夏，又從綠說到黃；步履是一個載著命運的輕舟，由南駛向北，又由近駛向遠.
*、幸福，是一種人生的感悟，一種個人的體驗.也許，幸福是你風塵仆仆走進家門時親切的笑臉；也許，幸福是你臥病床上百無聊賴時溫馨的問候；也許，幸福是你屢遭挫折心灰意冷時勸慰的話語；也許，幸福是你歷經艱辛獲得成功時贊賞的掌聲.關鍵的是，你要有一副熱愛生活的心腸，要有一個積極奮進的目標，要有一種矢志不渝的追求.這樣，你才能感受到幸福.
2.有沒有初中語文課本的優美句段,老師要我們收集呀,大家幫忙下
本文摘自中考作文輔導網 優美句段：經典常用課本素材25例 1、《再別康橋》：現實與天堂的距離，理想與黑暗的反差，曾經的回憶是最美麗的溫暖，于是，你輕輕的招手，悄悄的揮袖，感嘆一聲，竟成了文學史上經典的徐氏康橋。
2、《死水》： 如火的熱情，表達的卻是零度的冰冷，銅綠的翡翠，銹滿的竟是傷心的冷艷，滿眼的繁華理想，看到的是一汪絕望的死水，忍不住大痛哭一聲：我的中國。 3、普希金《致大海》：用詩人的激情戰斗，即使換來的是溪流般的磕磕碰碰，也絕不回頭，目光指向大海的自由與光明，用生命刻在劍鋒上的光芒，追求至高無上的愛情，即使命喪黃泉，也依然活在情深處。
4、舒婷的詩：五百年的繁華綠意，五百年的肅穆愁眉，用前世一萬次擦身而過，換取今生的一次回眸。 望夫崖的憂傷化作滔滔的江水。
5、海子《面朝大海，春暖花開》： 塵世的憂傷化作優美的詩句，個人的感傷上升到人類的關懷，愿每個人都有一個燦爛的前程，卻把自己拒絕在面朝大海，春暖花開的天堂之外。 6、朱自清《荷塘月色》： 外面的世界的光線很暗，于是，走進清華園看河塘，用淡淡的喜悅淡淡的憂傷從文學的門廊走過。
7、李樂薇《我的空中樓閣》：水泥森森擠兌了人們的心靈空間，李樂薇詩意的將精神家園建上空中，建在遠離了車馬之喧的眉黛之山。 8、史鐵生《我與地壇》：不能承受生命之痛，殘疾的軀體，在輪椅上思考，從大自然中得到啟示，死是一個必然降臨的節日，應該健康的活著，恪守并遵循生命的軌跡。
9、馬丁。德金《我有一個夢想》：用愛搽亮種族的銹區域，用仁慈圖繪種族的灰色彩，告訴人們，什么是自由、民主、平等與光明，用最嘹亮的歌喉唱響古老的黑人靈歌。
10、史懷哲《我的呼吁》： “非洲之父”，一個充滿理想的法國男人，一生致力于非洲的醫療事業，挽救人的生命的同時，還不斷地呼吁，請敬畏生命，譜寫了一曲高昂的生命之歌。 11、魯迅《〈吶喊〉自序》：國人精神的麻木石作者心中難以言表的傷痛，清醒者的吶喊換來的雖是一天一天成長起來的寂寞。
可老槐樹下，依然有毀壞鐵屋子的希望，依然有撐起民族的脊梁。 12、《〈寬容〉序言》：誰能走出寧靜地無知山谷，走出自我的早已習慣的幸福，在荊棘的路途開拓新的天地，用生命換來殘酷的光陰，即使血色，也為后來人重重的記下你平凡的名字，不平凡的形象。
13、《〈名人〉序言》： “我愿證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔當患難”貝多芬：這個在用音樂舞蹈精神的男人，將生活的苦難看到一粒灰塵，看一眼就輕輕地彈去，彈去一地純潔。 14、《燭之武退秦師》： 燭之武看清局勢，胸有成竹，舍身救國。
15、《勾踐滅吳》： 勾踐矢志不移，存恤愛民，終于流芳百世。 16、荀子《勸學》：“學不可以已”學習是人生的必須得生存方式，要愛學還要善學。
17、魯迅《為了忘卻的紀念》： 用青年的激情演繹文學的人生，用帶刺的思想指向敵人的心臟，可墨黑的夜讓紅色的血液流淌不止，讓魯迅的悲傷流淌不止。 讓我們也悲傷不止。
18、《讀》：九個故事從不同的角度，或演繹或推理或改變條件，讀出不同的新意。你的寓言呢？ 19、魏征《諫太宗十思疏》：良臣還是明君，愛民還是暴民，憂思還是安逸，你看到了什么？ 20、王勃《滕王閣序》：江水悠悠，歷史悠悠，可生命短暫如虹；剎那間的輝煌造就了一部歷史文化，后人只有仰望，悲噓。
21、韓愈《師說》：天、地、君、親、師，所謂“師”者，父母也。傳道、授業、解惑。
師，是一道過河的橋，一葉渡江的舟，嘔心瀝血，只為讓學生走的更遠飛的更高。古人尊師，后人呢？ 22、杜牧《阿房宮賦》：秦國，永遠的強者，永遠的輝煌，可也是永遠的奢靡的笑柄。
于是告訴人們，儉守天下，愛民應如子。 23、蘇洵《六國論》：占六國天時、地利，卻不占人和，面對強者，請直起自己的胸膛，無使積威之所劫！ 24、王安石《游褒禪山記》： 世之奇偉，詭怪，非常之觀，常在于險遠，人之所罕至。
無限風光在險峰！ 25、歸有光《項脊軒記》： 軒室里的溫馨，彌漫著血濃于水的親情。 愛情深似海，如樹，亭亭如蓋矣。
3.初中語文好詞好句
寬容潤滑了彼此的關系，消除了彼此的隔閡，掃清了彼此的顧忌，增進了彼此的了解。
溫暖是飄飄灑灑的春雨；溫暖是寫在臉上的笑影；溫暖是義無反顧的響應；溫暖是一絲不茍的配合。尊重是一縷春風，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進的強心劑。
只有我們愿意打開心內的窗，才會看見心靈的寶藏；只有我們愿意打開心內的窗，才會看見門外清明的風景；只有我們愿意打開心內的窗，人間的繁花滿樹與燈火輝煌才會一片一片飄進窗來；只有我們愿意打開心內的窗，我們才能坦然勇敢走出門去，一步一步走向光明的所在。母愛是一滴甘露，親吻干涸的泥土，它用細雨的溫情，用鉆石的堅毅，期待著閃著碎光的泥土的肥沃；母愛不是人生中的一個凝固點，而是一條流動的河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。
有了執著，生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍天；有了執著，孤單可以演繹成一排鴻雁；有了執著，歡樂可以綻放成滿圓的鮮花。生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資；生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊悠長；生命是優美的樂曲，音律和諧，宛轉悠揚；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。
思念是一首詩，讓你在普通的日子里讀出韻律來；思念是一陣雨，讓你在枯燥的日子里濕潤起來；思念是一片陽光，讓你的陰郁的日子里明朗起來。母愛是迷惘時苦口婆心的規勸；母愛是遠行時一聲殷切的叮嚀；母愛是孤苦無助時慈祥的微笑。
熱情是一種巨大的力量，從心靈內部迸發而出，激勵我們發揮出無窮的智慧和活力；熱情是一根強大的支柱，無論面臨怎樣的困境，總能催生我們樂觀的斗志和頑強的毅力……沒有熱情，生命的天空就沒的色彩。成熟的麥子低垂著頭，那是在教我們謙遜；一群螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們團結；溫柔的水滴穿巖石，那是在教我們堅韌；蜜蜂在花叢中忙碌，那是在教我們勤勞。
生活，就是面對現實微笑，就是越過障礙注視未來；生活，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出葉綠的枝頭；生活，就是面對困惑或黑暗時，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。擁有誠實，就舍棄了虛偽；擁有誠實，就舍棄了無聊；擁有踏實，就舍棄了浮躁，不論是有意的丟棄，還是意外的失去，只要曾經真實擁有，在一些時候，大度舍棄也是一種境界。
“明”可理解成兩個月亮坐在天空，相互關懷，相互照亮，缺一不可，那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁！人間的長旅充滿了多少凄冷、孤苦，沒有朋友的人是生活的黑暗中的人，沒有朋友的人是真正的孤兒。如果你努力去發現美好，美好會發現你；如果你努力去尊重他人，你也會獲得別人尊重；如果你努力去幫助他人，你也會得到他人的幫助。
生命就像一種回音，你送出什么它就送回什么，你播種什么就收獲什么，你給予什么就得到什么。春暖花會開！如果你曾經歷過冬天，那么你就會有春色！如果你有著信念，那么春天一定會遙遠；如果你正在付出，那么總有一天你會擁有花開滿圓。
真誠是美酒，年份越久越醇香濃型；真誠是焰火，在高處綻放才愈是美麗；真誠是鮮花，送之于人手有余香。一顆孤獨的心需要愛的滋潤；一顆冰冷的心需要友誼的溫暖；一顆絕望的心需要力量的托慰；一顆蒼白的心需要真誠的幫助；一顆充滿戒備關閉的門是多么需要真誠這一把鑰匙打開呀！讓我們揮起沉重的鐵錘吧！每一下都砸在最稚嫩的部位，當青春逝去，那些部位將生出厚曬太陽的繭，最終成為堅實的石，支撐起我們不再年輕但一定美麗的生命。
生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動聽。愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的遠方；愛是一首詩，冰冷中溫暖渴求的心房；愛是夏日的風，是冬日的陽，是春日的雨，是秋日的果。
選擇自信，就是選擇豁達坦然，就是選擇在名利面前巋然不動，就是選擇在勢力面前昂首挺胸，撐開自信的帆破流向前，展示搏擊的風采。信念的力量在于即使身處逆境，亦能幫助你鼓起前進的船帆；信念的魅力在于即使遇到險運，亦能召喚你鼓起生活的勇氣；信念的偉大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心靈。
生活是一位睿智的長者，生活是一位博學的老師，它常常春風化雨，潤物無聲地為我們指點迷津，給我們人生的啟迪。過去與未來，都離自己很遙遠，關鍵是抓住現在，抓住當前。
不要吝惜自己的愛，敞開自己的胸懷，多多給予，你會發現，你也已經沐浴在了愛河里。生命的美麗，永遠展現在她的進取之中；就像大樹的美麗，是展現在它負勢向上高聳入云的蓬勃生機中；像雄鷹的美麗，是展現在它搏風擊雨如蒼天之魂的翱翔中；像江河的美麗，是展現在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。
巖石下的小草教我們堅強，峭壁上的野百合教我們執著，山頂上的松樹教我們拼搏風雨，嚴寒中的臘梅教我們笑迎冰雪。因為愛心，流浪的人們才能重返家園；因為愛心，疲憊的靈魂才能活力如初。
渴望愛心，如同星光渴望彼此輝映；渴望愛心，如同世紀之歌渴望永遠被唱下去。學會寬容，意味著成長，秀木出木可吸納更多的日月風華，舒展茁。
4.人教版初中語文成語總匯
七（上）1、小心翼翼：謹慎小心絲毫不敢疏忽的樣子.2、擎天撼地：形容力量巨大.3、肅然起敬：由于受感動而產生恭敬和欽佩之情.4、忍俊不禁：忍不住笑.5、可望不可即：只能遠遠看見而不能接近.6、繁弦急管：各種各樣歡快的音樂聲.7、燈紅酒綠：形容繁華熱鬧的夜生活.8、具體而微：整個形體都已經具備了，只是比較小而已.9、得失之患；生怕失去個人利益的憂慮的心情.10、獲益匪淺：得到很多益處.11、呼朋引伴：呼喚朋友，招引同伴.12、花枝招展：比喻姿態優美.13、弱肉強食：指動物中弱者被強者吃掉.14、莽莽榛榛：草木叢生的樣子.15、踉踉蹌蹌中：走路不穩的樣子.七（下）16、人跡罕至：少有人來.17、人聲鼎沸：形容人聲喧鬧.18、馬革裹尸：用馬皮把尸體裹起來，指軍人戰死沙場.19、燕然勒功：東漢大將竇憲追擊北匈奴，出塞三千余里，至燕然出刻石記功而還.20、鍥而不舍：鏤刻不停，比喻有恒心，有毅力.21、兀兀窮年：辛辛苦苦地一年到頭這樣做.22、群蟻排衙：舊入出境官署陳設儀仗官吏依次參拜長官的情狀.文中指整齊地排列.23、迥乎不同：很不一樣.24、氣沖斗牛：形容氣勢很盛，可以直沖云霄.25、雜亂無章：又多又亂，沒有條理.26、義憤填膺：胸中充滿了正義的憤恨.27、嘆為觀止：贊美看到的事物好到了極點.28、戛然而止：聲音突然中止.29、本色當行：做本行的事，成績十分顯著.30、叱咤風云：形容威力極大.31、盡態極妍：使麗質和儀態最充分地顯示出來.32、毛骨悚然：形容十分恐懼.33、怏怏不樂：形容不滿意或不高興的神情.34、語無倫次：話講得很亂，沒有條理.35、斑斑駁駁；原指一種顏色中雜有別的顏色，這里指顏色深淺不一.36、生意蔥蘢：形容草木生機盎然，茂盛青翠.37、進退維谷：無論是進還是退，都是處在困境中.38、石破天驚：原形容箜篌的聲音，忽而高亢忽而低沉，出人意外，有不可名狀的奇境，這里用來形容聲音大的驚人.39、略勝一籌：比較起來，略微好一些.40、慷慨以赴：毫無私心，毫不吝惜地前往.41、相得益彰：兩個人或兩件事物互相配合，使二者的能力、作用，好處能得到充分地展示.八（上）42、銳不可當：鋒利無比，不可抵擋.43、張皇失措：慌慌張張，不知怎么辦才好.44、觸目傷懷：看到家庭敗落的情況心里感到悲傷.45、情郁于中：感情積聚在心里.46、高屋建瓴：形容居高臨下的氣勢.47、惟妙惟肖：形容雕刻得精妙逼真.48、失之毫厘，差之千里：相差雖極小，而造成的誤差極大.49、因地制宜：根據不同地區的具體情況制定適宜的辦法.50、自出心裁：出于自心的裁斷、創造.51、銷聲匿跡：原意是不公開活動，不公露面.這里指昆蟲都無聲無息，無影無蹤.52、嘯聚山林：舊指盜賊盤踞山林.53、日薄西山：比喻衰老的人即將死亡或腐朽的事物即將沒落.54、氣息奄奄：比喻腐朽的事物即將沒落.八（下）55、油光可鑒：頭發上抹油，梳得很光亮，像鏡子一樣可以照人.56、鶴立雞群：比喻一個人的才能或儀表在一群人里頭顯得很突出.57、正襟危坐：整理好衣襟端端正正坐著.形容莊重嚴肅的樣子.58、誠惶誠恐：惶恐不安.59、廣袤無垠：廣闊無邊.60、期期艾艾：形容口吃.61、莫衷一是：不能得出一致的結論.62、眾目睽睽：大家的眼睛都注視著.63、即物起興：開頭先詠他物起興抒情.64、頷首低眉：低著頭顯得很謙卑恭順的樣子.65、合轍押韻：押韻.九（上）66、紅裝素裹：形容雪后天晴，紅日和白雪交相輝映的壯麗景色.67、敬業樂群：對自己的事業很盡職，和朋友相處很融洽.68、不二法門：常用來比喻最好的或獨一無二的方法.69、理至易明：道理極容易明白.70、心無旁騖：形容專心致志.71、斷章取義：不顧上下文，孤立截取其中的一段或一句.72、強聒不舍：嘮嘮叨叨說個沒完.73、方枘圓鑿：二者合不到一起，比喻兩個不相容.74、聚族而居：同族各家聚在一處居處.75、根深蒂固：比喻根基深厚牢固，不可動搖.76、孜孜不倦：勤奮努力，不知疲倦.77、不言而喻：不用說就可以明白.78、文采藻飾：修飾文詞，使之富有文采.79、尋章摘句：搜尋、摘取文章的片斷詞句.指讀書局限于文字的推求.80、味同嚼蠟：形容寫文章或說話枯燥無味.81、吹毛求疵：多故意挑毛病、找差錯.82、恃才放曠：依仗自己的才能而對自己的行為不加約束.九（下） 83、污人清白：毀壞人家的名譽.84、周道如砥：原指周朝的政治清明、平均如一.這里指公路平坦、暢通無阻.85、折衷是非：調和是非.86、越俎代庖：越權辦事或包辦代替.87、有例可援：有先例可以參考.88、中流砥柱：比喻堅強的、能起支柱作用的人或集體.89、鱗次櫛比：像魚鱗和梳子的齒一樣、一個挨一個地排列著，多形容房屋等密集.90、頂禮膜拜：形容十分崇拜，這里形容十分虔誠地行禮.。
5.初中語文人教版古詩詞整理（1
送別類 留戀祝愿 聞王昌齡左遷龍標遙有此寄 李白"唐 峨眉山月歌 李白 唐 送 友 人 李白、唐 白雪歌送武判官歸京 岑參"唐 送杜少府之任蜀州 王勃"唐 卜算子"送鮑浩然之浙東 王觀"宋 寫景類 愛自然愛人生 約客 趙師秀"南宋 望 岳 杜甫、唐 使至塞上 王維"唐 4 秋 詞 劉禹錫" 唐 5 浣 溪 沙 蘇軾"北宋 6 水調歌頭 蘇軾 北宋 7 登飛來峰 王安石"北宋 愛情類 愛慕相思 1 關雎 詩經 2 無題 李商隱"唐 3 望江南 溫庭筠"唐 4 武陵春 李清照"南宋 5 醉花陰 李清照南宋 6 蒹葭 詩經 戰爭類 殺敵報國 1 木蘭詩 2 過零丁洋 文天祥"南宋 3 為陳同甫賦壯詞以寄之 辛棄疾 南宋 4 從軍行 楊炯"唐 5 走馬川行 岑參"唐 6 雁門太守行 李賀"唐 7 別云間 夏完淳"明 憂國憂民 春 望 杜甫、唐 2 石 壕 吏 杜甫、唐 3 茅屋為秋風所破歌 杜甫、唐 4 羌村三首 杜甫 唐 感懷類 建功立業 1 觀滄海 曹操、東漢 2 龜雖壽 曹操 東漢 3 十一月四日風雨大作 4 己亥雜詩 龔自珍"清 5 沁園春、雪 ** 現代 6 漁家傲 "秋思 范仲淹"北宋 吊古傷今 泊秦淮 杜牧"唐 2 登岳陽樓 陳與義、宋 3 山坡羊"潼關懷古 張養浩"元 4 南鄉子"登京口北固亭有懷 辛棄疾 南宋 5 山坡羊"驪山懷古 張養浩元 6 登樓 杜甫 唐 人生理想 過松源晨炊漆公店 楊萬里"南宋 2 觀書有感 朱熹"南宋 3 長 歌 行 漢樂府 4 贈從弟 劉楨"東漢 5 卜算子"詠梅 陸游、南宋 懷才不遇 酬樂天揚州初逢席上見贈 劉禹錫"唐 2 行路難 李白、唐 3 登幽州臺歌 陳子昂"唐 4 宣州謝朓樓餞別校書叔云 李白、唐 5 江城子"密州出獵 蘇軾北宋 6 月下獨酌 李白 唐 7 左遷至藍關示侄孫湘 韓愈 唐 諷喻時弊 觀刈麥 白居易"唐 2 朝天子"詠喇叭 王磐"明 緬懷古人 論詩 趙翼"清 2 赤壁 杜牧"唐 昔盛今衰 江南逢李龜年 杜甫 唐 思鄉類 思鄉懷親 1 次北固山下 王灣、唐 2 天凈沙.秋思 馬致遠"元 3 夜雨寄北 李商隱"唐 4 春夜洛城聞笛 李白 唐 5 逢入京使 岑參"唐 6 渡荊門送別 李白、唐 7 早寒江上有懷 孟浩然"唐 8 黃鶴樓 崔顥"唐 9 相見歡 李煜"南唐 10 蘇幕遮 范仲淹"北宋 11 商山早行 溫庭筠"唐 12 望月有感 白居易唐 閑適類 向往田園 1 錢塘湖春行 白居易"唐 2 過故人莊 孟浩然"唐 3 如夢令 李清照"南宋 4 滁州西澗 韋應物"唐 5 歸園田居 陶淵明"東晉 6 望洞庭湖贈張丞相 孟浩然、唐 7 飲酒（其五） 陶淵明 東晉 8 終南別業 王維、唐 9 早春呈水部張十八員外 韓愈、唐 10 月夜 劉方平"唐 11 破陣子 晏殊"宋 12 浣溪沙 蘇軾、北宋 向往山林 題破山寺后禪院 常建"唐 2 山中雜詩 吳均"南朝 3 竹里館 王維"唐 4 送靈澈上人 劉長卿"唐 5 野 望 王績"唐 6 魯山山行 梅堯臣"北宋 霜落熊升樹，林空鹿飲溪.人家在何許，云外一聲雞.傷春惜時 浣溪沙 晏殊"宋 無可奈何花落去，似曾相識燕歸來.小園香徑獨徘徊.。
6.初中語文詩詞（1）,夕死可矣（2）胡馬依北風,（3）良藥苦口利于
(1)朝聞道，夕死可矣； （2） 胡馬依北風，越鳥朝南枝； （3）良藥苦口利于病，忠言逆耳利于病。
（4）勸群莫惜金縷衣，勸君莫惜少年時。花開堪折直須折，莫待無花空折枝。
（5）少年心事當？？云，誰念幽寒坐嗚呃 （7）敏于事而慎于言； （8）天行健 君子以自強不息 地勢坤 君子以厚德載物 。 （9） 躬自厚而薄責于人，則遠怨矣。
（10）工欲善其事，必先利其器。 （11）獨學而無友， 則孤陋而寡聞。
（12）見賢思齊焉，見不賢而內自省也 （13）碧云天，黃葉地。秋色連波，波上寒煙翠。
（14）酒入愁腸，化作相思淚 （15）錦江近百煙水綠，新雨山頭荔枝熟。 萬里橋邊多酒家，游人愛向誰家宿？ （16）落日清江里，荊歌艷楚腰。
（17）千門萬戶？？尤眨？ 總把新桃換舊符。 （18）去年元夜時， 花市燈如晝。
（19）兒童強不睡，相守夜歡嘩。 （20）闌珊星斗綴珠光，七夕宮娥乞巧忙。
（21）八月中秋月正圓，送君吟上木蘭船。 （22）宮衣亦有名，端午被恩榮。
（23）三月三日天氣新，長安水邊多麗人。 （24）桑拓影斜春社散，家家扶得醉人歸。
（25）初過寒食一百六，店社無煙宮柳綠。 （26） 欲得周郎顧，時時誤拂弦。
7.語文上詞語,初二的
11：湮沒 yan 弧形 hu 記載 m（河 xiao 殘損 巧妙絕倫 張嘉貞 勻稱 yun chen 和諧 xie 古樸 張？？zhuo 橋墩 dun 河堤 di 交頭接耳 惟妙惟肖 xiao 推崇 chong 漳州 zhang 12： 魅力 媒介 煞他風景 密不透風 曉風殘月 銷魂 頤和園 點綴 駐足 于無聲處 孕育 籠統 失之毫厘，差之千里 前瞻后顧 13：鑒賞 jian 因地制宜 自出心裁 軒榭 xuan xie 池沼 zhao 別具匠心 重巒疊嶂 zhang 丘壑 he 高低屈曲 玲瓏 ling long 盤曲嶙峋 lin xun 鏤空 lou 依傍 蔓延 薔薇 qiang 琢磨 zhuo 庸俗 yong 斟酌 zhen zhuo 14：矗立 chu 鰲頭 ao 金鑾殿 luan 湛藍 zhan 琉璃 殿檐斗拱 額枋 fang 蟠龍 pan 藻井 zao 絢麗 朝賀 chao 御道 鳴鐘擊磬 qing 檀香 tan 攢在一起 cuan 鎏金 liu 坤寧宮 乾清宮 龍鳳呈祥 迥然不同 jiong 錯綜相連 井然有序 中軸線 zhou 15：納涼 流螢 ying 擅長 chan 稱道 cheng 帷幕 wei 忒 tui 韶光 shao 傖俗 cang 休憩 qi 雅俗之分 屏風。
8.初中語文好詞好句好段
(1)描寫人物外貌的詞語 虎頭虎腦 眉清目秀 面紅耳赤 白凈柔嫩 滿面紅光 滿頭銀發 目光炯炯 雙目如潭 火眼金睛 濃眉大眼 慈眉善目 氣宇軒昂 高大魁梧 英姿颯爽 衣著得體 （2）描寫人物表情的詞語 眉開眼笑 破涕為笑 捧腹大笑 笑逐顏開 滿面春風 洋洋得意 和顏悅色 悠然自得 容光煥發 神采飛揚 氣勢洶洶 神情沮喪 愁眉苦臉 沒精打采 淚流滿面 （3）描寫人物心情的詞語 心花怒放 滿心歡喜 歸心似箭 心曠神怡 心潮起伏 心悅誠服 心事重重 憂心忡忡 心如刀絞 悲痛欲絕 怒火中燒 心驚膽戰 心慌意亂 心急如焚 心灰意冷 （4）描寫人物的句子 她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。
這孩子黑虎頭似的臉上，生著一對銅鈴一般的大眼睛，十分精神。 他的眉毛時而緊緊地皺起，眉宇間形成一個問號；時而愉快地舒展，像個感嘆號。
他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮，像九月里熟透地蘋果一樣。 他地耳朵白里透紅，耳輪分明，外圈和里圈很勻稱，像是一件雕刻出來地藝術品。
她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話，有時能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已。
李老師有一頭漂亮得頭發，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽光下，輕輕地一搖頭，那頭發就會閃出五顏六色地光環。 我地同學蕭紅，梳著一條大辮子，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發亮的大眼睛，看起來蠻漂亮的。
（1）描寫學習態度的詞語 勤奮 刻苦 認真 專注 鉆研 踏實 勤懇 虛心好學 發奮苦讀 腳踏實地 不恥下問 精益求精 刨根問底 廢寢忘食 手不釋卷 如饑似渴 持之以恒 一絲不茍 （2）專心學習的詞語 聚精會神 全神貫注 屏息凝視 目不轉睛 專心致志 津津有味 掩卷沉思 神情專注 （3）描寫學習的佳句 小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來，用不到一節課的時間，一篇作文竟全寫好了。 曉鴻恰好面對窗戶坐著，午后的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動著，豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時，為數學老師所熟悉、喜愛的神態。
每當我做作業時，筆尖沙沙響，好像小鳥在對我唱歌，又好像在鼓勵我：“你要不怕困難，勇攀高峰。” 她站了起來，回答得那么準確，那么自然，那么流暢，似乎早有準備似的。
她抑揚頓挫地朗誦著，聲調優美，娓娓動聽，舉座動容。 他這個調皮鬼，書念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一樣。
娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽，連陽光也聽得入了迷，偷偷地從窗口鉆進了教室，落在她的書上，久久不愿離開。 我貪婪地讀著書，如同一只饑餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。
她鉆進浩如煙海的書籍里，如魚兒進入了大海，忘記了時間的流逝。 他勉強打起精神，翻開書，開始就覺得一行行的字在上面活動起來，像要飛；后來覺得只是模模糊糊的一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬。
他又埋頭寫起作業來，屋里靜悄悄的，只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。 同學們坐在教室里，聚精會神地聽老師講課，像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。
瑯瑯的讀書聲從各個教室飛出來，像動人的童聲大合唱，音符滿天。 好句： 滿天紅云，滿海金波，紅日像一爐沸騰的鋼水，噴薄而出，金光耀眼。
早晨，太陽像個剛出門的新媳婦，羞答答地露出半個臉來。 太陽落山了，它那分外的強光從樹梢頭噴射出來，將白云染成血色，將青山染成血色。
太陽慢慢地透過云霞，露出了早已脹得通紅的臉龐，像一個害羞的小姑娘張望著大地。 燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙，透過早霧，一縷縷地灑滿了校園。
太陽更低了，血一般的紅，水面上一條耀人眼睛的廣闊的光波，從海洋的邊際直伸到小船邊沿。 天空被夕陽染成了血紅色，桃紅色的云彩倒映在流水上，整個江面變成了紫色，天邊仿佛燃起大火。
春天，那太陽暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人渾身舒坦。 陣陣春風，吹散云霧，太陽欣然露出笑臉，把溫暖和光輝灑滿湖面。
炎炎的烈日高懸當空，紅色的光如火箭般射到地面上，地面著了火，反射出油在沸煎時的火焰來。 沒有敢抬頭看一眼太陽，只覺得到處都耀眼，空中、屋頂、地上，都是白亮亮的一片，白里透著點紅，由上到下整個像一面極大的火鏡，每條都是火鏡的焦點，仿佛一切東西就要燃燒起來。
晚秋了，太陽懶洋洋地掛在天上，像個老公公露著笑臉在打瞌睡。 深秋的太陽像被罩上橘紅色燈罩，放射出柔和的光線，照得身上、臉上，暖烘烘的。
太陽一到秋天，就將它的光芒全撒向人間。瞧，田野是金黃的，場地是金黃的，群山也是金黃的。
冬天的太陽像月亮一樣蒼白無力。 太陽正被薄云纏繞著，放出淡淡的耀眼的白光。
太陽一年操勞到頭，忙到冬天，就筋疲力盡，幾乎放不出熱力來了。 和煦的陽光，透過稠密的樹葉灑落下來，成了點點金色的光斑。
遠處巍峨的群山，在陽光照映下，披上了金黃色的外衣，顯得格外美麗。 陽光被層層疊疊的樹葉過濾，漏到他身上變成了淡淡。
