華閱文章網1.【therebe動詞句型】
There be 結構主要用以表達"某處（某時）有某人（某物）"，其基本句型為"There be + 某物或某人 + 某地或某時"，其中there 是引導詞，沒有詞義；be是謂語動詞；"某人或某物"是句子的主語；"某地或某時"作句子的狀語，多是介詞短語.如：There is a football under the chair.椅子下面有一個足球.引導語 謂語動詞 主語 介詞 短語（某地） There be結構中的動詞be的確定 * be 結構中的謂語動詞be在人稱和數上應與其后的主語保持一致.主語是不可數名詞或單數可數名詞時用is，是復數時用are.如：There is a flower in the bottle.瓶里有一朵花.There is some money in the purse.錢包里有些錢.2.若句子中有幾個并列的主語時，be的形式要與離其最近的一個主語在人稱和數上保持一致.如：There is a boy,a girl and two women in the house.房子里有一個男孩，一個女孩和兩個婦女.There are ten students and a teacher in the office.辦公室里有十個學生和一個教師.另外，在陳述句中為了強調地點，也可將介詞短語提置句首.如：In the tree there are five birds.樹上有五只鳥.：There be 結構的句型轉換 1.否定句：there be的否定式通常在be后加not構成（在口語中be時常與not縮寫在一起）.如果句中有some，一般要變成any.如：There are some children in the picture.→There aren't any children in the picture.2.一般疑問句及其答語：把be提到there前，首字母大寫，句末用問號即可.其肯定答語是Yes,there is / are；否定答語為No,there isn't / aren't.如：-Are there two cats in the tree?-Yes,there are.(No,there aren't.) 3.特殊疑問句及其回答：①提問句子的主語（包括主語前的修飾語）時，句型一律用"what is + 地點介詞短語？"（無論主語是單數還是復數都用is）.如：There are some birds in the tree.→What's in the tree？②就there be后面的地點狀語進行提問時，句型用"where is / are + 主語？"如：There is a car in the street.→Where is the car？③提問可數名詞（主語）前的數量時，用how many，句型結構為"how many + 復數名詞 + are there + 其它？"（主語無論是單數還是復數，be通常要用are）.。
2.初中英語動詞句型
To do sth:* to do sth（想要做某事） * to do sth（決定做某事） * sb to do sth（要求某人做某事） *e sb to do sth（答應某人做某事） * sb not to do sth（告訴某人不要做某事） * sb how to do sth（告訴某人怎樣做某事） * here to do sth（來這兒做某事） * glad to do sth（高興做某事） * to do sth（開始做某事） * sb to do sth（幫助某人做某事） * ready to do sth（準備做某事） *'s time to do sth（該~時間了） * to do sth（停止做某事） * to do sth（盡力做某事）Do sth: * do sth（想要做某事） * sb do sth（看見某人做某事） * sb do sth（聽到某人做某事） * sb do sth（讓某人做某事） * sb not do sth（讓某人不要做某事） * better do sth（最好做某事）其他： * sb sth=give sth to sb（給某人某物） * busy doing sth（忙于做某事） * sb sth=send sth to sb（送給某人某物） * to a place to do sth（去某個地方做某事） * to do sth=like doing sth（喜歡做某事） * sth for sb（為某人做某事） * sb with sth（在某方面幫助某人） * sth（保留某物） * sth to sb（把某物遞給某人） * in sth to sb（上交某人某物） * sb sth（向某人展示某事） * sth to sb（把某物遞給某人） * sth under the tree（把某物放在樹上） * sth（停止某事） * to do sth（停下來再做某事） * for sth（等某人或物） * sth=finish doing sth（完成某事） * out with sth（拿著某物出來）。
3.英語動詞基本句式
網上搜羅的都不是很齊，建議你購買一本書另外，詞組學習最好在篇章中。
祝進步。字數限制，先發前120個：） 1. add…to 把……加到……上2. agree on 商定；決定；達成共識3. agree to do sth. 同意做某事 4. agree with同意某人（或某人意見）5. arrive in/at到達；抵達6. ask…for詢問；向……要7. be (feel) afraid of sth. /doing sth. 害怕 8. be able to能；會9. be about to do sth. 即將 10. be angry with生（某人的）氣11. be anxious about為……而憂慮 12. be born出生于13. be busy doing sth. 忙著做某事 14. be busy with sth. 忙于……15. be careful當心；小心 16. be different from和……不同17. be familiar with對……熟悉18. be famous for因……而著名19. be fit for適合于 20. be fond of愛好；喜愛21. be from 從……來；是……人22. be good at 在……方面（學得，做得）好；善于23. be good/bad for對……有益/有害的 24. be in hospital（生病）住院25. be in love with與……相愛 26. be late for遲到27. be made from由……制造 28. be made of……制的；用……制成的29. be made up of由……組成 30. be out出去；在外31. be over結束 32. be popular with somebody受某人歡迎33. be proud of為……而自豪 34. be related to與……有關35. be rich in在……充足（充裕） 36. be seated坐著；坐下37. be tired of厭煩做某事38. be uncertain about對……不確定39. be used to習慣于40. be worth doing值得做……41. be/get dressed穿衣服 42. beat…to death打死43. become interested in對……感興趣44. beg one's pardon請原諒45. begin…with從……開始 46. believe in相信；信任47. belong to屬于 48. blow away刮走；吹走49. break away from脫離…… 50. break down（把化合物等）分解51. break into破門而入；闖入 52. break off打斷；折斷53. break out（戰爭、火災等）突然發生；爆發 54. break the rule違反規定55. break up分解；腐蝕56. bring down降低、使倒下57. bring in引來，引進；吸收、引入；增加 58. bring on使前進59. bring up教育；培養60. build up逐步建立61. burn down把……燒成平地；燒光62. burn…to the ground 把……燒光（燒成平地）63. burst into laughter 突然大笑起來 64. burst into tears突然哭起來65. call at (a place)訪問（某地） 66. call back回電話67. call for要求；號召；約請 68. call in召來；召集69. call on拜訪；訪問 70. care for喜歡；想要71. carry off奪走 72. carry on繼續下去；繼續開展73. carry out開展；執行；實現 74. catch a bus趕公共汽車75. catch a cold傷風；感冒 76. catch fire著火77. catch up (with)趕上78. change one's mind改變想法（主意）79. change…for…用……換…… 80. change…into轉換成；把……變成81. check out查明；結賬 82. clear away把……清除掉83. clear up（天氣）放晴、整理；收拾 84. come about發生；產生85. come across（偶然）遇見；（偶然）發現86. come along走吧87. come back回來；來88. come from 來（自）；出生于89. come in進來90. come on趕快91. come out出來；（書等）出版；發行92. come over過來；順便來訪93. come round（走）過來；來；再來 94. come to共計；達到95. come true變為現實；實現96. come up抬頭；上來；上升97. compare…with… 把……和……進行比較 98. compared to與……相比99. congratulate…on祝賀 100. connect to連接；相連101. connect with與……相連102. consider doing sth. 考慮做某事103. consider…as（把某人）看作……104. cut off切斷105. cut up齊根割掉；切碎 106. date from屬于（某一歷史時期）；始于107. deal with處理；對付 108. depend on依靠；相信；信賴109. devote to把……獻于；把……用于 110. die of死于111. die out消失；滅亡 112. divide up分配113. divide…into把……分成…… 114. do a good deed做件好事115. do one's best盡力116. do one's homework做家庭作業117. do sb. a favor幫某人一個忙 118. do sport運動；（體育）運動119. do the deed付諸行動；生效 120. do the shopping買東西121. do the washing洗衣服122. do well (in)做得好；表現好123. do wrong做壞事；犯罪 124. dream of向往；渴望；夢想。
4.動詞句型有哪些
Verb Pattern 1主語+系動詞+表語（代詞/名詞/名詞短語） Time is money. The dictionary is mine. Wasting time is a bad * Pattern 2主語+系動詞+表語（形容詞/形容詞短語） Time is dangerous. One thing is certain. A good plan must be a little flexible.注意： 用于這一句型的系動詞主要有appear, be , become ,feel,get,go,grow,keep, look, prove , remain, seem,smell,sound,stay,taste 和 turn等。
系動詞appear ,seem 和prove 后面可加to * Pattern 3主語+系動詞+表語（副詞/介詞短語） At last we were/got home. The birthday party will be at nine. The children are in the garden. 注意： 用于這一句型的系動詞主要有be , feel,get和keep。Verb Pattern 4主語+不及物動詞 The moon rose. His mother has left. The telephone is ringing.注意： 用于這一句型的動詞不能用于被動結構。
Verb Pattern 5主語+不及物動詞+狀語（副詞/副詞短語） He speaks quickly. She sings beautifully. The boy played very well.注意： 用于這一句型的動詞一般不用于被動結構。Verb Pattern 6主語+短語動詞 *主語+不及物短語動詞（動詞+副詞性虛詞） For 37 years, a new book of Andersen''s fairy tales came out each Christmas. *主語+及物短語動詞 We should take care of public property. He walk too fast. I couldn''t catch up with him.注意： 部分及物短語動詞可用于被動結構，但主動結構更為自然。
Verb Pattern 7主語+及物動詞+賓語（名詞/名詞短語/代詞） I believe him. He is watching television. Andersen had a beautiful high,clear voice.注意： 除動詞have, lack, fit, suit, resemble外，用于這一句型的其它動詞均可用于被動結構，但主動結構更為自然。如： The man was forgiven and comforted (by Andersen).Verb Pattern 8主語+及物動詞+賓語（that 從句） The man also noticed that he was getting fat. The old man said that he was sorry for what he had done.注意：1.連詞that可以省略。
2.用于這一句型的動詞能用于被動結構，一般用先行詞it作為形式主語，真正的主語置于句尾連詞that不能省略。如： It is widely believed that every word has a correct * Pattern 9主語+及物動詞+賓語（wh-/how/if/whether從句）主語+及物動詞+賓語（wh-/how/whether不定式短語） I don''t know whether it is true. You can emagine what happened! The small boy doesn''t even know how to read.注意：1.用于這一句型的部分動詞可用于被動結構，一般用先行詞it作為形式主語，真正的主語置于句尾。
如： It was explained how dictionaries are made and how the editors arrive at definitions. It couldn''t be decided (by the old man) which of his children to leave his money to.2.副詞why不能引導不定式短語。Verb Pattern 10主語+及物動詞+賓語（不定式短語） I can''t afford to find that out. The others pretended to sneeze. I began to think about what he''s said to me.注意：1.不定式分句隱含的主語總跟主句的主語一致。
2.用于這一句型的動詞不能用于被動結構。Verb Pattern 11主語+及物動詞+賓語（動名詞短語） I forgot closing the window. We began shouting at each other.注意：1.用于這一句型的動詞常用的有avoid, begin, consider, continue, dislike, enjoy, finish, forget, hate, like, love, remember, require, resist, start, stop，和try。
2.用于這一句型的動詞一般不用于被動結構Verb Pattern 12主語+及物動詞+賓語+賓語補語（不定式短語） I wish you to tell me the truth. Henry asked his brother Colin to read out his will. The job requires you to speak good English.注意：1.用于這一句型的動詞有 allow, advise, expect, forbid, invite, hate, like, order, teach, tell, warn。 2.用于這一句型的部分動詞可用于被動結構。
如： Andersen was told (by the prince) to learn a useful * Pattern 13主語+及物動詞+賓語（帶邏輯主語的動名詞短語） I don''t know him/his lending my money. My mother forbids me/my smoking in the house. I miss you/your bringing me cups of coffee at night.注意：1.動名詞短語的邏輯主語可以是人稱代詞、名詞、名詞短語（如him, its, Tom, the students）或是比較正式的所有格形式（如his, Tom''s, the students''）。不表示人的代詞或名詞所有格則很少使用。
如 I looked forward to its getting warm in spring. We stopped the truck''s craching into the wall.2.用于這一句型的動詞主要有 admire, dislike, forbid, hate, imagine,justify, like, love, miss, prevent, recall, regret, remember, report, resent, stand, stop, undestand和urge。3.用于這一句型的動詞一般不用于被動結構。
Verb Pattern 14主語+及物動詞+賓語+賓語補語（形容詞/形容詞短語） I''ll plead you guilty. You will make yourself sick. They all found the joke funny. The medicine made the old man''s eyes weak. This will not only keep the study habit alive but also keep you up to date on your class assignments.注意： 用于這一句型的部分動詞可以用于被動結構，但主動結構要更為自然。如： The old man''s ey。
5.現代漢語的幾種特殊句式 詳細
現代漢語的幾種特殊句式 （一）“把”字句的性質 “把”字句是運用介詞“把”將謂語動詞涉及的事物置于動詞前面做狀語的一種句式。
例如：（課本上定義：是指在謂語動詞前面用介詞“把”引出受事、對受事加以處置的一種主動句。） a.勞動者的力量把大地改變得多美！ b.兩個人只顧閑聊，把身邊的兩個孩子全忘記了。
（二）“把”字句的特點 1.謂語部分-----謂語動詞一般都有處置性，也就是動詞對受事要有積極的影響。 2、其次，即使是動作動詞，單個動詞也很難進入“把”字句的謂語部分，動詞前后常常有別的成分。
如： 3、“把”字的賓語 ①“把”的賓語一般說在意念上是有定的、已知的人或者事物，不能是無定的、已知的。所謂“有定”是指說話者認為或假定認為是聽說雙方都已知的事物。
②“把”字的賓語從構成上來看也很復雜，有名詞、代詞，也有名詞性的短語。 ③從語義關系上看，“把”的賓語一般是謂語動詞的受事，如“同學們把作業做完了”。
4、“把”字句中否定詞的用法和能愿動詞在“把”字句中的位置 “把”字句的否定形式一般是把否定詞“不”、“沒（有）”等放在“把”字之前，很少有放在“把”字之后的。 二、“被”字句：（一）“被”字句的性質 在謂語動詞前邊用介詞“被”表示被動的句子，叫做“被”字句，也稱被動句。
例如：①弟弟被老師批評了。②小王被雨淋得生病了。
（二）“被”字句的類型 現代漢語中的“被”字句有如下類型： 1.由“被”引進施事，格式是：受事+被+施事+謂語動詞。例如： ①小王被人打傷了。
②小王被特務盯上了。 2.有的“被”字句在“被”字之后、謂語動詞之前沒有名詞性賓語成分，格式是：受事+被+謂語動詞。
由于“被”后邊沒有賓語，此處的“被”字是助詞。例如： ①我的好奇心被[ ]鼓動起來了。
②他們被[ ]欺騙了。 3.“被……所”固定格式：受事+被十施事+所+謂語動詞。
這種格式一般只在書面語中使用，是從“為……所”演變而來的，也可以使用“為……所”式或“由……所”式和“受……所”式。我們把這些表示被動關系的句子也看作是“被”字句（或被動句）。
例如： ①同學們深深地被老人的話所感動，決心好好學習。 ②他的名字并不為人們所知道。
4.“被……給”固定格式：口語里用在謂語動詞前與“被”，“叫”、“讓”構成呼應格式的還有一個助詞“給”字，它的作用與“所”相當，構成“受事+被 +施事+給+VP”。“給”可用可不用。
例如： ①這孩子被他奶奶給慣壞了。 ②收音機叫他給弄壞了。
（三）“被”字句的結構特點 1.“被”字句的主語----有定的、已知的 2.謂語部分-----謂語動詞要求有處置性 ①進入“被”字句謂語部分的動詞比“把”字句寬泛些，像部分心理動詞、認知動詞等也可以進入“被”字句的謂語部分。 ②另外、謂語動詞前后還有其他成分，譬如狀語、補語、賓語、連謂、時態等，不能是一個光桿動詞（特別是單音節動詞）。
例如： 3、“被”字句中如果用了時間副詞、否定詞或能愿動詞，一般應放在“被”字的前邊。 （四）、“被”字句的語用意義 “把”字句有“處置”的意義，“被”字句相對地可以說具有“被處置”的意義，即主語所表示的人或事物在意念上是受動者，被謂語動詞代表的動作所處置，處置行為來源于“被”字的賓語，處置的后果使得主語事物有了某種變化、產生某種結果、處于某種狀態、有了某種經歷，謂語部分的復雜性就是要體現這些處置的后果。
過去不少論著認為，主語的這種被處置性對主語來說往往是不如意或不企望的事，如遭受災禍、受到欺騙、蒙受損失，或者引發某些不利的后果等。 三、連謂句 （一）連謂句的性質 連謂語句是由連謂短語做謂語的句子。
連謂短語由兩個或兩個以上的謂詞和謂詞性短語連用，在意義上每個謂詞都能與同一主語構成主謂關系，謂詞性詞語之間沒有語音停頓，也沒有關聯詞語。 （二）連謂短語的特點。
（1）連用的動詞或動詞性短語共用一個主語，或者說每個動詞結構都可以和同一個主語分別構成主謂短語。 （2）連用的動詞或動詞性短語之間不能有語音停頓，書面上不能有逗號隔開，有的根本不能有明顯的語音停頓隔開，或隔開后原句的意義、意味就變了。
（3）連用的動詞或動詞性短語之間沒有關聯詞語，也沒有分句間的邏輯關系，否則是緊縮句。 （4）介詞短語跟動詞或動詞性短語連用不是連謂短語，因為介詞已經虛化為虛詞。
（三）VP 1 和VP 2 之間的語義關系 連用的動詞或動詞性短語之間的語義關系是連謂句研究的重點，也是確定和顯示連謂句范圍的依據之一。如果連用動詞或動詞性短語限于兩個并分別記為VP l 和VP 2 的話，則VP l 和VP 2 之間有如下語義關系： （1）VP 1 和VP 2 表示動作的先后關系。
即VP 1 和VP 2 表示的動作或事件在時間上有先有后，互相銜接，連續發生。例如： ①指導員走過去把傷員抱了起來放上擔架。
②總工程師脫下身上的大衣蓋在我的身上。 （2）VP l 說明VP 2 的動作方式 V 1 在前，著重說明后續動作V 2 的方式。
這類連謂短語中的V l 的動詞之后常常帶有表示持續狀態的助詞“著”。例如： ①他微笑著向我走來。
②孫處長皺著眉頭不說一句。
