華閱文章網1.四年級下冊字詞句篇13課生字組詞、部首、音序、筆序是什么
13課生字組詞：
削（剝削）（刀削面）（削蘋果皮）（削筆刀）
喂（喂食）（喂奶）（喂飯）
哨（哨兵）（口哨）（哨卡）（哨探）（花里胡哨）
挺（挺好）（直挺挺）（挺拔）（挺胸抬頭）（挺身而出）
斯（斯文）（斯人）（斯時）（斯文掃地）
甩（甩開）（甩手）（甩尾巴）（甩開）（甩出去）（甩包袱）
踢（踢球）（踢踏）（踢館子）（踢飛）（拳打腳踢）
槍（槍支）（步槍）（標槍）（唇槍舌劍）（槍林彈雨）（單槍匹馬）
防（防止）（防備）（防衛）（邊防）（提防）（以防萬一）（防不勝防）
鬼（鬼子）（鬼怪）（鬼魂）（鬼使神差）（鬼鬼祟suì祟）（鬼迷心竅）
漢（漢族）（漢服）（漢語）（漢字）（男子漢）（彪形大漢）
滾（滾開）（滾鐵環）（滾開）（打滾）（翻滾）（滾瓜爛熟）
毀（毀壞）（毀滅）（毀容）（燒毀）（毀壞）（詆dǐ毀）（毀于一旦）
慣（習慣）（慣常）（慣例）（慣性）（嬌生慣養）
2.字詞句篇雙色版五年級下冊第四課多音字近反義詞【快的一定采納,還
呵呵，對不起，不過沒有《字詞句篇》雙色版的，不過我有《小學生教材全解》不知算不算，要選我哦！謝謝~ 第四課，好像是《把鐵路修到拉薩去》吧？
多音字：數→（shù）數學 數字；（shǔ）數說 數秒
近義詞：
關鍵——主要 高昂——昂揚 提供——供應 迅速——敏捷
實驗——試驗 威脅——威逼 高傲——驕傲 確實——確鑿
反義詞：
復雜——簡單 堅硬——柔軟 凝固——融化 猙獰——慈祥
惡劣——優良 稀薄——稠密 通明——漆黑 高傲——謙虛
~~~回答完了，你一定要選我哦~我打字花了我很多時間的，我也是小學生~呵呵，和你一樣，五年級了，學習加油哦~我們一起努力哈~呵呵選我最佳哦~（*^__^*） 謝了哈~~
3.四年級下冊13課生字組詞并造句
四年級下冊13課《夜鶯的歌聲》1《夜鶯的歌聲》生字 【削】 讀音：xiāo 巧記：悄悄把心換做刀（刂），鉛筆見它變尖了。
字義：用刀平著或斜著去掉物體外面的一層 組詞：削鉛筆 刀削面 削蘋果皮 造字：形聲法 造句：妹妹已經學會自己削鉛筆了。筆順： “”形較小，“冃”第一筆為垂露豎。
字歌：削皮要用刀 山峰多陡峭 張嘴吹口哨 月兒掛樹梢2《夜鶯的歌聲》生字 【喂】 讀音：wèi 巧記：問心（口）生“畏”。字義：①嘆詞，打招呼時用 ②把食物送進人嘴里 組詞：②喂飯 喂奶 造字：形聲法 造句：媽媽每天按時給妹妹喂飯。
筆順： 末筆力量由輕漸重，到捺腳處頓筆出鋒。字歌：用口喊喂 找人依偎 說出稱謂 勇敢無畏3《夜鶯的歌聲》生字 【哨】 讀音：shào 巧記：銷（肖）售（口）一半。
字義：①一種小笛 ②警戒防守的崗位 組詞：①吹哨 ②哨兵 哨卡 放哨 造字：形聲法 造句：我的哥哥是守衛邊疆的哨兵。筆順： “口”偏小居上；“肖”上部小，筆畫間要緊湊。
字歌：口吹哨 山陡峭 人俊俏 水來消4《夜鶯的歌聲》生字 【挺】 讀音：tǐng 巧記：手（扌）擴庭院廣無邊（廷）。字義：①副詞，很 ②筆直 ③支持 組詞：①挺巧 挺好 ②挺立 筆挺 挺然屹立 造字：形聲法 造句：幾棵老松樹挺立在山坡上。
筆順： 左窄右寬。“廴”捺舒展，托住被包圍部分。
字歌：和睦小家庭 外出劃小艇 雷霆忽響起 挺身護蜻蜓5《夜鶯的歌聲》生字 【斯】 讀音：sī 巧記：一“共”“二”“斤”。字義：①文言代詞，這，這個，這里 ②文言連詞，乃，就 組詞：①斯人 斯時 造字：形聲法 造句：筆順： “其”窄長；“斤”第一筆撇短，懸針豎稍長。
字歌：做人莫欺瞞 斯文人稱贊 期望早成功 其實并不難6《夜鶯的歌聲》生字 【甩】 讀音：shuǎi 巧記：一用即彎。字義：①掄，扔 ②拋開，拋棄 組詞：①甩胳膊 甩袖子 ②甩車 甩掉 造字：指事法 造句：他用力甩胳膊以引起媽媽的注意。
筆順： 第一筆豎撇應長些，豎彎鉤豎長，彎鉤右伸。7《夜鶯的歌聲》生字 【槍】 讀音：qiāng 巧記：樹（木）邊一座“倉”，一開啪啪響。
字義：①發射子彈的武器 ②刺擊用的長矛 組詞：①步槍 槍林彈雨 ②長槍 紅纓槍 造字：形聲法 造句：這位老戰士在槍林彈雨中立了大功。筆順： “木”橫短豎長；右部“人”撇捺角度對稱。
字歌：用木制長槍 援手搶險忙 碰刀留創傷 草下顏色蒼8《夜鶯的歌聲》生字 【踢】 讀音：tī 巧記：用足（）最容“易”，生來會撞擊。字義：用腳撞擊 組詞：踢球 踢蹬 踢騰 踢踏舞 踢毽子 踢腳板 踢皮球 造字：形聲法 造句：我們班的男生最喜歡的運動是踢球。
筆順： 左小右大。“勿”三撇角度協調。
字歌：凡事皆不易 心慌要警惕 剔肉須用刀 足球用腳踢9《夜鶯的歌聲》生字 【防】 讀音：fáng 巧記：左耳（阝）聽一“方”，有備不遭（zāo）殃（yāng）。字義：①防備，戒備 ②堤，擋水的建筑物 組詞：①預防 以防萬一 ②堤防 造字：形聲法 造句：冬天來了，我們要多穿衣服，預防感冒。
筆順： 左窄右寬。“阝”豎為垂露豎；“方”橫宜長。
字歌：耳邊常提防 出言來拜訪 方巾絲線紡 花草散芬芳10《夜鶯的歌聲》生字 【鬼】 讀音：guǐ 巧記：槐木丟失。字義：①對人的蔑稱或憎稱 ②躲躲閃閃，不光明正大 組詞：①鬼子 討厭鬼 ②鬼鬼祟祟 造字：象形法 造句：小偷鬼鬼祟祟地從村子里溜出來。
筆順： 第一筆撇小，第六筆撇在豎中線上起筆。11《夜鶯的歌聲》生字 【漢】 讀音：hàn 巧記：左邊水（氵）清清，“又”在右邊行。
字義：①男人，男子 ②漢族，我國人數最多的民族 組詞：①好漢 男子漢 ②漢字 漢族 造字：形聲法 造句：中國的漢字是最具魅力的文字。筆順： “又”橫起筆向右上斜，橫撇與捺要舒展。
12《夜鶯的歌聲》生字 【滾】 讀音：gǔn 巧記：阿“公”河邊（氵）站，身穿長“衣”衫。字義：①旋轉著移動 ②極，特 ③水流翻騰（疊） 組詞：①滾動 ②滾熱 滾燙 ③白浪翻滾 造字：形聲法 造句：他額頭滾熱，可能是發燒了。
筆順： 右邊點與橫要留有空隙，“公”寫得小而扁。13《夜鶯的歌聲》生字 【毀】 讀音：huǐ 巧記：老鼠露出頭（臼），沒水（殳）“工”地走。
字義：①燒掉 ②破壞，損害 ③誹謗，說別人的壞話 組詞：①燒毀 ②毀壞 ③詆毀 毀譽 造字：形聲法 造句：一場大火燒毀了他家的房子。筆順： 左右宜緊湊。
“臼”上寬下窄，呈倒梯形。14《夜鶯的歌聲》生字 【慣】 讀音：guàn 巧記：一“貫”用心（忄），習以為常。
字義：①習以為常，積久成性的 ②縱容，放任 組詞：①習慣 慣例 慣常 ②慣縱 嬌慣 造字：形聲法 造句：我們應該養成良好的學習習慣。筆順： “慣字右上部分”要寫扁，“貝”撇、點略伸。
4.4年級下冊語文書第2課生字組詞三個四字詞語
4年級下冊語文書第2課生字組詞：2課 瀾lán（波瀾壯闊）（回瀾）（驚瀾）（波瀾） 瑕xiá（無瑕）（ 完美無瑕）（玉瑕） 攀pān（攀援）（攀談）（攀登）（攀比）（攀爬） 巒luán（峰巒）（山巒）（巒嶂）（巒山 ） 泰tài（泰山）（泰國）（泰安）（ 泰然）（安泰） 駱luò（駱駝）（駱駝毛）（駱駝頭）（駱駝皮） 駝tuó（駱駝）（駱駝腿）（駱駝眼）（駱駝頭） 羅luó（羅馬）（羅列）（羅漢）（羅嗦） 障zhàng（障眼法）（障礙物）（障礙）（屏障）（一葉障目） 兀wū（突兀）（兀自）（兀立） 綿mián（連綿 ）（綿延 ）（綿羊）（纏綿）。
5.四年級下冊語文11課四字詞語蘇教版
我是春天的小雨點，春姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間，我也隨著而來，我就是春天的小雨點。
我到田野里去，看見玉米，小麥都低著頭；我心疼極了，便“嘩啦啦”下起了春天第一場大雨，小麥，玉米喝飽了雨水，個個昂首挺胸，精神飽滿。害筏憤禾蒞鼓縫態俯卡我遠遠地望見農民伯伯臉上掛滿了欣慰的笑容，我高興極了，“嘩啦啦”連下了一個下午。
幫助了農民伯伯，我心情極為開朗，我哼著小調來到森林，一下子心情低落到了極點：小鹿不像平時那樣活躍，小狗伸出舌頭直哼哼，樹上的小鳥不再那么歡快地唱歌了，森林一片死寂。我不敢怠慢，“沙沙沙”下起了傾盆大雨，森林又有了生機：小鹿左右跳躍，小狗高興地汪汪直叫，小鳥又嘰嘰喳喳唱起了歡歌，我愉快極了，又到海邊、湖泊、山峰、城市，澆灌我的雨水，我看見了，我也聽見了，人們在給我唱贊歌。
我又來到花園，小草枯萎、花朵低頭，那時怎么樣的一番景象啊，我又“嘩啦啦”唱起了歌，把雨水，送花草，一下子，它們又“活”過來了。是多么開心呀，是多么高興呀！這也令我很愉快。
我是春天的小雨點，我是春天的小雨點，我充滿著生機，我喜歡樂于助人，看見人、動物、植物開心我就開心，我愛大自然，我也愛大自然的一切，我就是春天的小雨點，我就是春天的小雨點。
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