華閱文章網1.趙麗宏 躲進書里 好詞好句
躲進書里 趙麗宏 不管人世如何喧囂擁擠，動蕩不安，有一個好所在永遠可以成為你的避風港，成為一間與塵囂隔絕的小屋。
你可以躲進去，獨自面對一個豐富有趣的世界，把煩惱和焦躁忘記得干干凈凈。 這個好所在便是書。
小時候，一讀書便忘記了一切，自己完全成了書中的主人。或憂或怒，或喜或悲，都是情不自禁。
有時讀著讀著，會忍不住笑出聲來；有時被書中的情景感動，淚水不知不覺地滴落在書頁上。七八歲的時候讀《西游記》，總覺得自己就是孫悟空，常常是邊讀邊手舞足蹈，恨不得立時就學會七十二變，變成一只鳥飛到云里去，或者一個跟斗翻出十萬八千里，見識一下遙遠的世界是什么模樣。
再大一些讀《水滸》，讀《三國演義》，讀《東周列國志》，這些書要比課本上學的歷史有趣得多。小時候也翻過《紅樓夢》，覺得沒勁。
喜歡《紅樓夢》是中學時代的事，一喜歡就讀得入癡入迷，一邊讀一邊奇怪：人世間男男女女的感情糾葛，為什么這樣復雜？小時候讀書從來不管時間場合，無論在什么地方都能讀，走路讀，吃飯讀，睡覺讀，上廁所也讀……于是旁人便覺得這捧著書忘乎所以的小子有點癡。常常是大人的一聲叫喊把我從癡夢中驚醒…… 等到“**”開始后，讀書成了一件可怕的事情，因為所有的讀書人幾乎都成了革命的對象，非批即斗，一個個被整得靈魂出竅，惶惶不可終日。
記得有一次，在一條僻靜的馬路上，看見一群造反隊員斗一位大學教授。教授書房里的書籍全都被扔到街上，堆得像一座小山。
教授頭上戴著一頂高帽子站在書山上，造反隊員將書一本一本撕爛了朝教授頭上扔。可憐的教授幾乎被埋在書堆中。
后來造反隊員大概覺得這樣還不夠痛快，又開始燒書，馬路頓時成為一條火龍。教授萎縮在路邊的圍墻下，呆呆地看著自己心愛的書在火光中化為灰燼，臉上老淚縱橫……這情景使我想起以前在電影里看到過的鏡頭：日本強盜在中國放火焚燒民宅，民宅的主人眼睜睜看著烈火吞噬自己的家院，來不及逃走的親人正在火海中慘叫，然而卻無法去救……世界上還有什么比這樣的事情更殘酷呢？那時燒書似乎成了一種革命的象征，抄家者燒，藏書者自己也燒，街上到處可以看見火光，看見在青煙中飄揚的紙灰。
人們把書一捆捆投到火堆里，看火舌舔著書頁，看書籍化為美麗的火焰，然后變成灰色的蝴蝶，滿天習舞……這也使人想起辦喪事時為死者燒的紙錢，也是這樣的火花，也是這樣的飛灰…… 然而書的吸引力并沒有因此而消失。無數代哲人和智者在書中描繪創造的那些博大的世界，不可能被幾堆愚昧的火燒毀。
從好書中流露出來的感情，閃爍著的思想，會像墨彩一樣浸染你的心胸，會像子彈一樣射中你的靈魂，這樣的色彩和彈痕留在心靈中，無論如何也不會消失，它們已經和你的生命融合在一起，沒有任何力量能驅除它們。中學時代我很喜歡兩本散文詩集，一本是泰戈爾的《飛鳥集》，另一本是魯迅的《野草》。
讀這樣的書猶如欣賞韻味無窮的音樂，其中的每一段旋律，都可以讓你反復回味，時時能品出新鮮的韻味來。那時覺得這兩本書很優美，也很神秘。
越是神秘，越是想讀，直讀到能背出其中的許多段落來。“**”中，《飛鳥集》和大部分文學名著一樣，成了應該投到火堆中去的禁書。
而《野草》卻是極難得的一個例外，因為它的作者是魯迅。即便是當著那些臂戴紅袖章的造反好漢們，也可以堂而皇之地讀《野草》。
《野草》中的一些文字，甚至成了當時流行的革命語錄。譬如：“地火在地下運行，熔巖一旦噴出，將燒盡一切野草……”不過我還是很難將《野草》和那些激昂的政治口號連在一起。
這時讀《野草》，竟生出許多先前未有過的感想來。我在魯迅那些優美的文字里，讀到的是一個痛苦的、迷茫的、充滿幻想的靈魂在苦苦思索……我常常想，倘若魯迅先生沒有那厚厚的十幾本著作，只有這一本薄薄的《野草》，他同樣是一個了不起的大作家。
到農村“插隊落戶”時，幾乎沒有什么書可帶，行囊里寥寥幾本印刷品中，有一本是《野草》。很多小說往往只能讀一遍，看一個故事而已，第一遍覺得新鮮，第二遍便無味了。
《野草》這樣的書卻可以一遍一遍讀下去。所以我當時頗有點阿Q地想：我這是“以一當十”，“以一當百”。
有一次，生產隊里開批判大會，我懷揣著那本《野草》，坐在后排的一個角落里。聽得無聊，便從懷里拿出《野草》來讀。
一讀進去，周圍的喧囂世界仿佛就不存在了。我再也聽不見批判會在開些什么，會場里一陣陣海潮般的口號聲也不能把我從書中拽出來，我的耳邊只有魯迅的聲音，那是帶著濃重紹興腔的普通話，憂傷的聲音，低沉的聲音，描繪出一幅幅暗淡卻又美妙離奇的畫，使我迷醉。
我讀著《影的告別》，讀著《雪》，讀著《死火》，讀著《死后》，從那些文字中散發出來的情緒，輕輕的撥動著我的心弦。我聽見那憂傷而低沉的聲音正音樂般地在說： 我愿意這樣，朋友── 我獨自遠行，不但沒有你，并且再沒有別的影在黑暗里，只有我被黑暗沉沒，那世界全屬于我自己。
聽著這樣的聲音，我完全沉浸在自己的思想里。突然，有一只大手在我背上猛擊。
2.黃河之水趙麗宏中的精彩語錄賞析
1. “黃河變得渾濁，渾濁得像一條泥漿河，像一條桀驁不馴的黃龍”，比喻手法，生動地刻畫出黃河渾濁的程度和黃河水奔騰咆哮的動態。
2. “黃河啊，你是中國人的母親河，是中華民族的搖籃，是大自然恩賜予我們的偉大杰作”，排比句，突出了黃河對中華民族的價值，表現作者對黃河的贊美。
3. “似乎所有一切都會被它們席卷而去，留不下任何痕跡。"“似乎”一詞意在突出眼前所見之事“好像是”，但實際“并不是”；因為從表面看，人們扔下的垃圾的確被滾滾的黃河水卷走，但實際上并沒有被卷走，它們匯聚在劉家峽大壩，浮在水面上，黏稠烏黑，壅集著人間的污穢，散發著臭氣。
3.有沒有散文小說之類的優美句子
曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜（niǎo,nuó）地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈（mò）的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風致了。
月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風味的。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀（ē）玲（英語violin小提琴的譯音）上奏著的名曲。
——朱自清《荷塘月色》
對了！上面的第二句話也是托爾斯泰的
你別說還不夠啊。。再找找看——
初秋，不論走在哪里，只要有草，有樹葉的地方，就會聽到沉沉的秋蟲的吟唱！那是風過樹梢時留下的尾音，是記憶掠過心頭的感覺，它讓我想起兒時我們后山上的野草荒蒿…… 夏天，這些野草荒蒿被我們割回家當柴燒，擱的時間長了，放到火膛里燃時，便會慌慌張張得爬出各種小蟲子，匆忙著，四處逃散，我就忘記了續火，盯著四散的蟲子出神，結果火沖出鏜口，燎著了眉毛頭發…… ——白樺
你有沒有注意過盲人的表情？在車水馬龍的通衢廣道，在危機四伏的大千世界， 盲人的臉安詳而寧靜.眉頭緊鎖的，恰是那些明眼人. ——鮑爾吉·原野 誰也無法預報心靈之花盛開的時辰，更無法向你描述它們怒放的奇妙景象。但我們可以告訴你，這樣的花，每時每刻都在人間開放。有人在向世界奉獻的時刻，就是花開的時刻。愿你的心靈悄悄地開花，愿我們的世界成為一個心花怒放的世界。 ——趙麗宏
4.關于讀書的優美句子
①書是良藥，劉向說："書猶藥也，善讀可以醫愚"書是益友，臧克家說："讀過一本書，像交了一位益友；書是窗戶，高爾基說："每一本書，都在我面前打開了一扇窗戶" ②書是世界的一個窗口，人們就是通過這許許多多的窗口去認識世界的。
書就是一艘船，它載著人們在知識的海洋中航行。 ③書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。
書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。 ④書籍是知識的一臺電腦，題目是主機，目錄是鍵盤，文字、標點是書籍的內存。
] ⑤在學校里，讀書學習是我的天職，在老師孜孜不倦的教誨下，我的羽翼漸漸豐滿； 在家里，上網是我的課余愛好，與網友們談天說地，侃侃而談，是我人生一大樂趣； 奔馳在操場，享受狂奔的歡愉； 遨游在書海，享受文學的樂趣. ⑥我匆忙，書本是我善良的朋友；我悠閑，書本是我真誠的伙伴。生活于善良和真誠的氛圍里，哪兒還有不悅之理？ ⑦如果以考試來對應四季，春天是考試前老師的動員，夏天是動員后考場的鈴聲，秋天是鈴聲過后巨大的努力，冬天是努力過后無情的家長會 ⑧對于我們中學生來講，中考是一次重大的敲打。
有人從此可以繼續深造，前途一片燦爛；可更多的被拒之“象牙塔”外，望“塔”興嘆，前途一片茫茫。當理想之舟剛剛起錨，就被狂風所掀翻，哪會不黯然神傷？然而，人總要長大，總要逐漸走向成熟。
敲打總要挺住，淚水總要拭干，受傷的心總要愈合，布滿荊棘的路總要走下去……書籍是巨大的力量——列寧 書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師——高爾基 讀一本好書，就是和許多高尚的人談話——笛卡爾 讀書越多，越感到腹中空虛——雪萊 每一本書都是一個用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來了——高爾基 光陰給我們經驗，讀書給我們知識——奧斯特洛夫斯基 熱愛書吧——這是知識的源泉！只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上 成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人——高爾基 理想的書籍，是智慧的鑰匙——列夫托爾斯泰 和書籍生活在一起，永遠不會嘆氣——羅曼·羅蘭 閱讀使人充實；會談使人敏捷；寫作與筆記使 人精確。史鑒使人明智；詩歌使人巧慧；數學使人精細；博物使人深沉； 倫理使人莊重；邏輯與修辭使人善辯——培根。
5.汪曾祺的散文中的優美句子
你很懶呀 網上搜搜不就行啦 書店少不了這樣大散文家的書 買上本《汪曾祺全集》回家好好看他的作品我也很喜歡 《隨遇而安》編了他很多不錯的文章 《人間草木》是大家非常喜歡的，看他寫的句子：“我愛逗含羞草.觸遍所有葉子，看都合起來了，我自低頭看我的書， 偷眼瞧它一片片地張開了，再猝然又來一下.他們都說這是不好的， 有什么不好呢.” ——《花園》汪曾祺“槐樹種在土山上， 坐在樹上可見隔壁佛院.看不見房子， 看到的是關著的那兩扇門， 關在門外的一片田園. 門里是什么歲月呢？ 鐘鼓整日敲，那么悠徐，那么單調，門開時， 小尼姑來抱一捆草，打兩桶水， 隨即又關上了.水咚咚地滴回井里.那邊有人看我，我忙把書放在眼前.”“我小時常常在將雨將晴的天氣里， 諦聽著鳴鳩，心里又快樂又憂愁，凄凄涼涼的， 凄涼得那么甜美.” 其實汪老爺子的作品大都是那種很舒服的，你說美吧？單拿出來都很普通，可湊在一起就是有味道，這就是在隨遇而安 他自己講的，語言要有流動性。
