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    詩經中說兒童的詞句

    1.詩經中對孩子戀愛的句子

    《詩經》中的愛情名句點評《詩經》中的愛情名句點評第一詩經·國風·邶風擊鼓擊鼓其鏜,踴躍用兵。

    土國城漕,我獨南行。從孫子仲,平陳與宋。

    不我以歸,憂心有忡。爰居爰處?爰喪其馬?于以求之?于林之下。

    死生契闊,與子成說。執子之手,與子偕老。

    于嗟闊兮,不我活兮。于嗟洵兮,不我信兮。

    第二詩經·國風·召南·關雎關關雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好求。

    參差荇菜,左右流之;窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服;悠哉悠哉,輾轉反側。

    參差荇菜,左右采之;窈窕淑女,琴瑟友之。參差荇菜,左右冒之;窈窕淑女,鐘鼓樂之。

    第三詩經·國風·秦風·蒹葭蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方,溯洄從之,道阻且長。

    溯游從之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未晞。

    所謂伊人,在水之湄。溯洄從之,道阻且躋。

    溯游從之,宛在水中坻。蒹葭采采,白露未已。

    所謂伊人,在水之涘。溯洄從之,道阻且右。

    溯游從之,宛在水中沚。

    2.請寫出古詩詞中描寫兒童的句子

    你好 所見-袁枚牧童騎黃牛,歌聲振林越.意欲捕鳴蟬,忽然閉口立. 2.小兒垂釣 -胡令能 蓬頭稚子學垂綸, 側坐莓苔草映身. 路人借問遙招手, 怕得魚驚不應人.3.池上-白居易 小娃撐小艇,偷采白蓮回.不解藏蹤跡,浮萍一道開.4.觀游魚-白居易 繞池閑步看魚游,正值兒童弄釣舟.一種愛魚心各異,我來施食爾垂鉤.5.與小女-韋莊 見人初解語嘔啞,不肯歸眠戀小車.一夜嬌啼緣底事,為嫌衣少縷金華.6.稚子弄冰-楊萬里 稚子金盆脫曉冰,采絲穿取當銀鉦.敲成玉磬穿林響,忽作玻瓈碎地聲. 7.宿新市徐公店-楊萬里 籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰.兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋.8.桑茶坑道中-楊萬里 晴明風日雨干時,草滿花堤水滿溪.童子柳陰眠正著,一牛吃過柳陰西.9.閑居初夏午睡起-楊萬里 梅子留酸軟齒牙,芭蕉分綠與窗紗.日長睡起無情思,閑看兒童捉柳花.10.村居-高鼎 草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙. 兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶. 11.清平樂·村居-辛棄疾 茅檐低小,溪上青青草. 滿意請采納。

    3.古詩詞中描寫兒童的句子

    古代兒童古詩詞

    池上

    (唐)白居易

    小娃撐小艇,偷采白蓮回。

    不解藏蹤跡,浮萍一道開.

    風鳶圖詩(其一) 徐渭

    柳條搓線絮搓棉,

    搓夠千尋放紙鳶。

    消得春風多少力,

    帶將兒輩上青天。

    所見

    【清】 袁 枚

    牧童⑴騎黃牛,

    歌聲振⑵林樾⑶。

    意欲⑷捕⑸鳴⑹蟬,

    忽然閉口立。

    、《宿新市徐公店》【宋】楊萬里

    籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。

    兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。

    、《村居》【清】高鼎

    草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。

    兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。

    、《小兒垂釣》【唐】胡令能

    蓬頭稚子學垂綸,側坐莓苔草映身。

    路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。

    、《牧童》【宋】黃庭堅

    騎牛遠遠過前村,吹笛風斜隔隴聞。

    多少長安名利客,機關用盡不如君。

    、《花影》【宋】蘇軾

    重重疊疊上瑤臺,幾度呼童歸不開。

    剛被太陽收拾去,卻教明月送將來。

    初夏睡起

    梅子流酸濺齒牙,芭蕉分綠上窗紗。

    日長睡起無情思,閑看兒童捉柳花。

    《田家》【宋】范成大

    晝出耘田夜織麻,村莊兒女各當家。

    童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。

    4.描寫孩子活潑可愛的詩句

    兒童,天真無邪,活潑可愛,自古就是詩人們的吟詠對象.在中國第一部詩歌總集《詩經》里就有涉及兒童的詩句:“童子佩觿”(《衛風·芄蘭》).西晉詩人左思所作280字的《嬌女詩》可說是中國古典詩歌史上較早的專門寫兒童的詩篇之一.此詩極力描繪詩人的兩個女兒——大女“蕙芳”與小女“紈素”逗人喜愛的嬌態,給讀者以身臨其境、如見其人之感.

    在中國古典詩歌史上,無論是涉及兒童的詩句,還是專門吟詠兒童的詩篇,大都寫得富有詩意,頗具童趣.涉及兒童的詩句,出色的有:宋·葉紹翁的“知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明”(《夜書所見》),以兒童挑燈籬邊捉蟋蟀的無憂無慮反襯詩人客居在外的愁思;宋·雷震的“牧童歸去橫牛背,短笛無腔信口吹”(《村晚》),用牧童短笛的裊裊余音渲染村居生活的意趣和山村迷人的暮景;清·高鼎的“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”(《村居》),拿放紙鳶上藍天的活潑兒童來襯托春光的明媚.這些涉及兒童的詩句,在全詩中主要起襯托作用,詩中的兒童尚不能算是主角.而南宋·楊萬里的詩句“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”(《宿新市徐公店》),描寫兒童的行動更為具體,反映兒童的心理也更為傳神,兒童在詩中已成為主角.這里,詩人借兒童撲蝶、蝶戲兒童的描寫,使天真活潑的兒童形象躍然紙上,可謂妙趣橫生,妙不可言.

    專門吟詠兒童的詩篇,大都寫得頗具特色.唐·施肩吾的《**詞》:“**才六歲,未知巧與拙.向夜在堂前,學人拜新月”,寥寥數語,便使一個弄巧成拙、天真爛漫的**形象活現于讀者的面前.明·毛鉉的《**詞》:“下床著新衣,初學小姑拜.低頭羞見人,雙手結裙帶”,寫**學小姑成婚時拜堂,既知“著新衣”,又知“羞見人”,并懂得以“雙手結裙帶”來掩飾自己的羞態,就使一個情竇初開而稚氣未脫的**形象栩栩如生.這兩首詩都是以兒童的稚態見其童心.唐·崔道融的《牧豎》:“牧豎持蓑笠,逢人氣傲然.臥牛吹短笛,耕卻傍溪田”,前兩句,著重寫牧童的神態,突出一個“傲”字;后兩句,突出一個“智”字,也即其“傲”的資本:既能驅牛耕田,又會吹笛.顯然,此詩是以兒童的傲態見其智心.唐·胡令能的《小兒垂釣》:“蓬頭稚子學垂綸,側坐莓苔草映身.路人借問遙招手,怕得魚驚不應人”,寫農村男孩學釣魚,突出“專心”二字,他怕“魚驚”,專注于釣,其“側坐”、以草隱身的形態顯得天真、機靈,而“路人借問”、他“遙招手”而不應答的細節則使此兒童應急的情態更為逼真如畫,個性也更為鮮明.這首詩可謂以兒童的智態見其專心.此外,東晉大詩人陶淵明的《責子詩》、南宋大詩人楊萬里的《稚子弄冰》、《嘲稚子》、《與伯勤子文幼楚同登南溪奇觀戲道傍群兒》、清代詩人著名袁枚的《所見》等,也都是別具一格的吟詠兒童的佳作.

    古詩吟詠兒童,妙趣橫生,筆法多樣,值得當代詩人們“古為今用”,以創造出富有時代特色的吟詠兒童的詩歌佳作.

    5.請寫出古詩中描寫兒童的句子

    你好

    1. 所見-袁枚

    牧童騎黃牛,歌聲振林越.

    意欲捕鳴蟬,忽然閉口立.

    2.小兒垂釣 -胡令能

    蓬頭稚子學垂綸, 側坐莓苔草映身.

    路人借問遙招手, 怕得魚驚不應人.

    3.池上-白居易

    小娃撐小艇,偷采白蓮回.

    不解藏蹤跡,浮萍一道開.

    4.觀游魚-白居易

    繞池閑步看魚游,正值兒童弄釣舟.

    一種愛魚心各異,我來施食爾垂鉤.

    5.與小女-韋莊

    見人初解語嘔啞,不肯歸眠戀小車.

    一夜嬌啼緣底事,為嫌衣少縷金華.

    6.稚子弄冰-楊萬里

    稚子金盆脫曉冰,采絲穿取當銀鉦.

    敲成玉磬穿林響,忽作玻瓈碎地聲.

    滿意請采納

    6.詩經中的優美句子

    《詩經》經典名句集錦(43句)

    001 關關雎鳩,在河之州。窈窕淑女,君子好逑。《詩經·周南·關雎》

    002 桃之夭夭,灼灼其華。《詩經·周南·桃夭》

    003 赳赳武夫,公侯腹心。《詩經·周南·兔罝》

    004 漢之廣矣,不可泳思;江之永矣,不可方思。《詩經·周南·漢廣》

    005 未見君子,我心傷悲。亦既見止,亦既覯止,我心則夷。《詩經·召南·草蟲》

    006 我心匪石,不可轉也。我心匪席,不可卷也。《詩經·邶風·柏舟》

    007 靜言思之,不能奮飛。

    008 我思古人,實獲我心!《詩經·邶風·綠衣》

    009 死生契闊,與子成說。執子之手,與子偕老。《詩經·邶風·擊鼓

    010 凱風自南,吹彼棘薪。《詩經·邶風·凱風》

    011 胡為乎泥中!《詩經·邶風·式微》

    012 天實為之,謂之何哉!《詩經·邶風·北門》

    013 匪女之為美,美人之貽。《詩經·邶風·靜女》

    014 委委佗佗,如山如河。《詩經·鄘風·君子偕老》

    015 人而無儀,不死何為?《詩經·鄘風·相鼠》

    016 如切如磋,如琢如磨。《詩經·衛風·淇奧》

    017 巧笑倩兮,美目盼兮。《詩經·衛風·碩人》

    018 于嗟女兮,無與士耽。士之耽兮,猶可說也;女之耽兮,不可說也。

    019 淇則有岸,隰則有泮。《詩經。衛風。氓》

    020 投我以木桃,報之以瓊瑤。《詩經·衛風·木瓜

    021 知我者謂我心憂,不知我者謂我何求。《詩經·王風·黍離》

    022 一日不見,如三秋兮!《詩經·王風·采葛》

    023 人之多言,亦可畏也。《詩經·鄭風·將仲子》

    024 既見君子,云胡不喜。《詩經·鄭風·風雨》

    025 青青子衿,悠悠我心。《詩經·鄭風·子衿》

    026 河水清且漣猗。《詩經·魏風·伐檀》

    027 蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。《詩經·秦風·蒹葭》

    028 豈曰無衣?與子同袍。

    029 修我甲兵,與子偕行!《詩經·秦風·無衣》

    030 月出皎兮,佼人僚兮。舒窈糾兮,勞心悄兮。《詩經·陳風·月出》

    031 七月流火,九月授衣。

    032 稱彼兕觥:萬壽無疆!《詩經·豳風·七月》

    033 呦呦鹿鳴,食野之蘋。我有嘉賓,鼓瑟吹笙。《詩經·小雅·鹿鳴》

    034 如月之恒,如日之升。《詩經·小雅·天保》

    035 昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏。《詩經·小雅·采薇》

    036 樂只君子,萬壽無疆。《詩經·小雅·南山有臺》

    037 鶴鳴于九皋,聲聞于天。《詩經·小雅·鶴鳴》

    038 他山之石,可以攻玉。

    039 秩秩斯干,幽幽南山。如竹苞矣,如松茂矣。《詩經·小雅·斯干》

    040 高岸為谷,深谷為陵。《詩經·小雅·十月之交》

    041 戰戰兢兢,如臨深淵,如履薄冰。《詩經·小雅·小旻》

    042 高山仰止,景行行止。《詩經·小雅·車轄》

    043 天步艱難,之子不猶。《詩經·小雅·白華》

    7.含“詩”跟“童”兩個字的詩或詩經

    詩酒尚堪驅使在,未須料理白頭人 —— 唐 · 杜甫《江畔獨步尋花七絕句》

    詩吟席上未移刻,劍舞筵前疾似風 —— 唐 · 呂巖《七言》

    吟詩作賦北窗里,萬言不直一杯水 —— 唐 · 李白《答王十二寒夜獨酌有懷》

    兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋 —— 宋 · 楊萬里《宿新市徐公店》

    兒童相見不相識,笑問客從何處來 —— 唐 · 賀知章《回鄉偶書二首》

    呼童烹雞酌白酒,兒女嬉笑牽人衣 —— 唐 · 李白《南陵別兒童入京》

    8.詩經中的優美句子

    《詩經》經典名句集錦(43句)001 關關雎鳩,在河之州.窈窕淑女,君子好逑.《詩經·周南·關雎》002 桃之夭夭,灼灼其華.《詩經·周南·桃夭》003 赳赳武夫,公侯腹心.《詩經·周南·兔罝》004 漢之廣矣,不可泳思;江之永矣,不可方思.《詩經·周南·漢廣》005 未見君子,我心傷悲.亦既見止,亦既覯止,我心則夷.《詩經·召南·草蟲》006 我心匪石,不可轉也.我心匪席,不可卷也.《詩經·邶風·柏舟》007 靜言思之,不能奮飛.008 我思古人,實獲我心!《詩經·邶風·綠衣》009 死生契闊,與子成說.執子之手,與子偕老.《詩經·邶風·擊鼓010 凱風自南,吹彼棘薪.《詩經·邶風·凱風》011 胡為乎泥中!《詩經·邶風·式微》012 天實為之,謂之何哉!《詩經·邶風·北門》013 匪女之為美,美人之貽.《詩經·邶風·靜女》014 委委佗佗,如山如河.《詩經·鄘風·君子偕老》015 人而無儀,不死何為?《詩經·鄘風·相鼠》016 如切如磋,如琢如磨.《詩經·衛風·淇奧》017 巧笑倩兮,美目盼兮.《詩經·衛風·碩人》018 于嗟女兮,無與士耽.士之耽兮,猶可說也;女之耽兮,不可說也.019 淇則有岸,隰則有泮.《詩經.衛風.氓》020 投我以木桃,報之以瓊瑤.《詩經·衛風·木瓜021 知我者謂我心憂,不知我者謂我何求.《詩經·王風·黍離》022 一日不見,如三秋兮!《詩經·王風·采葛》023 人之多言,亦可畏也.《詩經·鄭風·將仲子》024 既見君子,云胡不喜.《詩經·鄭風·風雨》025 青青子衿,悠悠我心.《詩經·鄭風·子衿》026 河水清且漣猗.《詩經·魏風·伐檀》027 蒹葭蒼蒼,白露為霜.所謂伊人,在水一方.《詩經·秦風·蒹葭》028 豈曰無衣?與子同袍.029 修我甲兵,與子偕行!《詩經·秦風·無衣》030 月出皎兮,佼人僚兮.舒窈糾兮,勞心悄兮.《詩經·陳風·月出》031 七月流火,九月授衣.032 稱彼兕觥:萬壽無疆!《詩經·豳風·七月》033 呦呦鹿鳴,食野之蘋.我有嘉賓,鼓瑟吹笙.《詩經·小雅·鹿鳴》034 如月之恒,如日之升.《詩經·小雅·天保》035 昔我往矣,楊柳依依.今我來思,雨雪霏霏.《詩經·小雅·采薇》036 樂只君子,萬壽無疆.《詩經·小雅·南山有臺》037 鶴鳴于九皋,聲聞于天.《詩經·小雅·鶴鳴》038 他山之石,可以攻玉.039 秩秩斯干,幽幽南山.如竹苞矣,如松茂矣.《詩經·小雅·斯干》040 高岸為谷,深谷為陵.《詩經·小雅·十月之交》041 戰戰兢兢,如臨深淵,如履薄冰.《詩經·小雅·小旻》042 高山仰止,景行行止.《詩經·小雅·車轄》043 天步艱難,之子不猶.《詩經·小雅·白華》。

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