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    河中石獸重點字詞句子

    1.河中石獸重點字詞解釋您好,黑夜行者

    字詞解釋滄州:地名,今河北省滄州市.臨:靠近.也有“面對”之意.河干:河邊.(河:指黃河,歷史上黃河曾流經滄州.)干,水邊,河岸.山門:寺廟的大門.圮:倒塌.并:兩者都,一起.閱:經過,過了.十余歲:十多年.歲,年.沉焉:沉沒在這條河里.焉,兼詞,于此,在其中.求石獸于水中:在河中尋找石獸.求,尋找.以為:認為.棹:名詞作動詞,劃船.曳:拖著.鐵鈀:農具,用于除草、平土.竟:終于,到底.設帳:講學,教書.(不是借代,詞語本身已有借代意.)爾輩不能究物理:你們這些人不能推究事物的道理.爾輩,你們.究,推究.物理,事物的道理.是非木杮:這不是木片;是:此,這;杮(fèi):削下的木片.豈能:怎么能為:被暴漲:指湍急的河水.暴,突然(急、大).乃:是耳:語氣詞,表示“罷了”.顛:通“癲”,表示瘋狂.眾服為確論:大家信服地認為(這句話)是精當確切的言論.為:認為湮:埋沒.河兵:巡河守河的士兵.失石:丟失的石獸凡:凡是.蓋:因為.嚙:這里是侵蝕、沖刷的意思.坎穴:坑洞.不已:不停止.已:停止倒擲:傾倒.如是:像這樣.遂:于是.溯(sù)流:逆流.矣:語氣詞固:固然.顛:通“癲”,瘋狂.如:依照,按照.然則:既然如此(那么).但:只.據理臆斷:根據某個道理就主觀判斷.臆斷,主觀的判斷.歟:嗎,表反問.。

    2.河中石獸重點字詞翻譯

    1.滄州:滄州市臨:靠近。河:指黃河。干:岸邊。

    2.山門:寺廟的大門。圮:倒塌。

    3.閱:經歷。歲:年。余:多。

    4.棹:船槳。這里作動詞用,劃船。

    5.木柿:木片。

    6.湮:埋沒。

    7.顛(一本“傎”):顛倒、錯亂。

    8.河兵:治河的士兵。

    9.嚙:本意是"咬".這里是沖刷,沖擊的意思。坎穴:洞坑。

    10.臆斷:主觀判斷。

    11已:停止。

    12是非:這不是 是:這 非:不是。

    13如:按照。

    14設帳:設立學管教學。

    15.竟:最終。

    16.并:一起。

    17.臨:岸邊。

    18.圮:倒塌。

    19.曳:牽引,拖著。

    20.鈀:通“耙”,整地的農具。

    21.但:只。

    22.倒擲:傾倒。

    23.蓋:原來(是)發語詞放在句首。

    24.暴漲:兇猛的河水。

    25.爾輩:你們。

    26.干:岸邊。

    27.臨:面對。

    28.并:一起

    29.焉:相當于“于之”,在那里。

    30.求:尋找。

    31.以為:認為。

    32.蓋:因為。

    33.溯:逆流而上。

    34.物理:古義:事物的原理。 今義:一種學科。

    3.河中石獸原文翻譯敘重點字拼音

    原文:滄州南,一寺臨河干(gān),山門圮(pǐ)于河,二石獸并沉焉.閱十余歲,僧募金重修,求石獸于水中,竟不可得.以為順流下矣,棹(zhào)數小舟,曳(yè)鐵鈀(pá),尋十余里,無跡.一講學家設帳寺中,聞之笑曰:“爾輩不能究物理,是非木杮(fèi),豈能為暴漲攜之去?乃石性堅重,沙性松浮,湮(yān)于沙上,漸沉漸深耳.沿河求之,不亦傎乎?”眾服為確論.一老河兵聞之,又笑曰:“凡河中失石,當求之于上流.蓋石性堅重,沙性松浮,水不能沖石,其反激之力,必于石下迎水處嚙(niè)沙為坎穴,漸激漸深,至石之半,石必倒擲坎穴中.如是再嚙,石又再轉(zhuǎn),再轉不已,遂反溯流逆上矣.求之下流,固顛;求之地中,不更顛乎?”如其言,果得于數里外.然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據理臆(yì)斷歟(yú)?譯文:滄州的南面,有一座寺廟靠近河岸,寺廟的大門倒塌在了河水里,兩個石獸一起沉沒了.經歷十多年,和尚們募集金錢重修寺廟,在河中尋找兩個石獸,最終沒找到.和尚們認為石獸順著水流流到下游.于是劃著幾只小船,拉著鐵耙,尋找了十多里,沒有任何石獸的蹤跡.一位學者在寺廟里設立了學館講學,聽了這件事嘲笑說:“你們這些人不能探究事物的道理.這不是木片,怎么能被大水帶走呢?石頭的性質堅硬沉重,沙的性質松軟浮動,石獸埋沒于沙上,越沉越深罷了.順著河流尋找石獸,不是瘋了嗎?”大家都很佩服,認為是正確的結論.一個年老的河兵聽說了這個觀點,又嘲笑說:“凡是丟失在河里的石頭,都應當到河的上游尋找.因為石頭的性質堅硬沉重,沙的性質松軟浮動,水流不能沖走石頭,河水的反沖力,一定在石頭下面迎面沖擊石前的沙子,形成坑穴.越沖越深,沖到石頭底部的一半時,石頭必定倒在坑穴里.像這樣又沖擊,石頭又會再次轉動,這樣不停地轉動,于是反而逆流而上.到河的下游尋找石獸,本來就瘋了;在原地深處尋找它們,不是更瘋嗎?”按照他的話去尋找,果然在上游的幾里外尋到了石獸.既然這樣,那么天下的事,只知道表面現象,不知道其中根本道理的人和事有很多啊,難道可以根據自己所知道的道理主觀判斷嗎?。

    4.河中石獸重點字詞解釋

    字詞解釋滄州:地名,今河北省滄州市。

    臨:靠近。也有“面對”之意。

    河干:河邊。(河:指黃河,歷史上黃河曾流經滄州。)

    干,水邊,河岸。山門:寺廟的大門。

    圮:倒塌。并:兩者都,一起。

    閱:經過,過了。十余歲:十多年。

    歲,年。沉焉:沉沒在這條河里。

    焉,兼詞,于此,在其中。求石獸于水中:在河中尋找石獸。

    求,尋找。以為:認為。

    棹:名詞作動詞,劃船。曳:拖著。

    鐵鈀:農具,用于除草、平土。竟:終于,到底。

    設帳:講學,教書。(不是借代,詞語本身已有借代意。)

    爾輩不能究物理:你們這些人不能推究事物的道理。爾輩,你們。

    究,推究。物理,事物的道理。

    是非木杮:這不是木片;是:此,這;杮(fèi):削下的木片。豈能:怎么能為:被暴漲:指湍急的河水。

    暴,突然(急、大)。乃:是耳:語氣詞,表示“罷了”。

    顛:通“癲”,表示瘋狂。眾服為確論:大家信服地認為(這句話)是精當確切的言論。

    為:認為湮:埋沒。河兵:巡河守河的士兵。

    失石:丟失的石獸凡:凡是。蓋:因為。

    嚙:這里是侵蝕、沖刷的意思。坎穴:坑洞。

    不已:不停止。已:停止倒擲:傾倒。

    如是:像這樣。遂:于是。

    溯(sù)流:逆流。矣:語氣詞固:固然。

    顛:通“癲”,瘋狂。如:依照,按照。

    然則:既然如此(那么)。但:只。

    據理臆斷:根據某個道理就主觀判斷。臆斷,主觀的判斷。

    歟:嗎,表反問。

    5.河中石獸的一詞多義通假字名詞活用文言句式.

    (一) 一詞多義【以為】①可以憑借……做(例句:溫故而知新,可以為師矣);②認為(例句:以為順流下矣)【為】(1)wéi:①做(例句:可以為師矣) ②認為(例句:眾服為確論)③成為(例句:必于石下迎水處嚙沙為坎穴);④被(例句:豈能為暴漲攜之去)(2)wèi:替(例句:為人謀而不忠乎)【反】①反省(知不足,然后能自反也) ②反而(例句:遂反溯流逆上矣)(二) 古今異義【并】古義:一起 .今義:并列.【閱】古義:經歷.今義:閱讀.【歲】古義:年.今義:年齡.【物理】古義:事物的道理、規律.今義:指物理學,一門學科.【是】古義:代詞,“這”.今義:一般為判斷動詞.【是非】古義:這不是.(是:這;非:不是.)今義:對錯.【耳】古義:罷了.今義:耳朵.【聞】古義:聽.今義:用鼻子嗅.【已】古義:停止.今義:已經.【固】古義:本來.今義:堅固.【下流】古義:河的下游.今義:卑鄙,齷齪.【但】古義:只.今義:但是.(三) 詞類活用【棹(zhào)】本義“船槳”;這里為名詞活用為動詞,“劃船”.【暴漲】本義“急漲”.這里為動詞活用為名詞,“洪水”.(四) 通假字【顛】通“癲”,瘋狂.五、文言句式1. 被動句豈能為暴漲攜之去 (……為……,表被動,可譯為“……被……”)2. 倒裝句當求之于上流(“當于上流求之”的倒裝)3. 省略句果得于數里外(“果得之于數里外”,省略了代詞“之”)。

    6.河中石獸的一詞多義,古今異義詞,詞類活用和特殊句式

    【知識梳理】 生字詞語 圮(pǐ)募(mù)金 棹(zhào)小舟 木柿(fèi) 曳(yè)鐵鈀(pá) 湮(yān)沒 嚙(niè) 齒 溯(sù)流 臆(yì)斷 歟(yù) (二)詞語解釋 通假字 曳鐵鈀 (“鈀”通“耙”,平整土地用的農具) 古今異義 二石獸并沉焉 ( 并,古義:一起 ;今義:并列 ) 閱十余歲 ( 閱,古義:經歷; 今義:閱讀 ) 蓋石性堅重 ( 蓋,古義:句首發語詞 ; 今義:有遮蔽作用的器物) 但知其一 ( 但,古義:只 ; 今義:表轉折 但是,卻 ) 是非木杮 ( 是,古義:代詞,這 ;今義:判斷動詞,是 ) 求之下流,固傎 ( 固,古義:副詞,本來;今義:堅固 ) 爾輩不能究物理( 物理,古義:事物的道理;今義:物理學 ) 一詞多義 豈能為暴漲攜之去 (介詞,被) 為 必于石下迎水外嚙沙為坎穴 (動詞, 成為) 眾服為確論 (動詞,是) 一老河兵聞之 (代詞,指”“求之地中” 這種觀點) 之 其反激之力 (結構助詞,的) 詞類活用 棹數小舟 (名詞用為動詞 ,劃船) 暴漲 (動詞用作名詞,洪水) 句式 1.被動句 豈能為暴漲攜之去 (……為……,表被動,可譯為“被”) 2.倒裝句 當求之于上流 (狀語后置,狀語“于上流”放在動詞“求”的后面) 3.省略句 如其言,果得于數里外(“得”的后面省略了賓語“之”) 寫作背景 本文選自《閱微草堂筆記》,是紀昀晚年所作的一部文言筆記小說,題材以妖怪鬼狐為主,但于人事異聞、名物典故等也有記述,內容相當廣泛。

    滄州“老河兵”(卷十六),徽州“唐打獵”(卷十一)等故事,反映了勞動人民的正直、純樸和智慧,尤屬佳品。 作家作品 作者紀昀(1724—1805),字曉嵐。

    乾隆十九年(1754)進士。學識淵博,曾任翰林院編修、侍讀學士。

    因獲罪謫戍烏魯木齊。釋放回京后,任《四庫全書》總纂官,編定《四庫全書總目提要》,在目錄學上貢獻很大。

    著有《閱微草堂筆記》等。 主題思想 這則故事用和尚、道學家和老河兵推求沉在河里的石獅子的三種不同結論,來說明天下事物雖有共同的規律,但又有各自特殊的性質原理,切不可不加分析,拘泥于一般的道理而主觀臆斷。

    寫作借鑒 1、層層鋪墊 最先以寺僧的做法為講學家的看法做鋪墊,以突出講學家的看法“眾服為確論”,并且通過講學家對寺僧的評價“顛”來寫出講學家對自己的看法的自信。最后寫老河兵老河兵的一番話,加上“果得于數里外 ”的結果,巧妙地表現自信的講學家“不更顛乎”,極具戲劇性和諷刺性。

    2、具有較強的思辨色彩 不管講學家的觀點是否與實際相符,,其闡述的道理是能“究物理” 的,所以人們能信服;老河兵的觀點處看上去似乎不合常理,但其分析有著不可辯駁的說服力,事情的結果也驗證其看法的科學性和推理的合理性。 3、細節描寫增加了文采和可讀性。

    如講學家的“笑”(包含了講學家對寺僧的嘲諷和一種自信,刻畫出講學家自恃博才的心態)老河兵的“笑”(流露出了老河兵對講學家自恃博才的一種否定,也表現出老河兵的自信和沾沾自喜)。 精彩語句 凡河中失石,當求之于上流。

    蓋石性堅重,沙性松浮,水不能沖石,其反激之力,必于石下迎水處嚙沙為坎穴,漸激漸深,至石之半,石必倒擲坎穴中。如是再嚙,石又再轉,再轉不已,遂反溯流逆上矣。

    欣賞:老河兵憑他多年治河的實踐,分析了石頭、泥沙和流水的物理屬性以及三者之間的關系,得出了應向上游尋找石獸的結論。這結論一般人想不到,它是合乎科學論證的。

    事實證明,老河兵的判斷是正確的。

    7.《河中石獸》的句子對譯

    滄州南面一座寺廟靠近河岸,大門倒塌在河中,兩個石獸一起沉入河底。經歷十多年,和尚募集金錢重修寺廟,在河中尋找兩個石獸,最終沒找到,以為它們順流而下了。搖著幾只小船,拉著鐵耙,尋找了十多里,沒有痕跡。

    一個講學者在寺廟里教書,聽了嘲笑說:“你們這些人不能推究事物的道理。這不是木片,怎么能被大水帶走呢?石頭的性質又硬又重,沙的性質又松又輕,埋在沙里,越沉越深。沿著河邊尋找它們,不也荒唐嗎?”大家信服它是正確的言論。

    一個老河兵聽了這話,又嘲笑說:“凡河中落入石頭,應當從上游尋找它們。石頭的性質又硬又重,沙的性質又松又輕,水沖不走石頭,它的

    一定在石頭下面迎面沖擊石前的沙子形成坑穴。越沖越深,到一半的地步,石頭必定倒在坑穴里。像這樣沖擊,石頭再轉移。不停地轉移,于是反而逆流而上了。到下游尋找石頭,固然荒唐;在原地尋找它們,不是更荒唐嗎?”

    按照他的話,果然在幾里外尋到了石獸。那么天下的事,

    的例子很多,難道可以根據一個方面的道理就主觀判斷嗎?

    8.找出河中石獸中的通假字,一詞多義字(例句,不一定要本課的),

    生字詞語

    圮(pǐ)募(mù)金 棹(zhào)小舟 木柿(fèi) 曳(yè)鐵鈀(pá) 湮(yān)沒

    嚙(niè) 齒 溯(sù)流 臆(yì)斷 歟(yù)

    (二)詞語解釋

    通假字

    曳鐵鈀 (“鈀”通“耙”,平整土地用的農具)

    古今異義

    二石獸并沉焉 ( 并,古義:一起 ;今義:并列 )

    閱十余歲 ( 閱,古義:經歷; 今義:閱讀 )

    蓋石性堅重 ( 蓋,古義:句首發語詞 ; 今義:有遮蔽作用的器物)

    但知其一 ( 但,古義:只 ; 今義:表轉折 但是,卻 )

    是非木杮 ( 是,古義:代詞,這 ;今義:判斷動詞,是 )

    求之下流,固傎 ( 固,古義:副詞,本來;今義:堅固 )

    爾輩不能究物理( 物理,古義:事物的道理;今義:物理學 )

    一詞多義

    豈能為暴漲攜之去 (介詞,被)

    為 必于石下迎水外嚙沙為坎穴 (動詞, 成為)

    眾服為確論 (動詞,是)

    一老河兵聞之 (代詞,指”“求之地中” 這種觀點)

    其反激之力 (結構助詞,的)

    詞類活用

    棹數小舟 (名詞用為動詞 ,劃船)

    暴漲 (動詞用作名詞,洪水)

    句式

    1.被動句 豈能為暴漲攜之去 (……為……,表被動,可譯為“被”)

    2.倒裝句 當求之于上流 (狀語后置,狀語“于上流”放在動詞“求”的后面)

    3.省略句 如其言,果得于數里外(“得”的后面省略了賓語“之”)

    寫作背景

    本文選自《閱微草堂筆記》,是紀昀晚年所作的一部文言筆記小說,題材以妖怪鬼狐為主,但于人事異聞、名物典故等也有記述,內容相當廣泛。滄州“老河兵”(卷十六),徽州“唐打獵”(卷十一)等故事,反映了勞動人民的正直、純樸和智慧,尤屬佳品。

    作家作品

    作者紀昀(1724—1805),字曉嵐。乾隆十九年(1754)進士。學識淵博,曾任翰林院編修、侍讀學士。因獲罪謫戍烏魯木齊。釋放回京后,任《四庫全書》總纂官,編定《四庫全書總目提要》,在目錄學上貢獻很大。著有《閱微草堂筆記》等。

    主題思想

    這則故事用和尚、道學家和老河兵推求沉在河里的石獅子的三種不同結論,來說明天下事物雖有共同的規律,但又有各自特殊的性質原理,切不可不加分析,拘泥于一般的道理而主觀臆斷。

    寫作借鑒

    1、層層鋪墊

    最先以寺僧的做法為講學家的看法做鋪墊,以突出講學家的看法“眾服為確論”,并且通過講學家對寺僧的評價“顛”來寫出講學家對自己的看法的自信。最后寫老河兵老河兵的一番話,加上“果得于數里外 ”的結果,巧妙地表現自信的講學家“不更顛乎”,極具戲劇性和諷刺性。

    2、具有較強的思辨色彩

    不管講學家的觀點是否與實際相符,,其闡述的道理是能“究物理” 的,所以人們能信服;老河兵的觀點處看上去似乎不合常理,但其分析有著不可辯駁的說服力,事情的結果也驗證其看法的科學性和推理的合理性。

    3、細節描寫增加了文采和可讀性。

    如講學家的“笑”(包含了講學家對寺僧的嘲諷和一種自信,刻畫出講學家自恃博才的心態)老河兵的“笑”(流露出了老河兵對講學家自恃博才的一種否定,也表現出老河兵的自信和沾沾自喜)。

    精彩語句

    凡河中失石,當求之于上流。蓋石性堅重,沙性松浮,水不能沖石,其反激之力,必于石下迎水處嚙沙為坎穴,漸激漸深,至石之半,石必倒擲坎穴中。如是再嚙,石又再轉,再轉不已,遂反溯流逆上矣。

    欣賞:老河兵憑他多年治河的實踐,分析了石頭、泥沙和流水的物理屬性以及三者之間的關系,得出了應向上游尋找石獸的結論。這結論一般人想不到,它是合乎科學論證的。事實證明,老河兵的判斷是正確的。

    9.《河中石獸》“之”的一詞多義和特殊句式

    【知識梳理】

    生字詞語

    圮(pǐ)募(mù)金 棹(zhào)小舟 木柿(fèi) 曳(yè)鐵鈀(pá) 湮(yān)沒

    嚙(niè) 齒 溯(sù)流 臆(yì)斷 歟(yù)

    (二)詞語解釋

    通假字

    曳鐵鈀 (“鈀”通“耙”,平整土地用的農具)

    古今異義

    二石獸并沉焉 ( 并,古義:一起 ;今義:并列 )

    閱十余歲 ( 閱,古義:經歷; 今義:閱讀 )

    蓋石性堅重 ( 蓋,古義:句首發語詞 ; 今義:有遮蔽作用的器物)

    但知其一 ( 但,古義:只 ; 今義:表轉折 但是,卻 )

    是非木杮 ( 是,古義:代詞,這 ;今義:判斷動詞,是 )

    求之下流,固傎 ( 固,古義:副詞,本來;今義:堅固 )

    爾輩不能究物理( 物理,古義:事物的道理;今義:物理學 )

    一詞多義

    豈能為暴漲攜之去 (介詞,被)

    為 必于石下迎水外嚙沙為坎穴 (動詞, 成為)

    眾服為確論 (動詞,是)

    一老河兵聞之 (代詞,指”“求之地中” 這種觀點)

    其反激之力 (結構助詞,的)

    詞類活用

    棹數小舟 (名詞用為動詞 ,劃船)

    暴漲 (動詞用作名詞,洪水)

    句式

    1.被動句 豈能為暴漲攜之去 (……為……,表被動,可譯為“被”)

    2.倒裝句 當求之于上流 (狀語后置,狀語“于上流”放在動詞“求”的后面)

    3.省略句 如其言,果得于數里外(“得”的后面省略了賓語“之”)

    寫作背景

    本文選自《閱微草堂筆記》,是紀昀晚年所作的一部文言筆記小說,題材以妖怪鬼狐為主,但于人事異聞、名物典故等也有記述,內容相當廣泛。滄州“老河兵”(卷十六),徽州“唐打獵”(卷十一)等故事,反映了勞動人民的正直、純樸和智慧,尤屬佳品。

    作家作品

    作者紀昀(1724—1805),字曉嵐。乾隆十九年(1754)進士。學識淵博,曾任翰林院編修、侍讀學士。因獲罪謫戍烏魯木齊。釋放回京后,任《四庫全書》總纂官,編定《四庫全書總目提要》,在目錄學上貢獻很大。著有《閱微草堂筆記》等。

    主題思想

    這則故事用和尚、道學家和老河兵推求沉在河里的石獅子的三種不同結論,來說明天下事物雖有共同的規律,但又有各自特殊的性質原理,切不可不加分析,拘泥于一般的道理而主觀臆斷。

    寫作借鑒

    1、層層鋪墊

    最先以寺僧的做法為講學家的看法做鋪墊,以突出講學家的看法“眾服為確論”,并且通過講學家對寺僧的評價“顛”來寫出講學家對自己的看法的自信。最后寫老河兵老河兵的一番話,加上“果得于數里外 ”的結果,巧妙地表現自信的講學家“不更顛乎”,極具戲劇性和諷刺性。

    2、具有較強的思辨色彩

    不管講學家的觀點是否與實際相符,,其闡述的道理是能“究物理” 的,所以人們能信服;老河兵的觀點處看上去似乎不合常理,但其分析有著不可辯駁的說服力,事情的結果也驗證其看法的科學性和推理的合理性。

    3、細節描寫增加了文采和可讀性。

    如講學家的“笑”(包含了講學家對寺僧的嘲諷和一種自信,刻畫出講學家自恃博才的心態)老河兵的“笑”(流露出了老河兵對講學家自恃博才的一種否定,也表現出老河兵的自信和沾沾自喜)。

    精彩語句

    凡河中失石,當求之于上流。蓋石性堅重,沙性松浮,水不能沖石,其反激之力,必于石下迎水處嚙沙為坎穴,漸激漸深,至石之半,石必倒擲坎穴中。如是再嚙,石又再轉,再轉不已,遂反溯流逆上矣。

    欣賞:老河兵憑他多年治河的實踐,分析了石頭、泥沙和流水的物理屬性以及三者之間的關系,得出了應向上游尋找石獸的結論。這結論一般人想不到,它是合乎科學論證的。事實證明,老河兵的判斷是正確的。

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    表示三人友誼很好的詞句

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    贊美別人厲害的詞句

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    開車不接電話詞句

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    形容搶救快速的詞句

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    夸女人心靈手巧的詞句

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    紫對嫻的詩詞句子

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    本文主要為您介紹紫對嫻的詩詞句子,內容包括帶有靜嫻的詩句,求帶紫字的詩句語句,描寫紫?的詩句。道士醮歸秋夜浄,滿身薰得紫藤香。《紫極宮》紫藤附暖應生地,蒼柏凌空欲到天。《題方興化塋舍》拂云蒼杉雜錦石,紫藤綠蔓相連絡。《游南岳福嚴寺

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    常用于作文的古詩詞句

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    本文主要為您介紹常用于作文的古詩詞句,內容包括常用于作文的詩句,作文常用古詩詞名句,常用于作文的詩句。1.大道如青天,我獨不得出。李白《行路難三首》之二 2.大風起兮云飛揚,威加海內兮歸四方。 劉邦《大風歌》 3.大江東去,浪淘盡,千古風

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    與開封有關的詩詞句

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    本文主要為您介紹與開封有關的詩詞句,內容包括有關“開封”的古詩詞,關于開封的詩句,關于開封的詩句。1. 明代:李夢陽《汴京元夕》:齊唱憲王春樂府,金梁橋外月如霜。 譯:他們從不同的地方匯集到汴京來.都唱著周憲王編著的劇本。她們唱著唱著

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    贊樂善好施積功德詞句

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    本文主要為您介紹贊樂善好施積功德詞句,內容包括關于樂善好施的美句子,我想用一首禪語贊揚一位樂善好施,樂善積德之事之人謝謝搜狗,給樂善好施的人的頒獎詞。我們應該大力提倡積極、正面的思想。樂善好施,就是好極。修行是必要的、重要的。

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    形容內心寧靜的詞句

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    本文主要為您介紹形容內心寧靜的詞句,內容包括內心寧靜的詩句,描述內心平靜的詞語,內心寧靜的詩句。王維的詩可以讀一下,他把“見性”觀念有機的融入詩的情境之中,表現物我一如的境界.《鹿柴》空山不見人, 但聞人語響. 返景入森林, 復照青

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    有哲理的歌詞句子

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    <詠柳.>字詞句的意思

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    朱偉戀練有詞句子

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    有關結香花的詩詞句子

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    系動詞句子有什么

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    帶佳字的詩詞句子

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    本文主要為您介紹帶佳字的詩詞句子,內容包括含“佳”的詩句詩句中含有“佳”字,含有佳字的詩句,求帶有“佳”字的詩句。醉花陰 李清照薄霧濃云愁永晝,瑞腦消金獸。(佳)節又重陽,玉枕紗廚,半夜涼初透。東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂。簾

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    太加偏旁組詞句子

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    本文主要為您介紹太加偏旁組詞句子,內容包括太加部首組字、詞,太字加邊旁組詞,太加部首組字、詞。太”加部首能組成的字有:態、汰、肽。 態1.形狀,樣:~度。狀~。姿~。形~。神~。動~。靜~。事~。情~。常~。變~。體~。生~。 2

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