華閱文章網1. 求有關中國夢、教育夢的現代詩
《中國夢，龍圖騰》
這是一個人的夢想
這是兩個人的夢想
這是十三億炎黃
五千年積蓄的力量
這是小家的希望
這是不同階層的希望
這是同根同文同脈的華夏兒女
溫文爾雅魅力的張揚
一個以龍為圖騰的民族
一個擁有綿延不絕文明的民族
一個生產了孔子孟子和孫子兵法的民族
一個手拿鋤頭的老農都可以和您侃侃哲學的民族
她的夢的顏色已經超越了這個星球
她的夢的顏色是太陽溫暖的光芒
她的夢的顏色
是宇宙間
一切一切的正能量
我的成吉思汗
我的項羽劉邦
我的烏騅馬的嘶鳴
我的大風歌的唱響
我的一統天下的秦始皇
我的溢滿詩歌和酒香的盛唐
我的宋詞元曲
我的錦繡文章
我的兩萬五千里長征
我的改革開放的輝煌
我的追求卓越海納百川的胸膛
我的寶劍無需出鞘
手指一指
就是一道必勝的寒光
我原諒你的無知
包括你的猖狂
太平洋上的巡警莫要輕易充當
在我的領土我的海洋
鮮艷的紅旗
是我無畏的鮮血獵獵地飄揚
歷史不會忘記
我的小米加步槍
歷史不會忘記
那些刀劍的鋒芒
歷史不會忘記
那顫抖的筆
你寫下的只有投降
今天
我高擎和平仁愛的旗幟
為人類為宇宙
無私奉獻偉大的哲學思想
我的崛起
崛起的是一支和平的力量
我的發展
發展的是我中華民族千年的夢想
各美其美
美美與共
這是我泱泱大國智慧的擔當
龍是我的圖騰
騰飛
是我的本能
就像牡丹需要綻放
就像鯤鵬需要飛翔
就像我的黃河長江
畢竟東流去
夢系太平洋
我的夢
你的夢
他的夢
匯成一個偉大的夢想
中國雄起
這是我們共同的夢想
《中國夢 中國情》
一輪圓月懸掛夜空的頂端
金光普照在大地的每一個角落
響徹云霄的哨聲
打破夜的寂靜
集合，向幸福出發
歡聲笑語談祖國十八大前的進步
載歌載舞迎十八大后的飛躍
復興，光澤中華
中國崛起
一代代中國人的夢
敘說著
心系祖國的不老情
中國人，做中國夢
抒寫千百年來
中國人的中國情，幸福夢
夢，在前方召喚
路，在腳下延伸
東方地平線上太陽升起的地方
中國人的夢
綻放成鮮艷的花朵
腳踏祥云奔向夢的方向
2. 關于教師夢的詩歌
教師夢詩歌朗誦稿
榆中縣駱駝學校
曹蘭花
教師的夢，無悔的夢
在無數平凡和不平凡的職業中
我擁有寶石般閃亮的職業
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我是一名教師，我無怨于自己的奉獻
我是一名教師，我無悔于自己的選擇
我是一名教師
我把手中的紅燭高高舉起
只要我的鴿群能翱翔藍天
只要我的雛鷹能鵬程萬里
我情愿燃燒我的每一寸軀體
讓我的青春乃至整個的生命
在跳動的燭火中升華
我在春天的土地上播種
讓它照亮我的心靈和行程
我栽培美的幼芽，等待它繁花似錦
我埋下知識的種子，盼望它碩果滿枝
我用語言播種
我用彩筆耕耘
我用汗水澆灌
我用心血滋潤
只要我的幼苗能長成參天大樹
我不悔粉筆灰染白我的雙鬢
只要我的希望能把他們的前路照亮
我寧愿把自己化作灰塵
我是一名教師
三尺講臺是我的人生舞臺
白色粉筆是我的人生畫筆
因為熱愛，我深情地演繹著我的人生
因為執著，我微笑著寫下希望擦去功利
我是紅燭
將學子們的心靈之火點燃
我是階梯
將學子們高高托起。
如果我可以是陽光
我愿讓溫暖充滿每一個心靈空間
如果我可以是春風
我愿讓真情開遍每一個心靈花園
因為我知道
我不是未來，但我的事業是未來
在高大的灌木面前我不曾悲哀
因為大地不會忘記小草的綠色
在寬闊的海洋面前我不曾氣餒
因為我擁有大海一樣的胸懷！
祖國展翅高飛的時代
祖國飛黃騰達的明天
需要年輕的我們去奮斗
追夢的我們不會累
勇敢的面對，哪怕流著眼淚
追夢的我們不后悔
堅強的體會，那苦澀的滋味
我是一名教師
我無怨于自己的奉獻
我是一名教師
我無悔于自己的選擇
3. 關于教師夢的詩歌
教師夢詩歌朗誦稿榆中縣駱駝學校曹蘭花教師的夢，無悔的夢在無數平凡和不平凡的職業中我擁有寶石般閃亮的職業-- 我是一名教師，我無怨于自己的奉獻我是一名教師，我無悔于自己的選擇我是一名教師我把手中的紅燭高高舉起只要我的鴿群能翱翔藍天只要我的雛鷹能鵬程萬里我情愿燃燒我的每一寸軀體讓我的青春乃至整個的生命在跳動的燭火中升華我在春天的土地上播種讓它照亮我的心靈和行程我栽培美的幼芽，等待它繁花似錦我埋下知識的種子，盼望它碩果滿枝我用語言播種我用彩筆耕耘我用汗水澆灌我用心血滋潤只要我的幼苗能長成參天大樹我不悔粉筆灰染白我的雙鬢只要我的希望能把他們的前路照亮我寧愿把自己化作灰塵我是一名教師三尺講臺是我的人生舞臺白色粉筆是我的人生畫筆因為熱愛，我深情地演繹著我的人生因為執著，我微笑著寫下希望擦去功利我是紅燭將學子們的心靈之火點燃我是階梯將學子們高高托起。
如果我可以是陽光我愿讓溫暖充滿每一個心靈空間如果我可以是春風我愿讓真情開遍每一個心靈花園因為我知道我不是未來，但我的事業是未來在高大的灌木面前我不曾悲哀因為大地不會忘記小草的綠色在寬闊的海洋面前我不曾氣餒因為我擁有大海一樣的胸懷！祖國展翅高飛的時代祖國飛黃騰達的明天需要年輕的我們去奮斗追夢的我們不會累勇敢的面對，哪怕流著眼淚追夢的我們不后悔堅強的體會，那苦澀的滋味我是一名教師我無怨于自己的奉獻我是一名教師我無悔于自己的選擇。
4. 關于夢想和年輕的句子
每個人都有自己的夢想，一只只可愛的小動物也不例外。但每個人的夢都不一樣，有的人想成為知識淵博的科學家；有的人想成為造福人類的發明家；還有的人想成為一名忠于職守的人民警察……我也有一個簡單而普通的夢想，就是當一名人民教師。
我認為，教師是一項神圣而崇高的職業； 如果說我們是花朵，老師就是辛勤的園丁；我們是飛鳥，老師就是無邊無際的天空；我們是魚兒，老師就是寬闊的大海……從入學的第一天開始，我們每天都和老師朝夕相處，徜徉在知識的世界里。老師的教誨就像雨露一樣滋潤著我們，讓知識的花朵在我們心中燦爛盛開。
我們班的兩位老師經過一個學期的辛勤勞動，最后學生給他們帶來的是累累碩果。這時，老師感覺一股暖流流□的心房，自豪感油然而生，心里美滋滋的。此時的我覺得做一名教師是非常偉大的。
我想，做一名光榮的老師，就能在三尺講臺上傳授一生所學；就能天天看著自己的學生開心成長，那該是多么幸福令人向往呀！如果真的有一天，我成為一名人民教師。無論地位高低貴賤的學生，我都要把我的價值奉獻給他們。但是，要想成為一名優秀的老師，我想就要從現在做起，從每一件小事做起。養成文雅、和氣、寬容的良好習慣； 在平時的學習和生活中，嚴于律已，并且善于發現他人的優點，取長補短；時刻準備著為教育事業奮斗終生！
一個人沒有了夢想，就沒有了奮斗目標，沒有了前進的動力，就看不見前方的道路，也看不到未來的光明。沒有夢想，就像沒有翅膀的小鳥，不能在天空自由翱翔。擁有夢想，讓我們看見未來的希望。擁有夢想，就有了一半的成功。夢想要靠自己堅定的信念和執著，要付出艱辛的努力，才能夢想成真。因此，為了實現這個夢想，從現在開始，我要為夢想努力奮斗！
5. 【我的教育夢作文】
每個人的心中，都應該有一個美麗的夢想，這是心底最純真的渴望。
一生，都為這個夢想而拼搏，無論能否實現，夢想，都應該是支撐著奮斗下去的動力。我出生于一個很原始的農村，那里的土地又寬廣又肥沃，可是，那里的人們，思想卻又封建又落后。
因而，年復一年，人們只知道用最原始的刀耕火種的方式生存，祖祖輩輩守著大山里的土地，再不愿往外踏出一步。在我很小的時候就明白，女孩子要想走出大山，幾乎是不可能的事——因為家鄉的女孩子幾乎都不能讀書。
所以，從小，我就看過許多女孩子哭泣著被迫放下書包，跟著大人干活，一輩子目不識丁。那時，我就夢想著，終有一天，我憑著讀書，走出大山，去看看外面的世界。
后來漸漸長大，漸漸明白家鄉的狀況是中國許多地方的狀況，于是，我的夢想，也漸漸清晰而遙遠了起來。清晰，是因為我知道，我的夢想是讓更多的孩子能得到教化，能受到文化的熏陶；遙遠，是因為我知道，要實現這個夢想，不是我一個人就能做到的，也不是一下子就能做到的。
盡管如此，這仍然是我心中的一個夢想，它支撐著我考上師范，成為一個真正的教師；支撐著我回到山區，致力于農村教育；支撐著我不斷進取，以期在教學領略能更加游刃有余。我知道，教師這個職業雖然是天底下最光輝的職業，可光鮮的背后卻隱藏著許多不為人知的辛酸和無奈。
選擇了教師，便注定一生清貧，不會有高樓大廈，不會有豪華跑車；選擇了教師，也注定一生平凡，不會有高官厚祿，不會有名垂青史；選擇了教師，更注定一生操勞，不會有休閑時光，不會有旅游閑暇……即便如此，我還是一如既往地選擇教師這個職業，堅定不移地選擇做這個教育夢。只因為我知道，縱然兩袖清風，卻一生亮節，即使在最漆黑的夜晚，也可以面對內心的靈魂審判；縱然平平凡凡，卻讓更多的人走出了大山，即使在最彷徨的時候，也可以是我心中最美麗的慰安；縱然忙碌辛酸，卻使更多的孩子感受到了溫暖，即使在臨終的時刻，也可以閉上無悔的雙眼……人生就像一個漫無邊際的海洋，我是大海里一艘漂蕩的小船。
而夢想，便是我心中永不熄滅的燈塔。我相信，靠著它的指引，總有一天，我終會到達海岸。
所以，我既不感到孤獨，也不感到惶惑。沿途的每一朵浪花、每一塊礁石、每一條小魚、每一次風雨，我都把它當作風景。
伴我，游歷一生。一分汗水一分收獲，付出總會有回報，即使有的回報，是換了時間和地點。
曾經我帶過一個女學生，她媽媽死得早，讀到六年級，她爸爸便不讓她讀了，要她出門打工掙錢。當這個女孩哭著來找我的時候，我直覺一陣陣心醉，仿佛當年家鄉的故事又在重演。
于是，我和科任老師一起到她家里，反復苦口婆心地勸說她的父親，后來終于讓他點了頭。最終這個女孩如愿以償地讀了初中，考上職校，有了自己喜歡的工作，組建了自己溫馨的家園。
你看，這便是為教育付出的回報。它不是金錢，卻比金錢還值錢；它不是名利，卻比名利更可貴。
其實，我的教育夢，還有一些和現代氣息格格不入的地方。我每每看到教師提著教鞭走進課堂，便覺得一身膽寒。
因為我小時候有過一位數學老師，他的兇是出了名的。只要有人做錯了題目，要么就是一聲大吼，要么就大打出手。
即便他從未打過我，可只要看見他，就讓我覺得害怕，導致我對他所教的數學也害怕起來。因此，我覺得，老師，不應該是讓學生怕，而是讓學生喜歡。
學生若喜歡老師，便會自然而然地喜歡這位老師所上的課。教育，應該不是逼著學生學，而是讓學生追著學。
也許，我并不是一個合格的教師吧。我上課時，總不是那么的一本正經，我總讓學生覺得“不兇”，他們的心里話總敢和我講，他們也總會拉我和他們一起玩。
我在他們心中，只像一個朋友一樣。我只是覺得，每一棵小草都有自己的鮮綠，每一朵小花都有自己的芬芳，每一個生命都應該受到尊重。
教育，并不是單一的填充，也不是只有一種模式。不應該只是教出一群只會重復的機器。
畢業多年的學生，還會記得我教他們唱的歌，還會記得我和他們一起瘋過的情節。每每敘起，總會在內心，激蕩起一種溫情。
讓我覺得，終究，沒有白教過他們。到今天，我的教育夢想其實已變得非常簡單，就是想讓該上學的孩子殾能上學，讓上學的孩子都能快樂學習。
待到多年以后，花發枝滿，桃李天下，我們，都將不再清貧，不再平凡。此生，有一個夢想，是一種充盈；此生，為夢想拼搏，是一種富足。
6. 形容教育的詩句
無題
絲盡春猶在
燭化意更稠
板上種桃李
碩果滿神州
無題
風雨潤桃李
黑白畫春秋
誰知鬢上雪
日月漸入無
1. 源遠流長圖
欲求賢才棟梁，
天空陸地海洋。
半世東奔西忙，
今又遠航，
路遙山高水長。
2. 老師匡煥學
德高鴻儒博學，
望重英雄豪杰。
天時地利人和，
用筆如魔，
令人拍案叫絕。
3. 王本成
敢說敢作敢為，
無怨無恨無悔。
狂風暴雨驚雷，
吐氣揚眉，
天下舍我其誰？
4. 回瀾閣
為國為家為民，
風吹日曬雨淋。
碧海藍天白云，
日月星辰，
相伴一生追尋。
5. 管仲圖
為人堂堂正正，
做事磊落光明。
匯集四方英雄，
師出有名，
天下任我縱橫。
6. 逸仙圖
胸懷萬里世界，
放眼無限未來。
揮灑曠世奇才，
重上瑤臺，
天地為之驚駭。
綠野堂開占物華，
路人指道令公家。
令公桃李滿天下，
何用堂前一似夢瑤臺，心知玉女來。
笙歌人杳渺，花影月徘徊。
笑我閑三徑，思君賦七哀。
流觴與紅葉，詩酒不勝杯。
更種花。
逸仙圖
胸懷萬里世界，
放眼無限未來。
揮灑曠世奇才，
重上瑤臺，
天地為之驚駭。
回瀾閣
為國為家為民，
風吹日曬雨淋。
碧海藍天白云，
日月星辰，
相伴一生追尋
