華閱文章網1. 六年級下冊英語實驗班背默手冊答案
選擇題 （ ）1. She has many kinds of fruits,() apples, bananas and oranges. A. like B. for example C. such as D. as well as 答案：A ( )2. Tony is ________ in collecting stamps. He has an _________ hobby. 虎弧港舊蕃攪歌些攻氓 A. interesting, interested B. interest, interesting C. interested, interesting D. interested, interest 答案：C 完成句子 1.我知道他來自撫順。
I know _____ ______ ______ ______ . 答案：he comes from Fushun 2.銀行離學校很遠。 The bank is very _________ __________ the school. 答案： far from。
2. 【英語單詞句子默不出來怎么辦】
單詞的話：1、大聲地朗讀幾遍；2、遮住單詞、詞性和中文，然后看音標寫單詞（若無音標就忽略這步）；3、遮住單詞和音標，然后看詞性和中文寫單詞；4、遮住詞性和中文，然后看單詞和音標；5、等這些都弄熟了，讓別人幫忙抽默，看看效果怎樣，不行再來，反復這樣做就會默出來的；句子或課文的話：1、把整篇文章或句子的意思理解透；2、大聲地朗讀幾遍；3、可以分一段一段地背，或幾句幾句也行（要反復背）；4、連在一起背試試，不行不行再來，反復這樣做就會背出來的；這是我的方法，你可以試一試，不過很花時間的，最好是在早上（早上頭腦清醒）或睡覺前（睡覺前背完，躺在床上睡不著也可以默背一遍）每個人都有自己的方法，時間久了就會發現的，加油啊~。
3. 怎樣默英語句子
你是指預備的時候呢，還是人家已經在念你在寫的時候呢？
寫的時候呢，不要想著聽一個字寫一個字，要聽完一句寫一句才不會來不及。
喔你說默就是要背下來嗎
那就是你把句子首先弄懂了（弄懂包括每個字的意思、片語、句子的結構什麼的）
尤其一件我很想說的，弄懂句子的結構不是 什麼詞性+什麼連接詞+動詞+賓語
這種東東，是用'懂'的.為什麼這里要用個連接詞，這個語法這樣有什麼道理這樣。
弄懂以后就可以背啦。寫幾次 寫到哪個音念哪個音 寫幾次后閉上眼在空中再'寫' （背單字）
句子的話很重要的是你要很清楚的念出來，有聲調，念完想的時候還有聲調。 如果英文有一定程度了 你應該可以念句子知道什麼意思了（我是說，不用每一此想到這句子都再把它翻譯成中文再理解了）
哇！！基哩瓜拉講了一大堆 都不知道你有沒有用呢。
其實我自己都還只是個學英文的。這些是我自己的想法啦
（媽媽教英文我看多了哈）
..講完了嘿嘿，再見！
4. 小學英語6年級所有需要背的（不是單詞.短語.句子）
你說的是語法嘍，這得有多少啊，我小學的時候英語課都睡覺，導致初中升學考口語測試只會說My name is xxx. I'm 12 years old.現在高中英語還不是全年段前十。
小學英語真的沒什么語法可說的，主要是單詞的積累，這是為你初中學習打下基礎，基礎不扎實，學再多語法只能說也沒用，你知道以上的已經很不錯了。
你這么對英語有興趣，以后肯定比我學的好，我們上初一時英語都是從頭教過，我基本都是100分。（小學英語不重要，主要是培養興趣。）
學好語文數學，以后對你有幫助，多背背宋詞，不要局限在唐詩上，以后會有很多幫助，數學要培養發散性思維。
5. 小學英語詞句
我教小學英語，要多少有多少。
以下是江蘇牛津小學英語一年級上冊的單詞和句型：Unit 1 my classroomStand up please sit down please open your book close your book how are you? Fine ,thank you good morning book ruler pencil pen rubber bag paper ,a pencil I can see For you and meUnit 2 Numbersgive me a rubber,please give me a ruler,pleaseHi May, This is Tim Hello,I'm May Hello,May One two three four five six Show me one…… Clap one ……How many ……？It's a tree pick up sticks Unit 3 my abilitiesRaise your hand put it down show me your bookHow old are you? I am five years old dance read jump sing draw write I can read I can sing I can write I can dance I can jump I can draw Thank you ,teacherRead , read I can read I can read a little bookDraw , draw I can draw I can draw a little treeSing sing I can sing I can sing a little songUnit 4 my bodyTouch your toes Touch your arms Wave your handLook ! This is my hand This is my arm eye mouth face nose ear Draw a face Draw two eyes Draw a noseDraw a mouthUnit 5 Fruit fruitSmall the melon Feel the apple Taste the Peach This is an apple That's a pear Melon orange peach lemon apple pear What is this It is pear It is an appleIs this an apple yes ,it is Is this a lemon Yes ,it is Is this a pear Yes ,it is Is this a banana No,it is notUint 6 Mid-Autumn Festival Look at your hands Wash your hands Eat a cakeWhat do you like to eat? I like to eat mooncakes taro moon bean leaf mooncake autumn you have got a cake Yes . I have got a cake you have got a taro No. I have got a leaf Moon moom Big and yellow Unit 7 My familyPoint to you This is my brother Have you got a brother NO. I have got a sister Sister father me mother brother familyThis is my mother this is my father this is my sister this is me This is my cat Draw your family My father is coming. Di –DiSay hello. How are you I love himMy mother is *-TU I love herMy brother is coming Ding –Ding I love him Unit 8 playtimeGo to the slide Pick up the dollHe has got a bicycle She has got a balloonbicycle balloon doll ball slide swing I have got an apple He has got a ballWhat have you got what has he/she got?Tongue twister The boy shows the ball to the * little boy shows the little ball to the little doll。
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