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    對讀故事表揚的詞句

    1. 夸獎孩子講故事好的句子有哪些

    1、記住:聰明是你最大的優點,懶惰是你最強的敵人。

    2、今天的欣喜,就是來自于你的進步! 3、踴躍發言,展示真正的自己! 4、你是我心中的天使,我希望你可以飛得更高,更遠…… 5、課下的你“生龍活虎”般活躍,希望你課上的你活躍得如龍如虎,活潑的你挺可愛! 6、你近期表現棒極了! 7、你的成績,你的作業讓我感受到做老師的成就感,幸福感! 8、人生最美好的事就是欣賞你的作業! 9、你是一個聰明可愛的孩子,老師很喜歡你! 10、你的作業很漂亮,希望你寫得更美! 11、你的作業進步很大,繼續加油!你會更出色! 12、聰明的你成績會很快提高的! 13、再細心些,會更好啊! 14、最近你的進步很大,我很為你驕傲! 15、聰明肯學,人見人愛!加油!加油! 16、作業本是我們學習的伴侶,請愛惜它! 17、書寫工整,是否應該展示給家長,再簽上字呢! 18、這篇文章寫的很好,但如果能運用自己思考的語言會更棒! 19、我對你充滿了信心,加油! 20、加油!書寫再工整些,會更好! 21、你是個好學的學生,作業做得很棒! 22、你的不懈努力換來了老師和家長的笑臉,你永遠都是我們心中的驕傲! 23、再加上家長簽字,作業就更完美了! 24、你的作業由灰姑娘變成了漂亮的公主! 25、只要你能再認真些,你就會成為最棒的!加油! 26、在老師心中你是最優秀的學生! 27、老師相信這也同樣不是你想看到的成績,相信自己,你可以做的到的,加油! 28、再努力一些你會變得更好,你會是我的驕傲! 29、不要把你的“灑脫”和“大氣”體現在作業的書寫上好嗎? 30、注意書法/語法,老師相信你會更出色! 31、作業要“保質保量”,希望下次你的作業既保質,又保量! 32、表現不錯,有進步,繼續加油喲! 。

    2. 夸獎讀書的成語

    晝耕夜誦 白天耕種,夜晚讀書。

    比喻讀書勤奮。 只要功夫深,鐵杵磨成 【出處】宋·祝穆《方輿勝覽·眉州·磨針溪》:世傳李白讀書象耳山中,學業未成,即棄去,“過是溪,逢老媼方磨鐵杵,問之,曰:‘欲作針。

    ’太白感其意,還卒業”。【解釋】諺語。

    比喻只要有決心,肯下功夫,多么難的事也能做成功。【示例】~,經過五年的刻苦努力,他熟 枕經籍書 枕著經,墊著書。

    形容酷嗜讀書,以書為伴。 枕籍經史 枕著經典,墊著史書。

    形容專心一意讀書。 枕典席文 謂以典籍為伴,勤于讀書學習。

    折節讀書 折節:改變過去的志趣和行為。改變舊習,發憤讀書。

    照螢映雪 利用螢火蟲的光和白雪的映照讀書,形容刻苦地讀書精神 招賢納士 招:招收;賢:有德有才的人;納:接受;士:指讀書人。招收賢士,接納書生。

    指網羅人才。 摘句尋章 摘取、搜尋文章的片斷詞句。

    指讀書局限于文字的推求。 鑿壁偷光 原指西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書。

    后用來形容家貧而讀書刻苦。 臧谷亡羊 〖解釋〗《莊子·駢拇》載,臧、谷二人牧羊,臧挾策讀書,谷博塞以游,皆亡其羊。

    后因以為典,喻事不同而實則一。 臧谷亡羊 《莊子·駢拇》載,臧、谷二人牧羊,臧挾策讀書,谷博塞以游,皆亡其羊。

    后因以為典,喻事不同而實則一。 源頭活水 原比喻讀書越多,道理越明。

    現也指事物發展的動力和源泉。 映月讀書 利用月光來照明讀書。

    形容家境清貧,勤學苦讀。 映雪讀書 利用雪的反光讀書。

    形容讀書刻苦。 引錐刺股 錐:錐子;股:大腿。

    晚間讀書時想睡覺,就用錐子刺自己的大腿,以保持清醒。形容學習勤奮刻苦。

    一介書生 一介:一個。舊時讀書人的自稱或對普通讀書人的雅稱。

    一簞一瓢 一簞食物,一瓢飲料。形容讀書人安于貧窮的清高生活。

    搖頭擺腦 腦袋搖來搖去。形容驕傲自得或自得其樂的樣子。

    亦以形容讀書吟誦的姿態。 洋洋盈耳 〖解釋〗洋洋:眾多;盈:充滿。

    指宏亮而優美的聲音充滿雙耳。形容講話、讀書的聲音悅耳動聽。

    燕頷儒生 有封侯之相的讀書人。亦用以稱美志在建立軍功的士人。

    尋章摘句 尋:找;章:篇章;摘:摘錄。舊時讀書人從書本中搜尋摘抄片斷語句,在寫作時套用。

    指寫作時堆砌現成詞句,缺乏創造性。 雪天螢席 比喻不分寒暑,刻苦讀書。

    雪窗螢幾 《文選·任昉〈為蕭揚州作薦士表〉“集螢映雪”李善注引《孫氏世錄》:“孫康家貧,常映雪讀書。”《晉書·車胤傳》:“家貧不常得油,夏月則練囊盛數十螢火以照書,以夜繼日焉。”

    后即以“雪窗螢幾”比喻勤學苦讀。 學富五車 五車:指五車書。

    形容讀書多,學識豐富。 五行俱下 謂讀書敏捷神速。

    五行并下 五行文字一并看。形容讀書速度快。

    五行并下 五行文字一并看。形容讀書速度快。

    五車腹笥 比喻讀書多,學識淵博。 文弱書生 〖解釋〗文弱:文雅而體弱。

    舉目文雅,身體柔弱的讀書人。 韋編三絕 韋編:用熟牛皮繩把竹簡編聯起來;三:概數,表示多次;絕:斷。

    編連竹簡的皮繩斷了三次。比喻讀書勤奮。

    徒讀父書 徒:只。父書:父親之言論。

    白讀父親的兵書。比喻人只知死讀書,不懂得運用知識,加以變通。

    孫康映雪 比喻讀書非常刻苦。 宿學舊儒 〖解釋〗指老成博學的讀書人。

    碩學通儒 儒:指讀書人。學問淵博,通達事理的學者。

    書香門第 舊時指上輩有讀書人的家庭。 書通二酉 比喻讀書甚多,學識豐富精湛。

    二酉,指大酉山、小酉山。據說小酉山上石穴中有書千卷,相傳秦人于此而學,因留之。

    見《太平御覽》卷四九引南朝宋盛弘之《荊州記》。后因以此為喻。

    書聲朗朗 〖解釋〗形容讀書聲音清朗而響亮。 書聲瑯瑯 形容讀書聲音響亮。

    書讀五車 形容讀書多、知識豐富。 世代書香 世世代代都是讀書的人家。

    士農工商 〖解釋〗古代所謂四民,指讀書的、種田的、做工的、經商的。 十行俱下 眼睛一瞥就能看下十行文字。

    形容讀書極快。 十年寒窗 形容長年刻苦讀書。

    十年窗下 科舉時代,讀書人要取得功名,終年埋頭在書本里。形容十年時間閉門苦讀。

    詩禮之家 詩:指《詩經》;禮:指《周祀》、《儀禮》、《禮記》。舊指世代讀書講究禮教的人家。

    詩禮人家 世代讀書以傳統封建禮教為行為準則的人家。 舍策追羊 放下手中書本去尋找丟失的羊。

    比喻發生錯誤以后,設法補救。語本《莊子·駢拇》:“臧與榖二人相與牧羊,而俱亡其羊。

    問臧奚事?則挾筴讀書;問榖奚事?則博塞以游。”陸德明釋文:“筴,字又作策,初革反。

    李云:竹簡也。古以寫書,長二尺四寸。”

    舌戰群儒 舌戰:激烈辯論。儒:儒生,舊指讀書人。

    原指與眾多的儒生謀士爭辯,駁倒對方的議論。后泛指與許多人激烈爭辯并駁倒對方。

    山陬海筮 【出處】清·王晫《今世說·德行》:“宦轍所至,山陬海筮,有以讀書能為文者,必枉車騎過之。” 【解釋】山隅和海邊。

    泛指荒遠的地方【示例】【故事】 三余讀書 充分利用一切空余時間讀書。 然荻讀書 然:“燃”的本字,燃燒;荻:蘆葦一類的植物。

    燃荻為燈,發奮讀書。形容勤學苦讀。

    七行俱下 讀書,同時讀七行。比喻非常聰明。

    牛角書生 比喻勤奮讀書的人 牛角掛書 比喻讀書勤奮。 囊螢照書 囊螢:把螢火蟲放在袋子中。

    3. 夸獎別人朗誦的句子有哪些

    1、你的朗誦聲情并茂,極富表現力,把作品的思想感情都表現出來了。

    2、你的朗誦節奏把握很準,抑揚頓挫,起伏有序。

    3、你的朗誦聲音清晰,字字珠璣,委婉動人,很好地打動了聽眾。

    4、你的朗誦十分動聽。

    5、聽了你聲情并茂的朗誦后,我不自覺地留下了淚水。

    6、你的朗誦成功地把大家的心連在一起了。

    7、這么富有感情的朗誦,我還是第一次聽到呢!

    8、你的朗誦感情飽滿,背后肯定付出了不少努力。

    9、他的朗誦節奏清晰,肯定能得個好名次。

    10、那個人的朗誦如高山流水一般,讓我們對他的印象非常深刻。

    11、聽你的朗誦,我仿佛來到了你所朗誦的故事世界中了。

    12、聽著老師繪聲繪色地朗誦這篇課文,我們仿佛跟這篇課文的意境融為一體了。

    13、一片看起來平淡無奇的文章,經他朗誦后,立即變成了一篇動聽的故事。

    14、聽著他帶著富有磁性的聲音的朗誦,我覺得再枯燥的課堂也變得妙趣橫生。

    15、他朗誦的非常好,完美的表達出了這篇作品所表達的意思。

    4. 有關表揚的名言名句

    欣賞別人,更是一種氣度,一種發現,一種理解,一種智慧,一種境界。

    認可贊美和鼓勵,能使白癡變天才,否定批評和諷刺,可使天才成白癡。請永遠不要否定不要批評不要諷刺,請相信所有人都重要,請記住佛向心中求。

    時時用使人悅服的方法贊美人,是博得人們好感的好方法。記住,人們所喜歡別人加以贊美的事,便是他們自己覺得沒有把握的事。

    要改變人而不觸犯或引起反感,那么,請稱贊他們最微小的進步,并稱贊每個進步。 ——卡耐基 贊美是美德的影子。

    ——塞·巴特勒 贊揚是一種精明、隱秘和巧妙的奉承,它從不同的方面滿足給予贊揚和得到贊揚的人們。 ——拉羅什夫科【法】 贊揚,像黃金鉆石,只因稀少而有價值。

    ——塞繆爾·約翰遜 稱贊不但對人的感情,而且對人的理智也起著很大的作用。 ——列夫·托爾斯泰【俄】。

    5. 古代關于鼓勵和贊美的故事80字

    《文天祥少年正氣》

    南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時生活困苦,在好心人的幫助下才有機會讀書。一次,文天祥被有錢的同學誤會是小偷,他據理力爭,不許別人踐踏自己的尊嚴,終于證明了自己的清白,而且通過這件事,更加樹立了文天祥金榜題名的志向。

    《陳平忍辱苦讀書》

    陳平西漢名相,少時家貧,與哥哥相依為命,為了秉承父命,光耀門庭,不事生產,閉門讀書,卻為大嫂所不容,為了消弭兄嫂的矛盾,面對一再羞辱,隱忍不發,隨著大嫂的變本加厲,終于忍無可忍,出走離家,欲浪跡天涯,被哥哥追回后,又不計前嫌,阻兄休嫂,在當地傳為美談。終有一老著,慕名前來,免費收徒授課,學成后,輔佐劉邦,成就了一番霸業。

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