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春天來了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。
柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風中輕柔地拂動，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。
每到春天，紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥花，白得如玉的月季花競相開放。
杉樹枝頭的芽簇已經頗為肥壯，嫩嫩的，映著天色閃閃發亮。
春雨連綿,灑在院里的梧桐樹上,沙沙沙像音樂家輕輕拔動琴弦,又像蠶寶寶在悄悄吞食桑葉……
田野上，麥苗返青，一望無邊，仿佛綠色的波浪。
那金黃色的野菜花，在綠波中閃光。
春天來了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。
“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流……
皎潔的月光裝飾了春天的夜空，也裝飾了大地。
夜空像無邊無際的透明的大海，安靜、廣闊、而又神秘。
繁密的星，如同海水里漾起的小火花，閃閃爍爍的，跳動著細小的光點。
田野、村莊、樹木，在幽靜的睡眠里，披著銀色的薄紗。
山，隱隱約約，像云，又像海上的島嶼，仿佛為了召喚夜航的船只，不時地閃亮起一點兩點嫣紅的火光。
轉載請注明出處華閱文章網 » 描寫春天景物的好段(100)
1、一個窗臺上有一朵花，這個屋里就有了生氣；一棵樹上開一朵花，這棵樹就飽滿成熟；一條路上綻放一朵花，這條路就多情纏綿。一個人給另一個人送一束花，這兩人就有情有義了；一個健康的人給一個病人送一束花，這個病人就有了同疾病抗爭的勇氣。2、能為
設計理念本課設計遵循閱讀教學要尊重學生獨特體驗這一理念，從課題切入，在品讀文本中討論為什么要送給守林人的女兒，送什么給守林人女兒這兩個統領全文的問題，從而讓學生在多元對話中獲得超越自我、超越文本的情感體驗。教材的人文素養承載于
好吧..那篇文章我看過其實是《索爾維格之歌》-《培爾金特》組曲故事出自巴烏斯托夫斯基之手，叫《一籃樅果》,格里格在卑爾根的森林里遇見八歲的達格妮...............如果想聽可以用索爾維格之歌搜索
不知道這是不是你要找的：http://www.xinhaowm.cn/9/9-174/yilancongguo.htmhttp://tieba.baidu.com/f?kz=219528025
插敘的作用有這些你看看哪個符合散步窢發促菏詎孤存酞擔喀這篇課文的就選寫下來（1）對主要情節起補充襯托的作用。（2）有時會起到解釋說明的作用。（3）使文章脈絡清晰。（4）推動情節發展，更好的突出人物的性格。（5）突出主題。（6）為下文作鋪墊。（7）突出中心
摘抄造句(1)讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創造。吳晗(2)成長是摘抄本上一首首小詩，或歡快或哀怨，開心時高聲吟唱，低落時黯然淚流。
1．興高采烈：興：興致。采：精神。烈：旺盛。形容非常高興的神情。《慶“六一”的游園活動中，同學們興高采烈地玩了許多游戲。》2．怒氣沖沖：沖沖：感情激動的樣子。形容非常生氣。《不知為什么，他怒氣沖沖地走進了教室。》3．聚精會神：聚、會：聚集。形容注
1、生活是蜿蜒在山中的小徑，坎坷不平，溝崖在側。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心裝模作樣！這是直率，不是軟弱，因為哭一場并不影響趕路，反而能增添一份小心。山花爛漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！這是直率，不是驕傲，因為笑一次并不影響
追逐夢想沒有淚水的人，他的眼睛是干涸的，沒有夢想的人，他的夜晚是黑暗的。每每仰望，遼闊的夜空群星閃耀，我們好似那璀璨星辰中的一點，因為有夢想，所以明亮，所以輝煌……朱熹說過“人之為事，必先立志以為本，志不立，則不能為得事。”夢想是邁向成功的
雨雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮當當的，立即發出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢急驟，聲音就慷慨激越，如百馬齊鳴，如萬馬奔騰。雨勢減緩，聲音也弱下
正能量，什么是正能量？正能量就是助人為樂、拾金不昧，在我的身邊，就有這樣一股正能量，它深深的影響著我。在我家門前的公路上，一輛電動車因為轉彎的速度過快，發生了側翻，電動車上的現金散落一地，路過的人見了，紛紛彎腰撿錢，電動車上的阿姨被電動車壓
名著讀后感800字（一）——《老人與海》讀后感“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上舞動著云龍一般的四個字閃閃發光——超越極限！”我輕輕翻開了“老人與海”，讓思緒隨著老漁夫
毛昕彤家長：孩子很愛看書，有時甚至達到癡迷狀態。我想這一點對于她的寫作水平起到了關鍵作用。這一好習慣將會終身受益。許書樂家長：建議讀書時手上拿一支筆，或在書上勾畫提示，或在本子上做一些筆記。施奕昕家長：孩子是一個不太愛看書的學生，作
①摘抄刊物：兒童百科全書②原文標題：《電視如何產生的》③原文物質都是由分子組成，分子是由原子組成，原子中有帶負電的電子和帶正電荷的質子組成。在正常狀況下，一個原子的質子數與電子數量相同，正負平衡，所以對外表現出不帶電的現象。但是電子
他真的生氣了，雙手緊緊握住，微微顫抖著。胸脯劇烈地起伏著，仿佛就要爆炸的一個大氣球，脖子上的經脈抖抖地立起來，臉漲得通紅，從脖子一直紅到耳朵后，那樣子就像一個憤怒的關公。他緊緊地抿住嘴，腮幫鼓鼓的，像青蛙的鼓起來的氣囊，我知道他在使勁忍住
1、"對江樓閣參天立，全楚山河縮地來。"這是黃鶴樓上，游客們津津樂道的楹聯。沖決巴山群峰，接納瀟湘云水，洶涌奔騰的長江呼嘯而來，在三楚腹地與漢水交匯。龜蛇兩山兀然而立，夾江相峙，山川靈氣吐納，大江氣象動蕩，黃鶴樓于是應運而生。檐角高翹，輕巧
剛過了九月九重陽節，我們知道，中華民族向來就有登高抒懷的傳統。所以在風景優美、視野開闊的的山地、湖邊以及江邊建造的高大樓閣，就成為古代觀景吟詩的最佳場所，像洞庭湖邊的岳陽樓、南昌贛江之濱的滕王閣，還有就是我們的黃鶴樓，都因為宏偉的
雨滴就像千萬個傘兵，從空中跳下來，安全地降落在地面上。雨點連在一起像一張大網，掛在我的眼前。微風吹過，雨簾斜了，像一根根的細絲奔向草木、墻壁。雨水灑下來，各種花草的葉子上都凝結著一顆顆晶瑩的水珠。雨如萬條銀絲從天上飄下來，屋檐落下一
好句：雨滴就像千萬個傘兵，從空中跳下來，安全地降落在地面上。雨點連在一起像一張大網，掛在我的眼前。微風吹過，雨簾斜了，像一根根的細絲奔向草木、墻壁。雨水灑下來，各種花草的葉子上都凝結著一顆顆晶瑩的水珠。雨如萬條銀絲從天上飄下來，屋檐落
1、《子夜冬歌》【唐】崔國輔寂寥抱冬心，裁羅又褧褧。夜久頻挑燈，霜寒剪刀冷。2、《逢雪宿芙蓉山主人》【唐】劉長卿日暮蒼山遠，天寒白屋貧。柴門聞犬吠，風雪夜歸人。3、《終南望余雪》【唐】祖詠終南陰嶺秀，積雪浮云端。林表明霽色，城中增暮
1、忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。——唐岑參《白雪歌送武判官歸京》譯文：忽然間宛如一夜春風吹來，好像是千樹萬樹梨花盛開。2、孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。——唐柳宗元《江雪》譯文：一葉孤舟上，一位身披蓑衣頭戴斗笠的漁翁；獨自在漫天風雪中垂
1、柳葉吐翠了，仔細地觀察你就會有新的發現。我是差不多將上塘河邊一側的柳樹新芽吐翠的情況，逐棵都進行了比較、觀察。我發現凡是樹齡長的柳樹，新芽吐翠都大和長；樹齡較短的，新芽吐翠長出的葉子都小和短。2、我喜歡楊柳樹，因為他堅韌，從不嬌柔
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