華閱文章網
描寫人物的優美段落——動作
1、只見她縱身一躍;騰空而起，又向空中屈起身來，向下旋轉。
呵，南邊整個觀眾席與她反方向地升起，朝著她的腦后背部旋轉。
現在，她在空中已轉了一百八十度，她的視線內只剩下了那碧綠光澤的地毯了，她好像正向著碧波粼粼的海底潛去。
接著，她凌空順勢又屈身向上一轉，北邊整個觀眾席又與她反方向地下降，順著她的腦后、背部轉動。
2、在寒冷的冬季，踢毽子是學生中最普遍的體育活動。
不論在上課前，還是下課后，操場上都有許多同學蹋毽子。
無數只彩色的毽子上下飄飛，遠遠望去，就像飛舞的群蜂和飄飄欲落的蝴蝶一般，使人仿佛回到了溫暖的春天……
3、一一聲哨響，一場緊張而又精彩的拔河決賽開始了。
我的心“咚咚”直跳，我屏住呼吸，瞪大了跟睛，兩只手牢牢抓緊繩子。
站在我前面的小胖把牙咬得“格格"響，臉漲得通紅，可腳卻不由自主地向前滑去。
小英呢，平常她活蹦亂跳，今天變得嚴肅起來，只見她緊皺雙眉，用盡了吃奶的力氣。
，繩子上的紅領巾好像要跟我們班做對似的，“偷偷”地向五(2)班那邊移去。
“加油、加油”……我們的班主任和小觀眾們揮拳跺腳給我們加油。
“要沉肴：，不要慌張，團結起來就是力量。
”老師的話給我們尢窮的力量·又長又粗的繩子繃得緊緊的。
兩隊人馬，就像兩條長蛇在爭搶食物呢!
4、小同學們隨著雄壯的樂曲聲走了出來，只見他們挺胸抬頭，用力甩著胳膊，有節奏地邁開步子，盡量和前邊、旁邊的同學看齊。
他們來到指定的位置上站好，還是那么整齊。
當廣播操的樂曲響起來的時候，小同學們就用力地做起操來。
看，胳膊一起舉起來了，就像一株株綻開的蓓蕾。
看，腿踢得多么高多么直，像是小樹又生出了新的枝芽。
在隊伍中有一個矮個子的男同學，他做得更認真。
你看，他的胳膊伸得多么直，腰彎得多么低，邁開的弓箭步多么像一張拉開的弦弓……這時鈴聲響了，廣播操結束了，同學們又都靠攏在一起，有次序地走回了教室n
5、現在她繼續向上旋轉著，體育館那燈光閃爍的屋頂，充滿了她的視野。
她好像正向著那繁星燦爛的高空飛去。
當她凌空旋轉了三百六十度的時候，她又屈起身子在空中作第二次旋轉，觀眾被她轉得眼花繚亂。
天翻地覆。
觀眾們歡呼著，驚叫著!觀眾席沸騰了!
6、我試探著，慢慢地下了水，先在水淺地方用手按著水底，然后用腿不停地拍擊水面。
“啪、啪……”不大會兒，我的腿又酸叉木。
爸爸把我到水深的地方去，教我憋氣，教我蹬腿，教我劃水，我用心聽著。
我按爸爸說的方法去游，剛開始，身體沉了下去，“咕咚，咕咚"兩口水進肚了。
等我站起時，爸爸笑了。
我不氣餒，堅持練了一下午，身體不沉了。
我高興地游了起來，水面濺起一串串浪花。
7、跳高竿快升到我的頭頂般高了，跳高運動員只剩下六(二)班的張大明了。
他不慌不忙地活動了幾下身子，習慣地壓了壓左腿，再壓了壓右腿，然后彈跳幾下。
“看，起跑了!"只見他邁出輕快的步子，直沖跳高架。
當他快要接近跳高竿時，突然左腿在地上猛地一蹬，兩手在身旁劃了兩個圓圈，一眨眼，身子就騰起，凌空在橫竿上;剎時間，右腿一揚，左腿一翻，輕松地越過了橫竿。
頓時，掌聲四起……
8、他習慣地抖了抖兩臂，輕輕地擺了一下頭，滿懷信心地走到單杠下，“嗖”的一下跳廠上去，接著便是一連串的高難度動作。
只見他騰空躍起，又輕捷地抓杠.觀眾驚呼未定，他突然將雙手一放，身體高高拋起，在空中翻了三個跟斗，然后飄然落下，兩腳釘子般地落在墊子上，雙手高高舉起，紋絲不動。
“好!"掌聲和歡呼聲響成一片。
9、隨著指揮棒的移動，上百人，不，上千人，還不，仿佛全部到會的，上萬人，都一齊歌唱。
歌聲悠揚，淳樸，像諄諄教誨，又像娓娓談話，一直唱到人們的心里，又從心里唱出來，彌漫整個廣場。
聲浪碰到群山，群山發出回響;聲浪越過延河，河水演出伴奏，幾番回蕩往復，一直輻散到遙遠的地方。
10、爬上石壁，我撒開腿，狠命地向上攀登著。
走一段，我忽然發現中隊長不見了。
難道他長了翅膀飛了?我朝前望去，沒有呀!再扭頭一看，噢，原來他正彎下身子，從峭壁上往上拉個頭小的呢!見了這情景，我心里想，中隊長這人也真是，這時候，還顧那些干啥……
11、輪到我吹了。
我深深地吸了一口氣，兩跟緊緊盯住蠟燭。
我把氣輕輕地吐了出去，只見蠟燭上的火苗跳了幾下，很快就熄滅了。
“好!”我高興得歡呼起來。
可是，一轉眼蠟燭像故意和我搗蛋，火苗“呼”的一下，叉躥了上來，得意洋洋地閃著光，“唉，真可惜!”我可不灰心，才吹了一次，還有兩次呢，怕什么?我又長長地吸了一口氣，先是輕輕地吹，接著，猛一使勁——瞧，火苗“啪”的一聲滅了!滅了!這次真的滅了!我高興地望著張新容，她笑嘻嘻地催我：“快去領獎!”
12、她開始唱了。
她圓潤的歌聲在空中顫動，聽起來似乎遼遠而又逼近，似乎柔和而又鏗鏘。
歌詞像珠子似的從她的一笑一顰中，從她的優雅的“水袖”中，從她的婀娜的身段中，一粒一粒地滾下來，滴在地上，濺到空中，落進每一個人的心里，引起一片深遠的回音。
這回音聽不見，但是它卻淹沒了剛才涌起的那一股狂暴的掌聲。
13、她翻開樂譜，左手輕敲鍵盤。
琴弦和諧而低沉地響了起來。
本音之外，又有一陣渾厚的音響，好像深深地嘆了口氣，涌了出來。
在她的右手手指底下，琴鍵發出一陣異常明快的高音，像一群受驚的鳥兒飛騰起來，在隱約可聞的低音烘托下.上下盤飛......... 她用力敲了一下鍵盤，傳來一聲響亮的呼喊，好像一個人聽了有關自身的不幸消息，——這消息震動了她的心，迸出了這種驚心動魄的聲音。
一陣活潑的聲音好像吃驚似的顫抖起來，又惶惑地匆匆飄去，又是一聲激憤的吶喊，壓倒了一切音響。
大概——發生了什么不幸事故，它引起的不是哀鳴，而是狂怒。
接著，仿佛又有一個溫存堅強的人，唱起樸素優美的歌曲。
勸說著、呼喚著人們跟他前進。
14、對方也是久經沙場的勇將，他打的球靈活多變，令人防不勝防，我只能全神貫注，認真對付.哪敢還有一絲一毫的馬虎輕敵!我們從9平、10平一直打到18平。
莫非會輸?我不禁吸了一口長氣。
時間不容我多想，小小球兒已經如電而至，我揮拍就是一擊，我已經摸清了對方的弱點在左側，所以就抓住不放，專攻左路。
這個快而猛的球使他措手不及，一下沒有接到。
19：18，贏了一球，可怎敢掉以輕心。
他又反擊了，這是一個短攻，把我也打了個措手不及，招架不迭。
只剩最后兩個球了，我們彼此都很緊張，我覺得心中像壓著千鈞巨石似的，氣都有點喘不上來了。
他發了一個短球，這真是天賜良機。
趁他不及撤身歸位，我抬手就是一板大力抽殺，又攻向他的左側。
等他剛剛撤回身來，橫拍于胸前，想去接球，可是為時已晚了。
15、從那以后，我每天早起練吐氣，一直吹到笛子里的熱氣凝成了水滴淌出來。
晚上練指法，直練到指頭發酸發麻。
對著鏡子練口型，直練到鏡子上噴滿了霧氣，擦了再練，練了再擦。
經過一段時間的基本功苦練，我終于能使吐氣和指法配合起來，吹出時而嘹亮、時而低沉、時而歡快、時而悲傷的調來。
我牢記伯伯練好基本功的教導，便義苦學了。
調、D調、F調等吹法。
16、“開始!”裁判員一揮手，王翔和黃鋼便使上了力氣。
你看，王翔雖然帶傷，可他并不在意，只見他圓睜兩眼，目光直逼黃鋼;黃鋼把牙齒咬得緊緊的，銳利的目光緊盯著對方抖動的手。
他倆手上的青筋一下子都暴起來了，由于勁用得大，桌子也抖動起來了。
雖然兩人都使上了吃奶的勁，可是緊握的手只是在微微顫動，總也分不出高低上下。
描寫人物的優美段落——外貌
1、這男孩長得虎頭虎腦，特別是睫毛下那雙黑葡萄似的眼睛，滴溜溜地不停地四下張望，充滿著強烈的求知欲望。
2、這姑娘長得很討人喜歡，圓圓的臉，彎彎的眉，水靈靈的眼睛，有一個微微翹起的小鼻子，使她顯得又稚氣、又逗人。
3、他四十多歲，人長得高大、結實，下巴上濃密的絡腮胡子看來已有好久沒刮了，活像一把用棕毛串成的板刷。
一頭花白的短發更襯出他的忠厚。
4、他那張飽經風霜的臉，好像用紅銅鑄成，寬寬的額角上，深深刻著兒條顯示出堅強意志的皺紋。
一雙時常瞇起來的慈祥的眼睛閃著光。
5、他頂大不過10歲，溜溜圓的腦瓜兒剃個光葫蘆頭，一對烏亮亮的大眼睛，宛若兩汪澄清的湖水：兩道濃黑的眉毛，好似湖上野鴨張開的翅膀。
6、你看，她下身白短褲，上身白色短袖襯衫，頭戴白色太陽帽，腳穿白襪、白跑鞋，渾身雪白耀眼。
.
7、那孩子穿著寬大的、掉光了扣子的破棉大衣，打腰上緊緊纏了兩道棕繩;下身穿一條短短的單褲，露出兩條細瘦的小腿;腳下趿著一雙，大概是他父親的布鞋，有很長一截拖在后跟外頭。
8、那姑娘披一頭漂亮的卷發，一雙眸子似兩池秋水，苗條身材，亭亭玉立，活像一支剛剛出水的箭稈荷花。
9、她最多只有七八歲，穿著骯臟的破衣爛衫;她的一雙小腳，沒有穿襪子，穿在一雙破鞋里。
10、她最多六七歲，有一對亮晶晶的眼睛，仿佛兩潭清水，又深又亮。
挺直鼻梁，薄薄的舌尖兒靈活地舔著嘴唇，顯得多恬靜呀。
11、她有著一張美麗的面孔，微微有點蓬松的烏黑卷發，有幾絲散落在平整的額角上，一對彎彎的柳眉下，嵌著一對水汪汪的風眼，鼻梁端正，適中的小嘴棱角分明。
12、她細高個子，瓜子臉，淡眉圓服，眼白是淺淺的藍色，跟眸閃著水瑩瑩的光。
13、她那兩條修長、輕靈、愛動的腿，走起路來總是二彈一彈的，一旦坐下來，便離開地面，富有韻律地前后擺著，擺累了便左右搖著。
14、她內穿鮮紅的羊毛套衫，外披一件奶黃的風衣;敞開的衣襟經春風一吹，飄然而起，真像一只展翅的蝴蝶。
15、她個頭比我稍矮，兩個很大的“刷子’’襯托著一張娃娃臉，黑黑的眉毛下，長睫毛的陰影里，一雙像秋水一樣明澈的眼睛，翹起的鼻子顯得很調皮。
16、她的肌膚像大理石一樣的白嫩滋潤，穿著天藍色的、前后領口開得很低的連衫裙，胸前繡著一束深藍色的蘭花，顯得文靜而幽雅。
17、陳磊的確是個很特別的人物。
你瞧，他長著一對水靈靈的大眼睛，塌鼻梁，大嘴巴，尤其那個大頭特別引人注意，簡直大得出奇，再加上一雙總亂動的手和兩只總不安分的腳，乍一看，仿佛是一一個泥塑的大頭娃娃。
有時，班上有些同學與陳磊開玩笑說：“大頭，大頭，下雨不愁。
人家有傘，你有大頭。
”隨后，便爆發出一陣哄笑聲。
而陳磊并不介意這些善意的玩笑，就與同學們一笑而過。
描寫人物的優美段落——神態
1、這小青年話沒有說幾句，情緒就沖動起來.臉紅脖子粗，像一只好斗的公雞。
2、一個個觀眾，好像被用了定身法似的，站在原地.目瞪口呆.仿佛失去了知覺。
3、我縱情地笑著，幾天來的疑惑與費解全部化作笑聲飛出了心窩，伴著清涼的晨風吹響了這個山城小鎮。
媽媽也笑了，人們都跟著笑了、。
這是發自肺腑的歡笑。
4、我剛坐到位子上，就發現她在斜眼看著我，鮮紅的嘴唇微微上翹，一副似笑非笑的樣子
5、他又驚又喜，眼睛像通了電的燈泡，驀地亮了，一直沉著的臉露出了笑容
6、他慢慢挪動到講臺土，一眼看到了講臺旁的破紙箱和一堆贓物，臉上頓時布滿了陰云。
7、雙方越吵越兇，就像一只只斗紅了眼的小公雞。
8、每當我作畫的時候，她總是探著身，撅著屁股，靜靜地盯著我的筆
9、媽媽死死瞪著我，臉漲得通紅，一畜不吭。
10、玲玲笑彎了嘴，兩頭翹起角兒，活像一支大香蕉
11、老師站直了身子，滿意地看著厚厚的記錄，瞇縫起眼睛，像是在細細地品味著其中的歡樂。
12、老師深陷的眼睛睜得圓圓的，朱唇微啟，鼻翼抽動，碧藍的眸子放著光―驚喜的興奮的光。
13、姐姐聽了.眼睛閃亮著，一種熱乎乎的感覺涌上她的心。
14、她像遭了電擊似地抖了一下，臉騰地紅了，心兒突突跳個不停。
15、她甜甜地笑了，深深的眼睛立刻彭時出往日的光芒，還有一種不多見的純真和幸福。
16、她猛回頭，微微笑了起來，隨即呆呆地坐著。
17、她潔白的臉上顯出了嬌艷的紅暈.美麗的大眼睛閃爍著喜悅的光輝：
18、她回眸一笑，真是千嬌百媚，流光溢彩。
19、她頓時心花怒放，喜悅飛上眉梢，兩只眼睛瞇得像兩個小小的月牙兒。
20、她的眼睛像利劍一樣叮住了我，這下我成了甕中鱉，我支支吾吾地左搪塞，右搪塞，班主任步步緊逗毫不放松地要我坐上這把交椅、
21、她的神情一會兒茫然無著，一會兒憋得滿臉通紅，慌亂極了。
22、回來的路上，爺爺高興地哼起了家鄉小調。
我埋怨爺爺不早挑明這件事，讓我們都蒙在鼓里。
爺爺詭秘地一笑，俯在我的耳旁，囑咐我不要告訴奶奶。
23、護士阿姨的臉更難看了，眉毛頓時擰成了疙瘩，額上沁出了汗珠。
24、姑娘往日白里透紅的蘋果臉，現在籠罩著一層愁云，眉頭微蹙，上齒咬著下嘴唇。
25、姑娘的心突突地跳著.臉就像霜打的杏葉一樣緋紅。
26、頓時我的臉像被誰狠狠地抽了一耳光，火燎一般，淚水禁不住奪眶而出，我再也忍不住了，哭著跑出教室
27、爸爸的臉色好難看啊，他像火山爆發一樣發怒了。
轉載請注明出處華閱文章網 » 外貌神態細節摘抄賞析
